山東省德州市武城縣2022-2023學(xué)年二年級下學(xué)期期末語文試卷

2022-2023學(xué)年山東省德州市武城縣二年級（下）期末語文試卷一、基礎(chǔ)知識（27分）1．（10分）讀拼音，寫詞語。wēnnuǎnróngyìyóuxìjīnpílìjìnrènaoyuànyìbǔchōngwángyángbǔláo2．（8分）選擇正確的讀音，打“√”。（1）李叔叔倒（dǎodào）車時，不小心把一棵樹撞倒（dǎodào）了。（2）我拿起掃（sǎosào）帚，開始打掃（sǎosào）教室里的衛(wèi)生。（3）我答應(yīng)（yīngying）過你的事情，就應(yīng)（yīngying）該做到。（4）漂（piāopiào）亮的小紙船漂（piāopiào）流在水面上。3．（9分）在橫線中填寫合適的詞語。一風(fēng)一老牛一招牌的陽光的天空的樹蔭野果蘑菇作業(yè)二、字詞句運用（29分）4．（9分）照樣子，寫句子。（1）弟弟把杯子打破了。（改成“被”字句）（2）例：爸爸一邊跑步一邊聽音樂。（用加點詞語造句子）（3）十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。（仿寫比喻句）5．（10分）課本直通車。（1）野火燒不盡，。（2）春節(jié)到，。（3）予人玫瑰，。（4），映日荷花別樣紅。（5），農(nóng)夫猶餓死。6．（10分）連一連。滿園深淺色月傍九需多曰仁義方讀子星臨萬戶動滿架薔薇一院香作大學(xué)分東西墨氣為樓閣照在綠波中經(jīng)既明乃管子水晶簾動微風(fēng)起古柏對蒼松北元魏猶悔遲青春對白晝蛙聲作管弦彼既老禮智信三、快樂讀書吧（9分）7．（3分）每逢中秋節(jié)，孩子們最感興趣的是（）A．兔兒爺 B．灶王爺 C．財神爺8．（3分）牛羊再也不肯到山溝里去吃草了，因為馬良在山溝里畫了（）A．黑毛狼 B．東北虎 C．豹子9．（3分）珍妮來到院子里，看到男孩子們在玩（）游戲。A．捉迷藏 B．北極探險 C．警察抓小偷四、開心閱讀（20分）10．（7分）雷雨（節(jié)選）??雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊??漸漸地，漸漸地，雷聲小了??天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。??雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。（1）照樣子，寫詞語。越下越大（ABAC）：、、。（2）從哪句話可以看出來雨下得小了？用“橫線”畫下來。（3）雨停了，天空中出現(xiàn)的有：太陽、；地上出現(xiàn)的有：池塘里的水、。11．（13分）秋天??秋天到了，小草黃了，樹葉（又也）黃了。一陣陣涼風(fēng)（吹飄）過，樹葉紛紛揚揚地飄落下來。??田野里，稻子熟了，黃澄（dēng），像鋪了一地金子。棉花吐絮了，露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱點著頭??果園里，蘋果的臉漲得通紅；石榴笑得咧開了嘴，就像一串串紫色的珍珠：紅彤彤的棗隨風(fēng)送來一陣陣清香。??打谷場上，豐收的糧食堆得像一座座小山。農(nóng)家院里，新鮮的水果??田間地頭，房前屋后，到處都能聽到人們歡快的笑聲。（1）在第1自然段中的橫線內(nèi)選擇正確的字，打“√”。（2）請用“橫線”圈出第3自然段寫到的水果。（3）文章從五個地方寫出了秋天的豐收景象，分別是、、、農(nóng)家院里和公路上。（4）你認為人們的心情是怎樣的？為什么？五、看圖寫話（15分）12．（15分）仔細觀察圖畫，圖上都有誰？它們在干什么？發(fā)生了什么事？用幾句話寫一寫。

2022-2023學(xué)年山東省德州市武城縣二年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)知識（27分）1．（10分）讀拼音，寫詞語。wēnnuǎn溫暖róngyì容易yóuxì游戲jīnpílìjìn筋疲力盡rènao熱鬧yuànyì愿意bǔchōng補充wángyángbǔláo亡羊補牢【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查的知識點是看拼音寫漢字?？雌匆魧懺~語是低年級語文的一個基礎(chǔ)題目類型，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字或詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋簻嘏菀谉狒[愿意補充【點評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字或詞語。2．選擇正確的讀音，打“√”。（1）李叔叔倒（dǎodào）dào車時，不小心把一棵樹撞倒（dǎodào）dǎo了。（2）我拿起掃（sǎosào）sào帚，開始打掃（sǎosào）sǎo教室里的衛(wèi)生。（3）我答應(yīng)（yīngying）ying過你的事情，就應(yīng)（yīngying）yīng該做到。（4）漂（piāopiào）piào亮的小紙船漂（piāopiào）piāo流在水面上?！敬鸢浮浚?）dàodǎo；（2）sàosǎo；（3）yingyīng；（4）piàopiāo。【分析】本題考查多音字。多音字是指具有固定字形的一個字有多個讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求我們在日常學(xué)習(xí)中要多加積累，識記字音字義?！窘獯稹浚?）倒：讀[dǎo]時，指豎立的東西躺下來，指向后。結(jié)合本題語境。（2）掃：讀[sǎo]時，指用笤帚或掃帚除去塵土。讀[sào]時。用于“掃帚”等，應(yīng)依次選擇讀音“sào”“sǎo”。（3）應(yīng)：讀[yìng]時，指回答或隨聲相和，指該，當(dāng)。結(jié)合本題語境。（4）漂：讀[piào]時，指愿望落空；漂亮，意思是浮在液體表面不下沉；流浪。結(jié)合本題語境。故答案為：（1）dàodǎo；（2）sàosǎo；（3）yingyīng；（4）piàopiāo?！军c評】對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。3．（9分）在橫線中填寫合適的詞語。一陣風(fēng)一頭老牛一塊招牌燦爛的陽光藍藍的天空清涼的樹蔭摘野果采蘑菇做作業(yè)【答案】陣頭塊燦爛藍藍清涼摘采做【分析】本題考查的知識點是量詞、詞語搭配。認真分析所給詞語的特點，然后完成?！窘獯稹恐虚g為“的”，后面為名詞，如：燦爛的陽光。后為名詞，前面可搭配合適的動詞。故答案為：陣頭塊燦爛藍藍清涼摘采做【點評】詞語搭配是一項語文基礎(chǔ)知識水平考查題，我們在進行詞語搭配時，首先要理解每個詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，是表示人或事物名稱的呢？還是表示動作或形狀、顏色的呢？然后想一想，這個詞和哪個詞搭配。二、字詞句運用（29分）4．（9分）照樣子，寫句子。（1）弟弟把杯子打破了。（改成“被”字句）杯子被弟弟打破了。（2）例：爸爸一邊跑步一邊聽音樂。（用加點詞語造句子）媽媽一邊看電視一邊織著毛衣。（3）十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。（仿寫比喻句）那個小偷像老鼠一樣遠遠地盯著柜臺里的珠寶?！敬鸢浮浚?）杯子被弟弟打破了。（2）媽媽一邊看電視一邊織著毛衣。（3）那個小偷像老鼠一樣遠遠地盯著柜臺里的珠寶?！痉治觥靠疾榱嗽炀洹⒕渥臃聦?、比喻及語句改寫。作答此類題要求我們掌握各種句式的基本特點，明確題目要求，然后進行改寫。【解答】（1）考查了“被”字句。被字句的形式為：施動者（杯子）+被+主動者（弟弟）+其他成分。（2）按例句用“一邊……一邊……”寫一句話，句子要通順即可。（3）考查了比喻的修辭。選擇恰當(dāng)?shù)挠黧w。故答案為：（1）杯子被弟弟打破了。（2）媽媽一邊看電視一邊織著毛衣。（3）那個小偷像老鼠一樣遠遠地盯著柜臺里的珠寶?！军c評】改寫句子要看清題干要求，一般情況下只改變句式而不改變句意，需要掌握各種句式的基本特點。5．（10分）課本直通車。（1）野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（2）春節(jié)到，人歡笑。（3）予人玫瑰，手有余香。（4）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（5）四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。【答案】（1）春風(fēng)吹又生；（2）人歡笑；（3）手有余香；（4）接天蓮葉無窮碧；（5）四海無閑田?！痉治觥靠疾楣旁娢哪瑢?、現(xiàn)代詩文默寫、諺語俗語及慣用語。古詩文默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫?！窘獯稹浚?）考查古詩文默寫。出自白居易的《賦得古原草送別（節(jié)選）》，一歲一枯榮，春風(fēng)吹又生。（2）考查現(xiàn)代詩文默寫。出自《傳統(tǒng)節(jié)日》，人歡笑，放鞭炮，看花燈。（3）考查諺語。予人玫瑰，我們的手上也一定還彌漫著愛的芳香。（4）考查古詩文默寫。出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，風(fēng)光不與四時同，映日荷花別樣紅。（5）考查古詩文默寫。出自李紳的《憫農(nóng)（其一）》，秋收萬顆子，農(nóng)夫猶餓死。故答案為：（1）春風(fēng)吹又生；（2）人歡笑；（3）手有余香；（4）接天蓮葉無窮碧；（5）四海無閑田?！军c評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。6．（10分）連一連。滿園深淺色月傍九需多曰仁義方讀子星臨萬戶動滿架薔薇一院香作大學(xué)分東西墨氣為樓閣照在綠波中經(jīng)既明乃管子水晶簾動微風(fēng)起古柏對蒼松北元魏猶悔遲青春對白晝蛙聲作管弦彼既老禮智信【答案】見解答?！痉治觥勘绢}考查了名言警句和對子歌。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語?！窘獯稹繚M園深淺色，照在綠波中：出自唐代王涯的《游春曲》。星臨萬戶動，月傍九霄多：出自唐代杜甫的《春宿左省》。墨氣為樓閣，蛙聲作管弦：出自唐朝賈弇《狀江南?孟夏》。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香：出自唐代高駢的《山亭夏日》。青春對白晝，古柏對蒼松：出自《笠翁對韻》。曰仁義，禮智信：出自《三字經(jīng)》。作大學(xué)，乃曾子：出自《大學(xué)》。經(jīng)既明，方讀子：出自《三字經(jīng)》。北元魏，分東西：出自《三字經(jīng)》。彼既老，猶悔遲：出自《三字經(jīng)》。故答案為：滿園深淺色——照在綠波中星臨萬戶動——月傍九霄多墨氣為樓閣——蛙聲作管弦水晶簾動微風(fēng)起——滿架薔薇一院香青春對白晝——古柏對蒼松曰仁義——禮智信作大學(xué)——乃曾子經(jīng)既明——方讀子北元魏——分東西彼既老——猶悔遲【點評】名言警句在實際的語言運用中非常廣泛。在平時的學(xué)習(xí)中，要理解名言的出處和意思，只要平時注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。三、快樂讀書吧（9分）7．（3分）每逢中秋節(jié)，孩子們最感興趣的是（）A．兔兒爺 B．灶王爺 C．財神爺【答案】A【分析】考查了經(jīng)典名著。名著就是指具有較高藝術(shù)價值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時間考驗經(jīng)久不衰，被廣泛認識以及流傳的文字作品?！窘獯稹俊兑黄痖L大的玩具》記述了作者與小時候玩的三種玩具（豬蹄兒燈、陀螺。作者童年時在玩這三種玩具的過程中，還鍛煉了動手的能力。這些玩具承載了作者的童年回憶。結(jié)合作品內(nèi)容可知，孩子們最感興趣的是兔兒爺。故選：A。【點評】閱讀名著可以使人陶冶情操，在經(jīng)典的名著里去探索、去挖掘那些潛在的文學(xué)風(fēng)格，了解主要人物、關(guān)鍵情節(jié)、藝術(shù)特點是閱讀名著的關(guān)鍵。8．（3分）牛羊再也不肯到山溝里去吃草了，因為馬良在山溝里畫了（）A．黑毛狼 B．東北虎 C．豹子【答案】A【分析】考查了經(jīng)典名著。名著就是指具有較高藝術(shù)價值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時間考驗經(jīng)久不衰，被廣泛認識以及流傳的文字作品?！窘獯稹俊渡窆P馬良》主要講了有個孩子叫馬良，他喜歡畫畫并且畫什么像什么，神仙給了他一支神筆。財主和官老爺知道此事，馬良畫好后又畫了大船。懲治了那些壞蛋，是窮苦人都過上幸福的生活，牛羊再也不肯到山溝里去吃草了。故選：A?！军c評】閱讀名著可以使人陶冶情操，在經(jīng)典的名著里去探索、去挖掘那些潛在的文學(xué)風(fēng)格，了解主要人物、關(guān)鍵情節(jié)、藝術(shù)特點是閱讀名著的關(guān)鍵。9．（3分）珍妮來到院子里，看到男孩子們在玩（）游戲。A．捉迷藏 B．北極探險 C．警察抓小偷【答案】B【分析】考查了經(jīng)典名著。名著就是指具有較高藝術(shù)價值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時間考驗經(jīng)久不衰，被廣泛認識以及流傳的文字作品?！窘獯稹俊镀呱ā愤@個故事是圍繞小姑娘珍妮和她的七色花展開的，珍妮用七色花掩蓋了自己的錯誤、嫉妒等自己的負面情緒產(chǎn)生的種種愿望，最后一片花瓣，并從中找到了真正的快樂，珍妮來到院子里。故選：B。【點評】閱讀名著可以使人陶冶情操，在經(jīng)典的名著里去探索、去挖掘那些潛在的文學(xué)風(fēng)格，了解主要人物、關(guān)鍵情節(jié)、藝術(shù)特點是閱讀名著的關(guān)鍵。四、開心閱讀（20分）10．（7分）雷雨（節(jié)選）??雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊??漸漸地，漸漸地，雷聲小了??天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。??雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。（1）照樣子，寫詞語。越下越大（ABAC）：越來越好、越跳越高、越跑越快。（2）從哪句話可以看出來雨下得小了？用“橫線”畫下來。（3）雨停了，天空中出現(xiàn)的有：太陽、彩虹；地上出現(xiàn)的有：池塘里的水、青蛙?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】語段選自《雷雨》。寫了《雷雨》前、雷雨中、雷雨后的景象，表達了作者對雨的喜愛，大自然的熱愛之情?！窘獯稹浚?）考查仿寫詞語?！霸较略酱蟆边@樣的詞語還有：越走越遠、越跑越快等。（2）考查學(xué)生對文章信息的提取。從文中“漸漸地，雷聲小了。（4）考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，天空中出現(xiàn)的有：太陽；地上出現(xiàn)的有：池塘里的水。故答案為：（1）越走越遠越跳越高越跑越快；（2）漸漸地，漸漸地，雨聲也小了。（3）彩虹青蛙。【點評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。11．（13分）秋天??秋天到了，小草黃了，樹葉（又也）也黃了。一陣陣涼風(fēng)（吹飄）吹過，樹葉紛紛揚揚地飄落下來。??田野里，稻子熟了，黃澄（dēng），像鋪了一地金子。棉花吐絮了，露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱點著頭??果園里，蘋果的臉漲得通紅；石榴笑得咧開了嘴，就像一串串紫色的珍珠：紅彤彤的棗隨風(fēng)送來一陣陣清香。??打谷場上，豐收的糧食堆得像一座座小山。農(nóng)家院里，新鮮的水果??田間地頭，房前屋后，到處都能聽到人們歡快的笑聲。（1）在第1自然段中的橫線內(nèi)選擇正確的字，打“√”。（2）請用“橫線”圈出第3自然段寫到的水果。（3）文章從五個地方寫出了秋天的豐收景象，分別是田野里、果園里、打谷場、農(nóng)家院里和公路上。（4）你認為人們的心情是怎樣的？為什么？秋天豐收時人們的心情是歡快的，因為到處都能聽到人們歡快的笑聲?！敬鸢浮浚?）也吹。（2）蘋果、石榴、葡萄、棗。（3）田野里、果園里、打谷場。（4）秋天豐收時人們的心情是歡快的，因為到處都能聽到人們歡快的笑聲?！痉治觥慷涛耐ㄟ^寫秋