2023年實用的學校年度工作計劃三篇

2023年實用的學校年度工作計劃三篇學校年度工作安排篇1

一、指導思想

依據(jù)縣局工作支配，結(jié)合我校實際狀況，以提高教學質(zhì)量為目標，著力加強教研管理和老師隊伍建設，深化開展教學探討和課堂教學改革，以創(chuàng)新求發(fā)展，向管理要質(zhì)量，使我校教化教學工作再創(chuàng)輝煌，再上臺階。

二、思路與目標

嚴格規(guī)范教學管理，著力強化老師培訓，大力開展教學探討，深化推動課堂改革，全力提升教學質(zhì)量。

三、方法與措施

（一）進一步加強教學常規(guī)管理

1.課程設置及支配。教務部門根據(jù)省市課程設置要求，開足、開齊、開好安排規(guī)定的課程。老師嚴格根據(jù)課表上課，不得無故調(diào)課。

2.規(guī)范學籍管理。做好一年級新生建籍和插班生轉(zhuǎn)學工作。

3.組織好期中期末教學工作檢查。對老師的教學進度、備課、作業(yè)批改等方面仔細檢查，剛好反饋。質(zhì)量檢測做好質(zhì)量分析。

（二）強化老師管理和培訓，提高老師整體素養(yǎng)。

1.建立老師集體學習制度。每周定時間定地點，組織老師學習教化法律、法規(guī)學問，學習教化教學理論、專業(yè)學問和現(xiàn)代教化教學技術。

2.加強老師專業(yè)成長。一是根據(jù)學校制定的老師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進老師專業(yè)成長。扎實落實優(yōu)秀老師、教學能手和課堂教學優(yōu)勝者培育規(guī)劃，努力造就一支能支撐學校將來發(fā)展的名優(yōu)老師群體，促進老師專業(yè)發(fā)展。二是加強老師專業(yè)培訓，提高老師專業(yè)技能。以信息技術、課程標準、教材教法、教學模式的學習培訓為重點，舉辦形式多樣的校本研修和檢測活動，為老師發(fā)展供應展示的舞臺，引導、督促、激勵老師自主成長。三是依據(jù)老師的學問結(jié)構和容量以及業(yè)務現(xiàn)狀，充分利用網(wǎng)絡培訓資源，加強研修，提升老師的綜合素養(yǎng)。

3.充分利用課程標準進行課堂教學培訓，有安排創(chuàng)建條件選派更多老師走出去參與省內(nèi)外各類培訓學習、溝通研討活動，組織舉薦老師主動參與上級部門組織的各類評先選優(yōu)活動。

（三）嚴格執(zhí)行集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。

進一步明確備課組長工作職責，強化集體備課工作，各備課組要仔細制定備課安排，充分發(fā)揮備課組的集體才智，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，落實集體備課程序，提高集體備課實效，提高各備課組的教研質(zhì)量。在每次的集體備課中，集思廣益、取長補短，相互學習，相互促進。學校班子成員分工跟進各教研組指導，教研組長負責組織老師教研活動的開展。

（四）開展課堂教學觀摩活動，“以教促研、以研促教”。

主動開展課堂教學研討活動，組織和支配好組、校等各級教學探討活動，切實提高老師教化科研的實力和水平。一是做好以教研組為單位的組內(nèi)觀摩活動；二是做好全校課堂教學模式示范觀摩活動；三是開展常常性的聽課學習活動。要求每位老師每學期聽課不少于15節(jié)。教研室對聽課記錄剛好檢查，使學校教研工作不斷改進、深化開展。

（五）強化老師課題探討意識，深化學校辦學內(nèi)涵。

老師只有參加教化科研，才能提高老師的教化教學水平和實力。我們將以課題為抓手，把骨干老師團結(jié)在一起，共同學習，共同探討，共同提高。本學期學校將整合以往科研成果和現(xiàn)有探討課題，全方位推動全校的課題探討工作，充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用，提高老師的課題探討水平。

為了抓好學校各級課題組的開展工作，要加強對已有課題的督查、評估和指導工作。另外各課題組在學期初須召開課題組會議，制訂出本學期的.活動安排，確定本學期課題實施的目標。平常還要做好活動的記載工作、完善資料。在期中和期末要對各課題落實狀況進行督查，按期完成中期評估、結(jié)題等工作。要求課題組成員在日常教化教學工作中進行實踐，進行探究。在實踐中思索，在探究中反思，在反思中改進，在改進中發(fā)展，以此提高老師的課題探討工作。

（六）進一步完善校本課程的開發(fā)與探討工作。

規(guī)范校本課程管理，制定相應的制度，進一步完善校本課程的開發(fā)、實施和評價方案，挖掘校內(nèi)外課程資源，充分調(diào)動全體老師的主動性，發(fā)揮老師特長，開展形式多樣的校本課程競賽或展示活動，進一步拓展學生自主學習和自我發(fā)展的空間，增加校本課程的系統(tǒng)性和實效性，讓學生在豐富多彩的活動中張揚特性，發(fā)揮潛能，培育愛好與特長。

（七）做好畢業(yè)班老師和學生的思想工作。

召開畢業(yè)班工作研討會，查找存在問題，制定解決措施，全面提高教學質(zhì)量，做好六升七的有效連接。

（八）做好各功能室和網(wǎng)絡資源的管理運用工作。

1.做好電教設備的管理與維護，提高教化部教學資源庫和學科

教學平臺的運用率，充分利用遠程教化資源，建立并充溢學校教學資源庫；完善學校網(wǎng)站，充溢網(wǎng)站資源，主動參與優(yōu)秀校本課件資源征集活動，促進學校信息化建設。

2.進一步做好錄播教室等功能室的運用和管理。

我們會在今后的工作中不斷總結(jié)閱歷，不斷改進方法，不斷創(chuàng)新模式，進一步規(guī)范教學管理，提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。重點抓好學科帶頭人和骨干老師的培育，圍繞老師在課堂教學中存在的熱點、難點問題開展校本教研活動，增加教研的時效性、實效性，使我們的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實際的校本教研之路。

學校年度工作安排篇2

一、指導思想：

20xx年學校德育工作以區(qū)德育工作看法和校長期初工作報告為指導，接著通過“張揚特性，挖掘潛能”策略培育學有所長的學生，以“提升學生素養(yǎng)，突出人格教化，培育人人喜愛的學生”為中心，以“班級文化建設”、“團隊工作”為重心，加強主題活動建設，拓展實踐體驗空間，主動構建學校主導、家庭延長、社會輻射的德育工作格局，提升學校德育文化品位，為學生的適性成長搭建平臺奠定基礎。

二、工作目標：

讓每一個學生擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習慣、得體禮儀。

三、重點工作：

1、打造書香校內(nèi)。

接著開展書香校內(nèi)創(chuàng)建活動，引導師生走進五千年文明，品讀祖國經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿態(tài)、引導讀的內(nèi)容、共享讀的收獲”為抓手，聯(lián)合語文組和班主任團隊開展讀書活動，保證一天一誦讀，一旬一本書，一月一溝通，一期一過關（語文學問過關），出臺“書香班級”評比活動細則，形成濃郁的校內(nèi)書香。（年級組自定“必讀書目”至少每學期2本。）

2、營造禮儀校內(nèi)。

（1）規(guī)范校內(nèi)各項制度，主動發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用，組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為抓起，規(guī)范行禮、領獎、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深化學習校史、校歌、校風、校訓，把每周一句的《弟子規(guī)》學習內(nèi)化為行動，“知其意，促行動?！?/p>

（2）隊的家務整改。為更好參加大隊部服務，增加大隊干事，規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，成立升旗小分隊，由大隊部統(tǒng)一支配，規(guī)劃隊室，加強隊干部管理培訓，制作好每一期紅領巾電視臺節(jié)目。

（3）重視班級環(huán)境文化建設：要求整齊、美觀、雅致、有書香氣，同時每個班要不斷強化自己班級的班訓、版規(guī)、祥瑞物、班級精神等。

3、創(chuàng)設活力校內(nèi)。

（1）深化傳統(tǒng)節(jié)日，推動綜合主題活動，做新、做實：老師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等，抓住每一契機進行綜合實踐活動教化。重點策劃好建隊節(jié)活動。

（2）精簡活動，統(tǒng)籌支配，提高質(zhì)量：與語文組合作策劃推普活動、“良好習慣伴我行”書香班級評比活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評比陽光少年（設立陽光好少年檔案庫，在校內(nèi)文化墻中進行展示，樹立榜樣，激勵更多學生成為有特長的人才）。

4、構建合力校內(nèi)。

（1）加強學科德育和全員德育的管理模式，抓住教化契機，綜合應用課堂教學主陣地，教化學生學會做人、學會求知、學會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學中的顯性教化和隱性教化，課內(nèi)教化和課外教化，保證人人都是德育工作者。德育領導小組走進思品、學校課程等課堂，實施過程監(jiān)督和指導，提高課堂德育的自覺意識和實力水平。

（2）主動推動家庭教化和社區(qū)教化，著力構建學校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡平臺的作用（每周至少1條），引導家長樹立正確的教化觀，駕馭科學的家庭教化方法。利用社區(qū)、街道各種教化資源，廣聘校外輔導員，主動促進學校、家庭和社會三合力。在學生快樂、老師舒心、家長放心、社會滿足的前提下，全面推動班級精神文化建設和學校德育工作。

5、引領和諧團隊。

（1）接著推動班主任專業(yè)實力的培訓，實施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發(fā)揮班主任教研團隊、老師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學期組織全體班主任參與校外培訓考察；凸顯校內(nèi)班主任工作溝通的實效，月班主任工作會議除了工作布置之外，還將從班級管理的各個方面支配一個主題進行研討，力求班級管理更具藝術化、科學化、規(guī)范化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平。

（2）統(tǒng)籌支配一學期班隊課內(nèi)容，上好每周一節(jié)班隊課，年級組實現(xiàn)資源共享。支配低段、高段各一節(jié)主題中隊觀摩課。

三、詳細支配：

九月份

主題：創(chuàng)文明城市爭禮儀少年

活動思路：以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動為契機，以養(yǎng)成教化為重點，開展行為規(guī)范訓練活動，扎實細致做好常規(guī)教化工作，通過系列活動指導學生養(yǎng)成良好行為習慣。

1、書香班級（讀書活動）啟動。

2、9月9日班級環(huán)境文化評比（分期初和期中）。（4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。）

3、推普周系列活動。

4、志愿服務大行動，文明禮儀大展示，衛(wèi)生習慣大檢查（大隊部組織督查）。

5、衛(wèi)生急救學問講座。

6、感恩教化。（老師節(jié)）

7、年級組制定班隊課安排。

十月份

主題：揚紅色經(jīng)典學校史校規(guī)

活動思路：以建隊62周年為契機，開展建隊節(jié)主題大隊活動活動，通過規(guī)范的隊列儀式，光榮的入隊儀式，深化了解少先隊組織，感受少先隊的光榮。通過校史學問學習，引導學生明理、愛校，愛生活。

1、四—六年級開展校史學問、隊學問測試。（試卷統(tǒng)一，各班主任落實）

2、校歌、國歌、隊歌達標。

3、建隊節(jié)活動。

4、一年級新生入隊儀式。

5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán)?；顒?。

6、4—6年級黑板報檢查。

7、志愿服務小分隊活動：6年級為1年級上隊課。

（考慮班主任考察事項。）

十一月份

主題：染濃郁書香顯學子風貌

活動思路：以書香班級評比為主線,通過有關書的德育主題綜合實踐活動，在調(diào)查、了解、溝通、匯報、表演等各種形式中，感受讀書帶來的歡樂，提高學生的文學素養(yǎng)。

1、書香班級（讀書活動）落實。開展一次讀書溝通會。

2、與語文組合作，打算“詩詞過關”活動。

3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。

4、中期班級環(huán)境文化跟進驗收。

5、開展2節(jié)德育主題的中隊觀摩課。（低zz）

6、平安消防演習。

十二月份

主題：炫特性潛能，展陽光風采

活動思路：通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術節(jié)系列活動，提高和檢閱學生的藝術素養(yǎng)，挖掘一批優(yōu)秀的藝術人才，展示我校學生良好的精神面貌，促進學生的特性特長朝著更高、更好的方向發(fā)展。

1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動。

2、四年級進行主題綜合實踐活動：話說春節(jié)（z負責）

3、評比書香班級。

4、志愿服務小分隊與總務處合作參加勞動。

一月份

1、班集體量化考核。

2、組織寒假活動，布置寒假特性作業(yè)。

3、四好生、陽光少年評比。

學校年度工作安排篇3

為了認證貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，加強學校衛(wèi)生工作，提高學生健康水平，依據(jù)市下達的工作任務要求，結(jié)合我校詳細狀況，特制訂20xx年工作安排。

詳細措施

一、學生健康檢查

9-10月份對全學生進行健康體檢，體檢率要求98%以上。做好體檢的組織工作，寧靜有序，把此項工作作為展示本校學生行為規(guī)范的平臺。體檢結(jié)束后，做好學生養(yǎng)分和身高體重等級發(fā)育評價，并做好學生體檢狀況體系反饋工作。

二、學生健康狀況綜合檢測

抓好學生健康體檢因病缺課管理工作。幫助市疾中心對學生進行血紅蛋白和腸道寄生蟲病監(jiān)測，對陽性學生進行矯治。

三、班級衛(wèi)生監(jiān)督

1、各班級的室內(nèi)外衛(wèi)生進行常常性衛(wèi)生監(jiān)督。為的確抓好本校衛(wèi)生工作，校常常性的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，特建立一支監(jiān)督崗，檢查的學生隊伍，從二年級到六年級各班輪番值班要求檢查。

(1)地面：無粉筆頭，無紙屑、果殼、無污漬。

(2)窗、墻面：窗子清潔無灰塵、墻面無污漬、手印、腳印等。

(3)衛(wèi)生工具，課桌椅：衛(wèi)生工具擺放整齊，課桌椅整齊。

(4)學生的個人衛(wèi)生：學生衣著整齊，紅領巾無破損污漬，無頭虱，勤剪指甲，頭發(fā)整齊。

四、衛(wèi)生宣教

1、“9.20”全國愛牙日，我校將利用橫幅，廣播，放錄像等不同形式進行廣泛宣揚。

2、做好艾滋病防治宣揚工作。

3、依據(jù)不同季節(jié)，進行預防腸道、呼吸道傳染病及學生常見病、多發(fā)病止、個人衛(wèi)生習慣培育宣揚。

4、開展口腔衛(wèi)生、青春期等專題健康教化，培育學生自我保健的良好衛(wèi)生行為。

5、駕馭健康教化課狀況(課本、課時、教案、有評價)

6、各班要堅持每周三次晨間個人衛(wèi)生間查，記錄完整。

五、學生常見病防治

各校常見病防治領導小組定期召開會議，期初有安排、期中有檢查、期末有總結(jié)。依據(jù)《全國學生常見病防治方案》與《技術規(guī)范》，切實抓好學生常見病防止工作。學校依據(jù)視力狀況，實行切實有效的措施，降低近視率。

1、防近工作

(1)開學第1周為防近宣揚周，廣泛開展愛護學生視力的宣揚，防近小報上交市疾控中心。

(2)視力實行分檔管理，重點抓好5