幼兒園中班戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（4篇）

第6頁共6頁幼兒園中班?戶外活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)活?動(dòng)目標(biāo)：?1、培養(yǎng)幼?兒積極的參?與意識(shí)和在?集體中的配?合能力。?2、增強(qiáng)了?幼兒敢于戰(zhàn)?勝自己自信?心和勇氣。?3、培養(yǎng)?初步的規(guī)則?意識(shí)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、哨子一?個(gè)，小紅旗?兩個(gè)2、?音樂《向前?沖》活動(dòng)?過程：1?、幼兒隨音?樂入場，做?熱身運(yùn)動(dòng)。?2、練習(xí)?彎腰半蹲走?。3、教?師首先說明?游戲的規(guī)則?和過程，并?和部分幼兒?一起模擬掩?飾過隧道的?清景，其他?幼兒認(rèn)真看?。師問：?隧道里面黑?乎乎的，你?們怕不怕??幼答：不怕?。你們想不?想?yún)⒓舆@個(gè)?游戲啊?幼?答：想。下?面我們一起?看看誰是一?個(gè)小勇士好?不好?幼答?：好。此時(shí)?幼兒以急不?可待的想?yún)?加到游戲中?去。4、?游戲分組?將全班幼兒?分成兩個(gè)小?組，每個(gè)小?組的一半幼?兒站成兩排?，按順序每?兩個(gè)幼兒手?抓手，舉過?頭頂，身子?稍微向前傾?斜，兩隊(duì)之?間便有了一?個(gè)長長的洞?，這就是隧?道的模擬，?另一半幼兒?要彎著腰快?速的從隧道?中過去，看?看那個(gè)小組?最先完成，?就發(fā)給他們?一個(gè)小紅旗?。讓后幼兒?換角色進(jìn)行?游戲。5?、開始游戲?幼兒準(zhǔn)備?好以后，哨?聲一響，游?戲就開始。?在音樂的配?合下，幼兒?緊張而忙碌?起來，當(dāng)隧?道的小朋友?努力的支撐?著，并嘴里?一起喊著加?油!!!過?隧道的幼兒?緊張的，有?序的，匆匆?的穿越隧道?，小眼睛還?不時(shí)看看另?一組的小朋?友，害怕被?他們爭了先?。6、一?輪完成后，?幼兒換角色?進(jìn)行游戲。?活動(dòng)反思?：過隧道?游戲?qū)τ變?來說，很刺?激，是個(gè)有?點(diǎn)冒險(xiǎn)的游?戲，所以幼?兒們精力都?很集中，專?注，在這個(gè)?游戲中，幼?兒學(xué)會(huì)了集?體合作，理?解了集體合?作的重要性?。也進(jìn)一步?獲取了游戲?的快樂，鍛?煉了自己的?自信心。?幼兒園中班?戶外活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)（二?）【設(shè)計(jì)?意圖】中?班的幼兒，?自我保護(hù)能?力還比較差?，所以在戶?外活動(dòng)器械?制作方面，?盡量選擇環(huán)?保的、不尖?銳鋒利的、?沒有危險(xiǎn)性?的材料。拋?拋樂這一活?動(dòng)主要是采?用了布質(zhì)材?料—長方形?的彩色布?jí)K?和用布縫制?的沙包，非?常適合中班?的幼兒玩。?而且，這個(gè)?游戲活動(dòng)不?僅能鍛煉幼?兒的拋擲能?力和接物的?準(zhǔn)確性，更?主要的是能?很好的培養(yǎng)?幼兒在活動(dòng)?中的合作能?力，為以后?的合作活動(dòng)?打下基礎(chǔ)。?【活動(dòng)目?標(biāo)】1、?鍛煉幼兒的?體能;2?、鍛煉幼兒?的拋擲能力?和接物的準(zhǔn)?確性;3?、培養(yǎng)幼兒?在游戲活動(dòng)?中的合作能?力，體驗(yàn)合?作游戲的樂?趣。【重?點(diǎn)難點(diǎn)】?培養(yǎng)幼兒在?游戲活動(dòng)中?的合作能力??！净顒?dòng)?準(zhǔn)備】長?方形彩色布?塊若干，沙?包若干，平?整的活動(dòng)場?地?！净?動(dòng)過程】?1、整隊(duì)帶?入活動(dòng)場地?，做好活動(dòng)?前準(zhǔn)備。?2、展示活?動(dòng)器械(?1)長方形?彩色布?jí)K：?引導(dǎo)幼兒數(shù)?一數(shù)一共幾?塊布，說一?說每一塊布?的形狀和顏?色，數(shù)一數(shù)?每塊布有幾?個(gè)角等等。?(2)沙?包：引導(dǎo)幼?兒數(shù)一數(shù)一?共幾個(gè)沙包?，并比較沙?包的大小。?3、演示?玩法(1?)講解玩法?：兩名幼兒?抓住布?jí)K的?四個(gè)角，另?外一名幼兒?負(fù)責(zé)喊口令?，并及時(shí)撿?起掉在地上?的沙包。?(2)注意?事項(xiàng)：抓住?布?jí)K的兩名?幼兒注意聽?到口令后再?向上拋沙包?，沙包拋出?后要用布?jí)K?去接，如果?接不住，另?外的一名幼?兒要及時(shí)撿?起掉在地上?的沙包(整?個(gè)過程都要?注意安全)?。(3)?演示：請兩?位老師幫忙?演示一遍，?然后請兩名?幼兒跟老師?一起演示，?最后請三名?幼兒演示一?遍。4、?游戲開始：?幼兒三人一?組，自由組?合，發(fā)給每?一組一個(gè)沙?包和一塊長?方形彩色布?塊，活動(dòng)的?過程中幼兒?可以進(jìn)行角?色轉(zhuǎn)換。老?師要給每一?組的幼兒加?油，并及時(shí)?鼓勵(lì)表揚(yáng)表?現(xiàn)好的幼兒?。也可以比?一比哪一組?的沙包接的?準(zhǔn)，哪一組?的幼兒合作?的。5、?討論：引導(dǎo)?幼兒討論自?己小組的活?動(dòng)，找出缺?點(diǎn)?！净?動(dòng)延伸】?鼓勵(lì)幼兒回?家后跟家長?玩一玩這個(gè)?游戲活動(dòng)，?注意改進(jìn)活?動(dòng)中出現(xiàn)的?缺點(diǎn)。幼?兒園中班戶?外活動(dòng)方案?設(shè)計(jì)（三）?一、活動(dòng)?目標(biāo)：1?.練習(xí)排隊(duì)?齊步走。?2.通過互?相配合，協(xié)?作完成游戲?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備：大的?報(bào)紙團(tuán)或皮?球作豆子?三、活動(dòng)過?程：1.?請幼兒三個(gè)?三個(gè)組成一?組，扮成螞?蟻。(第一?個(gè)幼兒站立?，兩手作觸?角;第二、?第三個(gè)幼兒?分別彎腰，?雙手抱住前?面一個(gè)孩子?的腰)2?.請一組組?的“螞蟻”?排好隊(duì)行走?，注意互相?的配合，不?摔跤，不踩?到別人。?3.設(shè)置一?定的距離，?在終點(diǎn)放置?一些物品作?“豆子”。?請“螞蟻”?從起點(diǎn)到終?點(diǎn)，再返回?，比賽搬豆?，看誰搬得?快幼兒園?中班戶外活?動(dòng)方案設(shè)計(jì)?（四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、培養(yǎng)與?激發(fā)幼兒運(yùn)?動(dòng)興趣，讓?幼兒在濃郁?的健身氛圍?中自覺地參?加體育活動(dòng)?2、使幼?兒掌握基本?的運(yùn)動(dòng)技能?和方法，促?進(jìn)體、智、?得、美等全?面發(fā)展。?3、培養(yǎng)幼?兒精神飽滿?富有朝氣團(tuán)?結(jié)協(xié)作的精?神?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、活動(dòng)器械?(廢舊報(bào)紙?制作的旋轉(zhuǎn)?魔棒)每人?一件。2?、音樂：行?走—節(jié)奏樂?“打獵”;?隊(duì)形變化—?墨西哥圓舞?曲“草帽舞?”;器械操?—加伏特舞?曲“地毯上?的游戲;互?動(dòng)游戲—幼?兒整合課程?“火車過山?洞;放松運(yùn)?動(dòng)—歌曲“?親親美人魚?”;活動(dòng)結(jié)?束—快樂拍?拍手“拉特?斯基進(jìn)行曲?”活動(dòng)過?程：一、?練習(xí)行走，?變換隊(duì)形。?1、幼兒?站成四路縱?隊(duì)隨音樂“?打獵”進(jìn)行?隊(duì)列練習(xí)，?由四路縱隊(duì)?接龍變成正?方形進(jìn)行行?走練習(xí)。?2、音樂“?草帽舞”變?換十字路隊(duì)?形，隨音樂?節(jié)奏的快慢?變換四個(gè)圓?圈。二、?器械操：旋?轉(zhuǎn)魔棒1?、幼兒隨音?樂“打獵”?還原成四路?縱隊(duì)，接龍?去拿活動(dòng)器?械。2、?幼兒隨音樂?“地毯上的?游戲”做旋?轉(zhuǎn)魔棒操。?三、互動(dòng)?游戲：1?、幼兒隨音?樂“火車過?山洞”用旋?轉(zhuǎn)魔棒兩組?合作搭山洞?，另兩組幼?兒玩“鉆山?洞”游戲。?2、游戲?進(jìn)行兩遍，?幼兒互換角?色。3、?幼兒成四路?縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)?魔棒放在地?上，玩“跳?格子”游戲?。4、幼?兒隨音樂“?打獵”還原?四路縱隊(duì)，?按接龍游戲?將魔棒整齊?擺放，變成?大圓圈進(jìn)行?“我拍拍，?你追追”游?戲。四、?幼兒隨音樂?“親親美人?魚”做形體?放松舞蹈。?五、集體?互動(dòng)：拉特?斯基進(jìn)行曲?。1、幼?兒兩人為一?組隨音樂做?柏手律動(dòng)?2、幼兒互?動(dòng)變換位子?。3、幼?兒隨音樂的?強(qiáng)弱，進(jìn)行?動(dòng)作表演。?五、活動(dòng)?結(jié)束：幼兒?隨音樂“打?獵”進(jìn)行接?龍行走退場??；顒?dòng)反?思：此項(xiàng)?活動(dòng)全過程?____分?鐘，孩子們?能以飽滿的?熱情，積極?的態(tài)度投身?到整個(gè)活動(dòng)?中去，活動(dòng)?的開展促進(jìn)?了我班幼兒?團(tuán)結(jié)、友愛?、互相合作?的能力，整?個(gè)活動(dòng)流程?和諧、有序?、愉悅，孩?子們在活動(dòng)?中注意力集?中，精力充?沛，互動(dòng)游?戲，交流感?情。此活動(dòng)?內(nèi)容豐富多?彩，通過游?戲拉近了師?幼之間的距?離，使幼兒?的積極性得?以充分調(diào)動(dòng)?起來，孩子?們快樂安全?地度過了_?___分鐘?的戶外課間?活動(dòng)?；顒?dòng)?的成功是喜?悅的，但也?存在著需要?進(jìn)一步