第二單元社會(huì)服務(wù)主題活動(dòng)二跟著家人去菜場(chǎng)(課件)內(nèi)蒙古版三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)2_第1頁(yè)
第二單元社會(huì)服務(wù)主題活動(dòng)二跟著家人去菜場(chǎng)(課件)內(nèi)蒙古版三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)2_第2頁(yè)
第二單元社會(huì)服務(wù)主題活動(dòng)二跟著家人去菜場(chǎng)(課件)內(nèi)蒙古版三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)2_第3頁(yè)
第二單元社會(huì)服務(wù)主題活動(dòng)二跟著家人去菜場(chǎng)(課件)內(nèi)蒙古版三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)2_第4頁(yè)
第二單元社會(huì)服務(wù)主題活動(dòng)二跟著家人去菜場(chǎng)(課件)內(nèi)蒙古版三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

LOGO第二單元社會(huì)服務(wù)主題活動(dòng)二跟著家人去菜場(chǎng)目錄CONTENTS家人之間的合作菜市場(chǎng)的繁忙景象學(xué)會(huì)挑選新鮮食材體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣家人之間的合作1家人之間的合作相互協(xié)作分工合作共同決策家人之間的合作分工合作家人們?cè)谌ゲ藞?chǎng)的過(guò)程中可以分工合作,比如一個(gè)人負(fù)責(zé)挑選蔬菜水果,另一個(gè)人負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)肉類(lèi)和海鮮,這樣可以提高效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。家人之間的合作相互協(xié)作在菜場(chǎng)中,家人們可以相互協(xié)作,幫助彼此完成任務(wù)。比如,一個(gè)人可以幫忙拿菜籃,另一個(gè)人可以幫忙計(jì)算價(jià)格,這樣可以更好地完成購(gòu)物任務(wù)。家人之間的合作共同決策在選擇購(gòu)買(mǎi)食材的過(guò)程中,家人們可以共同決策。可以一起商量,討論選擇哪些蔬菜水果更好,哪些肉類(lèi)海鮮更新鮮,這樣可以增進(jìn)家人之間的溝通和互動(dòng)。菜市場(chǎng)的繁忙景象2菜市場(chǎng)的繁忙景象叫賣(mài)聲不絕于耳人來(lái)人往菜品琳瑯滿(mǎn)目菜市場(chǎng)的繁忙景象人來(lái)人往菜市場(chǎng)是一個(gè)熱鬧非凡的地方,無(wú)論是平日還是周末,都會(huì)有很多人來(lái)買(mǎi)菜。人們穿著五顏六色的衣服,有的拿著購(gòu)物袋,有的推著小車(chē),熙熙攘攘地走來(lái)走去。他們有的在挑選新鮮的蔬菜水果,有的在選購(gòu)肉類(lèi)和海鮮,有的在購(gòu)買(mǎi)調(diào)味品和日用品。人們爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi),使得整個(gè)菜市場(chǎng)顯得異常熱鬧。菜市場(chǎng)的繁忙景象叫賣(mài)聲不絕于耳在菜市場(chǎng)里,賣(mài)菜的攤販們用他們高亢的聲音叫賣(mài)著自己的貨物。他們不僅要大聲地喊出菜品的名字,還要介紹菜品的特點(diǎn)和價(jià)格。有的攤販會(huì)用幽默的語(yǔ)言吸引人們的注意力,有的則會(huì)用嘹亮的聲音吸引顧客。這些叫賣(mài)聲此起彼伏,形成一片熱鬧的場(chǎng)景,讓人們感到非常有趣。菜市場(chǎng)的繁忙景象菜品琳瑯滿(mǎn)目菜市場(chǎng)里擺滿(mǎn)了各種各樣的菜品,讓人眼花繚亂。有新鮮的蔬菜,如青菜、白菜、胡蘿卜等,還有各種水果,如蘋(píng)果、橙子、葡萄等。此外,還有各種肉類(lèi)和海鮮,如豬肉、牛肉、魚(yú)蝦等。菜市場(chǎng)里的菜品琳瑯滿(mǎn)目,種類(lèi)繁多,讓人們可以根據(jù)自己的口味和需求自由選擇。以上是菜市場(chǎng)的繁忙景象的三個(gè)要點(diǎn)。菜市場(chǎng)人來(lái)人往、叫賣(mài)聲不絕于耳,菜品琳瑯滿(mǎn)目,給人們帶來(lái)了一種熱鬧而有趣的體驗(yàn)。學(xué)會(huì)挑選新鮮食材3學(xué)會(huì)挑選新鮮食材挑選新鮮水果選擇新鮮蔬菜識(shí)別新鮮肉類(lèi)學(xué)會(huì)挑選新鮮食材選擇新鮮蔬菜在菜場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)蔬菜時(shí),要選擇色澤鮮艷、葉片挺拔、無(wú)蟲(chóng)咬痕的蔬菜。葉片上有蟲(chóng)咬痕或者變黃的蔬菜可能已經(jīng)不新鮮了。此外,還可以輕輕捏一下蔬菜的莖部,如果有彈性,就說(shuō)明蔬菜比較新鮮。學(xué)會(huì)挑選新鮮食材挑選新鮮水果選購(gòu)水果時(shí),可以通過(guò)觀(guān)察水果的外表來(lái)判斷新鮮程度。比如,蘋(píng)果表皮應(yīng)該光滑、無(wú)斑點(diǎn);香蕉的皮應(yīng)該鮮黃色,沒(méi)有破損;草莓應(yīng)該鮮紅色,無(wú)霉斑。此外,還可以聞一聞水果的氣味,如果有異味或者發(fā)霉的味道,就說(shuō)明水果可能不新鮮。學(xué)會(huì)挑選新鮮食材識(shí)別新鮮肉類(lèi)在選購(gòu)肉類(lèi)時(shí),可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)判斷其新鮮程度。首先,肉類(lèi)應(yīng)該有鮮艷的顏色,不宜過(guò)于暗淡。其次,觀(guān)察肉類(lèi)的表面是否有黏液或血跡,如果有,可能表示肉類(lèi)不新鮮。最后,可以用手指輕壓肉類(lèi),如果肉質(zhì)彈性好,恢復(fù)迅速,說(shuō)明肉類(lèi)新鮮度較高。以上是學(xué)會(huì)挑選新鮮食材的三個(gè)要點(diǎn),希望對(duì)你的PPT內(nèi)容提供幫助。體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣4體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣學(xué)會(huì)挑選食材了解食材的來(lái)源計(jì)算購(gòu)物的費(fèi)用體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣了解食材的來(lái)源跟著家人去菜場(chǎng),可以親眼見(jiàn)到各種新鮮的食材,了解它們是如何從農(nóng)田中采摘或養(yǎng)殖到菜市場(chǎng)上的。可以觀(guān)察農(nóng)民種植蔬菜、養(yǎng)殖家禽家畜的過(guò)程,了解食物的來(lái)源,讓孩子們對(duì)食物的產(chǎn)地有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣學(xué)會(huì)挑選食材在菜市場(chǎng)中,孩子們可以學(xué)會(huì)挑選食材的技巧。家長(zhǎng)可以教孩子們?nèi)绾伪鎰e新鮮的蔬菜水果、肉類(lèi)和海鮮,如何選擇質(zhì)量好的食材。通過(guò)親身參與挑選食材的過(guò)程,孩子們可以培養(yǎng)自己的判斷力和選擇能力,提高他們的生活自理能力。體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣計(jì)算購(gòu)物的費(fèi)用跟著家人去菜場(chǎng)購(gòu)物,孩子們可以參與計(jì)算購(gòu)物的費(fèi)用。家長(zhǎng)可以讓孩子們觀(guān)察價(jià)格標(biāo)簽,幫助他們了解食材的價(jià)格。在購(gòu)買(mǎi)食材時(shí),家長(zhǎng)可以讓孩子們拿著購(gòu)物籃或計(jì)算器,幫助他們計(jì)算購(gòu)物的費(fèi)用,并了解貨幣的使用。通過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們可以提高自己的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,培養(yǎng)他們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)。以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論