第八單元《語(yǔ)文園地》（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 部編版

第八單元《語(yǔ)文園地》（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解園林美術(shù)的基本概念和特點(diǎn)；學(xué)習(xí)欣賞、寫(xiě)作以及構(gòu)思詩(shī)歌。能力目標(biāo)通過(guò)多媒體資料觀察、欣賞、感受園林美術(shù)；通過(guò)園林文化中體驗(yàn)與感悟的親身經(jīng)歷，練習(xí)觀察與發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想和推敲等思維活動(dòng)；通過(guò)詩(shī)文閱讀，激發(fā)創(chuàng)作意識(shí)，提高詩(shī)歌構(gòu)思能力和表現(xiàn)能力。情感目標(biāo)理解園林文化所表達(dá)的天人合一之美；從園林文化中感悟人類(lèi)與自然和諧共生之美；理解文學(xué)藝術(shù)對(duì)人們文化、生活的美好影響，培養(yǎng)愛(ài)好文學(xué)藝術(shù)的情操和興趣。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)園林美術(shù)的概念和特點(diǎn)；詩(shī)歌創(chuàng)作思路和技巧。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.園林美術(shù)（1）園林的歷史與文化園林的歷史悠久，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一。古代中國(guó)的園林，注重天人合一，和諧共生，追求自然美和人文美的完美結(jié)合。著名的園林有故宮、頤和園、拙政園、留園等，它們的建造背后都有著深刻的歷史文化內(nèi)涵。（2）園林美術(shù)的特點(diǎn)園林美術(shù)是一門(mén)獨(dú)立的文化藝術(shù)學(xué)科，它融合了建筑、園藝、美術(shù)、文學(xué)等多個(gè)方面，具有以下特點(diǎn)：以“一步一景”為設(shè)計(jì)思路；建筑與自然景觀的完美結(jié)合；模擬自然景觀，營(yíng)造園林氛圍；著眼于“問(wèn)道于園”的情境理念。（3）園林美術(shù)欣賞欣賞園林美術(shù)是培養(yǎng)審美素養(yǎng)的重要途徑，通過(guò)欣賞名園的奇妙自然景觀、藝術(shù)造型和人文意蘊(yùn)，使學(xué)生更好地領(lǐng)略園林文化的魅力。鼓勵(lì)學(xué)生觀察、賞析名園，體驗(yàn)園林文化所表達(dá)的生命、人生、思想等多個(gè)層面。2.詩(shī)歌藝術(shù)（1）詩(shī)歌的概念及特點(diǎn)詩(shī)歌是文學(xué)藝術(shù)的重要門(mén)類(lèi)之一，它以形式卓越、意境深遠(yuǎn)、語(yǔ)言凝練為特點(diǎn)，在文學(xué)界具有極高的地位。詩(shī)歌是人們通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)心靈、描繪自然、贊美人生、吟詠?zhàn)鎳?guó)的重要方式之一。（2）詩(shī)歌創(chuàng)作思路和技巧在詩(shī)歌的創(chuàng)作中，需要注意一些思路和技巧。比如說(shuō)：靈感的來(lái)源很重要，在日常生活中需要多加留意，發(fā)現(xiàn)生活中的美好；注意詩(shī)歌的格律、韻律、節(jié)奏等要素，創(chuàng)作時(shí)可以參照近體詩(shī)等傳統(tǒng)詩(shī)歌形式；調(diào)整用詞，努力使詩(shī)歌讀起來(lái)更舒暢、抒情篇起來(lái)更深入人心。（3）詩(shī)歌的閱讀和欣賞介紹優(yōu)秀詩(shī)歌的閱讀方法，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀經(jīng)典名作，欣賞其中的藝術(shù)價(jià)值和深意。通過(guò)欣賞、閱讀優(yōu)秀詩(shī)歌的方式，讓學(xué)生領(lǐng)略人生、自然、社會(huì)和思想等方面的表達(dá)藝術(shù)。四、學(xué)習(xí)方式線上課程學(xué)習(xí)：學(xué)生可通過(guò)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)觀看課程視頻，學(xué)習(xí)園林美術(shù)和詩(shī)歌創(chuàng)作；實(shí)地考察：學(xué)生將參觀城市公園，體驗(yàn)園林美術(shù)帶來(lái)的美好感受；創(chuàng)作課堂：將分為小組或個(gè)人開(kāi)展詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，體驗(yàn)詩(shī)歌的魅力。五、學(xué)習(xí)反思和評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將對(duì)園林美術(shù)和詩(shī)歌有更深入的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)文