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云南省大理、楚雄、臨滄、怒江、迪慶、麗江2022年高中(中專)招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文樣卷試題卷

(全卷四個(gè)大題,含25個(gè)小題,共8頁(yè);滿分120分,考試用時(shí)150分鐘)

注意事項(xiàng):考生解題作答必須在答題卷相應(yīng)位置書(shū)寫(xiě),在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。

一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(含1~7小題,其中1~6小題每小題2分,第7小題8分,共20分)

1.給下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字,完全正確的一組是()

青春,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著lio()人的芬芳,又如仲夏盛開(kāi)的火紅石榴花,不畏熾()熱,像盛()滿豪言壯語(yǔ)的金罍,承載了太多。有時(shí)太過(guò)嬌艷,以至于被從玻璃鏡折射出來(lái)的光芒折sh()了自己。

A.撩chshng剎B.繚zhshng剎

C.繚zhchng煞D.撩chchng煞

2.在下列句子橫線上依次填入詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

(1)少數(shù)不法分子散布謠言,____人心,這是全國(guó)人民有目共睹的。

(2)攝影家們挺喜歡這些門(mén)和窗,他們____著光和影,攝成稱心滿意的照片。

(3)今天下午,同學(xué)們?nèi)タ措娪埃闶侨ツ豞___還是不去呢?

(4)你對(duì)當(dāng)前的雄壯或偉大閉了眼,而另一種味兒在你心頭潛滋暗長(zhǎng)了____單調(diào)??刹皇??單調(diào),有一點(diǎn)兒吧?

A.蠱惑斟酌,:

B.迷惑揣摩?一

C.蠱惑揣摩,一

D.迷惑斟酌?:

3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.為使父母支持自己表演魔術(shù),劉謙玩命般地參加大小賽事,幾乎是孤注一擲。

B.人們常輕而易舉地發(fā)現(xiàn)別人身上的毛病,卻對(duì)自身的缺點(diǎn)和局限熟視無(wú)睹。

C.中國(guó)的京劇對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)是不可理喻的。

D.隨著航天事業(yè)不斷發(fā)展,中國(guó)進(jìn)行大規(guī)??臻g科學(xué)試驗(yàn)不再是望洋興嘆的事。

4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的意見(jiàn)基本上是完全一致的。

B.到大理旅游,喜洲古鎮(zhèn)不可不去,因?yàn)樗鼭饪s了白族幾千年的文明。

C.保護(hù)并了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

D.2022年,云南經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)歷史上罕見(jiàn)的干旱天氣。

5.填入下列橫線上的句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

我仰望星空,____;那無(wú)窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空,____;那凜然的正義,讓我充滿熱愛(ài)、感到敬畏。我仰望星空,____;那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空,____;那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

①它是那樣壯麗而光輝②它是那樣自由而寧?kù)o

③它是那樣寥廓而深邃④它是那樣莊嚴(yán)而圣潔

A.③④②①B.②③①④C.④③①②D.①③②④

6.下列各項(xiàng)中,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.《童年》寫(xiě)的是高爾基親身經(jīng)歷的一段童年往事。

B.《格列佛游記》的作者是法國(guó)最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家斯威夫特。

C.《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,相傳為左丘明所作,《左傳》是一部史學(xué)和文學(xué)名著。

D.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的頷聯(lián)運(yùn)用兩個(gè)典故,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝,人事變遷的感嘆。

7.根據(jù)提示填空。(①○5必做,⑥⑦兩題任選一題作答,每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況,該空不得分。)

①何當(dāng)共剪西窗燭,。(李商隱《夜雨寄北》)

②,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)

③,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)

④岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以花詠雪名句是:。

⑤李白在《行路難》中用,。兩句進(jìn)行動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫(huà),形象表現(xiàn)了他內(nèi)心的苦悶抑郁。

⑥人無(wú)完人,金無(wú)足赤,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),在與他人交往中,我們可用《論語(yǔ)》里所教的來(lái)對(duì)待他人的優(yōu)缺點(diǎn)。

⑦在我們所學(xué)的詩(shī)詞中有許多描寫(xiě)江南風(fēng)光的名句,請(qǐng)根據(jù)你的積累,寫(xiě)出連續(xù)兩句:

二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用(6分)

8.(材料一)近年來(lái),名人代言明星廣告堪稱普遍。根據(jù)工商部門(mén)的檢測(cè),保健品、藥品、醫(yī)療等領(lǐng)域的虛假違法廣告現(xiàn)象較為集中,而名人代言此類廣告所引發(fā)的糾紛已屢見(jiàn)不鮮。

(材料二)剛剛出臺(tái)的《食品安全法》強(qiáng)調(diào)了明星代言食品出事要追究連帶責(zé)任。針對(duì)這一條,全國(guó)政協(xié)委員、導(dǎo)演馮小剛說(shuō):這個(gè)法規(guī),很多明星,包括演藝界人士,都非常有意見(jiàn)。法律也來(lái)欺負(fù)明星,而且欺負(fù)得沒(méi)有道理。明星每年都交納幾百萬(wàn)稅,你讓明星都歇了,這稅哪里去找?

(材料三)著名演員侯耀華共代言了包括保健食品、藥品、醫(yī)療器械等10個(gè)虛假?gòu)V告。侯耀華接收采訪時(shí)稱:我沒(méi)有心臟病,血壓也不高,我更不可能使用這些藥。難道給藥品做代言,就一定要吃這個(gè)藥嗎?

問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你寫(xiě)幾句話,反駁馮小剛導(dǎo)演的說(shuō)法。(3分)

(2)面對(duì)這些虛假的廣告,我們普通老百姓該怎樣去應(yīng)對(duì)?(3分)

三、閱讀(本大題含9~24小題,共44分)

(一)(3分)

9.閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。

冬夜讀書(shū)示子聿

陸游

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

注:子聿,指陸游的小兒子。

(1)從詩(shī)中可知獲取知識(shí)的方法有哪幾種?(1分)

(2)這首小詩(shī)表達(dá)了父親對(duì)兒子怎樣的殷切希望?(2分)

(二)(12分)

閱讀下面的文言文,完成1014小題。

魚(yú)我所欲也

魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

10.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)

(1)故患有所不辟也()(2)所惡有甚于死者。()

11.把下列的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。

翻譯:

12.根據(jù)要求填空。(2分)

(1)選文中是心指的是。

(2)選文先設(shè)喻引出論點(diǎn),然后從兩方面論證論點(diǎn)。

13.非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。請(qǐng)搜尋古今這樣的賢者的言或行來(lái)印證孟子的觀點(diǎn),完成下面的表格。(3分)

人物言或行

14.孟子提倡的舍生取義曾造就了一大批仁人志士,而現(xiàn)在的學(xué)校教育則強(qiáng)調(diào)中學(xué)生要珍愛(ài)生命,教育部新修改的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中也刪掉了見(jiàn)義勇為,敢于斗爭(zhēng)的字樣,你是怎樣看待這一問(wèn)題的?(3分)

(三)(11分)

閱讀下面的文字,完成1518小題。

人的潛力

①每個(gè)人都有一筆巨大的財(cái)富:一個(gè)會(huì)思考的大腦。

②人的大腦,是大自然幾十億年進(jìn)化的產(chǎn)物。它是思維的發(fā)源地,智慧的藏府恩格斯所說(shuō)的地球上最美麗的花朵一人的思維著的精神,就是在這里誕生的。

③自然界的資源是有限的,但是,大腦中的資源是無(wú)限的。世界上沒(méi)有一個(gè)人感到思想的飽和。每個(gè)人的大腦,都是一個(gè)取之不盡、用之不竭的礦藏,每個(gè)人都擁有巨大潛力。

④人的潛力有多大?美國(guó)學(xué)者瑪格麗特米德認(rèn)為,大腦資源的95%沒(méi)有被開(kāi)發(fā)。前蘇聯(lián)學(xué)者伊凡葉夫莫雷指出:人的潛力之大令人震驚。如果我們迫使大腦開(kāi)足一半馬力,我們就能毫不費(fèi)力地學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言,把蘇聯(lián)百科全書(shū)從頭到尾背下,完成幾十個(gè)大學(xué)的課程。這是多么令人向往的境界??!

⑤人的大腦為什么擁有巨大的潛力?

⑥首先,腦科學(xué)表明,大腦中有著超量的神經(jīng)元。一般認(rèn)為,大腦中的神經(jīng)元有1000億個(gè)。他們對(duì)于人的生存功能來(lái)說(shuō),是大大過(guò)量的。如此超量的神經(jīng)元,正是智能開(kāi)發(fā)的生理基礎(chǔ),是潛力存在的生理基礎(chǔ)。

⑦其次,腦科學(xué)表明,神經(jīng)元有豐富的神經(jīng)突觸。低等動(dòng)物突觸比較少。刺猬每個(gè)神經(jīng)元與幾十個(gè)神經(jīng)元相聯(lián)系,形成幾十個(gè)突觸;老鼠每個(gè)神經(jīng)元與500個(gè)左右的神經(jīng)元相聯(lián)系,形成500多個(gè)突觸;人的每個(gè)神經(jīng)元與10000個(gè)神經(jīng)元相聯(lián)系。對(duì)列寧的大腦的解剖表明,它的神經(jīng)突觸特別豐富。計(jì)算顯示,大腦中神經(jīng)元之間有1015個(gè)接觸點(diǎn)。也就是說(shuō),人腦具有思維的極大容量。

⑧再次,腦科學(xué)還表明,大腦中的突觸、神經(jīng)生化物質(zhì)也有很大的可塑性。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,大腦中會(huì)產(chǎn)生新的突觸、產(chǎn)生新的神經(jīng)遞質(zhì)。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的老鼠大腦中長(zhǎng)出了新的突觸,大腦產(chǎn)生了新的功能。

⑨人類有著巨大的記憶潛力、思維潛力和創(chuàng)造潛力。潛力理論為我們開(kāi)發(fā)自我增添了信心,我們每個(gè)人都應(yīng)該成為巨人,人人都可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),做出偉大的貢獻(xiàn)。成就決不是某些人的專利,人人都可以成為有用之才。(原文有刪改)

15.作者認(rèn)為人腦擁有巨大的潛力的依據(jù)是什么?(3分)

答:

16.第⑥段中的一般認(rèn)為能否刪去?為什么?(2分)

答:

17.第⑦段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?請(qǐng)選其中的一種,舉例分析其作用。(3分)

答:

18.閱讀本文后,你受到了什么啟發(fā)?今后,你打算怎樣開(kāi)發(fā)自己的大腦?(50字左右)(3分)

答:

(四)(18分)

閱讀下面的文字,完成1924題。

燈(巴金)

①我半夜從噩夢(mèng)中驚醒,感覺(jué)到窒悶,便起來(lái)到廊上去呼吸寒夜的空氣。

②夜是漆黑的一片,在我的腳下仿佛橫著沉睡的大海,但是漸漸地像浪花似地浮起來(lái)灰白色的馬路。然后夜的黑色逐漸減淡,哪里是山,哪里是房屋,哪里是菜園,我終于分辨出來(lái)了。

③在右邊,傍山幾處平房里射出來(lái)幾點(diǎn)燈光,它們給我掃淡了黑暗的顏色。我望著這些燈,燈光帶著昏黃色,似乎還在寒氣的襲擊中微微顫抖。有一兩次我以為燈會(huì)滅了,但是一轉(zhuǎn)眼昏黃色的光又在前面亮起來(lái)。這些深夜還燃著的燈,它們(似乎只有它們)默默地在散布一點(diǎn)點(diǎn)的光和熱,不僅給我,而且還給那些寒夜里不能睡眠的人,和那些這時(shí)候還在黑暗中摸索的行路人。

④我自己也有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)。只有一點(diǎn)微弱的燈光,就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會(huì)被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路。大片的飛雪飄打在我的臉上,我的皮鞋不時(shí)陷在泥濘的土路中,風(fēng)幾次要把我摔倒在污泥里。我似乎走進(jìn)了一個(gè)迷陣,永遠(yuǎn)找不到出口,看不見(jiàn)路的盡頭,但是我始終挺起身子向前邁步,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一點(diǎn)豆大的燈光。燈光,不管是哪個(gè)人家的燈光,都可以給行人甚至像我這樣的一個(gè)異鄉(xiāng)人指路。

⑤這已經(jīng)是許多年前的事了,我的生活中有過(guò)了好些大的變化。現(xiàn)在我站在廊上望山腳的燈光,那燈光跟好些年前的燈光不是同樣的么?我看不出一點(diǎn)分別!為什么?我現(xiàn)在不是安安靜靜地站在自己樓房前面的廊上么?我并沒(méi)有在雨中摸夜路,但是看見(jiàn)燈光,我卻忽然感到安慰,得到鼓舞。難道是我的心在黑夜里徘徊,它被噩夢(mèng)引入了迷陣,到這時(shí)才找到歸路?

⑥我對(duì)自己的這個(gè)疑問(wèn)不能夠給一個(gè)確定的回答,但是我知道我的心漸漸地安定了,呼吸也暢快了許多。我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。

⑦他們點(diǎn)燈不是為我,在他們的夢(mèng)寐中也不會(huì)出現(xiàn)我的影子,但是我的心仍然得到了益處。我愛(ài)這樣的燈光。幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗,可是它也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)溫暖。

⑨孤寂的海上的燈塔挽救了許多船只的沉沒(méi),任何航行的船只都可以得到那燈光的指引。哈里希島上的姐姐為著弟弟點(diǎn)在窗前的長(zhǎng)夜孤燈,雖然不曾喚回那個(gè)航海遠(yuǎn)去的弟弟,可是不少捕魚(yú)歸來(lái)的鄰人都得到了它的幫助。再回溯到遠(yuǎn)古的年代去。古希臘女教土希洛點(diǎn)燃的火炬照亮了每夜泅過(guò)海峽來(lái)的利安得爾的眼睛。有一個(gè)夜晚暴風(fēng)雨把火炬弄滅了,讓那個(gè)勇敢的情人溺死在海里。但是熊熊的火光至今還隱約地亮在我們的眼前,似乎那火炬并沒(méi)有跟著殉情的古美人永沉海底。

⑨這些光都不是為我燃著的,可是連我也分到了它們的一點(diǎn)恩澤點(diǎn)光,一點(diǎn)熱。光驅(qū)散了我心靈里的黑暗。一個(gè)朋友說(shuō):我們不單靠吃米活著。我自然也是如此。我的心常常在黑暗的海上飄浮,要不是得著燈光的指引,它有一天也會(huì)永沉海底。

⑩在這人間,燈光是不會(huì)滅的我想著,想著,不覺(jué)對(duì)著山那邊微笑了。1942年2月在桂林(文章有刪節(jié))

19.聯(lián)系語(yǔ)境,解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的含義。(2分)

①我半夜從噩夢(mèng)中驚醒,感覺(jué)到窒悶。

窒悶:

20.對(duì)第⑥段中點(diǎn)明燈光是不知道姓名的人家的用意理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

A、表明作者確實(shí)不知道人家的姓名。

B、這樣的燈光到處都有,不可能知道是誰(shuí)家點(diǎn)的。

C、燈光來(lái)自民間,表明光明在民眾之中。

D、燈光來(lái)自民間,并不需要點(diǎn)明究竟來(lái)自誰(shuí)家。

21.按照要求品讀、賞析下面的句子。(4分)

(1)修辭的角度:

夜是漆黑的一片,在我的腳下仿佛橫著沉睡的大海,但是漸漸地像浪花似地浮起來(lái)灰白色的馬路。

賞析:

(2)從含義的角度:

我們不是單靠吃米活著。

賞析:

22.閱讀文章,說(shuō)說(shuō)作者認(rèn)為燈光會(huì)使哪些人受益?(3分)

23.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)全文是怎樣圍繞燈展開(kāi)敘述的?(3分)

24.作者在文中寫(xiě)了無(wú)意中使人受惠的燈,有意為親人、情人而點(diǎn)的燈,有意為陌生人所點(diǎn)的燈,作者贊美了這些燈的作用,想一想它們有何共同點(diǎn)?文中的燈光有哪些含義?(4分)

四、寫(xiě)作(50分)

25.下面兩題任選其一。

(1)心聲是指發(fā)自內(nèi)心的聲音,心里話。請(qǐng)以心聲為題,寫(xiě)一篇作文。

(2)羅丹曾說(shuō):所謂大師,就是這樣的人,他們用自己的眼睛去看別人見(jiàn)過(guò)的東西,在別人司空見(jiàn)慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來(lái)。我們不是大師,然而,有一天,某一事物、某一個(gè)人、某一件事或某一個(gè)瞬間給了你觸動(dòng),讓你也睜開(kāi)了眼睛發(fā)現(xiàn)美,你發(fā)現(xiàn):原來(lái)自己是美的,生命是美的,世界也是美的

拿起筆來(lái)寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)美的經(jīng)歷和感受,讓我們分享你的欣喜和快樂(lè)。

作文要求:1、若選(1),請(qǐng)以心聲為題目,寫(xiě)一篇作文。若選(2),請(qǐng)自擬題目,自選角度然后寫(xiě)一篇作文。

2、除詩(shī)歌外,文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。

3、作文中不能出現(xiàn)考生所在地地名、真實(shí)姓名及學(xué)校校名。

2022年大理、楚雄、臨滄、怒江、迪慶、麗江高中(中專)招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文樣卷參考答案

一、1、D2、C3、C4、B5、A6、B

7、答案:①卻話巴山夜雨時(shí)。②枯藤老樹(shù)昏鴉③受任于敗軍之際④千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

⑤停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。⑥擇其善者而從之,其不善者而改之。

⑦例:江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

二、8、(1)略(2)示例:信明星不如信自己,要遵照醫(yī)囑,謹(jǐn)慎用藥,不可輕信;對(duì)這種踐踏公眾的信任、財(cái)迷心竅的明星,我們應(yīng)該對(duì)其發(fā)動(dòng)一場(chǎng)抵制運(yùn)動(dòng),讓其失去市場(chǎng),這是對(duì)他侵害公眾利益的懲罰,是對(duì)道德缺失、想鉆法律空子的名人的一種警戒。(開(kāi)放性試題,言之成理即可。)

三、()9、(1)①通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取書(shū)本上的知識(shí);②不斷實(shí)踐。

(2)詩(shī)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡兒子要趁著年少精力旺盛,抓住美好時(shí)光學(xué)習(xí)古人奮力拼搏,另外不要僅僅滿足于書(shū)本知識(shí),要通過(guò)親身實(shí)踐,將知識(shí)化為已有。

(二)10、辟:同避,躲避;于:比

11、生命是我所想要的,但我所想要的還有勝于生命的東西,所以我不做茍且偷生的事。

12、(1)二者不可得兼,舍生而取義者也。(2)正反

13、言:陶淵明不為五斗米折腰;文天祥人生自

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