我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集錦

1/1我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集錦

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集錦

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我為大家整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集錦，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集錦1

我們生活在一個(gè)漂亮、可愛的地球上，這里山清水秀、鳥語花香，仿佛是一個(gè)童話世界。做為一個(gè)地球人，我要愛護(hù)地球。

我們小區(qū)設(shè)計(jì)的有聲有色，就是有點(diǎn)臟，只要大風(fēng)一刮起來，草地上的'垃圾就像枯葉似的，一會(huì)兒飄到樹上，一會(huì)兒飄到樓上。有時(shí)還給行人們帶來許多麻煩。

今日，我早早就醒了，當(dāng)心翼翼地穿上衣服，怕打攪爸爸媽媽。穿完衣服，我就找來一根小木棍和一條紅領(lǐng)巾，用雙面膠粘上，就成了一面小紅旗。中午，我給付思雨打了個(gè)電話，讓她下樓和我一起撿垃圾，下樓前，我?guī)Я?元錢和一個(gè)大垃圾袋。我們?cè)诒叹G的草地上撿垃圾，不一會(huì)兒，我和付思雨就累得滿頭大汗，上氣不接下氣。我靈機(jī)一動(dòng)，想到我還帶了5元錢，我興高采烈地說：“付思雨，你先坐著，我去買點(diǎn)吃的和水”。付思雨說：“好……”。付思雨話沒說完，我就像閃電一樣出去了。吃完后，我們的體力慢慢好了，就又開頭撿起垃圾來。我們最終撿完一片草地了，我說：“成功在望，再加把勁！”我們看著紅火的太陽，一屁股就坐在了草地上，已經(jīng)汗流浹背的付思雨突然站起來說：“不好！我們坐在草地上了”我趕忙站起說：“我們回家吧，每日咱都來撿”我們拉好鉤，一同說：“就這么定！”說完我心滿足足地跑回了家。

今日雖然很累，不過收獲還是很大。同學(xué)們，我想對(duì)你說：“大自然再對(duì)你招手，大自然在對(duì)你微笑，讓我們愛護(hù)大自然，然我們每人都做環(huán)保衛(wèi)士，讓我們珍惜吧！

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集錦2

環(huán)保，這個(gè)詞是多么漂亮神圣??！環(huán)保，就像一首歌，那么動(dòng)聽悅耳；環(huán)保，就像一首詩，那么沁人心脾；環(huán)保，就像一幅畫，那么栩栩如生。自從經(jīng)過那件事以后，我變得更加環(huán)保。

12月24日平安夜，我和媽媽去“歐姆世家”吃西餐。剛進(jìn)入大廳，就看到這里人山人海、喧鬧非凡和歡歌笑語的場面，布滿了節(jié)日的歡快氣氛！美美地飽餐一頓后，我去衛(wèi)生間上廁所，看到一個(gè)五班級(jí)的哥哥也在排隊(duì)。過了很久，一個(gè)叔叔叼著煙頭從里面大搖大擺地走出來。那個(gè)哥哥比我搶先一步，沖了進(jìn)去，然后立即捂著嘴巴慌張失措地跑出來。我覺得很驚奇，在奇怪???心的驅(qū)使下，我走進(jìn)了那個(gè)衛(wèi)生間里去?！巴?！好臭?。　蔽乙擦⒖涛嬷彀?，原來剛才那個(gè)叔叔在里面吸煙，煙頭全部扔進(jìn)馬桶里，現(xiàn)在堵塞了，污濁的臟水上面漂移著一堆煙頭。我想：外面還有許多客人肯定也會(huì)來這里，不能讓他們?cè)诳鞓返墓?jié)日里感到絕望。我左瞧瞧右瞧瞧，里面沒有任何的工具。于是我急中生智，快速地跑到服務(wù)臺(tái)并告知工作人員，馬桶堵塞了。然后工作人員以最快的速度拿到工具，又以最快的速度沖進(jìn)衛(wèi)生間，疏通了馬桶。立刻衛(wèi)生間的`臭氣“煙消云散”了，馬桶也變得特別潔凈了。看著潔凈亮潔的洗手間，我快樂地笑了！這樣，客人們就有一個(gè)舒適的環(huán)境，快樂地渡過美妙的平安夜。

環(huán)境漂亮與否，關(guān)鍵在于我們?nèi)祟?。人人都可以是“環(huán)保小衛(wèi)士”，人人都可以讓世界變得漂亮，只要我們喜愛我們的地球，喜愛我們的環(huán)境，喜愛我們的家園，我深信總有一天，我們會(huì)擁有一個(gè)漂亮的家園，讓我們齊心協(xié)力把身邊的環(huán)境愛護(hù)好吧！

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集錦3

今日輪到我當(dāng)值日生了，我心里堅(jiān)決地想：我肯定要當(dāng)好值日生，把教室打掃地一塵不染。

下午放學(xué)后同學(xué)們都走了，我就開頭掃地了。我定睛一看：教室里烏煙瘴氣的，滿地都是包裝紙、紙片、礦泉水瓶之類的垃圾，桌椅也歪歪扭扭的。我突然知道，原來教室這么臟！于是我的決心更堅(jiān)決了。

我開頭掃地了。首先我把地上全部的水瓶子撿起來，隨后我拿出掃把，開頭打掃整個(gè)教室，連抽屜里的紙片和垃圾都不放過，我一遍又一遍地掃，最終把地上的紙片掃了又掃，還是掃不掉，我只好彎下腰用手把它們一片片地?fù)炱饋?。撿的時(shí)候，我的腰很累，但我一想到我立下的決心，就忽視了我的累，連續(xù)撿地上的.紙片。

過了一會(huì)兒，最終撿完了，我快累壞了，真想痛痛快快地休息一下啊？但是，我又想起了我立下的決心，便立即開頭勞動(dòng)了。

接下來我開頭拖地了，我拿著拖把在教室里仔細(xì)地拖來拖去。突然，我手滑了一下，拖把掉了下來，正好砸中了我的腳指頭，雖然很痛，但是我毫不在乎，撿起拖把連續(xù)拖地。

拖完地之后，我開頭擺放桌椅，每個(gè)桌椅都被我擺放地整整齊齊，與之前的歪歪扭扭簡直是天壤之別，我快樂極了！

最終，我拿著垃圾桶到樓下去倒垃圾。觀察過道上有小紙片，我便毫不遲疑地?fù)炱饋恚B路上的垃圾都被我撿潔凈了。

我興奮地看著我們潔凈干凈的教室?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，作為一名學(xué)校生，我們要從我做起，從小事做起，從身邊做起，愛惜我們的環(huán)境。不亂扔垃圾，撿起地上的每一片紙屑，愛惜花草樹木，關(guān)愛小動(dòng)物，讓我們?nèi)ゲ檎揖G的世界，讓我們的世界變得更加美妙！

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集錦4

“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我做過很多愛護(hù)環(huán)境的事。今日，我就給你說一說其中的一件事吧！

有一天，我寫完作業(yè)，預(yù)備去找伴侶們玩，我剛剛走到樓下。突然，一個(gè)垃圾袋從天而降，當(dāng)時(shí)我驚異極了！我打開一看，原來是一堆果皮垃圾，我抬頭一看，觀察四樓的阿姨正在關(guān)窗戶，我喊了一下，她立即把窗戶關(guān)上了。

我把垃圾扔到垃圾桶里，然后走上樓。走到四樓，我輕輕地敲門，很有禮貌地說：“阿姨您好，我是您的鄰居?！薄澳闵蟻砀墒裁囱?！”阿姨驚異地問。“阿姨請(qǐng)你以后不要再向下面扔垃圾了！”那位阿姨想了一下回答道：“不，我沒有亂扔垃圾?。　薄鞍⒁?，環(huán)境是我家，人人都靠它！假如你連續(xù)亂扔垃圾的話，那我們的小區(qū)不就變得又臟又臭了嗎？”聽了我的話，阿姨慚愧地低下了頭，臉立刻變得像櫻桃一樣紅了，她大方地說：“我知道錯(cuò)了，以后我不會(huì)再亂扔垃圾了?！甭犓@樣說，我的心里美滋滋的`。

當(dāng)我又走到樓下的時(shí)候，我觀察地上又有很多垃圾，有果皮、有煙頭、還有塑料瓶……于是我又忙開了，我找了一個(gè)枯樹枝來當(dāng)夾子，當(dāng)我夾起第一個(gè)垃圾時(shí)，路過的叔叔阿姨不停地夸我是個(gè)好孩子。我心里興奮極了！結(jié)果小區(qū)里的垃圾被我撿完了。

當(dāng)我去找我的伴侶們玩的時(shí)候，發(fā)覺伴侶們已經(jīng)回家了。雖然我沒和伴侶們玩，但是我當(dāng)了一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士，我的心里很快樂。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集錦5

為了綠化小區(qū)環(huán)境，在寒假期間，我們組織了一次好玩的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

這個(gè)活動(dòng)看上去非常簡潔，發(fā)動(dòng)起來卻感覺不是那么簡單。規(guī)章其實(shí)很簡潔：用12節(jié)廢電池或者是4本雜志便可以換一盆小樹苗。可是這綠化環(huán)境的小樹苗從哪里來呢?

回到家里，我把想法告知了媽媽，得到了媽媽的大力支持。她說樹苗的事就用不著你操勞，包在我身上好了!聽了她的話，我興奮得跳了起來。

樹苗的問題解決了，下面就是人員的籌湊了。于是，我和媽媽打算分頭行動(dòng)。我準(zhǔn)備先召集幾個(gè)人，然后再告知他們規(guī)章。想著想著，我的好伴侶郭曉航、王明洋等同學(xué)一一躍入我的眼簾，一個(gè)奇妙的方案最終定妥了。

其次天一大早，我就開頭實(shí)施我的.方案。先找到好友郭曉航，然后我們一起去找王明洋。途中，我們還遇上了好幾個(gè)同學(xué)。他們問我們?nèi)ツ睦?，我們就將行?dòng)方案告知他們。聽了我們的話，他們立即贊成，一下子就來了好幾個(gè)同學(xué)。

我們立刻投入緊急的活動(dòng)。郭曉航負(fù)責(zé)收集廢電池，王明洋負(fù)責(zé)收雜志，我和其他同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放小樹苗，一個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。區(qū)民們紛紛拿出自家的廢舊電池和廢雜志，爭先恐后的排著隊(duì)，不到一個(gè)晌午的工夫，那些樹苗便被區(qū)民們一搶而空了。

從今以后，小區(qū)里種滿了綠色的植物，小區(qū)也從今變成了綠色的海洋。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集錦6

假如我是環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)穿一件美麗的裙子長著一對(duì)雪白的翅膀，手里拿著一根奇妙的魔法棒。別看我那么，可是假如哪里有污染，我的翅膀就會(huì)變臟，污染越嚴(yán)峻，臟得就越厲害。

一天，我正在天空中飛行，突然，我觀察我的翅膀很臟，而且越來越臟了！魔法棒告知我，在西邊的樹林里有一群小伙伴在玩火，一不當(dāng)心把樹林給燒著了，而且火越來越旺，我抓緊往樹林里飛。

到了樹林，大樹們對(duì)我說：“快救救我們吧！我們快被火給燒死了?！蔽夷弥Хò魧?duì)著樹林，嘴里不停地念道：“24678，森林之火滅了吧！”只見火勢越來越小，燒焦的.樹木也漸漸變得青翠欲滴了。

“感謝！感謝你，環(huán)保小衛(wèi)士！”“別客氣，這是我的職責(zé)，下次有事記得叫我哦?！蔽覞M足地飛走了。

又過了幾天，我坐在云里，正在和太陽公公談話，突然，發(fā)覺我的翅膀臟了一大塊，不好，又有哪里出問題了。小魚和小蝦十萬火急地對(duì)我說：“快救救我們吧！”我告辭了太陽公公，向小河飛去。

到了小河，我發(fā)覺河面上處處漂著塑料瓶、塑料袋，魚兒都無法呼吸了。我拿著魔法棒，嘴里念著：“2468，河面垃圾消逝吧！”河水立即變得清亮見底，小魚和小蝦在河中歡快地游來游去，有一條跳出水面，對(duì)我說：“感謝你，環(huán)保小衛(wèi)士，我盼望世界上有更多的環(huán)保小衛(wèi)士！”

我盼望人人都能成為環(huán)保小衛(wèi)士，這樣，我們的家園也會(huì)更加漂亮富裕。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集錦7

秋天的田野真是美不勝收。稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗金黃金黃的；河水悄悄地流淌，水里的魚蝦正自由拘束地嬉戲著。我不禁贊美道：“真美呀！”

突然遠(yuǎn)處冒起了一股青煙，我定睛看去，原來是一位農(nóng)夫伯伯在焚燒秸稈，火焰隨著風(fēng)勢越燒越旺，黑煙處處充滿，空氣中彌散著嗆人的煙味。我快步上前對(duì)農(nóng)夫伯伯大聲說：“大伯，別再焚燒秸稈啦！你看濃煙滾滾的'，危害多大呀！”大伯不耐煩地?fù)]揮手說：“你這個(gè)小孩子知道什么呀？我不把它們燒掉，怎么處理？”我有點(diǎn)兒生氣了，但還是耐住性子勸告道：“大伯，莫非您不知道焚燒秸稈的危害很大嗎？”大伯哈哈大笑道：“燒秸稈也有危害？你說我危害了誰？”

我對(duì)大伯說：“焚燒秸稈不僅會(huì)導(dǎo)致大氣污染，還對(duì)交通平安構(gòu)成威逼，焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙直接影響民航、鐵路、大路的正常運(yùn)營?！贝蟛Q起大拇指說：“看來，你這個(gè)小孩懂的道理還蠻多的。但是不燒的話，這些秸稈又怎么辦呢？”“大伯，您沒有聽說過秸稈還田嗎？”我問道。

“聽是聽說過，那你再說說秸稈還田有什么好處。”大伯好像在考我。這難不倒我，老師都給我們講過。我清了清嗓子說：“秸稈還田最大的好處就是削減空氣污染，其次可以改良土壤，提高土壤肥力。秸稈還田既愛護(hù)了環(huán)境，又讓您節(jié)約了化肥，何樂而不為呢？”大伯說：“連一個(gè)小孩都知道愛護(hù)環(huán)境，看來我們也要多學(xué)習(xí)了?！闭f完他開頭撲滅火苗，我也興奮地拿起叉桿幫著滅火。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集錦8

早上，我走進(jìn)校內(nèi)。

突然，我看到有一位同學(xué)在草坪上追趕著另外一位同學(xué)，我連聲叫道：“在草坪上的同學(xué)，在草坪上的同學(xué)，請(qǐng)不要踐踏草坪，請(qǐng)不要踐踏草坪，小草也是有生命的啊，同學(xué)，同學(xué)，請(qǐng)你過來一下，請(qǐng)你過來一下！”那位同學(xué)說：“為什么不行以踩草坪呢？你給我個(gè)理由！”“請(qǐng)你想一想，假如你是小草，有人有意要踩你，你會(huì)怎么樣啊？”我說。那位同學(xué)的嘴巴動(dòng)了一下，可憐兮兮地說：“我，假如我是小草，我會(huì)額我確定會(huì)哭的”我又問道：“那你以后還追趕打鬧、踐踏草坪了嗎？”那位同學(xué)搖搖頭。我說：“不要再有下次了啊!假如還有下次，我就會(huì)把你送到校長室的咯，而不是現(xiàn)在這樣子咯??！”他說：“那，拜拜咯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“丁零零”下課鈴聲響起了。同學(xué)們猶如狂風(fēng)一般飛奔出教室，直奔操場！還有幾個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的同學(xué)留在了教室。有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的在整理書包，還