撫州市資溪縣事業(yè)單位考試試題2023

收集版———收集整理，僅供參考撫州市資溪縣事業(yè)單位筆試試題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.2022年（）是第二個(gè)中國(guó)人民警察節(jié)，也是第三十六個(gè)“110宣傳日”。A.44945B.44946C.44936D.44938【答案】：C2.2022年4月10日，在韓國(guó)舉行的2022年世界羽聯(lián)巡回賽韓國(guó)公開(kāi)賽男單決賽中，中國(guó)選手（）奪得冠軍。A.鮑春來(lái)B.石宇奇C.喬納坦D.翁泓陽(yáng)【答案】：D3.近幾年來(lái)，在中央屢次強(qiáng)調(diào)不簡(jiǎn)單以GDP論英雄的背景下，中國(guó)多個(gè)省份對(duì)市，縣（區(qū)）的考核進(jìn)行了調(diào)整，目前全國(guó)已有多個(gè)縣市明確取消了GDP考核。這里的“GDP”指的是（）。A.生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)B.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值D.國(guó)民幸福指數(shù)【答案】：C4.下列“請(qǐng)示”的結(jié)束語(yǔ)中得體的是A.所請(qǐng)事關(guān)重大，不可延誤，務(wù)必于本月10日前答復(fù)B.以上事項(xiàng)，請(qǐng)盡快批準(zhǔn)C.以上所請(qǐng)，如有不同意，請(qǐng)來(lái)函商量D.以上所請(qǐng)，妥否？請(qǐng)批復(fù)【答案】：D5.事業(yè)單位人員聘用合同是聘用單位與受聘人員確立具有人事關(guān)系性質(zhì)的聘用關(guān)系，明確雙方的：A.權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議B.經(jīng)濟(jì)協(xié)議C.公平和效益的協(xié)議D.普通協(xié)議【答案】：A6.我國(guó)的副省級(jí)市是指在不改變現(xiàn)有行政隸屬關(guān)系的前提下，享有升級(jí)計(jì)劃決策權(quán)和經(jīng)濟(jì)管理權(quán)的城市，下列均屬于副省級(jí)市的是（）。A.長(zhǎng)春，寧波，廈門(mén)B.大連，蘇州，武漢C.杭州，廈門(mén)，貴陽(yáng)D.青島，石家莊，銀川【答案】：A7.假設(shè)經(jīng)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部審核，申請(qǐng)注冊(cè)一級(jí)建造師的周某等1098人符合注冊(cè)條件，準(zhǔn)予注冊(cè)，要將這一審核結(jié)果名單向國(guó)內(nèi)外宣傳，適用的公文是（）。A.通告B.公示C.公報(bào)D.公告【答案】：D8.下列選項(xiàng)中不在我國(guó)地形的第二階梯上的是：A.鄂爾多斯高原B.巴顏喀拉山C.大興安嶺D.呼倫貝爾高原【答案】：B9.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議果斷的停止使用（）的口號(hào)。A.“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”B.“以鋼為綱C.“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱D.“以糧為綱【答案】：C10.下列說(shuō)法不正確的是（）。A.公文的附件是正文內(nèi)容的組成部分，與公文正文具有同等效力B.公文中“附件說(shuō)明”應(yīng)該放在正文后，成文日期前C.附注是對(duì)公文的內(nèi)容作出解釋和注釋，通常標(biāo)識(shí)于成文日期的左下方D.附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，附件名稱較長(zhǎng)需要回行時(shí)，應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對(duì)齊【答案】：C11.禮堂、音樂(lè)廳等為了保證聲音清晰度，控制混響時(shí)間，在室內(nèi)布置疏松多孔的吸音材質(zhì)，其原理是（）。A.降低聲音的頻率B.減少反射的聲能C.增強(qiáng)回聲D.減少噪音的產(chǎn)生【答案】：B12.人們?yōu)榱苏业阶钸m合自己愛(ài)好和技能的工作，而不斷更換工作過(guò)程中造成的失業(yè)（）。A.自然性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)【答案】：B13.重新確定了正確的思想路線,批判了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針的一次會(huì)議是（）。A.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一次全國(guó)代表大會(huì)B.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議C.中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)D.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議【答案】：D14.征收房產(chǎn)稅是政府運(yùn)用（）手段調(diào)控房市。A.財(cái)政B.分配C.行政D.貨幣【答案】：A15.下列各項(xiàng)人物與著作對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.張仲景——《傷寒雜病論》B.華佗——《神農(nóng)本草經(jīng)》C.孫思邈——《千金方》D.李時(shí)珍——《本草綱目》【答案】：B16.下列作品中，出自“唐宋八大家”之首的是（）。A.《傷仲永》B.《醉翁亭記》C.《赤壁賦》D.《師說(shuō)》【答案】：D17.“結(jié)發(fā)”在古時(shí)就是指結(jié)婚時(shí):（）A.把夫妻頭發(fā)束在一起B(yǎng).妻子把頭發(fā)束起來(lái)C.丈夫把頭發(fā)束起來(lái)【答案】：A18.留置送達(dá)的前提是（）。A.無(wú)法直接送達(dá)的B.被處理人不在場(chǎng)的C.受送達(dá)人本人或者代收人拒絕接收或者拒絕簽名和蓋章的D.采取直接送達(dá)、委托送達(dá)、郵寄送達(dá)仍無(wú)法送達(dá)的【答案】：C19.在填寫(xiě)處罰決定書(shū)時(shí)，對(duì)所適用的法律、法規(guī)或者規(guī)章（）。A.可以寫(xiě)全稱B.必須寫(xiě)全稱C.不必寫(xiě)全稱D.既可以寫(xiě)全稱也可以寫(xiě)簡(jiǎn)稱【答案】：B20.下列行政處罰決定可以當(dāng)場(chǎng)作出的有（）。A.沒(méi)收非法財(cái)物B.暫扣營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.對(duì)個(gè)人罰款20元D.對(duì)單位罰款1500元【答案】：C第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.不畫(huà)刀背，也顯不出刀口來(lái)，這時(shí)就只好在刀口上加一條短棍，算是指明設(shè)計(jì)師_______的設(shè)計(jì)，使他成為T(mén)臺(tái)上的亮點(diǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.巧奪天工B.任勞任怨C.別出心裁D.盡善盡美【答案】：C22.心靈是人類靈魂的寄存地，是人類情感的源泉，是_____個(gè)性的熔爐。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.造就B.制造C.鑄就D.鑄造【答案】：D23.“樂(lè)天知命”是我們常聽(tīng)到的一句話，長(zhǎng)久以來(lái)更是道家、儒家、佛教或禪宗所推崇的人生觀。“樂(lè)天知命”的概念，最早可追溯自《易經(jīng)?系辭上傳》第四章。文中提到“與天地相似，故不違。知周乎萬(wàn)物，而道濟(jì)天下，故不過(guò)。旁行而不流，樂(lè)天知命，故不憂。安土敦乎仁，故能愛(ài)?！狈g成白話，就是指一個(gè)人若能直道而行、不偏頗，就可以泰然處世；若能認(rèn)識(shí)命運(yùn)，就可以沒(méi)有憂慮。這段文字意在說(shuō)明（）。A.“樂(lè)天知命”是中國(guó)傳統(tǒng)文化所推崇的人生觀B.“樂(lè)天知命”不是一件容易的事C.“樂(lè)天知命”的《易經(jīng)》解釋D.“樂(lè)天知命”概念的來(lái)源【答案】：D24.交易活動(dòng)中，賣方可以利用信息的不對(duì)稱性對(duì)買方進(jìn)行欺騙。這種“隱藏信息”的行動(dòng)，雖能夠讓賣方本次交易利益最大化，卻將導(dǎo)致“逆向選擇”。這將使市場(chǎng)的優(yōu)勝劣汰機(jī)制發(fā)生（），質(zhì)量好的產(chǎn)品被擠出市場(chǎng)，而質(zhì)量差的產(chǎn)品卻留在市場(chǎng)，（）的情況是市場(chǎng)會(huì)逐步萎縮直到消失。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.變化B.曲張C.扭曲D.混亂【答案】：C25.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ)，交易即產(chǎn)權(quán)的交換，交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)。若無(wú)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場(chǎng)就有可能變成戰(zhàn)場(chǎng)，侵占將取代互利，成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個(gè)完善的法律體系，法律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。這段文字意在說(shuō)明（）。A.制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)B.產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則D.資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的定和保護(hù)入手【答案】：B26.下列加下劃線的成語(yǔ)，使用不確切的一句是：A.對(duì)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，一定要虛心學(xué)習(xí)，但必須做到，因地制宜，切不可盲目照搬。B.對(duì)社會(huì)上的精神垃圾，我們不能用揚(yáng)湯止沸的辦法，而應(yīng)該從根本上解決問(wèn)題。C.我們一方面要坐而論道，加強(qiáng)理論研究;另一方面要走向社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐。D.由韓美林設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的這座氣勢(shì)磅礴的“鳩茲”城雕，是該市的標(biāo)志性建筑，游人見(jiàn)此無(wú)不嘆為觀止?！敬鸢浮浚篊27.世博會(huì)有一句專屬名言一切始于世博會(huì)。”人類近現(xiàn)代工業(yè)文明各個(gè)時(shí)代的重大創(chuàng)新發(fā)明、生活方式，都由世博會(huì)催生和起步，小到電燈、電視、熱狗、冰激凌、拉鏈，大到度假村、俱樂(lè)部、主題公園，都從世博會(huì)開(kāi)始走進(jìn)無(wú)數(shù)人的家庭，改變了無(wú)數(shù)人的生活。正因?yàn)椤耙磺惺加谑啦?huì)”，能在世博會(huì)上得到一角展示空間已是難能可貴，世博會(huì)選擇合作伙伴更是萬(wàn)里挑一，它象征著一個(gè)時(shí)代對(duì)一個(gè)品牌全方位的肯定。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.說(shuō)明世博會(huì)對(duì)人類文明進(jìn)步的推動(dòng)作用B.闡釋“一切始于世博會(huì)”的來(lái)歷和內(nèi)涵C.介紹世博會(huì)對(duì)人類生活產(chǎn)生的巨大影響D.強(qiáng)調(diào)參加世博會(huì)對(duì)品牌宣傳的重要意義【答案】：D28.①?gòu)椥苑治龇椒ㄊ潜姸喾治龇椒ㄖ醒芯慨a(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法；②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)，那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，充分利用文化資源優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)；③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)辟了大量的就業(yè)空間，為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)；④自2006年以來(lái)，北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39；⑤所謂就業(yè)彈性，是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo)，即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來(lái)的就業(yè)增長(zhǎng)的比率，它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)；⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間，研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）（）A.①⑥⑤④②③B.③⑤④⑥①②C.①⑤④②⑥③D.③⑥①⑤④②【答案】：D29.師者，傳道授業(yè)解惑者也。老師的職責(zé)不僅僅是“教書(shū)”，更重要的是“育人”。一位優(yōu)秀的老師，不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，還應(yīng)做到言傳身教、以身作則，用自己良好的品格和崇高的精神素養(yǎng)去引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。因此，老師們?cè)诿鎸?duì)教師節(jié)豐厚的大禮時(shí)，應(yīng)堅(jiān)守教師的原則，拒收“超額禮品”，拒絕“人情禮券”，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.不要使如今的教師形象在社會(huì)評(píng)論中大打折扣B.不要讓歪風(fēng)邪氣玷污了孩子們純真的心靈C.不要扭曲了我國(guó)自古以來(lái)尊師重道的優(yōu)良教育傳統(tǒng)D.還教師節(jié)一片清澈透明的天空【答案】：B30.大氣和云層既可以折射也可以吸收部分太陽(yáng)光，約有一半照射地球的太陽(yáng)能被地球表面的土地和水面吸收，這一熱能值十分巨大。由此可以得出：地球?qū)?huì)逐漸升溫以致融化。然而，幸虧有一個(gè)可以抵消此作用的因素，即（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.地球核心因?yàn)闊崮芊e聚而一直呈熔巖狀態(tài)B.地球發(fā)散到外空的熱能值與其吸收的熱能值相近C.在日食期間，由于月球的阻擋，照射到地球的太陽(yáng)光線明顯減少D.通過(guò)季風(fēng)與洋流，地球赤道的熱向兩極方向擴(kuò)散【答案】：B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.2009年，某玩具公司實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值4487萬(wàn)美元，其中78.04%銷往海外市場(chǎng)，銷往海外市場(chǎng)的產(chǎn)值同比增加39.83%。請(qǐng)問(wèn)，與2008年相比，2009年該公司銷往海外的產(chǎn)值增加了多少萬(wàn)美元？（）A.717B.1134C.997D.854【答案】：C32.老李三年前購(gòu)買了一套二手房，現(xiàn)市價(jià)上漲了80％。老李為了周轉(zhuǎn)資金決定將該套房產(chǎn)按市價(jià)的9折出售，扣除成交價(jià)20％的交易費(fèi)用后，發(fā)現(xiàn)與買進(jìn)時(shí)相比賺了29.6萬(wàn)元。問(wèn)老李三年前購(gòu)買該套房產(chǎn)時(shí)花了多少萬(wàn)元?（）A.80B.140C.120D.100【答案】：D33.A、B、C、D、E、F六個(gè)小朋友做游戲，每輪游戲都按照下面的箭頭方向把原來(lái)手里的玩具傳給另外一個(gè)小朋友：A→F，B→D，C→E，D→B，E→A，F(xiàn)→C。開(kāi)始時(shí)，A、B、C、D、E、F拿著各自的玩具，傳遞完10輪時(shí)，有幾個(gè)小朋友又拿到了自己的玩具？（）。A.5B.2C.4D.3【答案】：B34.定義：①行政賠償:行政主體違法實(shí)施行政行為，侵犯相對(duì)人合法權(quán)益造成損害時(shí)由國(guó)家承擔(dān)的一種賠償責(zé)任。②行政補(bǔ)償：國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)的過(guò)程中，因合法的行政行為給公民、法人或其他組織的合法權(quán)益造成了損失，由國(guó)家依法予以補(bǔ)償?shù)闹贫?。③行政追?行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)代表國(guó)家向行政賠償請(qǐng)求人支付賠償費(fèi)用后，依法責(zé)令有故意或重大過(guò)失的組織和個(gè)人承擔(dān)部分或全部賠償費(fèi)用的法律制度。例證：(1)李某的宅基地被國(guó)家征用，獲得各種補(bǔ)償款六萬(wàn)元。(2)某城建執(zhí)法大隊(duì)在拆除違章建筑時(shí)損壞了相鄰的合法建筑，后執(zhí)法大隊(duì)私下對(duì)房屋所有人進(jìn)行了賠償。(3)刑瞀趙某對(duì)疑犯刑訊逼供造成重傷，公安機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行賠償之后，責(zé)令趙某承擔(dān)部分醫(yī)療費(fèi)用。符合上述三種定義之一的例證有幾個(gè)？（）。A.3B.0C.1D.2【答案】：D35.某工廠的兩個(gè)車間共有120名工人，每名工人每天生產(chǎn)15件設(shè)備。如果將乙車間工人的1/3調(diào)到甲車間，則甲車間每天生產(chǎn)的設(shè)備數(shù)將比乙車間多120件。問(wèn)原來(lái)乙車間比甲車間多多少人？（）A.36B.24C.48D.12【答案】：C36.小王從家開(kāi)車上班，汽車行駛10分鐘后發(fā)生了故障，小王從后備箱中取出自行車?yán)^續(xù)趕路。由于自行車的速度只有汽車速度的3/5，小王比預(yù)計(jì)時(shí)間晚了20分鐘到達(dá)單位。如果之前汽車再多行駛6公里，他就能少遲到10分鐘。問(wèn)小王從家到單位的距離是多少公里？（）。A.12B.15C.14D.16【答案】：D37.一個(gè)長(zhǎng)方體，六個(gè)面均涂有紅色。沿著長(zhǎng)邊等距離切5次，沿著寬邊等距離切4次，再沿著高邊等距離切n次后，若要使各面上均沒(méi)有紅色的小方塊為24塊，則n的取值是：（）。A.2B.4C.5D.3【答案】：D38.根據(jù)材料，除印度外，我國(guó)對(duì)主要國(guó)家和地區(qū)貨物進(jìn)出口總額增長(zhǎng)率最高的國(guó)家（地區(qū)）的進(jìn)口額為多少億美元？（）。A.2929B.1327C.740D.1122【答案】：B39.某公司共有265名員工，則至少有（）名員工生日的月份數(shù)是相同的。A.17B.28C.25D.23【答案】：D40.扶貧干部某日需要走訪村內(nèi)6個(gè)貧困戶甲、乙、丙、丁、戊和己。已知甲和乙的走訪次序要相鄰，丙要在丁之前走訪，戊要在丙之前走訪，己只能在第一個(gè)或最后一個(gè)走訪。問(wèn)走訪順序有多少種不同的安排方式（）A.32B.16C.24D.48【答案】：B41.—盆水中放入10克鹽，再倒人濃度為5%的鹽水200克，配成濃度為2.5%的鹽水，問(wèn)厚來(lái)這盆水有多少克？（）。A.560B.500C.590D.630【答案】：C42.全班有48人，喜歡打乒乓球的30人，喜歡打羽毛球的25人，既喜歡打乒乓球又喜歡打羽毛球的至少有多少人?（）A.18B.7C.5D.10【答案】：B43.五年一班全體學(xué)生42人開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，他們從學(xué)校大隊(duì)部借來(lái)圖書(shū)222本，規(guī)定每人借的書(shū)不得超過(guò)6本。至少有幾個(gè)學(xué)生借足6本書(shū)？（）。A.12B.8C.23D.17【答案】：A44.在自然數(shù)1至100中，既不是3又不是4的倍數(shù)的個(gè)數(shù)有：A.50個(gè)B.33個(gè)C.25個(gè)D.42個(gè)【答案】：A45.一場(chǎng)國(guó)際足球比賽后，某媒體對(duì)國(guó)家隊(duì)的表現(xiàn)進(jìn)行了調(diào)查，已知30%的人打10分，20%的人打8分，50%的人打6分，那么這次調(diào)查中該國(guó)家隊(duì)得分是：A.7.6分B.8.6分C.7.8分D.8.2分【答案】：A第四部分判斷推理46.法律之于民法相當(dāng)于（）之于（）A.定律；方法B.華東；江蘇C.實(shí)數(shù)；自然數(shù)D.物理；公理【答案】：C47.在鋼的分類中，優(yōu)質(zhì)鋼是按照什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類的？（）A.冶煉質(zhì)量B.用途C.化學(xué)成分D.冶煉方法【答案】：A48.“陽(yáng)關(guān)大道”原是指通往（）的道路。A.東海B.中原C.南國(guó)D.西域【答案】：D49.《三國(guó)演義》開(kāi)篇稱：“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！钡沁@句話未必準(zhǔn)確，因?yàn)椋ǎ?。A.事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移B.事物的質(zhì)變是從量變開(kāi)始的C.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的D.事物的發(fā)展需以條件為前提【答案】：D50.小李、小張和小王是一起入職的三位新人，在新人培訓(xùn)時(shí)，三人就各自年齡展開(kāi)了討論。小李說(shuō)：“我今年才22歲，我比小張還小兩歲，我比小王大1歲?！毙堈f(shuō)：“我在咱三個(gè)人中不是年齡最小的，我和小王相差了3歲，小王25歲了?！毙⊥跽f(shuō)：“我比小李小，小張是25歲，小張比小李大3歲?！币阎總€(gè)人的講話中有兩句話是真話，一句話是假話，據(jù)此可以推斷出：（）。A.小李24歲，小張26歲，小王23歲B.小李22歲，小張24歲，小王23歲C.小李23歲，小張25歲，小王22歲D.小李25歲，小張27歲，小王24歲【答案】：C51.在思維的（），思維的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，動(dòng)作是思維的起點(diǎn)，也是思維的終點(diǎn)。A.具體形象思維階段B.言語(yǔ)前思維階段C.直覺(jué)行動(dòng)思維階段D.形式邏輯思維階段【答案】：C52.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?（）A.案例教學(xué)法B