小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(加答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷（加答案）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。húdiédùjìjuànliànsùránqǐjìngqídǎofēichílǒngzhàoyǎngzūnchǔyōu二、讀句子，給畫線的多音字選擇正確的讀音，打“√”。1．鳥兒們都屏(píngbǐng)住呼吸，大廳里安靜極了。2．他媽媽很為他發(fā)愁：“瞧你這模(múmó)樣，長(zhǎng)大了能干什么呢？”3．母親說：“這面糊著(zháozhuó)魔了，好像有個(gè)妖精在里面?！?．湯姆的母親調(diào)(tiáodiào)好面糊，準(zhǔn)備做點(diǎn)心。5．難道是我撿了團(tuán)面糊，妖精就來嚇(xiàhè)唬我？三、火眼金睛，辨字組詞。紛（__________）侵（__________）惰（__________）協(xié)（__________）吩（__________）浸（__________）隨（__________）脅（__________）四、把詞語補(bǔ)充完整。（____）敗無能（____）（____）群書鴻篇（____）（____）逼上（____）山名垂（____）史雄渾（____）（____）（____）（____）不倦斷（____）絕壁宏偉（____）麗五、選詞填空。贊揚(yáng)

贊美

贊嘆（1）我要寫一首美麗的小詩，來（_____________）我們偉大的祖國。（2）他做的雜技表演，引來觀眾的一陣陣（____________）。

（3）他經(jīng)常做好事，所以也常常得到老師和同學(xué)的（____________）。結(jié)果

成果

后果（4）你如果認(rèn)識(shí)不到自己錯(cuò)誤，一直執(zhí)迷不悟下去的話，（____________）就不堪設(shè)想了。（5）經(jīng)過多年的辛勤勞動(dòng)，這項(xiàng)科學(xué)研究終于有了喜人的（_____________）。（6）他說好今天下午去你家的，（_____________）因?yàn)榕R時(shí)有事給耽擱了。六、按要求改寫句子。1．廣場(chǎng)的東北角，有幾株柳樹。（運(yùn)用比喻的修辭手法，把畫面寫具體）____________________________。2．學(xué)校要開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生和少先隊(duì)員紛紛報(bào)名參加。（修改病句）____________________________。3．難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（換個(gè)說法，意思不變）_______________________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.故今日之責(zé)任，__________，____________。______________，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，______________。2.《示兒》中“________________，_______________”兩句詩情真意切地表達(dá)了詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情感，“_________________，________________”兩句詩既有對(duì)抗金大業(yè)尚未完成的遺恨，也有對(duì)神圣事業(yè)必定成功的堅(jiān)定信念。3.《題臨安邸》描寫了臨安城重重疊疊的青山、鱗次櫛比的樓臺(tái)和無休止的輕歌曼舞，寫出了當(dāng)時(shí)虛假的繁榮太平景象。詩人觸景生情，不禁發(fā)問：“____________________，_________________”這句詩的意思是：___________________________________________。4.《落花生》一文通過寫_________、收花生、吃花生、_________，揭示了花生默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，說明了_____________________________________的道理。八、課內(nèi)閱讀。落花生（節(jié)選）父親說：“花生的好處很多﹐有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里﹐不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是﹐母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！备赣H說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派??；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。1．寫出下列詞語的近義詞?？少F（______）體面（_______）愛慕（_______）2．父親把花生和______、______、______相比，說明花生沒有________，卻有_________。3．父親對(duì)“我”的希望是什么？請(qǐng)用“_____”畫出來相關(guān)語句。4．下面對(duì)父親的話理解正確的一項(xiàng)是（）A．父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí)，認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。B．父親認(rèn)為桃子、蘋果只是外表好看，而沒有實(shí)際用處。C．父親認(rèn)為花生不把新鮮、美麗的外表露在外面，即使成熟了，也無聲無息，不急于表露，這種品格的確可貴。5．我們身邊還有像花生這樣的人嗎？他們是誰？____________________________________________九、閱讀短文。_________________他是我分管的病人當(dāng)中比較堅(jiān)強(qiáng)的一位。他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態(tài)度對(duì)待疾病。他很平靜，很配合治療，而且相當(dāng)用功，一直堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程。他叫阿明，19歲，某師范大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，血癌。由于多次化療，這個(gè)19歲男孩的頭發(fā)已全部掉光，臉色蒼白如紙，只有一雙大眼炯炯有神地閃著不屈的青春之光。入院時(shí)130斤的體重只剩下90多斤，同時(shí)，也打碎了他的教師夢(mèng)。在阿明的隔壁病房，住著一個(gè)7歲的小男孩冬冬。不做治療時(shí)，阿明常去給冬冬講故事，輔導(dǎo)作業(yè)，有時(shí)還教幾個(gè)外語單詞。病房里的沉寂和生命走近終點(diǎn)時(shí)的壓抑因?yàn)橛辛硕乔宕嗟男β暥兊没盍λ纳?。阿明成了冬冬的編外老師。那天上午查房，阿明突然問我：“醫(yī)生，我還能活多久？”我故作輕松地說：“起碼要活100年，好好過你的癮。”他卻盯著我的眼睛：“我想知道實(shí)情。”我躲開他那探詢的目光，說：“好好做治療?！北愦掖姨映霾》?，心里卻非常清楚，這兩條鮮活的生命難熬過這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。第二天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認(rèn)真那么從容。陽光從窗外射進(jìn)來，仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們。生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著，不向命運(yùn)低頭。還有比這更令人心動(dòng)的情景嗎？沒過多久，冬冬死了，彌留時(shí)冬冬拉著阿明的手說：“我要上學(xué)。”一連幾天，阿明沒再走出病房，只是悶著看書。我擔(dān)心冬冬的死會(huì)影響他的情緒，便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手說：“醫(yī)生，我知道我自己活不了多久了，本想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)一名教師，現(xiàn)在看來已經(jīng)來不及了。病房晚上10點(diǎn)熄燈太早，您能不能再給我亮一個(gè)小時(shí)的燈？還剩最后一冊(cè)我就學(xué)完了全部課程?！薄安恍?，那樣違反規(guī)定。再說，你學(xué)了，也沒有用?！蔽矣悬c(diǎn)殘忍地拒絕著?！安?！”他用極神圣的語氣告訴我，“學(xué)完了全部課程，即使到了天堂，我也要當(dāng)一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子?！蔽冶凰钌畹卮騽?dòng)了，含著淚花破例答應(yīng)了他的請(qǐng)求。每晚到了10點(diǎn)，病房統(tǒng)一熄燈后，只有阿明的房間燈還亮著。那明亮的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)。三個(gè)月后，阿明死了，死得很安詳。我想：他一定去了天堂，他會(huì)是天堂里最好的老師。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，仰望天空，穿過薄霧般的月光，仿佛傳來了瑯瑯的讀書聲。那兒有阿明，有冬冬，還有一群天使般的讀書郎……1．給短文起個(gè)題目：________________。2．文中的主人公是____________，他是一個(gè)____________的人。3．“還有比這更令人心動(dòng)的情景嗎？”這句話中的“這”指的是_________________。4．對(duì)“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)”這句話理解正確的一項(xiàng)是（）A．這句話寫出了作者當(dāng)時(shí)矛盾的心理B．在病魔面前，人的生命是脆弱的，但是阿明積極同病魔作斗爭(zhēng)的精神是頑強(qiáng)的C．在死亡面前，生命是脆弱的，每個(gè)人都想活著5．文中“明亮的燈光”是指____________。十、你在生活中一定遇到過有趣的人，經(jīng)歷過有趣的事，見過有趣的物品……相信這一幕幕有意思的畫面，一定讓你印象深刻吧！請(qǐng)以“有趣”為主題寫一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，表達(dá)通順，富有畫面感；題目自擬，450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、蝴蝶妒忌眷戀肅然起敬祈禱飛馳籠罩養(yǎng)尊處優(yōu)2、1．bǐng2．mú3．zháo4．tiáo5．xià3、糾紛侵略懶惰協(xié)助吩咐浸濕隨時(shí)威脅4、腐博覽巨制梁青磅礴孜孜崖瑰5、贊美贊嘆贊揚(yáng)后果成果結(jié)果6、在廣場(chǎng)的東北角，在河邊有幾株柳樹，微風(fēng)吹過，柳樹的枝條像無數(shù)的綠絲帶似的，隨風(fēng)飄搖。學(xué)校要開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生紛紛報(bào)名參加。這世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。7、不在他人而全在我少年少年智則國智少年進(jìn)步則國進(jìn)步死去元知萬事空但悲不見九州同王師北定中原日家祭無忘告乃翁山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休遠(yuǎn)處青山疊翠，近處樓臺(tái)重重，西湖的歌舞何時(shí)才會(huì)停止種花生議花生有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人8、1．寶貴排場(chǎng)傾慕2．