黑龍江省大慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)二部高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文答案_第1頁(yè)
黑龍江省大慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)二部高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文答案_第2頁(yè)
黑龍江省大慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)二部高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文答案_第3頁(yè)
黑龍江省大慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)二部高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文答案_第4頁(yè)
黑龍江省大慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)二部高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)二部2022級(jí)高(二)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀(本大題共9小題,共29分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共4小題,共13分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:由于中國(guó)和西方歷史文化發(fā)展進(jìn)程之不同,中西民族在哲學(xué)觀念、文化傳統(tǒng)、性格氣質(zhì)和審美心理等方面都有明顯的差別,反映到民族的藝術(shù)性格上也有許多不同。這種不同在各種藝術(shù)中都有表現(xiàn),建筑藝術(shù)也不例外。和其他藝術(shù)門類一樣,中國(guó)建筑藝術(shù)也散發(fā)著中華大地特有的泥土芳香,顯示了與西方不同的風(fēng)貌性格。西方的建筑重在坦率地呈現(xiàn)人心中的激情,把內(nèi)心的狂熱、幻想和茫然,都化成為實(shí)在的視覺(jué)形象:超人的巨大尺度、強(qiáng)烈的空間對(duì)比、神秘的光影變幻、出人意表的體形、飛揚(yáng)跋扈的動(dòng)勢(shì)、騷動(dòng)不安的氣氛。這些在埃及神廟、拜占庭尤其是哥特或巴洛克教堂以至現(xiàn)代教堂中,都可以找到大量例證。中國(guó)的建筑則與此相反,并不注重表現(xiàn)人心中的狂熱,而是重在“再現(xiàn)”精神的寧?kù)o與平和。從藝術(shù)角度而言,中國(guó)建筑的美就隱蓄在“群”的內(nèi)部,需要周覽全局才能一一呈現(xiàn)。它鄙視一目了然,不屑于急于求成,因而也更加含蓄溫文,更為內(nèi)在。即就建筑單體美而言,中國(guó)建筑也頗不同于西方之注重外形的奇詭新巧、變化多端,而更多地存在于體、面、線、點(diǎn)的組合顯示的整體與局部之間的關(guān)系所賦予的和諧、寧?kù)o及韻味。中國(guó)建筑更具有一種“繪畫(huà)”之美。群中的每一座建筑單體就像是畫(huà)中的一些長(zhǎng)短粗細(xì)濃淡不同的線,如果離開(kāi)全畫(huà),這些線就失掉了意義。太和殿只有在紫禁城的莊嚴(yán)氛圍中才有價(jià)值,祈年殿也只是在松柏濃郁的天壇環(huán)境中才有生命。群外圍繞的城墻或院墻則是畫(huà)框。城樓、角樓或院門,則是畫(huà)框上的重點(diǎn)裝飾?!爱?huà)框”里面的單體建筑內(nèi)向而收斂。西方建筑則更具有一種“雕塑”之美,本身就是完然具足的,雕塑感很強(qiáng),外向而放射,幾乎每座不同,爭(zhēng)奇斗勝,突現(xiàn)自己。中國(guó)的建筑重在創(chuàng)造一種群體的內(nèi)在意境之美,比較含蓄,更多潛化之道;西方則重在創(chuàng)造單體建筑的外在形體之美,比較張揚(yáng),更多震撼之力。就建筑和群外的自然而言,中國(guó)建筑不強(qiáng)調(diào)突出自己,所以盡管在圍墻內(nèi)部各建筑勢(shì)態(tài)干戈相向,群外卻趨于平靜,故深山之古寺應(yīng)曰“藏”,而不會(huì)筑成歐洲的城堡。中國(guó)建筑主動(dòng)地把自己和自然融合在一起,實(shí)際上是另一方式的對(duì)自身的肯定:寺既藏于深山,寺也就成了深山的一部分,“托體同山阿”,更加遼闊,更加不朽。西方建筑則不然,它借助于墻和屋頂,造成一個(gè)自足自立的存在,它是放射的,以不凡的形象高傲地鄙視自然。在歐洲城堡里常常會(huì)聳起一些高高低低的塔樓,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向外張望,生怕人們忽視了它們。歐洲建筑不重視與自然的滲透調(diào)和而更看重與自然的對(duì)比,人的力量顯示得更加突出。(摘編自蕭默《從中西比較見(jiàn)中國(guó)古代建筑的藝術(shù)性格》)材料二:在中國(guó)和西方舊石器時(shí)代,先民們?yōu)榱酥\求基本的生存空間而促進(jìn)了住宅的營(yíng)造,最初出現(xiàn)的住宅都是用樹(shù)枝和泥土搭建而成的樹(shù)枝棚和洞穴?!赌印まo過(guò)》說(shuō):“子墨子曰:古之民未知為宮室時(shí),就陵阜而居,穴而處,下潤(rùn)濕傷民,故圣王作為宮室。”維特魯威在《建筑十書(shū)》“房屋的起源及其發(fā)展”中也說(shuō):“有些人便開(kāi)始用樹(shù)葉鋪蓋屋頂,有些人在山麓挖掘洞穴,還有一些人用泥和枝條仿照燕窩建造自己的躲避處所?!薄俺簿印焙汀把ň印钡倪M(jìn)一步發(fā)展,即是中原大地上出現(xiàn)的干闌式建筑和木骨泥墻的地面建筑,以及歐洲大陸上逐漸發(fā)展起來(lái)的蜂巢形石屋、樹(shù)枝棚屋、帳篷、長(zhǎng)方形房屋等。據(jù)考古發(fā)掘和復(fù)原研究,這些住所在空間上具有某些共同的特征,例如,規(guī)模都很小,形狀都是圓形和方形,構(gòu)成方式主要以“單間復(fù)合式”和“多間集中式”為主。然而,中西傳統(tǒng)居住建筑也存在不同。中國(guó)住宅多數(shù)以院落式布局為主,通過(guò)廊或廊廡連接室內(nèi)空間形成整體,空間組織講究主從關(guān)系;而西方住宅多數(shù)以獨(dú)立式布局為主,通過(guò)大廳等連接室內(nèi)空間形成整體,空間組織注重序列關(guān)系。中國(guó)住宅發(fā)展到周代,院落式布局已經(jīng)基本形成,此后一直沿用到明清時(shí)期。院落式布局由一座座單體建筑、廊或廊廡、圍墻圍繞著中心院落,在平面方向上向四個(gè)方位擴(kuò)展和延伸的組群形式,造就了一種使建筑物依存于大地的感覺(jué)。其中,單體建筑作為室內(nèi)空間的載體,一方面以一定的組織方式,成為建筑組群的一個(gè)組成部分;另一方面又具有相對(duì)的獨(dú)立性,也就是說(shuō),每座單體建筑都具有完備的空間結(jié)構(gòu)和空間形態(tài)。西方住宅在初期布局上,也曾使用以庭院為中心周圍布置房屋的形式,如古希臘的庭院式住宅、古羅馬的中庭式住宅。但古羅馬也創(chuàng)造了公寓式住宅,并呈現(xiàn)出由中庭式向公寓式住宅發(fā)展的趨勢(shì)。自古羅馬以后,西方住宅很快傾向于獨(dú)立式布局,即把原來(lái)離散的單體建筑合并起來(lái),組合成獨(dú)立式住宅,不斷追求巨大的建筑體量和內(nèi)部空間,從中世紀(jì)的城堡,到文藝復(fù)興的府邸和別墅,再到古典主義的府邸大多如此。室內(nèi)各種房間,少則十幾個(gè)、多則幾十個(gè)房間,通過(guò)“大廳式”“樓梯廳式”“長(zhǎng)廊式”“連列廳式”等把水平與垂直方向上的各個(gè)房間連接起來(lái),形成完整的室內(nèi)空間系統(tǒng)。(摘編自詹和平《中西傳統(tǒng)居住建筑室內(nèi)空間設(shè)計(jì)比較》)1.下列對(duì)材料一和材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.如果把中國(guó)建筑群比成一幅畫(huà),群中的建筑單體就是畫(huà)中的線,群外圍繞的城墻或院墻則是畫(huà)框。B.中西方文獻(xiàn)資料認(rèn)為,最初的住宅建筑都是先民們?yōu)榱藵M足生存需求而建造的“巢居”和“穴居”。C.中西方傳統(tǒng)居住建筑,在整體布局、室內(nèi)空間連接方式以及空間組織關(guān)系上,多存在不同之處。D.以庭院為中心周圍布置房屋的院落式布局,是中國(guó)傳統(tǒng)居住建筑典型而又獨(dú)有的空間結(jié)構(gòu)形式。2.根據(jù)材料的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.中西民族的哲學(xué)觀念不同,決定了中西建筑藝術(shù)呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)性格。B.中國(guó)傳統(tǒng)建筑的含蓄美,既表現(xiàn)在建筑群體之中,也表現(xiàn)在建筑單體中。C.如果太和殿沒(méi)有紫禁城莊嚴(yán)氛圍的烘托,那么它也就失去了建筑的價(jià)值。D.中國(guó)建筑不強(qiáng)調(diào)在自然面前過(guò)分突出自己,因此也在自然面前失去自己。3.下列選項(xiàng)中,最不符合材料一所提中國(guó)“藝術(shù)性格”的一項(xiàng)是()A.李白《蜀道難》:“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!”B.杜甫《蜀相》:“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音?!盋.李煜《虞美人》:“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!盌.王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》:“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚?!?.以下是《紅樓夢(mèng)》第十七回關(guān)于薛寶釵住的“衡蕪苑”的描寫(xiě),請(qǐng)根據(jù)材料一分析其所體現(xiàn)的中國(guó)建筑特征。因而步入門時(shí),忽迎面突出插天的大玲瓏山石來(lái),四面群繞各式石塊,竟把里面所有房屋悉皆遮住,而且一株花木也無(wú)。只見(jiàn)許多異草:或有牽藤的,或有引蔓的,或穿石隙,甚至垂檐繞柱,營(yíng)砌盤階,或如翠帶飄飄,或如金繩盤屈,或?qū)嵢舻ど?,或花如金桂,味芬氣馥,非花香之可比?!敬鸢浮?.D2.B3.A4.①衡蕪苑入門是“突出的插天大玲瓏山石,把所有房屋熟皆遮住”,這大山石是住處的屏障,也是主人性格隱而不露的寫(xiě)照,體現(xiàn)了中國(guó)建筑重在“再現(xiàn)”精神的寧?kù)o與平和的特征。②衡蕪苑四面都環(huán)繞著石塊,把里面的房屋都遮住了,且許多異草穿石隙,垂據(jù)繞柱,景物和房屋互相襯托,體現(xiàn)了中國(guó)古代建筑與自然環(huán)境渾然一體的藝術(shù)審美。【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。D.“院落式布局,是中國(guó)傳統(tǒng)居住建筑典型而又獨(dú)有的空間結(jié)構(gòu)形式”錯(cuò)誤,張冠李戴。根據(jù)材料二“單體建筑作為室內(nèi)空間的載體……另一方面又具有相對(duì)的獨(dú)立性,也就是說(shuō),每座單體建筑都具有完備的空間結(jié)構(gòu)和空間形態(tài)”分析可知,具有中國(guó)傳統(tǒng)居住建筑典型而又獨(dú)有的空間結(jié)構(gòu)形式特點(diǎn)的是單體建筑,而不是“院落式布局”。故選D?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“中西民族的哲學(xué)觀念不同,決定了……”錯(cuò)誤。根據(jù)材料一“由于中國(guó)和西方歷史文化發(fā)展進(jìn)程之不同,中西民族在哲學(xué)觀念、文化傳統(tǒng)、性格氣質(zhì)和審美心理等方面都有明顯的差別,反映到民族的藝術(shù)性格上也有許多不同。這種不同在各種藝術(shù)中都有表現(xiàn),建筑藝術(shù)也不例外”分析可知,中西建筑藝術(shù)呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)性格的原因有很多,不只有“中西民族的哲學(xué)觀念不同”。C.“那么它也就失去了建筑的價(jià)值”錯(cuò)誤,根據(jù)材料一“中國(guó)建筑更具有一種‘繪畫(huà)’之美。群中的每一座建筑單體就像是畫(huà)中的一些長(zhǎng)短粗細(xì)濃淡不同的線,如果離開(kāi)全畫(huà),這些線就失掉了意義。太和殿只有在紫禁城的莊嚴(yán)氛圍中才有價(jià)值”分析可知,如果太和殿沒(méi)有紫禁城莊嚴(yán)氛圍的烘托,那么它也就失去了“繪畫(huà)”價(jià)值,而不是建筑價(jià)值;D.“因此也在自然面前失去自己”,錯(cuò)誤,根據(jù)材料一“中國(guó)建筑主動(dòng)地把自己和自然融合在一起,實(shí)際上是另一方式的對(duì)自身的肯定”可知,中國(guó)建筑不強(qiáng)調(diào)在自然面前過(guò)分突出自己,并沒(méi)有在自然面前失去自己,而實(shí)際上是另一方式的對(duì)自身的肯定。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。材料一所提中國(guó)“藝術(shù)性格”指的是精神的寧?kù)o與平和,含蓄溫文,更為內(nèi)在,融于自然。A.“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天”為直接抒情,不符合“含蓄溫文”的特點(diǎn);這幾句也突出了自然與人的對(duì)立,不符合“融于自然”“天人合一”的特點(diǎn)。BCD都體現(xiàn)了中國(guó)“藝術(shù)性格”中的“含蓄溫文”的特點(diǎn)。故選A。【4題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文中信息進(jìn)行分析、運(yùn)用的能力。結(jié)合衡蕪苑“因而步入門時(shí),忽迎面突出插天的大玲瓏山石來(lái),四面群繞各式石塊,竟把里面所有房屋悉皆遮住”可知,其中這大山石把“里面所有房屋悉皆遮住”,是住處的屏障,也是主人薛寶釵隱而不露性格的寫(xiě)照,體現(xiàn)了材料一“中國(guó)的建筑則與此相反,并不注重表現(xiàn)人心中的狂熱,而是重在‘再現(xiàn)’精神的寧?kù)o與平和”的特點(diǎn)。結(jié)合衡蕪苑“忽迎面突出插天的大玲瓏山石來(lái),四面群繞各式石塊,竟把里面所有房屋悉皆遮住”“許多異草:或有牽藤的,或有引蔓的,或穿石隙,甚至垂檐繞柱,營(yíng)砌盤階”,山石遮蔽,異草藤蔓垂據(jù)繞柱,景物和房屋互相襯托,體現(xiàn)了材料一“中國(guó)建筑主動(dòng)地把自己和自然融合在一起”的藝術(shù)審美。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,共16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。醋栗契訶夫這天,獸醫(yī)伊萬(wàn)·伊萬(wàn)內(nèi)奇和中學(xué)教師布爾金講起了弟弟的故事:弟弟尼古拉·伊萬(wàn)內(nèi)奇,比我小兩歲。我們的童年是在鄉(xiāng)間自由自在度過(guò)的。我們跟所有農(nóng)家孩子一樣,喜歡待在田野上、樹(shù)林里,看守馬匹、捕魚(yú),以及諸如此類的事情……尼古拉從十九歲起就坐進(jìn)省稅務(wù)局的辦公室。多年過(guò)去了,他還是坐在同一個(gè)位子上,抄寫(xiě)那些老一套的公文,喜歡看報(bào),只讀廣告欄,說(shuō)某地有若干俄畝耕地,連同草場(chǎng)、莊園一并出售。他總想著一件事情:怎樣回到鄉(xiāng)下去。他的這種念頭漸漸成為一種明確的愿望、一種理想,要在什么地方的河邊或湖畔買下一座小小的田莊。他腦子里經(jīng)?;没龌▓@的小徑、花叢、果樹(shù)等畫(huà)面,可是不知為什么,所有的畫(huà)面里必定有醋栗叢。他不能想象一座莊園,一處饒有詩(shī)意的安樂(lè)窩,居然會(huì)沒(méi)有醋栗。他是個(gè)溫和善良的人,我喜歡他,可是這種把自己關(guān)在自家小莊園里過(guò)一輩子的愿望,我素來(lái)不同情。人們通常說(shuō):一個(gè)人只需要三俄尺的土地。三俄尺的土地是死尸所需要的地方,不是活人需要的。盼望有個(gè)莊園,像是不錯(cuò)??梢?,這種莊園也就是三俄尺土地。離開(kāi)城市,離開(kāi)斗爭(zhēng),離開(kāi)生活的喧囂,隱居起來(lái),躲在自己的莊園里,這算不得生活。人所需要的不是三俄尺土地,也不是一個(gè)莊園,而是整個(gè)地球,整個(gè)大自然。在那廣大的天地中,人才能夠盡情發(fā)揮他自由精神的所有品質(zhì)和特點(diǎn)。他常畫(huà)他田莊的草圖,而每一回他的草圖上都離不了這幾樣?xùn)|西:(甲)主人的正房,(乙)仆人的下房,(丙)菜園,(?。┐桌?。他生活節(jié)儉,省吃省喝,上帝才知道他穿的是什么衣服,活像叫花子,可是他不斷地?cái)€錢,存在銀行里。我一瞧見(jiàn)他就痛心,常給他點(diǎn)錢,可是他連這點(diǎn)錢也收藏起來(lái)。幾年后他被調(diào)到另一個(gè)省工作,已年過(guò)四十,還在讀報(bào)上的廣告,還在攢錢。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他結(jié)婚了,目的還是買一座有醋栗的莊園。他娶了一個(gè)年老而難看的寡婦,他對(duì)她毫無(wú)感情,只因?yàn)樗掷镉袔讉€(gè)臭錢。他倆一起生活,他變得很吝嗇,經(jīng)常讓她吃個(gè)半飽,把她的錢存進(jìn)銀行卻寫(xiě)在自己名下。她原先的丈夫是郵政支局局長(zhǎng),她過(guò)慣了吃餡餅、喝果子露酒的生活?,F(xiàn)在,家里連黑面包也不多見(jiàn),三年不到干脆把靈魂交給了上帝。當(dāng)然。我的弟弟從來(lái)沒(méi)有想過(guò)對(duì)她的死負(fù)有責(zé)任。金錢如同伏特加,能把人變成怪物。妻子死后,他通過(guò)代售人買了一個(gè)百余俄畝的田莊,有主人的正房,有仆人的下房,有花園,但沒(méi)有果園,沒(méi)有醋栗。河倒是有,可是河水的顏色跟咖啡一樣,因?yàn)樘锂a(chǎn)的一邊是造磚廠,另一邊是制膠廠。我的尼古拉·伊萬(wàn)內(nèi)奇毫不氣餒,立即訂購(gòu)了二十叢醋栗,動(dòng)手栽下,過(guò)起地主的生活來(lái)了。我去探望過(guò)他。那天的天氣很熱,到處都是溝渠、圍墻、籬笆,和栽成一行行的杉樹(shù),弄得人不知道怎樣才能走進(jìn)院子里去。我朝一幢房子走去,迎面來(lái)了一條毛色紅褐的狗,皮球似的。它想叫幾聲,可又懶得張嘴。廚房里走出來(lái)一個(gè)廚娘,光著腳,很胖,像剛灌好的香腸。她告訴我,老爺吃過(guò)飯正在休息。我走進(jìn)屋里,他坐在床上,膝頭蓋著被子,他老了,胖了,皮肉發(fā)松,他的臉頰、鼻子、嘴唇,全都往前拱出去,眼看就要跟豬那樣咕咕叫著鉆進(jìn)被子里去了?!芭叮阍谶@兒過(guò)得怎么樣?”我問(wèn)他。“感謝上帝,我過(guò)得挺好?!彼呀?jīng)不是從前那個(gè)膽小怕事可憐的小職員了,而是真正的地主老爺。他已經(jīng)習(xí)慣這里的生活,過(guò)得很有滋味,吃得很多。他已經(jīng)跟村社和兩個(gè)工廠打過(guò)土地官司。農(nóng)民若不稱呼他“老爺”,他就大為惱火。他還帶著老爺氣派做起好事來(lái),然而那是什么樣的好事啊!他用蘇打和蓖麻子油給農(nóng)民治各種病,到了他的命名日就在村子中央作一回謝恩祈禱,然后擺出半桶白酒來(lái)請(qǐng)農(nóng)民喝,他們喝酒,嚷著:“烏拉!”喝醉了的人就給他叩頭。生活只要變得好一點(diǎn),吃得飽,喝得足,閑著不做事,就會(huì)在俄羅斯人身上培養(yǎng)出頂頂驕橫的自大。當(dāng)初在稅務(wù)局里他甚至害怕持有個(gè)人的見(jiàn)解,現(xiàn)在呢,說(shuō)的都是至理名言,而且用的是大臣的口氣。“我了解老百姓,我會(huì)對(duì)付他們?!彼f(shuō),“老百姓都喜歡我。我只消動(dòng)一動(dòng)手指頭,他們就會(huì)替我辦好我想要辦的所有事情。”這些話,他都是面帶精明而善良的微笑說(shuō)出來(lái)的。他不下二十遍反反復(fù)復(fù)地說(shuō):“我們這些貴族,我,作為一名貴族……”顯然他已經(jīng)不記得我們的祖父是個(gè)農(nóng)民、父親是兵了。傍晚,我們喝茶的時(shí)候,廚娘端來(lái)滿滿一盤自家種的醋栗,頭一回收摘。尼古拉·伊萬(wàn)內(nèi)奇眉開(kāi)眼笑,對(duì)著醋栗默默地瞧了一分鐘,眼睛里含著一泡眼淚,他興奮得說(shuō)不出話來(lái)。隨后他把一枚果子放進(jìn)嘴里,得意地瞧著我,那副神態(tài)就像一個(gè)小孩子終于得到了自己心愛(ài)的玩具?!罢婧贸?”他貪婪地吃著,不斷地重復(fù)道,“嘿,真好吃!你也嘗一嘗!”那些醋栗又硬又酸,可是普希金說(shuō)得好:“我們喜愛(ài)使人高興的謊話,勝過(guò)喜愛(ài)許許多多的真理。”“我看見(jiàn)了一個(gè)幸福的人,他的心心念念的夢(mèng)想顯然已經(jīng)實(shí)現(xiàn),他的生活目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,他所向往的東西已經(jīng)到手,他對(duì)他的命運(yùn)和他本人都滿意了。不知什么緣故,往常我一想到人的幸福,就不免帶一點(diǎn)哀傷的感覺(jué),這一回親眼看到幸福的人,我竟生出一種跟絕望相近的沉重感覺(jué)。實(shí)際上有多少滿足而幸福的人啊!這是一種多么令人沮喪的勢(shì)力!這是普遍的麻木不仁。每一個(gè)幸福而滿足的人的房門背后都應(yīng)當(dāng)站上一個(gè)人,拿一個(gè)小錘子經(jīng)常敲著門,提醒他:天下還有不幸的人,不管他自己怎樣幸福,可是生活早晚會(huì)向他露出爪子來(lái),災(zāi)難早晚會(huì)降臨。那天夜里,我心頭特別沉重……(有刪改)【注】①本文作于1898年。②引自普希金的詩(shī)《英雄》,原文是“我們喜愛(ài)使人高興的謊話,勝過(guò)喜愛(ài)許許多多卑微的真理”。5.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.莊園是尼古拉人生的全部理想,他希望回到鄉(xiāng)下盡情感受自然風(fēng)光,這說(shuō)明他的理想是過(guò)上自由自在、富有詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活。B.小說(shuō)中尼古拉面對(duì)并不十分理想的田莊,他毫不氣餒,馬上動(dòng)手改造,甚至與周圍人打官司,這說(shuō)明他對(duì)于夢(mèng)想非常執(zhí)著。C.尼古拉年過(guò)四十依然生活吝嗇,他娶了和自己毫無(wú)感情、又老又丑的寡婦做妻子,而且不善待妻子,甚至失去人性,這無(wú)疑都源于其對(duì)莊園的追求。D.盡管醋栗又硬又酸,但是尼古拉對(duì)著醋栗,眼里含著淚,興奮得說(shuō)不出話來(lái),他得意的姿態(tài)不是為了掩飾自己的尷尬,而是真的覺(jué)得自己很幸福。6.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.契訶夫的《醋栗》同《裝在套子里的人》一樣,以社會(huì)下層小人物作為主角,深刻剖析了當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)弊病,見(jiàn)微知著,褒貶鮮明。B.“到處都是溝渠……弄得人不知道怎樣才能走進(jìn)院子里”,此處環(huán)境描寫(xiě)突出了莊園規(guī)模之大,布置之繁華,戒備之森嚴(yán)。C.小說(shuō)中“醋栗”多次出現(xiàn),尼古拉對(duì)于醋栗的“追求”貫穿了文章始終,“醋栗”推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。D.小說(shuō)敘事看似平淡,實(shí)則細(xì)節(jié)刻畫(huà)精準(zhǔn)到位,多處運(yùn)用前后呼應(yīng)的創(chuàng)作手法,令作品渾然一體,真實(shí)自然而結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。7.契訶夫被列夫·托爾斯泰譽(yù)為“一流的幽默作家”,請(qǐng)結(jié)合本文分析契訶夫在手法運(yùn)用上是如何體現(xiàn)這種幽默諷刺風(fēng)格的。8.小說(shuō)的結(jié)尾,尼古拉住進(jìn)了莊園,吃上了“醋栗”,“我”為什么“生出一種跟絕望相近的沉重感覺(jué)”?【答案】5.A6.B7.①比喻:如把尼古拉的狗比作皮球、廚娘比作香腸和他本人比作豬,刻畫(huà)了他們的可笑形象,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出成為地主之后的尼古拉生活的慵懶無(wú)聊,極具諷刺性。

②夸張(漫畫(huà)式):如反復(fù)描寫(xiě)尼古拉對(duì)有醋栗的田莊的執(zhí)念,夸大他為買到田莊而不顧一切存錢的行為,夸大他成為地主后的肥胖驕橫等,達(dá)到了幽默諷刺效果。

③細(xì)節(jié)描寫(xiě):如尼古拉把妻子的錢存進(jìn)銀行卻寫(xiě)在自己名下的細(xì)節(jié),突出了他的吝嗇自私;尼古拉用蘇打和蓖麻油給農(nóng)民包治百病,擺出半桶白酒的細(xì)節(jié),突出了他的偽善做作;尼古拉心滿意足吃醋栗的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了他對(duì)平庸生活的滿足。這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用,使人物可笑可悲的形象更加鮮明突出,在幽默詼諧中傳達(dá)出強(qiáng)烈的批判性。

④對(duì)比:過(guò)對(duì)尼古拉在得到田莊前后待人接物不同態(tài)度的對(duì)比,突顯了他的思蠢可笑,幽默中有冷峻的思考,直諷社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

⑤側(cè)面烘托:寫(xiě)尼古拉的狗又胖又懶,廚娘邋遢肥胖,從側(cè)面烘托了主人尼古拉慵懶和滿足于平庸生活的形象,極具諷刺性。

⑥反語(yǔ):如“他做好事,用蘇打和蓖麻油給農(nóng)民包治百病”,正話反說(shuō),突出了他的偽善做作,極具諷刺性。8.①“我”認(rèn)為尼古拉的理想就像“醋栗”一樣“又硬又酸”。他的生活理想并不是真正意義上的理想,只不過(guò)是一種簡(jiǎn)單、低下的欲望而已。

②“我”覺(jué)得為了追求這種狹隘而庸俗的幸福,許多人會(huì)失去人生中美好而善良的東西,變得吝嗇自私,人性將逐漸產(chǎn)生異化和墮落。

③作為清醒者,“我”認(rèn)為應(yīng)具有更高的目標(biāo),更崇高的理想,為更多人創(chuàng)造幸福,然而眼下很多人卻如同“尼古拉”一樣滿足于庸俗的理想、安于現(xiàn)狀。【解析】【5題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解的能力。A.“他希望回到鄉(xiāng)下盡情感受自然風(fēng)光,這說(shuō)明他的理想是過(guò)上自由自在、富有詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活”有誤。尼古拉想在鄉(xiāng)村居住并有自己的莊園,只是希望能享受貴族生活,喜歡那種以權(quán)勢(shì)和地位命令并欺壓勞動(dòng)者,自己卻不付出勞動(dòng)就能坐享其成的生活方式。故選A。【6題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。B.“莊園規(guī)模之大,布置之繁華,戒備之森嚴(yán)”錯(cuò)誤,作者借此環(huán)境描寫(xiě),批判了尼古拉生活的封閉和對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。尼古拉借莊園周圍密布的“溝渠、籬笆和圍墻”來(lái)與世隔絕,逃避現(xiàn)實(shí)。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。根據(jù)原文“迎面來(lái)了一條毛色紅褐的狗,皮球似的。它想叫幾聲,可又懶得張嘴。廚房里走出來(lái)一個(gè)廚娘,光著腳,很胖,像剛灌好的香腸。她告訴我,老爺吃過(guò)飯正在休息。我走進(jìn)屋里,他坐在床上,膝頭蓋著被子,他老了,胖了,皮肉發(fā)松,他的臉頰、鼻子、嘴唇,全都往前拱出去,看上去,跟豬那樣陷進(jìn)被窩里”可知,這些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,把尼古拉的狗比作皮球、廚娘比作香腸和他本人比作豬,表現(xiàn)他們的可笑與慵懶無(wú)聊,極具諷刺性。根據(jù)原文“他生活節(jié)儉,省吃省喝,上帝才知道他穿的是什么衣服,活像叫花子,可是他不斷地?cái)€錢,存在銀行里。我一瞧見(jiàn)他就痛心,常給他點(diǎn)錢,可是他連這點(diǎn)錢也收藏起來(lái)”“已年過(guò)四十,還在讀報(bào)上的廣告,還在攢錢”“他老了,胖了,皮肉發(fā)松,他的臉頰、鼻子、嘴唇,全都往前拱出去,看上去,跟豬那樣陷進(jìn)被窩里”可知,這些描寫(xiě)有夸張意味,夸大他為買到田莊而不顧一切存錢的行為,夸大他成為地主后的肥胖,有幽默諷刺效果。根據(jù)原文“經(jīng)常讓她吃個(gè)半飽,把她的錢存進(jìn)銀行卻寫(xiě)在自己名下”“他用蘇打和蓖麻子油給農(nóng)民治各種病,到了他的命名日就在村子中央作一回謝恩祈禱,然后擺出半桶白酒來(lái)請(qǐng)農(nóng)民喝,自以為事情就該這么辦。當(dāng)初在稅務(wù)局里他甚至害怕持有個(gè)人的見(jiàn)解,現(xiàn)在呢,說(shuō)的都是至理名言,而且用的是大臣的口氣”“‘真好吃!’他貪婪地吃著,不斷地重復(fù)道,‘嘿,真好吃!你也嘗一嘗!’”可知,這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出了他的吝嗇自私、偽善做作和對(duì)平庸生活的滿足,在幽默詼諧中傳達(dá)出強(qiáng)烈的批判性。根據(jù)原文“他已經(jīng)不是從前那個(gè)膽小怕事可憐的小職員了,而是真正的地主老爺。他已經(jīng)習(xí)慣這里的生活,過(guò)得很有滋味,吃得很多。他已經(jīng)跟村社和兩個(gè)工廠打過(guò)土地官司。農(nóng)民若不稱呼他‘老爺’,他就大為惱火。他還帶著老爺氣派做起好事來(lái),然而那是什么樣的好事啊”“當(dāng)初在稅務(wù)局里甚至害怕持有個(gè)人的見(jiàn)解,現(xiàn)在呢,說(shuō)的都是至理名言,而且用的是大臣的口氣”可知,這些描述運(yùn)用對(duì)比,突顯了他的愚蠢可笑,幽默中有冷峻的思考,直諷社會(huì)現(xiàn)實(shí)。根據(jù)原文“迎面來(lái)了一條毛色紅褐的狗,皮球似的。它想叫幾聲,可又懶得張嘴。廚房里走出來(lái)一個(gè)廚娘,光著腳,很胖,像剛灌好的香腸。她告訴我,老爺吃過(guò)飯正在休息。我走進(jìn)屋里,他坐在床上,膝頭蓋著被子,他老了,胖了,皮肉發(fā)松,他的臉頰、鼻子、嘴唇,全都往前拱出去,看上去,跟豬那樣陷進(jìn)被窩里”可知,這些從側(cè)面烘托了主人的慵懶和滿足于平庸生活的形象,極具諷刺性。根據(jù)原文“他還帶著老爺氣派做起好事來(lái),然而那是什么樣的好事啊!他用蘇打和蓖麻子油給農(nóng)民治各種病”可知,“蘇打和蓖麻油”是不可能包治百病的,所以“好事”運(yùn)用反語(yǔ),正話反說(shuō),突出了他的偽善做作,極具諷刺性。【8題詳解】題考查學(xué)生理解重要句子含義,分析文章內(nèi)容,理解作品意蘊(yùn)的能力。尼古拉窮其一生來(lái)實(shí)現(xiàn)自己擁有一座栽有醋栗的莊園,然后過(guò)著好吃懶做的生活,失去了奮斗的理想,醋栗又酸又硬,卻成為尼古拉心中幸福的味道,所以“我”認(rèn)為尼古拉的理想就像“醋栗”一樣“又硬又酸”。尼古拉的生活理想并不是真正意義上的理想,只不過(guò)是一種簡(jiǎn)單、低下的欲望而已。尼古拉本是溫和善良的人,為了買一座栽有醋栗的莊園,娶了一個(gè)年老而難看的寡婦,并且他倆在一起生活照樣吝嗇,并不善待妻子,最終妻子變得憔悴不堪而去世,但尼古拉從沒(méi)想過(guò)他對(duì)她的死負(fù)有責(zé)任。所以“我”覺(jué)得為了追求這種狹隘而庸俗的幸福,許多人會(huì)失去人生中美好而善良的東西,變得吝嗇自私,人性將逐漸產(chǎn)生異化和墮落。尼古拉的愿望就是回到鄉(xiāng)下買下一座小小的莊園,但是對(duì)于這種把自己關(guān)進(jìn)小莊園里過(guò)一輩子的愿望,“我”卻素來(lái)不認(rèn)可,因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為離開(kāi)城市,離開(kāi)斗爭(zhēng),離開(kāi)生活的喧囂,隱居起來(lái),躲在自己的莊園里,這算不得生活,這是自私自利,這是偷懶怠惰。所以作為清醒者,“我”認(rèn)為人不應(yīng)該滿足、安于現(xiàn)狀,應(yīng)具有更高的目標(biāo),更崇高的理想,為更多人創(chuàng)造幸福。但殘酷的現(xiàn)實(shí),讓“我”倍感孤獨(dú),有著無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)的悲哀。二、古詩(shī)文閱讀(本大題共8小題,共45分)(一)課內(nèi)文言文閱讀(本題共5小題,10分)9.下列選項(xiàng)中不全含有通假字的一項(xiàng)是()A.遂散六國(guó)之從稱心快意,幾家能彀B.河海不擇細(xì)流辛未三月念六夜四鼓C.翼日進(jìn)宰此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也D.內(nèi)自虛而外樹(shù)怨于諸侯吾靈尚依依旁汝也【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。A.“從”,通“縱”,合縱;句意:于是拆散六國(guó)的合縱同盟。“彀”,通“夠”,能夠;句意:有幾家能稱心滿意呢?B.“擇”,同“釋”,舍棄;句意:江河湖海不舍棄細(xì)流?!澳睢保ā柏ァ?,二十;句意:辛未年三月二十六日深夜四更。C.“翼”,通“翌”,第二天;句意:第二天,成名把蟋蟀獻(xiàn)給縣官?!敖濉保ā敖琛?,借給;句意:這就叫做“借武器給敵寇,送糧食給盜賊”啊。D.無(wú)通假字;句意:內(nèi)部自己造成空虛而外部在諸侯中構(gòu)筑怨恨?!芭浴保ā鞍?;句意:我的靈魂還能依依不舍地伴著你。故選D。10.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是()A.徒使兩地眼成穿而骨化石仲尼之徒無(wú)道桓文之事也B.誰(shuí)知吾卒先汝而死乎卒不忍獨(dú)善其身C.淚珠和筆墨齊下當(dāng)哭相和也D.廳旁一室為吾與汝相棲之所也助天下之人愛(ài)其所愛(ài)【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞、虛詞在文中的意義和用法的能力。B.“卒”都是副詞,均有“最后、最終”的意思。A.“徒”,副詞,意思是只是。/名詞,意思是門徒。C.“和”,連詞,與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同,表并列。/動(dòng)詞,是應(yīng)和意思。D.“所”,名詞,處所。/介詞,與后面動(dòng)詞組成所字結(jié)構(gòu)。故選B。11.下列句子中加點(diǎn)字均為詞類活用,試選出分類正確的一項(xiàng)()①蠶食諸侯②市中游俠兒,得佳者籠養(yǎng)之③蟲(chóng)集冠上,力叮不釋④夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多⑤成以其小,劣之⑥來(lái)丕豹、公孫支于晉⑦當(dāng)盡吾意為幸⑧日將暮,取兒藁葬A.①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦ B.①②③/④⑤⑥/⑦/⑧C.①③/②⑧/④⑦/⑤⑥ D.①③⑧/②⑥/⑤⑦/④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。①“蠶”,名詞作狀語(yǔ),像蠶食桑葉一樣。

句意:像蠶食桑葉一般侵吞諸侯。②“籠”,名詞作狀語(yǔ),用籠子。

句意:市上那些游手好閑的年輕人,捉到好的蟋蟀,就用籠子裝著喂養(yǎng)它。③“力”,名詞作狀語(yǔ),用力。

句意:小蟋蟀停在雞冠上用力叮著不放。④“寶”,名詞作動(dòng)詞,作為寶物。

句意:物品不出產(chǎn)在秦國(guó),但是值得作為寶物的很多。⑤“劣”,意動(dòng)用法,認(rèn)為……不好。句意:成名因它個(gè)兒小,看不上它。⑥“來(lái)”,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……來(lái)。句意:還從晉國(guó)招來(lái)丕豹、公孫支。⑦“幸”,形容詞作名詞,幸事。句意:一定要完全理解我的意思,這是我最后的希望。⑧“藁”,名詞作狀語(yǔ),用草席。

句意:用草席把孩子埋葬。①②③⑧名詞用作狀語(yǔ);④名詞作動(dòng)詞;⑤意動(dòng)用法;⑥使動(dòng)用法;⑦形容詞作名詞。故選A。12.下列句子句式與例句相同的一項(xiàng)是()例:村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)A.天下人之不當(dāng)死而死與不愿離而離者,不可數(shù)計(jì)B.稱心快意,幾家能彀C.民以殷盛,國(guó)以富強(qiáng)D.江南金錫不為用,西蜀丹青不為采【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生理解文言句式的能力。例句是定語(yǔ)后置句,“村中少年好事者”應(yīng)為“村中好事少年”。句意:村里一個(gè)喜歡多事的年輕人,養(yǎng)著一只蟋蟀。A.定語(yǔ)后置句,應(yīng)為“不當(dāng)死而死與不愿離而離(的)天下人”。句意:不應(yīng)當(dāng)死卻死了和不愿意分離卻分離了的天下人,多得數(shù)不過(guò)來(lái)。謂倒裝句,正常語(yǔ)序?yàn)椤皫准夷莒埃Q心快意”。句意:有幾家能稱心快意呢?略句,省略“以”后的“之”。句意:人口數(shù)量得以增加,國(guó)家得以繁榮富強(qiáng)。句,“為”,被。句意:江南的金錫不會(huì)被您(秦王)使用,西蜀的丹青也不會(huì)作為彩飾。故選A。13.下列關(guān)于文化常識(shí),表述正確的一項(xiàng)是()A.史書(shū)按體例可分為編年體、國(guó)別體、紀(jì)傳體等?!蹲髠鳌肥俏覈?guó)第一部編年體史書(shū),《國(guó)語(yǔ)》是第一部國(guó)別體史書(shū),《史記》是第一部紀(jì)傳體史書(shū)。B.謚號(hào)是古代帝王、大臣等死后,根據(jù)生平事跡評(píng)定的稱號(hào),如武帝、哀帝;廟號(hào)是皇帝死后,在太廟立室奉祀時(shí)起的名號(hào),如高祖、太宗。C.少牢:羊、豬各一頭。古代祭祀所用犧牲,行祭前需先飼養(yǎng)于牢,故“牢”指祭祀用的牲畜。根據(jù)犧牲搭配的種類不同而有太牢、少牢之分。天子祭祀社稷用少牢,諸侯祭祀用太牢。D.按古代禮儀,帝王與臣下相對(duì)時(shí),帝王面南,臣下面北;賓主之間相對(duì)時(shí),主面朝東,賓面朝西;長(zhǎng)幼之間相對(duì)時(shí),長(zhǎng)者面朝東,幼者面朝西?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查學(xué)生了解并把握古代文學(xué)文化常識(shí)的能力。A.“《左傳》是我國(guó)第一部編年體史書(shū)”錯(cuò),《春秋》是我國(guó)第一部編年體史書(shū),《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳備的編年體史書(shū)。C.“天子祭祀社稷用少牢,諸侯祭祀用太牢”錯(cuò),應(yīng)該是天子祭祀用太牢,諸侯祭祀用少牢。D.“賓主之間相對(duì)時(shí),主面朝東,賓面朝西”錯(cuò),賓主之間相對(duì)時(shí),主西向,賓東向。故選B。(二)文言文閱讀(本題共5小題,共20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:(公孫丑曰:)“敢問(wèn)夫子惡乎長(zhǎng)?”曰:“我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣。”“敢問(wèn)何謂浩然之氣?”曰:“難言也。其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無(wú)害,則塞于天地之間。其為氣也,配義與道;無(wú)是,餒也。是集義所生者,非義襲而取之也。行有不慊于心,則餒矣。(節(jié)選自《孟子·公孫丑上》)材料二:張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書(shū)不輟,父母憂其過(guò)勤而止之,養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。選授堂邑縣尹。首毀淫祠三十余所,罷舊盜之朔望參者,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也?!北姳I感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公。”有李虎者,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問(wèn)。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。英宗即位,命參議中書(shū)省事,會(huì)元夕,帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山,即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入諫其略曰世祖臨御三十余年每值元夕,閭間之間,燈火亦禁;況闕庭之嚴(yán),宮掖之邃,尤當(dāng)戒慎。今燈山之構(gòu),臣以為所玩者小,所系者大;所樂(lè)者淺,所患者深。伏愿以崇儉慮遠(yuǎn)為法,以喜奢樂(lè)近為戒。帝大怒,既覽而喜曰:“非張希孟不敢言?!奔戳T之,仍賜尚服金織幣一、帛一,以旌其直。丁父憂,未終喪,復(fù)以吏部尚書(shū)召,力辭不起。天歷二年,關(guān)中大旱,饑民相食,特拜陜西行臺(tái)中丞。既聞命,即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者,登車就道,遇餓者則賑之,死者則葬之。時(shí)斗米直十三緡,民持鈔出余,稍昏即不用,詣庫(kù)換易,則豪猾黨蔽,易十與五,累日不可得,民大困。乃檢庫(kù)中未毀昏鈔文可驗(yàn)者,得一千八十五萬(wàn)五千余緡,悉以印記其背,又刻十貫、伍貫為券,給散貧乏。命米商視印記出糶。詣庫(kù)驗(yàn)數(shù)以易之,于是吏弊不敢行。到官四月,未嘗家居,止宿公署,終日無(wú)少怠。遂得疾不起,卒年六十。關(guān)中之人,哀之如失父母。(節(jié)選自《元史·張養(yǎng)浩傳》)試卷第14.材料二畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,下列斷句正確的一項(xiàng)是()拜住袖A其疏入B諫C其略D曰E世祖臨御F三十余年G每值H元夕A.BEF B.CEG C.BDG D.CDF15.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.敢,與《燭之武退秦師》中“敢以煩執(zhí)事”的“敢”一樣,都是古漢語(yǔ)中的謙辭。B.方,與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“方六七十”的“方”意思不相同。C.朔望,指朔日和望日,分別指農(nóng)歷每月初一和十五,有時(shí)也指每逢朔望舉行的朝謁之禮。D.疏,屬于古籍注釋體例之一,類似體例還有傳、注、箋、正義、詮、義疏、義訓(xùn)等。16.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.張養(yǎng)浩從小品行端正,年紀(jì)還小的時(shí)候,從早上到晚上不停地讀書(shū),父母曾經(jīng)擔(dān)心他過(guò)于用功而制止他。B.英宗想在宮內(nèi)張燈結(jié)彩堆成鰲山,張養(yǎng)浩直接給皇帝上疏,勸以“崇儉”,英宗最終聽(tīng)取了他的意見(jiàn)。C.關(guān)中大旱,張養(yǎng)浩接受任命,全力賑災(zāi),他制止“豪猾”利用換鈔盤剝百姓,還保證了粟米的供給。D.張養(yǎng)浩到陜西做官四月,從來(lái)沒(méi)有回自己家里住過(guò),一直住在官府,一天到晚沒(méi)有絲毫的懈怠。17.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)向使四君卻客而不內(nèi),疏士而不用,是使國(guó)無(wú)富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。(2)命米商視印記出糶,詣庫(kù)驗(yàn)數(shù)以易之,于是吏弊不敢行。18.古人的“名”與“字”往往可以互訓(xùn),吳師道在《張文忠公云莊家集序》中說(shuō):“故濱國(guó)文張公,名養(yǎng)浩,字希孟,庶幾學(xué)孟子者?!闭?qǐng)結(jié)合材料概括吳師道這樣說(shuō)的原因?!敬鸢浮?4.B15.D16.B17.(1)倘若四位君主拒絕遠(yuǎn)客而不予接納,疏遠(yuǎn)賢士而不加任用,這就會(huì)使國(guó)家沒(méi)有豐厚的實(shí)力,而讓秦國(guó)沒(méi)有強(qiáng)大的名聲了。

(2)(張養(yǎng)浩)命令米商憑鈔票上的印記把米賣給他們,到府庫(kù)驗(yàn)明數(shù)目來(lái)?yè)Q取銀兩,于是那些官吏再也不敢營(yíng)私舞弊。18.①“養(yǎng)浩”來(lái)源于孟子的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”,“希孟”是仰慕孟子的意思。②吳師道認(rèn)為,孟子堅(jiān)守道義,主張仁政。③張養(yǎng)浩任堂邑縣尹時(shí),懲惡揚(yáng)善,用德義教化民眾;④參議中書(shū)省事時(shí),剛正不阿,犯顏直諫;⑤任陜西行臺(tái)中丞時(shí),勤政愛(ài)民,鞠躬盡瘁,死而后已。【解析】【14題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:拜住將奏疏藏在袖子里入宮諫阻,奏疏大概說(shuō):元世祖執(zhí)政三十多年,每當(dāng)元宵佳節(jié)。“袖其疏”是“入諫”的狀語(yǔ),而“袖其疏入諫”的主語(yǔ)為“拜住”,中間都不應(yīng)斷開(kāi),應(yīng)在C處斷開(kāi);“曰”后面引出奏疏的內(nèi)容,后面應(yīng)該斷開(kāi),即在E處斷開(kāi);“三十余年”是“臨御”的補(bǔ)語(yǔ),中間不應(yīng)斷開(kāi),應(yīng)在“年”后斷開(kāi),即G處斷開(kāi)。故選B?!?5題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古代文化常識(shí)的掌握,理解一詞多義現(xiàn)象的能力。A.正確。均為“謙辭”;句意:請(qǐng)問(wèn),老師擅長(zhǎng)哪方面?/怎敢拿這件事來(lái)勞煩您?B.“正/縱橫”;句意:張養(yǎng)浩十歲時(shí)就酷愛(ài)讀書(shū)。/一個(gè)縱橫六七十里。D.“屬于古籍注釋體例之一”錯(cuò)誤。文中的“疏”指臣子向帝王進(jìn)呈的分條記錄或分條陳述的奏章。故選D?!?6題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“直接給皇帝上疏”錯(cuò)誤,原文是“即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入諫”,據(jù)此可知,不是直接給皇帝上疏。故選B?!?7題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“向使”,倘若;“卻”,拒絕;“內(nèi)”,接納;“”,這。(2)“糶”,賣糧食;“詣”,到;“易”,換取;“弊不敢行”,賓語(yǔ)前置,不敢營(yíng)私舞弊。【18題詳解】本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。根據(jù)“我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣”可知,“養(yǎng)浩”來(lái)源于孟子的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”,據(jù)此也可知,他仰慕孟子,故“希孟”是仰慕孟子的意思。吳師道認(rèn)為,孟子堅(jiān)守道義,主張仁政,張養(yǎng)浩為官也以此為標(biāo)準(zhǔn)。具體體現(xiàn)在:根據(jù)“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也”“有李虎者,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詁問(wèn)。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之”可知,張養(yǎng)浩任堂邑縣尹時(shí),懲惡揚(yáng)善,用德義教化民眾;根據(jù)“世祖臨御三十余年,每值元夕,閭閻之間,燈火亦禁;況闕庭之嚴(yán),宮掖之邃,尤當(dāng)戒慎。今燈山之構(gòu),臣以為所玩者小所系者大所樂(lè)者淺所患者深伏愿以崇儉慮遠(yuǎn)為法以喜奢樂(lè)近為戒”可知,參議中書(shū)省事時(shí),剛正不阿,犯顏直諫;根據(jù)“既聞命,即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者,登車就道,遇餓者則賑之,死者則葬之……到官四月,末嘗家居,止宿公署,終日無(wú)少忠。遂得疾不起,卒年六十”可知,任陜西行臺(tái)中丞時(shí),勤政愛(ài)民,鞠躬盡瘁,死而后已。參考譯文:材料一:(公孫丑問(wèn)):“請(qǐng)問(wèn),老師擅長(zhǎng)哪方面?”孟子說(shuō):“我能識(shí)別各種言論,我善于培養(yǎng)我的浩然之氣?!薄罢?qǐng)問(wèn)什么叫浩然之氣?”孟子說(shuō):“難說(shuō)清楚啊。它作為一種氣,最為盛大最為剛強(qiáng),靠正直去培養(yǎng)它而不傷害它,就會(huì)充塞天地之間。它作為一種氣,要和義與道配合;沒(méi)有這些,它就會(huì)萎縮。它是不斷積累義而產(chǎn)生的,不是偶然地有過(guò)正義的舉動(dòng)就取得的。如果行為有愧于心,氣就萎縮了。”材料二:張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南人。張養(yǎng)浩從小就有德行和節(jié)義。有一次他出門,碰到一個(gè)人,那人把錢幣遺失在路上,當(dāng)張養(yǎng)浩發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,那人已經(jīng)走了,張養(yǎng)浩就追上去把錢還給他。張養(yǎng)浩十歲時(shí)就酷愛(ài)讀書(shū),一天到晚不停,他的父母擔(dān)心他過(guò)于辛勞,制止了他這樣做,他就白天默默地背誦,到了夜晚就關(guān)上房門,點(diǎn)上燈悄悄讀書(shū)。被選授為堂邑縣尹。(張養(yǎng)浩)首先搗毀了濫設(shè)的神祠三十多所,免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定,張養(yǎng)浩說(shuō):“他們都是善良的百姓,因?yàn)樯罾щy,被饑寒所迫,不得已而去做了強(qiáng)盜;已經(jīng)用刑法處罰了他們,還把他們當(dāng)強(qiáng)盜看待,這就斷絕了他們改過(guò)自新的路。”做過(guò)強(qiáng)盜的人都感動(dòng)得流了眼淚,他們相互勸誡說(shuō):“不要辜負(fù)了張公。”有一個(gè)叫李虎的人,曾經(jīng)殺過(guò)人,他的同黨也暴虐殘忍,危害百姓,百姓不堪忍受,從前的縣尹都不敢過(guò)問(wèn)。張養(yǎng)浩到這里以后,將他們?nèi)恳婪☉吞?,老百姓非常高興。張養(yǎng)浩調(diào)離堂邑十年后,百姓仍然為他立碑,歌頌他的恩德。元英宗繼承皇位后,命令張養(yǎng)浩參與中書(shū)省的工作。適逢元宵節(jié),皇帝打算在宮禁之內(nèi)張掛花燈做成鰲山,張養(yǎng)浩就上奏給左丞相拜住。拜住將奏疏藏在袖子里入宮諫阻,奏疏大概說(shuō):元世祖執(zhí)政三十多年,每當(dāng)元宵佳節(jié),民間尚且禁燈;何況是莊嚴(yán)的帝王住所,幽深的宮廷,更應(yīng)當(dāng)慎重考慮?,F(xiàn)在皇帝打算在宮禁之內(nèi)張掛花燈做成鰲山,我認(rèn)為玩樂(lè)事小,然而關(guān)系重大;值得高興的少,憂患卻很多。我希望(皇上)把崇尚節(jié)儉思慮深遠(yuǎn)作為準(zhǔn)則,把喜好奢侈及時(shí)行樂(lè)作為警戒。皇帝大怒,看過(guò)奏疏之后又高興地說(shuō):“不是張希孟不敢這樣說(shuō)?!庇谑侨∠诉@個(gè)計(jì)劃,賞賜給張養(yǎng)浩一件用貴重的絲織品做的朝服,一匹帛,來(lái)表彰他的正直。逢父親喪事,守孝期未滿,(朝廷)又用吏部尚書(shū)的職位征召,(張養(yǎng)浩)堅(jiān)決推辭不任職。天歷二年,陜西大旱,饑餓的老百姓人吃人,朝廷特派張養(yǎng)浩為陜西行臺(tái)中丞。張養(yǎng)浩接到任命后,立即把自己家里的財(cái)產(chǎn)都分給村里的窮人,自己便登上車子去上任,碰到饑餓的災(zāi)民就賑濟(jì)他們,看到餓死的災(zāi)民就埋葬他們。當(dāng)時(shí)一斗米值十三緡錢,百姓拿著鈔票出去買米,鈔票稍有不清或破損就不能用,拿到府庫(kù)中去調(diào)換,那些奸刁之徒營(yíng)私舞弊,百姓換十緡只給五緡,甚至等了好幾天還是換不到,老百姓處境非常困難。于是張養(yǎng)浩檢查府庫(kù)中那些沒(méi)有損毀、圖紋可以看得清的鈔票,得到一千八十五萬(wàn)五千多緡,全部在它的背面蓋上印記,又刻十貫和五貫的錢券發(fā)給窮人。(張養(yǎng)浩)命令米商憑鈔票上的印記把米賣給他們,到府庫(kù)驗(yàn)明數(shù)目來(lái)?yè)Q取銀兩,于是那些官吏再也不敢營(yíng)私舞弊。到關(guān)中做官四個(gè)月,從來(lái)沒(méi)有回到自己家里住過(guò),一直住在官府,一天到晚沒(méi)有絲毫的懈怠。于是臥病不起,去世的時(shí)候才六十歲。關(guān)中的老百姓,悲哀的程度像失去了父母。(三)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,共9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。登余干古縣城①劉長(zhǎng)卿孤城上與白云齊,萬(wàn)古荒涼楚水西。官舍已空秋草沒(méi),女墻猶在夜烏啼。平沙渺渺迷人遠(yuǎn),落日亭亭向客低。飛鳥(niǎo)不知陵谷變②,朝來(lái)暮去弋陽(yáng)溪。【注】①此詩(shī)作于唐肅宗上元二年(761)詩(shī)人從嶺南貶所北歸途經(jīng)余干時(shí)。②陵谷變:出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·十月之交》“高岸為谷,深谷為陵。哀今之人,胡僭莫懲”,詩(shī)中強(qiáng)烈指責(zé)周幽王荒淫昏庸,造成陵谷災(zāi)變。19.下面對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)扣題,開(kāi)篇即點(diǎn)明詩(shī)人登上余干古縣城后看到的景象,分別從空間和時(shí)間兩個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)余干古城全景。B.頷聯(lián)詩(shī)人夜聽(tīng)烏啼,在“猶在”和“已空”對(duì)比中追思,頓生物是人非之慨。C.中間兩聯(lián)對(duì)仗工整,登城畫(huà)面中的近景與遠(yuǎn)景、色彩與聲響極富層次感。D.古城早已荒蕪,只剩下無(wú)知的飛鳥(niǎo)朝朝暮暮在弋陽(yáng)溪邊的秋草中覓食,尾聯(lián)以景結(jié)情,運(yùn)用比喻和夸張的手法,通過(guò)這荒涼的古城飛鳥(niǎo)圖寄予作者深沉的慨嘆。20.有人說(shuō)這是一首山水詩(shī),更是一首政治抒情詩(shī),為什么會(huì)有這樣說(shuō)法呢?請(qǐng)作簡(jiǎn)要解析。【答案】19.D20.(1)這是一首登高之作,描寫(xiě)了余干古縣城官舍、女墻及其周邊的落日、飛鳥(niǎo)、溪流平沙等自然風(fēng)景,確是一首山水詩(shī);

(2)作者借景抒情,借余干古縣城由盛而衰的狀貌,暗喻了唐王朝的國(guó)勢(shì),表達(dá)了對(duì)國(guó)運(yùn)的憂慮和對(duì)統(tǒng)治者的規(guī)勸。所以說(shuō)它更是一首政治抒情詩(shī)?!窘馕觥俊?9題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。D.“運(yùn)用比喻和夸張的手法”錯(cuò)誤,結(jié)合“飛鳥(niǎo)不知陵谷變,朝來(lái)暮去弋陽(yáng)溪”可知,只有無(wú)知的鳥(niǎo)兒不懂歷史變遷和國(guó)勢(shì)盛衰,不分朝暮地在弋陽(yáng)溪水上飛來(lái)飛去。“飛鳥(niǎo)不知”,飛鳥(niǎo)非人,本來(lái)無(wú)情,但這里把飛鳥(niǎo)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),運(yùn)用了擬人的修辭手法。故選D?!?0題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。這是一首登高之作。結(jié)合“孤城上與自云齊,萬(wàn)古荒涼楚水西”可知,首聯(lián)扣題,開(kāi)篇即點(diǎn)明詩(shī)人登上馀干古縣城后看到的景象:余干古縣城地勢(shì)較高。周圍又沒(méi)有其他城鄉(xiāng)相連,因被廢棄又無(wú)人居住,儼然成了一座孤城,在城下抬頭望去,好像和白云連在一起,多年以來(lái),這座古城一直矗立在楚水西畔,荒涼而孤獨(dú)。結(jié)合“官舍已空秋草沒(méi),女墻猶在夜烏啼”可知,頷聯(lián)中視角轉(zhuǎn)入城內(nèi)。詩(shī)人先寫(xiě)“官舍”,這昔日繁華的地方如今雜草叢生,被越來(lái)越高的蓬篙掩埋了起來(lái);隨后再寫(xiě)“女墻”,城墻還在,可是巡防的將士已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,到了夜間,城樓上看不到守夜人點(diǎn)亮的火光,只能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲烏鴉的啼叫從曠野響起。結(jié)合“平沙渺渺迷人遠(yuǎn),落日亭亭向客低”可知,頸聯(lián)著意描寫(xiě)城外的景象。戰(zhàn)區(qū)烽火遍地,人民莫不紛紛遷徙,背井離鄉(xiāng)。暗示了余干古縣城由盛到衰的滄桑巨變。結(jié)合“飛鳥(niǎo)不知陵谷變,朝來(lái)暮去弋陽(yáng)溪”可知,尾聯(lián)寫(xiě)古城早已荒蕪,只剩下無(wú)知的飛鳥(niǎo)朝朝暮暮在弋陽(yáng)溪邊的秋草中覓食。綜上所述,詩(shī)歌描寫(xiě)了余干古縣城的官舍、女墻及其周邊的落日、飛馬、溪流平沙等自然風(fēng)景,確實(shí)是一首山水詩(shī)。但是,作者寫(xiě)景是為了抒情。這城廢棄在唐初,詩(shī)人把它前移至先秦:廢棄原因是縣治遷移,詩(shī)人含蓄地形容為政治腐敗導(dǎo)致古城衰亡。出于這樣的構(gòu)思,次聯(lián)寫(xiě)城內(nèi)荒蕪,醒目點(diǎn)出官舍、女墻猶在,暗示古城并非毀于戰(zhàn)爭(zhēng)。三聯(lián)寫(xiě)四野荒涼,農(nóng)田化為平沙。末聯(lián)歸結(jié)到人跡湮滅,借《十月之交》的典故,點(diǎn)出古城荒棄是因?yàn)檎胃瘮。瑢?dǎo)致人民離鄉(xiāng)背井,四處逃亡。尾聯(lián)巧妙借用陵谷變這一典故,通過(guò)周幽王昏庸誤國(guó),造成陵谷災(zāi)變,暗諷唐王朝統(tǒng)治者昏庸誤國(guó),造成余干古城由盛而衰,含蓄表達(dá)了對(duì)唐王朝國(guó)運(yùn)的憂慮,寄寓了詩(shī)人對(duì)國(guó)家衰弱、人民困苦這一情狀的感慨之情,是借古諷今。所以說(shuō)這是一首山水詩(shī),更是一首政治抒情詩(shī)。(四)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,共6分)21.補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。(1)《赤壁賦》中,通過(guò)夸張、側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)洞簫聲的凄切婉轉(zhuǎn)的兩句是“_________,________”。(2)白居易在《琵琶行》中描寫(xiě)琵琶曲兩種旋律、音色交錯(cuò)出現(xiàn)的詩(shī)句是“_________,________”。(3)崔護(hù)《題都城南莊》中的“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”寫(xiě)出了桃花依舊但不見(jiàn)人面的感慨;李煜《虞美人》中的“________,________”也寫(xiě)出了這種感受,由此勾起作者無(wú)窮的亡國(guó)傷感之情?!敬鸢浮竣?舞幽壑之潛蛟②.泣孤舟之嫠婦③.嘈嘈切切錯(cuò)雜彈④.大珠小珠落玉盤⑤.雕欄玉砌應(yīng)猶在⑥.只是朱顏改【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字詞的寫(xiě)法,如“幽壑”“潛蛟”“嫠”“嘈”“雕”“砌”等,要理解字義去記憶。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本大題共5小題,共16分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題,共4分)22.下列各項(xiàng)中漢字的字形和讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.連累(lèi)諦聽(tīng)(dì)精髓(suí)劊子手(guì)B.征戌(shù)狡獪(kuài)渣滓(zǐ)得魚(yú)忘荃(quán)C.髭須(zī)赍發(fā)(jī)迤邐(lǐ)憎惡(zèng)D.祈禱(qí)偌大(ruò)穹頂(qióng)窈陷(yǎo)【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字字音、字形的能力。A.“連累”中的“累”讀lěi;“精髓”中的“髓”讀suǐ;B.“征戌”中的“戌”應(yīng)改為“戍”,“得魚(yú)忘荃”中的“荃”應(yīng)改為“筌”;C.“迤邐”的“迤”應(yīng)讀yǐ,“憎惡”中的“憎”應(yīng)讀zēng。故選D。23.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.雖然水下考古困難重重,但是孟原召?zèng)]有淺嘗輒止,而是擇一事終一生,不斷探索,終于取得重大突破。B.日前,教育部部長(zhǎng)袁貴仁表示,明年將進(jìn)一步擴(kuò)大高考統(tǒng)一命題范圍。83.9%的受訪者為統(tǒng)一命題可維護(hù)高考公平,真是大快人心。C.三年的初中生活,大家在一起共處的一幕幕浮光掠影,將成為我們每個(gè)人揮之不去的記憶。D.走進(jìn)這個(gè)新開(kāi)發(fā)的景區(qū),只見(jiàn)瀑布疊掛,溪水縱橫,飛短流長(zhǎng),甚是壯觀。【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。A.“淺嘗輒止”,略微嘗試一下就停下來(lái)。指不深入鉆研。本處是說(shuō)面對(duì)水下考古的困難重重,孟原召并沒(méi)有簡(jiǎn)單嘗試一下就停下來(lái),而是不斷探索。運(yùn)用正確。B.“大快人心”,指壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。本處是說(shuō)進(jìn)一步擴(kuò)大高考命題范圍,維護(hù)高考公平,這不是壞事。感情色彩錯(cuò)誤。C.“浮光掠影”,比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過(guò)的影子,一晃就過(guò)去了。后文說(shuō)到“將成為我們每個(gè)人揮之不去的記憶”,說(shuō)明印象很深。不合語(yǔ)境。D.“飛短流長(zhǎng)”,指散播謠言,中傷他人。本處是形容瀑布,屬于望文生義。故選A。(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。金黃的果皮上“點(diǎn)綴”著大大小小的黑色斑點(diǎn),乍一看和“豹紋”確實(shí)有幾分相似。網(wǎng)上廣西南寧一家水果店售賣2元一斤的“豹紋芒果”,著實(shí)收獲了一波流量。芒果穿“豹紋”,其實(shí)是因?yàn)樗×耍氨y”出現(xiàn)的原因很多,較常見(jiàn)的是“芒果炭疽病”,這是一種由植物病原真菌炭疽菌引起的芒果采前和采后的重要病害。它是一個(gè)“破壞家”,可以危害芒果葉片、花序、果實(shí)和枝梢,造成采前失收;①,田間看似無(wú)病果實(shí),常在采后貯藏期發(fā)病,發(fā)病初期果皮上出現(xiàn)褐色小斑點(diǎn),周圍有黃暈,數(shù)個(gè)病斑融合后形成大斑,就出現(xiàn)了市場(chǎng)上的“豹紋芒果”。不過(guò),芒果炭疽病和人的炭疽病完全是兩碼事,這種只侵染植物的病菌并不危害人的生命安全,對(duì)熱帶水果來(lái)說(shuō),②。比如熟透了的香蕉,表皮上就有很多黑褐色的斑點(diǎn)。除了炭疽病菌會(huì)引起黑斑外,③,最常見(jiàn)的是低溫貯藏造成的冷害或運(yùn)輸過(guò)程中被擠壓的傷痕,無(wú)論是病理性還是生理性芒果病害,都會(huì)使芒果的品質(zhì)大打折扣。誤食變質(zhì)芒果會(huì)引起食物中毒發(fā)生,出現(xiàn)腹瀉、腹痛、嘔吐、頭痛等。24.下列各項(xiàng)中,和文中畫(huà)橫線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A.覆壓三百余里,隔離天日。B.問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。C.門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。D.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。25.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?6.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字?!敬鸢浮?4.B25.誤食變質(zhì)芒果會(huì)引起食物中毒,出現(xiàn)腹瀉、腹痛、嘔吐、頭痛等癥狀。26.①它還是一個(gè)“潛伏者”②“炭疽病”很常見(jiàn)③一些生理性病害也會(huì)引發(fā)黑斑【解析】【24題詳解】本題考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)的修辭手法的能力。文中畫(huà)線的句子是比喻,把它(芒果炭疽?。┍茸鳌捌茐募摇薄.夸張手法,描寫(xiě)了阿房宮樓閣高大。B.設(shè)問(wèn),“問(wèn)君能有幾多愁”是問(wèn),“恰似一江春水向東流”是答,自問(wèn)自答;比喻,把“愁”比作“一江春水”。C.借代,“鞍馬”代客人。D.對(duì)偶,“無(wú)邊”對(duì)“不盡”,“落木”對(duì)“長(zhǎng)江”,“蕭蕭下”對(duì)“滾滾來(lái)”。故選B。【25題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。一是結(jié)構(gòu)混亂,“引起食物中毒發(fā)生”句式雜糅,可去掉“發(fā)生”二字。二是成分殘缺,“出現(xiàn)”的賓語(yǔ)缺失,可在句尾加上“癥狀”二字。【26題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。第①處,分號(hào)前后是并列關(guān)系,前面說(shuō)“它是一個(gè)‘破壞家’”,后面又說(shuō)“似無(wú)病果實(shí),常在采后貯藏期發(fā)病”,是說(shuō)有潛伏的特點(diǎn),故可填“它還是一個(gè)‘潛伏者’”。第②處,前面說(shuō)熱帶水果有“炭疽病”,后面舉例是說(shuō)常見(jiàn)的情況,故可填“‘炭疽病很常見(jiàn)”。第③處,炭疽病菌會(huì)引起黑斑是說(shuō)病理性病害,而后文“無(wú)論是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論