小班故事活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（五篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)小班故事活?動(dòng)設(shè)計(jì)方案?活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過(guò)集體活動(dòng)?幫助幼兒掌?握在閱讀時(shí)?抓住故事主?要線索的方?法，欣賞并?喜愛(ài)故事中?丑小鴨的角?色形象;2?、讓幼兒在?傾聽(tīng)故事的?同時(shí)能按線?索理解故事?內(nèi)容，發(fā)展?幼兒記憶故?事主要內(nèi)容?的有意性。?3、激發(fā)?幼兒的同情?心和保護(hù)小?動(dòng)物的美好?情感。4?、對(duì)文學(xué)作?品有興趣，?培養(yǎng)幼兒的?傾聽(tīng)習(xí)慣。?活動(dòng)重點(diǎn)?：通過(guò)圖畫?，理解故事?內(nèi)容?；?動(dòng)難點(diǎn)：讓?幼兒感受丑?小鴨的心情?變化過(guò)程。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：《丑小鴨?》故事大圖?書一本、幼?兒小圖書人?手一冊(cè)、天?鵝頭飾一個(gè)?、音樂(lè)磁帶?《天鵝湖》?一盤活動(dòng)過(guò)?程：一、?情景設(shè)置，?激發(fā)興趣。?老師頭戴?天鵝頭飾邊?舞邊來(lái)到幼?兒的面前，?引起幼兒的?興趣，從而?引出故事《?丑小鴨》。?興趣是的?老師，通過(guò)?老師的舞蹈?和旋律優(yōu)美?的音樂(lè)，讓?幼兒對(duì)故事?充滿了遐想?和興趣。?二、出示大?圖書，感知?故事內(nèi)容。?1、展示?大圖書第一?頁(yè)：鴨媽媽?正在孵小鴨?，看著小鴨?一個(gè)個(gè)破殼?而出，它可?開(kāi)心了。?請(qǐng)幼兒說(shuō)一?說(shuō)圖上有什?么?圖中講?了什么意思??2、展?示大圖書第?二頁(yè)：可有?一只小鴨過(guò)?了幾天才出?殼，模樣又?丑又土。?請(qǐng)幼兒說(shuō)一?說(shuō)小鴨們長(zhǎng)?得都一樣嗎??不一樣的?小鴨能和他?的哥哥姐姐?們相處好嗎??3、展?示大圖書第?三頁(yè)：哥哥?姐姐都認(rèn)為?丑小鴨太丑?不愿意理它?。請(qǐng)幼兒?說(shuō)一說(shuō)哥哥?姐姐們?yōu)槭?么不喜歡丑?小鴨?4?、展示大圖?書第四頁(yè)：?農(nóng)莊里的雞?鴨和哥哥姐?姐都欺負(fù)丑?小鴨。請(qǐng)?幼兒說(shuō)一說(shuō)?農(nóng)莊里的雞?鴨喜歡丑小?鴨嗎?它受?歡迎嗎?它?高興嗎?那?它應(yīng)該怎么?辦呢?5?、展示大圖?書第五頁(yè)：?丑小鴨在農(nóng)?莊實(shí)在呆不?下去了，就?離開(kāi)了農(nóng)莊?。請(qǐng)幼兒?說(shuō)一說(shuō)丑小?鴨還在農(nóng)莊?嗎?它為什?么離開(kāi)農(nóng)莊??6、展?示大圖書第?六頁(yè)：丑小?鴨來(lái)到一個(gè)?沼澤地里住?下。有一天?，飛來(lái)兩只?大雁，他們?正在捉弄丑?小鴨，被獵?人打了下來(lái)?。請(qǐng)幼兒?說(shuō)一說(shuō)丑小?鴨去了哪里??發(fā)生了什?么事?從圖?上看它高興?嗎?7、?展示大圖書?第七頁(yè)：獵?狗抓了一下?丑小鴨沒(méi)抓?著，就走開(kāi)?了，丑小鴨?認(rèn)為獵狗都?嫌它丑，更?傷心了。?請(qǐng)幼兒說(shuō)一?說(shuō)獵狗抓到?丑小鴨了嗎??丑小鴨為?什么更傷心?了?8、?展示大圖書?第八頁(yè)：天?冷了，一個(gè)?老婆婆收留?了丑小鴨，?可老婆婆的?貓和雞又成?天欺負(fù)它。?請(qǐng)幼兒說(shuō)?一說(shuō)誰(shuí)收留?了丑小鴨??老婆婆的貓?和雞喜歡它?嗎?9、?展示大圖書?第九頁(yè)：下?大雪的時(shí)候?丑小鴨被貓?和雞趕了出?來(lái)，在水里?快凍成冰了?，幸好一個(gè)?農(nóng)夫救了它?。請(qǐng)幼兒?說(shuō)一說(shuō)下大?雪的時(shí)候丑?小鴨被誰(shuí)趕?了出來(lái)?它?冷嗎?有沒(méi)?有人救它??誰(shuí)救了它??10、展?示大圖書第?十頁(yè)：可在?農(nóng)夫家沒(méi)多?久丑小鴨就?跑了出來(lái)，?不久春天到?了，它看到?幾只白天鵝?優(yōu)雅地在水?里游著。?請(qǐng)幼兒說(shuō)一?說(shuō)丑小鴨一?直住在農(nóng)夫?家嗎?春天?來(lái)了，它看?到了什么??11、展?示大圖書第?十一頁(yè)：丑?小鴨很羨慕?它們，當(dāng)丑?小鴨低下頭?時(shí)從水中的?倒影發(fā)現(xiàn)自?己也是一只?美麗的天鵝?。請(qǐng)幼兒?說(shuō)一說(shuō)丑小?鴨喜歡白天?鵝嗎?可當(dāng)?他低下頭時(shí)?發(fā)現(xiàn)自己變?成了什么??它是從那兒?發(fā)現(xiàn)自己變?成天鵝的??12、展?示大圖書第?十二頁(yè)：大?天鵝熱情的?歡迎它的到?來(lái)，幾個(gè)孩?子發(fā)現(xiàn)了，?高興得大叫?："看呀!?那只美麗的?小天鵝，它?是新來(lái)的!?"請(qǐng)幼兒說(shuō)?一說(shuō)天鵝歡?迎丑小鴨變?成的小天鵝?嗎?人們喜?歡它嗎?它?高興嗎?請(qǐng)?小朋友做一?個(gè)既開(kāi)心又?幸福的表情?。通過(guò)大?圖書的層層?展示，讓幼?兒邊看圖片?邊理解圖片?內(nèi)容，同時(shí)?聯(lián)想故事的?下一環(huán)節(jié)，?設(shè)置了懸念?，激發(fā)了興?趣。讓幼兒?跟著故事內(nèi)?容的展開(kāi)，?深入理解丑?小鴨歷經(jīng)苦?難時(shí)的傷心?，用它的悲?慘遭遇激發(fā)?幼兒的同情?心和保護(hù)弱?小的美好情?感。最后丑?小鴨變成了?美麗的小天?鵝，讓幼兒?感受丑小鴨?的快樂(lè)心情?。三、聽(tīng)?故事、看圖?書1、發(fā)給?幼兒每人一?本丑小鴨小?圖畫書，幼?兒邊看邊聽(tīng)?，老師聲情?并茂的讀"?丑小鴨"的?故事。2?、提問(wèn)：丑?小鴨為什么?么被別人叫?丑小鴨?開(kāi)?始它生活的?快樂(lè)嗎?后?來(lái)丑小鴨經(jīng)?歷了那些危?險(xiǎn)?"丑小?鴨"有什么?夢(mèng)想?它的?夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?嗎?如果你?看到一只"?丑小鴨"會(huì)?怎樣做??通過(guò)老師聲?情并茂的講?故事，引發(fā)?幼兒對(duì)文學(xué)?作品的興趣?，培養(yǎng)幼兒?的傾聽(tīng)習(xí)慣?。人手一冊(cè)?小圖書的使?用，使幼兒?通過(guò)欣賞圖?書進(jìn)一步熟?悉故事內(nèi)容?，通過(guò)圖書?上丑小鴨的?表情感受丑?小鴨的心理?變化。同時(shí)?，提升了幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣，讓幼兒?能夠更加關(guān)?注故事，了?解故事內(nèi)容?。小班故?事活動(dòng)設(shè)計(jì)?方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、初?步感知理解?故事《一朵?云帽子》，?學(xué)習(xí)故事中?的對(duì)話。?2、通過(guò)觀?看圖片和表?演活動(dòng)，理?解小鳥(niǎo)把云?帽子給太陽(yáng)?公公戴的原?因。3、?體驗(yàn)與朋友?交流和關(guān)心?他人的歡樂(lè)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：故事?《一朵云帽?子》的幻燈?片，小鳥(niǎo)、?太陽(yáng)、云帽?子、小草、?小花、大樹(shù)?圖片各一張?。活動(dòng)過(guò)?程：一、?與幼兒談話?，引出主題?。1.師?：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?看你身上穿?的是什么衣?服?(裙子?、短袖、短?褲等)什么?季節(jié)才穿裙?子、短袖和?短褲的呢??(夏天)2?.師：夏天?外出的時(shí)候?，太陽(yáng)照在?身上很熱很?熱，我們?cè)?怎么辦呢??(戴帽子、?撐傘等)今?天老師帶來(lái)?了一個(gè)好聽(tīng)?的故事《一?朵云帽子》?。二、欣?賞故事，初?步感知理解?故事內(nèi)容。?1.，師?：圖上有什?么?(小草?、小花、大?樹(shù)、云帽子?)小草、小?花、大樹(shù)的?心情怎么樣??(很開(kāi)心?、很高興等?)在觀察完?圖片后，教?師講述幻燈?片一的內(nèi)容?。2、出?示幻燈片二?，師：這幅?圖上小草、?小花、大樹(shù)?的心情怎么?樣?(不開(kāi)?心、不高興?等)它們?yōu)?什么會(huì)這樣?呢?(因?yàn)?它們很熱)?那么請(qǐng)小朋?友猜猜看，?當(dāng)小草看見(jiàn)?云帽子時(shí)會(huì)?說(shuō)什么話??(幼兒回答?)我們一起?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看小?朋友有沒(méi)有?猜對(duì)(教師?講述小草說(shuō)?：我戴、我?戴)小花又?會(huì)說(shuō)什么話?呢?大樹(shù)呢??3、出?示幻燈片三?，師：圖片?上的太陽(yáng)公?公怎么啦??(流汗了)?它為什么會(huì)?流汗呢?(?熱)瞧!誰(shuí)?飛來(lái)了?(?小鳥(niǎo))那小?鳥(niǎo)看見(jiàn)太陽(yáng)?公公流汗會(huì)?說(shuō)什么話呢??(幼兒回?答)我們來(lái)?聽(tīng)聽(tīng)看，小?朋友有沒(méi)有?說(shuō)對(duì)(教師?講述畫面內(nèi)?容)4、出?示幻燈片四?，師：太陽(yáng)?公公戴上云?帽子后有沒(méi)?有流汗了呀??(沒(méi)有)?教師講述圖?片內(nèi)容。?三、教師打?開(kāi)幻燈片，?帶領(lǐng)幼兒講?述畫面內(nèi)容?，在講述對(duì)?話的地方，?采用放慢速?度和等待的?方式，引導(dǎo)?幼兒大聲的?跟述。師?：接下來(lái)，?我們來(lái)完整?的聽(tīng)一聽(tīng)這?個(gè)故事，好?嗎?(好)?在聽(tīng)完故事?后，請(qǐng)小朋?友說(shuō)一說(shuō)，?小鳥(niǎo)為什么?要把云帽子?給太陽(yáng)公公?戴?教師邊?出示幻燈片?邊完整的講?述故事。?師：故事講?完了，請(qǐng)你?和旁邊的小?朋友討論一?下，小鳥(niǎo)把?云帽子給太?陽(yáng)公公戴的?原因。幼?兒討論回答?后，教師總?結(jié)：夏天到?了，太陽(yáng)照?在身上很熱?很熱，如果?給太陽(yáng)戴上?云帽子，那?么大地就會(huì)?變得陰涼了?，所以小鳥(niǎo)?才會(huì)把云帽?子給太陽(yáng)公?公戴。四?、故事表演?《一朵云帽?子》請(qǐng)一?位幼兒上來(lái)?扮演道具太?陽(yáng)，其余幼?兒則扮演小?草、小花、?大樹(shù)和小鳥(niǎo)?。教師講解?旁白，幼兒?講對(duì)話并表?演相應(yīng)的動(dòng)?作。1、?師：小朋友?我們一起來(lái)?把這個(gè)故事?表演出來(lái)，?好嗎?(好?)那么誰(shuí)愿?意上來(lái)做太?陽(yáng)?請(qǐng)小朋?友想想看，?如果你是云?帽子你會(huì)怎?么給太陽(yáng)公?公戴上云帽?子?誰(shuí)愿意?上來(lái)表演一?下?2、?，出示貼有?小草、小花?、大樹(shù)和小?鳥(niǎo)的椅子，?并一一做介?紹。師：愿?意做小草的?小朋友站在?貼有小草的?小椅子后面?，愿意做小?花的小朋友?站在貼有小?花的小椅子?后面，愿意?做大樹(shù)的小?朋友站在貼?有大樹(shù)的小?椅子后面，?愿意做小鳥(niǎo)?的小朋友則?站在貼有小?鳥(niǎo)的小椅子?后面。當(dāng)小?鳥(niǎo)說(shuō)完“云?帽子應(yīng)該給?太陽(yáng)公公戴?”時(shí)，扮演?小鳥(niǎo)的小朋?友就要一起?給太陽(yáng)公公?戴上云帽子?，聽(tīng)清楚了?嗎?五、?結(jié)束活動(dòng)活?動(dòng)延伸：?師：太陽(yáng)公?公有了一朵?云帽子，可?是很多很多?小動(dòng)物也想?要云帽子，?這里只有一?朵，等會(huì)區(qū)?角活動(dòng)時(shí)我?們小朋友一?起來(lái)幫它們?做一朵云帽?子好不好啊??然后把你?畫好的云帽?子給你喜歡?的小動(dòng)物戴?。小班故?事活動(dòng)設(shè)計(jì)?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.感?受動(dòng)畫片的?情節(jié)，樂(lè)于?傾聽(tīng)同伴的?講述。學(xué)習(xí)?用大大的、?香香的、甜?甜的等句式?來(lái)說(shuō)一說(shuō)姥?姥的禮物。?2.嘗試?看動(dòng)畫與同?伴合作模仿?角色進(jìn)行講?述。3.?遷移經(jīng)驗(yàn)進(jìn)?行創(chuàng)造性講?述?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：(?1)制作后?的《姥姥的?禮物》動(dòng)畫?碟片。(?2)多媒體?教學(xué)設(shè)備。?(3)卡?片十張。?活動(dòng)過(guò)程：?一、識(shí)動(dòng)?畫片中的角?色導(dǎo)入活動(dòng)?。師：今?天我們班來(lái)?了一位客人?，我們來(lái)看?看是誰(shuí)呢??引入活動(dòng)?主題。(看?動(dòng)畫片一)?(幼兒講述?.)二、段?講述動(dòng)畫片?的內(nèi)容。?1.師：喜?鵲叫，姥姥?提著大包和?小包，這是?誰(shuí)的姥姥呢??她要去誰(shuí)?家呢?你想?知道嗎?(?看動(dòng)畫片二?)現(xiàn)在你知?道她是誰(shuí)的?姥姥了吧??樂(lè)樂(lè)看到?姥姥來(lái)了，?心里怎么樣?啊?樂(lè)樂(lè)?很想知道姥?姥給她帶來(lái)?了什么，你?想知道嗎??我們先來(lái)?猜猜姥姥會(huì)?給樂(lè)樂(lè)帶什?么?(啟發(fā)?幼兒講述)?你的外婆來(lái)?看你會(huì)給你?帶什么??(幼兒講述?)2.姥姥?給樂(lè)樂(lè)帶來(lái)?了什么禮物?呢?我們一?起來(lái)看看??(看動(dòng)畫?片三)師：?誰(shuí)會(huì)來(lái)說(shuō)一?說(shuō)姥姥帶來(lái)?了什么。?出示相應(yīng)圖?片(請(qǐng)幼兒?講述)誰(shuí)會(huì)?用好聽(tīng)的話?把姥姥帶來(lái)?的禮物說(shuō)一?說(shuō)?(請(qǐng)?幼兒來(lái)說(shuō)一?說(shuō))3.姥?帶來(lái)水果，?還帶來(lái)什么?呢?請(qǐng)接著?看動(dòng)畫片.?(看動(dòng)畫?片四)誰(shuí)會(huì)?用好聽(tīng)的話?來(lái)說(shuō)一說(shuō)這?兩個(gè)禮物??4.姥帶?來(lái)的禮物擺?了一桌子，?樂(lè)樂(lè)可高興?了，我們一?起來(lái)看看有?哪些?(幼?兒看圖片講?述)樂(lè)樂(lè)收?到這么多的?禮物，她會(huì)?對(duì)姥姥說(shuō)什?么?(看?動(dòng)畫片五)?三、師：樂(lè)?樂(lè)的姥姥帶?來(lái)了這么多?好吃的東西?，你的姥姥?也會(huì)帶來(lái)好?多呢?現(xiàn)?在老師來(lái)做?姥姥去小朋?友家作客，?我會(huì)帶來(lái)什?么呢?(?和幼兒進(jìn)行?模仿游戲)?拿出圖片，?也用好聽(tīng)的?話來(lái)說(shuō)一說(shuō)?。請(qǐng)幼兒?和幼兒來(lái)做?游戲。四?、今天的動(dòng)?畫片好看嗎??我們一?起來(lái)看一看?，把這個(gè)好?看的動(dòng)畫片?講一講。?(看完整動(dòng)?畫片)小?班故事活動(dòng)?設(shè)計(jì)方案（?四）活動(dòng)?目標(biāo)1.?使幼兒感受?故事語(yǔ)言的?豐富與優(yōu)美?，培養(yǎng)幼兒?創(chuàng)編故事的?興趣。2?.引導(dǎo)幼兒?學(xué)習(xí)看圖講?述和自編故?事，發(fā)展幼?兒的表現(xiàn)力?和創(chuàng)造力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?Ppt：上?幼兒園活?動(dòng)過(guò)程一?、導(dǎo)入1?.談話：今?天誰(shuí)送你來(lái)?幼兒園的??你是高高興?興來(lái)幼兒園?的嗎?2?.你喜歡來(lái)?幼兒園嗎??在幼兒園里?你會(huì)做些什?么呢?請(qǐng)?幼兒互相說(shuō)?一說(shuō)，為編?故事做鋪墊?。二、展?開(kāi)1.出?示圖片1?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?說(shuō)媽媽送寶?寶來(lái)幼兒園?后會(huì)發(fā)生什?么故事呢??2.老師?啟發(fā)引導(dǎo)幼?兒看圖創(chuàng)編?故事。(?1)我們先?給這個(gè)小朋?友起個(gè)名字?吧幼兒討?論后決定叫?什么名字。?(紅紅)?媽媽送紅紅?來(lái)到幼兒園?后，紅紅給?媽媽說(shuō)了什?么?(媽?媽再見(jiàn))?(2)紅紅?在幼兒園和?小朋友一起?做了哪些事?呢?3.?逐一出示圖?片：紅紅?在幼兒園和?小朋友玩了?什么游戲??準(zhǔn)備吃飯?時(shí)，紅紅做?了哪些事情??紅紅是?怎么和小朋?友玩玩具的??玩完以后?怎樣收拾玩?具的?紅?紅吃簡(jiǎn)餐時(shí)?想到了誰(shuí)??紅紅上課?時(shí)怎樣聽(tīng)講?的?鼓勵(lì)?幼兒大膽講?述。4.?根據(jù)幼兒的?回答積極引?導(dǎo)幼兒創(chuàng)編?出較完整的?故事，有故?事名字，有?情節(jié)。5?.引導(dǎo)幼兒?懂得，每個(gè)?人都很棒，?都能自己編?故事。對(duì)?幼兒的創(chuàng)編?進(jìn)行鼓勵(lì)支?持，幫助幼?兒樹(shù)立自信?。6.教?師評(píng)價(jià)，對(duì)?幼兒在看圖?編故事過(guò)程?中的積極表?現(xiàn)，給予贊?賞。7.?老師就圖片?創(chuàng)編故事。?三、延伸?將自己編?的故事講給?爸爸媽媽聽(tīng)?。小班故?事活動(dòng)設(shè)計(jì)?方案（五）?活動(dòng)目標(biāo)?1、理解?故事內(nèi)容，?能清楚地說(shuō)?出故事的主?要情節(jié)。?2、愿意克?服困難，做?一個(gè)勇敢的?孩子。活?動(dòng)準(zhǔn)備圖片?、故事磁帶?。活動(dòng)過(guò)?程一、聆?聽(tīng)故事開(kāi)頭?。提問(wèn)：?咪咪很膽小?，故事的開(kāi)?頭是怎樣講?咪咪膽小的??(不敢?自己出門，?總是要媽媽?陪)二、?看圖片完整?傾聽(tīng)故事。?1.貓哥?哥和小伙伴?不等咪咪就?先走了。媽?媽怎樣鼓勵(lì)?咪咪自己出?門去?(?別害怕，也?許路上會(huì)碰?到小伙伴們?)2.咪?咪在路上遇?到了什么??他心里是怎?樣想的??(幫助幼兒?重點(diǎn)欣賞第?九小節(jié)至最?后，理解咪?咪的心理活?動(dòng)變化3?.被螢火蟲(chóng)?嚇了一跳，?心里想：一?定是伙伴的?眼睛;看?見(jiàn)樹(shù)葉上露?珠映出的月?亮光，心里?想：一定是?小伙伴躲在?樹(shù)上。4?.咪咪走著?走著，為什?么會(huì)覺(jué)得一?個(gè)人出門沒(méi)?什么可怕??(___?_里到處是?自己的伙伴?)5.咪?咪回家時(shí)，?心里是怎么?想的?為什?么他已經(jīng)是?只勇敢的小?貓了?(?他自己敢在?黑夜里走路?了)三、?談話：你怕?黑嗎?1?.你敢一個(gè)?人留在__?__的房間?或在___?_的地方走?路嗎?2?.你希望自?己成為勇敢?的孩子嗎??怎樣才是勇?敢的孩子呢??3.引?導(dǎo)幼兒回憶?自身的事例?進(jìn)行講述。?附：咪咪?咪咪是只?膽子很小的?貓，他的伙?伴們都開(kāi)始?學(xué)捉老鼠了?，他還不敢?自己出門呢?。