學習委員的職責（六篇）

第10頁共10頁學習委員?的職責?1.在學?習中，學?習委員應?起到標兵?作用，努?力提高自?身綜合素?質。2?.督促各?學科代表?經常同任?課教師保?持聯(lián)系并?認真完成?收發(fā)作業(yè)?簿的任務?。3.?課后能起?到橋梁作?用，向任?課老師反?映同學們?學習中的?難點，向?同學們傳?達老師的?回復。4?.在特殊?情況下，?如老師生?病或上課?地點改動?等，學習?委員應起?到聯(lián)絡員?的作用，?靈活處理?而又不失?原則。?5.進行?課堂考勤?，及時掌?握無故缺?席者的名?單，并向?老師說明?。6.?努力提高?班級的學?習氛圍，?組織開展?有利于提?高同學學?習能力的?各項活動?，組織學?習經驗交?流。7?.貫徹學?校教學工?作的各項?意見和措?施，為在?班內形成?勤奮學習?的優(yōu)良學?風而積極?工作。?8.經常?了解本班?在文化學?習上出現(xiàn)?的好人好?事、不良?傾向和對?各學科的?建議、意?見，隨時?同班主任?和科任老?師保持聯(lián)?系。9?.搞好課?本簿冊的?領發(fā)工作?。10?.考試后?課代表及?時登記成?績并盡快?由學習委?員整理后?提交給老?師。學?習委員的?職責（二?）學習?委員工作?職責（一?）學習?委員是學?校教學管?理部門與?同學之間?的橋梁與?紐帶。不?僅自身學?習好起到?模范帶頭?作用，而?且還要積?極認真工?作協(xié)助各?項教學任?務能夠順?利完成。?各班學習?委員的工?作職責如?下：1?、學期初?負責領發(fā)?教材，領?取粉筆板?擦等教學?用具和《?班級課程?表》等教?學管理材?料；2?、努力學?習，提高?自身學習?成績，起?到學習表?率作用，?引導同學?樹立正確?的學習態(tài)?度，改進?學習方法?，促進班?級良好學?風的培養(yǎng)?；3、?傳達教務?科下發(fā)的?各項通知?，其中如?有調課等?情況應及?時通知同?學，按時?認真完成?教務科及?有關科室?交辦的各?項任務，?協(xié)助完成?教學部門?安排的各?項活動，?定期參加?教務科組?織的學習?委員工作?會議；?4、及時?向班主任?、任課老?師及教務?科領導反?映同學們?在學習上?的要求、?想法和意?見，加強?任課老師?與同學之?間的溝通?聯(lián)系；?5、擔任?任課教師?的教學助?手，協(xié)助?任課教師?做好收發(fā)?作業(yè)等教?學工作；?6、對?于事先未?通知的課?程變動和?教師缺勤?，學習委?員應起到?聯(lián)絡員的?作用，及?時反饋教?務科處理?；7、?定期協(xié)助?教務科學?籍組和班?主任認真?核查本班?同學的學?籍；8?、負責保?管《班級?教學日志?》和《教?學日記表?》，其中?要協(xié)助任?課教師及?時填寫《?班級教學?日志》，?期末離校?前及時上?交教務科?；要認真?負責地填?寫《教學?日記表》?，客觀公?正記錄每?堂課情況?，定期及?時上交教?務科；?9、上實?訓課期間?應負責實?訓場所的?開關，并?協(xié)助教師?做好設施?設備的清?點和《實?訓記錄表?》的登記?；課外活?動中應負?責做好活?動記錄；?10、?學期末負?責通知科?目和期末?考試安排?，組織同?學認真復?習，幫助?同學樹立?正確的考?試觀，了?解考試動?態(tài)，輔助?同學們有?計劃的完?成期末復?習工作。?學習委?員工作職?責（二）?1、負責?班級學習?方面的管?理工作，?組織好全?班同學的?學習，抓?好科代表?的工作，?督促和檢?查科代表?收發(fā)作業(yè)?情況，了?解完成作?業(yè)情況，?定期召開?科代表會?，協(xié)助任?課教師解?決同學們?在學習上?的困難。?2、定?期向班主?任及任課?老師反映?同學的意?見和要求?。溝通任?課老師與?同學之間?的信息聯(lián)?系，把任?課老師對?同學的意?見和要求?及時傳達?給班級同?學，把同?學對課程?及任課老?師的意見?和建議及?時地反映?給任課老?師或教務?處。3?、負責班?上領發(fā)教?材。4?、根據(jù)同?學求知成?才的需要?，計劃并?組織有關?學習的活?動，安排?各學科學?習活動（?如學科講?座、學習?討論會、?讀書活動?、調查、?競賽、經?驗交流等?），檢查?本班同學?參加課外?活動情況?，發(fā)動和?組織同學?撰寫科技?論文、各?類征文等?。5、?期中、期?末考試后?，對班級?成績進行?可行性分?析，找出?前一段工?作的不足?，針對同?學的成績?進行新階?段的工作?。6、?努力學習?，提高自?己的學習?成績，做?同學學習?的表率。?經常找學?習后進的?同學談心?，幫助他?們搞好學?習。篇?二：學習?委員、科?代表工作?職責學?習委員、?科代表工?作職責?學習委員?是教學管?理部門與?同學之間?的橋梁與?紐帶。不?僅自身學?習好起到?模范帶頭?作用，而?且還要積?極認真工?作協(xié)助各?項教學任?務能夠順?利完成。?學習委員?、科代表?的工作職?責如下：?1、學?期初負責?領取粉筆?板擦等教?學用具和?《班級課?程表》等?教學管理?材料。?2、努力?學習，提?高自身學?習成績，?起到學習?表率作用?，引導同?學樹立正?確的學習?態(tài)度，改?進學習方?法，促進?班級良好?學風的培?養(yǎng)。3?、傳達教?務處下發(fā)?的各項，?其中如有?調課等情?況應及時?通知同學?，按時認?真完成教?務處交辦?的各項任?務，協(xié)助?完成教務?處安排的?各項活動?，定期參?加教務處?組織的學?習委員科?代表工作?會議。?4、及時?向班主任?、任課老?師及教務?處領導反?映同學們?在學習上?的要求、?想法和意?見，加強?任課老師?與同學之?間的溝通?聯(lián)系。?5、擔任?任課教師?的教學助?手，協(xié)助?任課教師?做好收發(fā)?作業(yè)、組?織早讀晚?讀等教學?工作。?6、對于?事先未通?知的課程?變動和教?師缺勤，?學習委員?科代表應?起到聯(lián)絡?員的作用?，及時反?饋教務處?處理。?學習委員?的職責（?三）1?.認真學?習，上好?每一堂課?。2.?及時傳達?班主任和?任課老師?關于學習?方面的任?務和要求?，提醒同?學按時完?成作業(yè)。?3.平?時做好一?些必要的?記錄工作?如個人的?會議記錄?等，及時?傳達給同?學們。?4.與本?班同學多?交流，了?解大家的?需要和想?法，采納?他們提出?的一些關?于學習方?面的建議?和意見，?采取措施?，改善同?學們的學?習環(huán)境!?5.熱?心幫助學?習上有困?難的同學?,互幫互?助。6?.監(jiān)督好?同學，讓?他們有好?的學習態(tài)?度及成績?,管理好?作業(yè)上交?情況。?7.鼓勵?同學們早?讀。8?.在臨近?考試的時?候.了解?大家的思?想波動，?努力使班?風保持優(yōu)?良。防止?本班同學?有厭學或?者作弊等?不良思想?，搞好考?試動員工?作。我衷?心希望我?的工作在?全班同學?的協(xié)助下?能順利展?開!爭?取做一個?合格的優(yōu)?秀的班干?部。使我?們班的同?學變得更?加優(yōu)秀，?我們的班?級更加美?好，更加?團結!?學習委員?的職責（?四）一?：通過這?次的學習?，我領悟?了許多，?也收獲了?許多。我?把我所感?悟到的總?結為以下?幾個方面?：1.?工作和學?習的問題?。學生的?天職乃是?學習，作?為一個班?委，應該?在搞好自?己學習的?同時搞好?班級工作?，而且，?只有搞好?自己的學?習才有足?夠的能力?去勝任自?己的班委?的工作。?于書記的?一句話讓?我印象深?刻，她說?：“如果?你一周不?能堅持去?上四天自?習，那你?就有掛科?的趨勢。?”回想一?下自己的?學習時間?，確實自?己的學習?時間偏少?，現(xiàn)在或?許看不出?來，等到?期末的時?候就會找?到自己和?別人的差?距，因此?學習應該?引起我足?夠的重視?，不要讓?自己到時?候后悔莫?及。從班?級的角度?來看，只?有每一個?同學都能?盡自己最?大的努力?去學習，?這個班級?才能取得?良好的成?績，成績?好的班級?才能真正?的成為一?個優(yōu)秀班?級。從個?人的角度?來看，在?大學使自?己的能力?得到適當?的鍛煉固?然是必要?的，單因?為這個而?耽誤了學?習那就得?不償失了?。畢竟將?來很多的?機會都是?和學習成?績掛鉤的?，學習能?力本身就?是自身能?力的一大?組成部分?。2.?工作和同?學關系之?間的問題?。其實在?我看來，?這兩個方?面并不存?在矛盾。?作為一個?學習委員?，我的職?責就是為?大家服務?，為大家?的學習創(chuàng)?造一個良?好的環(huán)境?，激發(fā)大?家的學習?熱情。在?工作的過?程中，要?平易近人?，其實自?己既和每?一個同學?都一樣，?頤指氣使?只會讓自?己成為大?家的公敵?。自己要?真心實意?的做一些?事情，不?能只是指?使別人而?自己在一?旁袖手旁?觀，這樣?也會讓大?家反感。?學習委員?和各班委?以及同學?們的關系?法非常重?要，許多?事情時要?學習委員?和班委，?同學的相?互配合才?能完成，?學習委員?和各班委?，同學們?要保持聯(lián)?系，遇到?事情要相?互商量進?行，為班?級的建設?工作奉獻?除自己的?一份力量??？傊?句話，用?最低的姿?態(tài)做最多?的事情。?3.關?于工作組?織的問題?。在班里?有什么活?動時，要?盡量拿出?詳盡的方?案，特別?要注意細?節(jié)問題，?一些無關?緊要的小?細節(jié)可能?會影響到?最后的活?動結果。?遇到不懂?的問題一?定要多問?，不要因?為自己的?問題而使?班級受到?牽連。在?工作的過?程中不能?打折扣，?要盡全力?去完成。?4.對?自身要求?問題。身?為班委的?一員，我?有義務去?遵守學校?的各種規(guī)?章制度，?嚴格要求?自己，不?能因為自?己的問題?使班級抹?黑，在平?時應該認?真整理內?務，自己?的值日要?認真打掃?，不曠課?，不遲到?，不早退?，看到別?人違反紀?律時要及?時勸阻，?真正做到?同學間互?幫互助，?相互關心?的大好局?面。二?：工作計?劃（一?）學習上?為同學服?務為了?給同學們?營造一個?良好的學?習環(huán)境，?學校經常?會下發(fā)一?些通知，?這些通知?，很多都?是由學委?在班級內?通知，通?知主要分?幾種類型?：調課，?會議，講?座，放假?，補考，?以及考證?等。為了?能在不影?響同學們?學習的情?況下，我?會針對這?些通知分?輕重緩急?適時適當?地通知到?每一個同?學，具體?要按情況?通知，按?宿舍通知?或在課間?通知，這?樣一般都?能達到目?的（二?）工作上?與教師多?聯(lián)系交流?作為學?委，一個?重要的職?責就是帶?動全班同?學積極學?習，因此?我會時常?收集同學?們在學習?中遇到的?困難，向?老師反映?，以求得?到解決，?同時也會?與老師交?流同學們?的一些關?于促進教?學的建議?，能使教?與學能夠?順利高效?地進行。?平時的一?些通知是?從專門負?責的老師?處領取，?當遇到問?題和同學?有不了解?的地方時?，都要去?老師處了?解情況，?盡快解決?問題，不?因此影響?到正常的?學習。?（三）學?風上做同?學表率?作為學習?委員，在?學習上應?該起帶頭?作用，一?方面在按?時上課的?情況下，?認真學習?，另一方?面也要順?利完成老?師布置的?課程任務?，積極配?合老師完?成教學任?務。平時?努力學習?，幫助同?學，多與?學習上有?困難的同?學交流，?帶動全班?同學一起?學習，營?造一個良?好的學習?氛圍，樹?立良好學?風，班風?。要想?當好學委?，只說不?做是不可?行的，我?會用實際?行動服務?班級，服?務同學，?做一個稱?職的學委?。學習?委員的職?責（五）?學習委?員職責（?僅供參考?）1.?端正學風?，熱愛學?習，刻苦?努力，在?班內起帶?頭作用。?2.監(jiān)?督同學學?習，負責?收發(fā)的課?作業(yè)。記?錄各科成?績；填寫?好學生成?績。3?.經常與?老師取得?聯(lián)系，執(zhí)?行任課老?師的安排?，及時向?任課老師?反饋班內?學習情況?（每月一?號對同學?進行學習?問卷調查?）4.?主動和同?學溝通.?認真了解?，分析本?班學生的?各科學習?情并及時?向老師反?映同學在?學習存在?的問題。?5.更?具本班學?習的情況?，在班委?的協(xié)助下?組織開展?一些有關?學習方面?的活動，?曾強隊學?習的興趣?，建立優(yōu)?良學風。?6及時?傳達變更?的學習時?間以及一?些關于學?習方面的?講座。?7.協(xié)助?其他班委?管理好班?集體。?學習委員?的職責（?六）一?、學習委?員工作職?責1、?負責全班?同學的學?習任務的?完成和學?習質量的?提高，負?責好學的?同學擔當?各科的課?代表，組?織好課代?表為班級?學習質量?的提高出?謀劃策。?2、調?查了解同?學們對教?學工作的?意見和建?議，并負?責地向系?部教工辦?如實反映?。3、?加強任課?教師與班?級同學之?間的信息?聯(lián)系