初中語文知識(shí)點(diǎn)《文言文閱讀》《散文類》強(qiáng)化練習(xí)

初中語文知識(shí)點(diǎn)《文言文閱讀》《散文類》

強(qiáng)化練習(xí)文言文作為語文考試中的必考考點(diǎn)，同時(shí)也是比較難掌握的考點(diǎn)之一。以下是本站為大家?guī)淼某踔姓Z文知識(shí)點(diǎn)《文言文閱讀》《散文類》強(qiáng)化練習(xí)，希望能幫助到大家!初中語文知識(shí)點(diǎn)《文言文閱讀》《散文類》強(qiáng)化練習(xí)孫權(quán)勸學(xué)(上下滑動(dòng)查看)初，權(quán)謂呂蒙曰："卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!"蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰："孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。"蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰："卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!"蒙曰："士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!"肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。.下列各組句子，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( )A.蒙辭以軍中多務(wù)/或以錢幣乞之B.孰若孤/若為傭耕C.及魯肅過尋陽/人恒過，然后能改D.見往事耳/有時(shí)見日.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!.文章中隱含的兩個(gè)成語是：、.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是( )A.本文選自《資治通鑒》，是根據(jù)先前的史書改寫的。B.本文寫的是呂蒙在孫權(quán)的勸說下努力學(xué)習(xí)，才略有驚人長進(jìn)的故事。C.魯肅最后與呂蒙主動(dòng)"結(jié)友"，是因?yàn)轸斆C被呂蒙的才略所折服，表現(xiàn)出魯肅的敬才、愛才。D.本文贊揚(yáng)了孫權(quán)和呂蒙認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，告誡人們，重任在身不可不學(xué)習(xí)的道理。.下列各組句子中，加點(diǎn)詞意意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( )A.蒙辭以軍中多務(wù)/皆以美于徐公B.孤常讀書，自以為大有所益/左丞相睿以為軍諮祭酒C.大兄何見事之晚乎/宋何罪之有D.遂與外人間隔/肅遂拜蒙母.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!.同學(xué)聚會(huì)，見大家變化很大，班長感慨道："" ， 。"何況是分別三年了呢!"(用原文的語句填空).下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是( )A.文章按照時(shí)間順序，先寫孫權(quán)勸學(xué)，呂蒙"乃始就學(xué)"；后寫魯肅"與蒙論議"，"結(jié)友而別"。.本文極簡(jiǎn)略且剪裁精當(dāng)，以精煉的文筆突出人物的風(fēng)采。C.寫魯肅"與蒙論議"，著重寫兩人風(fēng)趣的一問一答，以此來表現(xiàn)孫權(quán)的善勸。D.本文寫事情的結(jié)果，不直接寫呂蒙如何學(xué)而有成，而是通過魯肅、呂蒙的對(duì)話生動(dòng)地表現(xiàn)出來。.A解析：A項(xiàng)兩個(gè)"以"都是"用"的意思。B項(xiàng)第一個(gè)"若"是"及，比得上"的意思，第二個(gè)"若"是"你"的意思。C項(xiàng)第一個(gè)"過"是"到"的意思，第二個(gè)"過"是"犯錯(cuò)誤"的意思。D項(xiàng)第一個(gè)"見"是"了解"的意思，第二個(gè)"見"是"看見"的意思。.你現(xiàn)在身居要職掌握重權(quán)，不可以不學(xué)習(xí)!.刮目相待吳下阿蒙.D解析：沒有贊揚(yáng)孫權(quán)的認(rèn)真學(xué)習(xí)精神。.D解析：A項(xiàng)第一個(gè)"以"是介詞，"用"；第二個(gè)"以"是動(dòng)詞，"認(rèn)為"。B項(xiàng)第一個(gè)"以為"是動(dòng)詞，"認(rèn)為";第二個(gè)"以為"是介詞"以"和動(dòng)詞"為"組成的詞組，"把作為"。C項(xiàng)第一個(gè)"之"是副詞，"這么"涕二個(gè)"之"是賓語前置的標(biāo)志，無實(shí)義。D項(xiàng)兩個(gè)“遂"都是介詞，”于是。.以你現(xiàn)在的才干和謀略，已不再是當(dāng)年的那個(gè)東吳阿蒙了!.士別三日即更刮目相待.C解析：應(yīng)是表現(xiàn)呂蒙的學(xué)有所成。木蘭詩（上下滑動(dòng)查看）一填空題《木蘭詩》選自宋（代）郭茂倩編的《樂府詩集》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。它與《孔雀東南飛》并稱為"樂府雙璧"。二解釋下列詞語木蘭當(dāng)戶織（對(duì)著）（門）2不聞機(jī)杼聲（織布梭子）3惟聞女嘆息（只）4問女何所憶（思念）5軍書十二卷（表示多數(shù)，不是確指）6愿為市鞍馬（為此）（買）（泛指馬和馬具）7旦辭爺娘去（早晨）8但聞黃河流水鳴濺濺（水流聲）9但聞燕山胡騎鳴啾啾（馬叫的聲音）10萬里赴戎機(jī)（戰(zhàn)爭(zhēng)）11關(guān)山度若飛（過）12朔氣傳金柝（北方）（古時(shí)軍中守夜打更用的器具）13寒光照鐵衣（鎧甲）14策勛十二轉(zhuǎn)（記功）15賞賜百千強(qiáng)（有余）16出郭相扶將（外城）（扶持）17當(dāng)戶理紅妝（指女子的艷麗裝束）18著我舊時(shí)裳（穿）19對(duì)鏡帖花黃（帖通貼）20雄兔腳撲朔（動(dòng)彈）21雌兔眼迷離（瞇著眼）22雙兔傍地走（并排跑）三原文填空1文中表現(xiàn)木蘭代父從軍原因的詩句是阿爺無大兒，木蘭無長兄2表現(xiàn)木蘭出征做準(zhǔn)備的排比句是東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭3表現(xiàn)軍情緊急和木蘭矯健英姿的句子是萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛4以特有的事物表現(xiàn)邊塞夜景的句子是朔氣傳金析，寒光照鐵衣5表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)持久的句子是將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸6集中體現(xiàn)木蘭高尚品格、不慕榮利的詩句是可汗問所欲，木蘭不用尚書郎7表現(xiàn)家人對(duì)木蘭歸家后的喜悅心情的詩句是爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊8表現(xiàn)木蘭歸家后喜悅心情的詩句是開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。9表現(xiàn)木蘭恢復(fù)女兒身之后愛美之情的詩句是當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃10富有喜劇色彩，給人意想不到效果的兩句詩是同行十二年，不知木蘭是女郎11成語"撲朔迷離"的原句是雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離12任意寫出木蘭運(yùn)用互文見義修辭方法的連續(xù)兩句將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸描寫出木蘭同其他戰(zhàn)士一樣，戎馬倥傯，由于軍情緊急而矯健如飛的句子是萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛寫出文中運(yùn)用反問修辭手法的句子雙兔傍地走，安能辨我是雄雌15任意寫出文中運(yùn)用頂針修辭手法的句子是歸來見天子，天子坐明堂16寫出詩中運(yùn)用對(duì)偶修辭的手法的詩句將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸17寫出詩中運(yùn)用排比修辭手法的句子?xùn)|市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭18表現(xiàn)木蘭出征時(shí)矛盾心理的句子不聞娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。19表現(xiàn)木蘭功勞之大，天子賞賜之多的句子是策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)20從文中找出與"將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著"意境相似的詩句是朔氣傳金析，寒光照鐵衣21有詩云"醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?"《木蘭詩》中也有相似的兩句將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸22"火伴"皆"驚忙"的原因是什么同行十二年，不知木蘭是女郎23從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)24寫出贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢，能力不遜于男子的議論句是雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌賣油翁（上下滑動(dòng)查看）.解釋加粗詞。A.公亦以此自矜（ ）B.但微頷之（ ）C.爾安敢輕吾射（ ）D.（油）自錢孔人（ ）E/隹手熟爾（ ）F.笑而遣之（ ）.判斷下列各句翻譯的正誤。對(duì)的打"X"，錯(cuò)的打"X"。A.見其發(fā)矢十中八九。（賣油翁）看見他射出了十支箭中的八九支。（）B.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?你也懂得射箭嗎?我射箭的本領(lǐng)難道尚不算出色嗎?（）C.爾安敢輕吾射!你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!（）D.徐以杓酌油瀝之。用勺子舀油倒入葫蘆。（）.《賣油翁》選自 ，作者是 謚號(hào) ，是我國 朝著名 。（二）陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃。有賣油翁釋擔(dān)而睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰："汝亦知射乎?吾射不亦精乎?"翁曰："無他，但手熟爾。"康肅忿然曰："爾安敢輕吾射!"翁曰："以我酌油知之。"乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入而錢不濕。因曰："我亦無他，惟手熟爾。"康肅笑而遣之。.對(duì)下面句子中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是[]A.公亦以此自矜（夸耀）B.嘗射于家圃（菜園，指場(chǎng)地）C.釋擔(dān)而立睨之（瞪眼睛）D.徐以杓酌油瀝之（慢慢地）.翻譯下面句子。①以我酌油知之②無他，但手熟爾.下面句子全部表現(xiàn)陳堯咨驕傲自滿的一項(xiàng)是（）①公亦以此自矜②但微頷之③爾安敢輕吾射④我射不亦精乎⑤康肅笑而遣之A.①②③B.②④⑤C.②④③D.①③④.寫出兩句勤奮成才的名言警句。 （三）康肅問曰："汝亦知射手?吾射不亦精乎?"翁曰："無他，但手熟爾。"康肅忿然曰："爾安敢輕吾射!"翁曰："以我酌油知之。"乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰："我亦無他，惟手熟爾。"康肅笑而遣之。.哪句話寫出了陳堯咨的驕橫之態(tài)?.哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度?.哪句話表現(xiàn)了賣油翁從容自若的態(tài)度?.為什么要詳寫賣油翁"酌油"這段文字?.A.夸耀B.點(diǎn)頭C.怎么D.從￡.罷了F.打發(fā).A.×B.C.D.×㈡1.C.（1）憑我酌油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理（2）沒有什么，只不過手熟罷了.D（三）1."爾安敢輕吾射";2."手熟";3."以我酌油知之";4.為了刻畫人物和表達(dá)中心的需要，詳寫賣油翁瀝油技藝的高超，突出他以理服暴、以"酌油"技藝制勝對(duì)方的形象;對(duì)陳堯咨恃技驕橫則無較詳細(xì)的描寫。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。陋室銘（上下滑動(dòng)查看）請(qǐng)具體定義一下"銘" 。統(tǒng)領(lǐng)全篇并點(diǎn)明主旨的句子（詞語）是：文章的點(diǎn)題句是寫陋室環(huán)境，突出景色之雅的語句是：寫室中人，突出交往之雅的語句是：寫室中事，突出情趣之雅的語句是：以古代名賢自況的語句是全文畫龍點(diǎn)睛的句子是：.本文通過描寫陋室，表達(dá)室主人怎樣的節(jié)操與情趣?.本文以什么來比喻陋室?哪兩個(gè)字貫穿全文?.本文寫陋室，卻沒有一個(gè)表現(xiàn)"陋"字，請(qǐng)用四個(gè)字概括本文的意思。.請(qǐng)用一個(gè)詞來概括本文所描繪的環(huán)境的近特點(diǎn)：.請(qǐng)用一個(gè)詞來概括室中情景： 。.文章是從哪幾面來表明陋室的"雅"的?從而證明了什么?.本文中含有"有德者居之，則陋室不陋"的意思，你是否同意這個(gè)看法?為什么?.作者做此銘主要表明自己的抱負(fù)和情操，也流露出諷刺現(xiàn)實(shí)的意味。你能看出當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)是怎樣的嗎?.從文中可以看出作者的思想是積極的還是消極的?.銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來形成一種文體，這種文體一般都是用韻的。.惟吾德馨（德馨）.斯是陋室，惟吾德馨。.苔痕上階綠，草色入簾青。.談笑有鴻儒，往來無白丁。.可以調(diào)素琴，閱金經(jīng);無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。.南陽諸葛廬，西蜀子云亭。.孔子云："何陋之有?".本文通過描寫陋室，表達(dá)室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。.本文以有仙之山，有龍之水比喻陋室，引出主旨。"德馨"立意貫穿全篇。.陋室不陋。.恬靜雅致。.談笑風(fēng)生。.從居室環(huán)境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅，見"惟吾德馨"，而明"陋室不陋"的。.同意。品德高尚者追求的不是物質(zhì)條件的好壞，而是精神世界的純潔與充實(shí)。他們鄙棄功名利祿，不趨炎附勢(shì)，不與惡濁的世風(fēng)同流合污，保持著堅(jiān)貞的操守，所以身居陋室而不覺其陋。.官僚士大夫階層思想庸俗、頹廢，居豪宅，尋歡樂。.從本文表達(dá)的高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣來看，作者的思想是積極的;從他獨(dú)善其身，避而不和庸俗的官僚往來，使自己與污濁的社會(huì)隔離開來等做法來看，又是消極的。（也可有自己的看法）愛蓮說（上下滑動(dòng)查看）.文中比喻君子既不與世俗同流合污、隨俗浮沉，又莊重、質(zhì)樸，不孤高自許、嘩眾取寵（或表現(xiàn)蓮的高潔，概括不慕名利、潔身自好的高貴品德和堅(jiān)貞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。.高度概括蓮高貴品質(zhì)的句子（點(diǎn)明中心的主旨句）是：蓮，花之君子者也。.比喻君子通達(dá)事理，行為方正，（或特立獨(dú)行，正直不茍，豁達(dá)大度）因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。.比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態(tài)，令人敬重而不敢輕侮的句子是：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。.在第一段中，作者從哪幾個(gè)方面寫蓮的可愛形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)?意在表達(dá)作者怎樣的情操?從環(huán)境習(xí)性、體態(tài)香氣、清高氣質(zhì)等方面，表達(dá)作者不慕名利、潔身自好、不與世俗同流合污的情操。.從作者對(duì)蓮的贊美來看，這種君子應(yīng)具備怎樣的品格?鄙棄貪圖富貴、追求名利的世風(fēng)，潔身自好，保持堅(jiān)貞的氣節(jié)和高尚的品德。."陶后鮮有聞"中的"陶"指誰?文中的"鮮"與哪個(gè)詞語構(gòu)成反義詞?指陶淵明。文中與"鮮"構(gòu)成反義詞的是：眾（蕃）。."予獨(dú)愛蓮"中的"獨(dú)"表現(xiàn)了作者什么態(tài)度?遺世獨(dú)立，決不隨波逐流的態(tài)度。.作者把蓮和牡丹對(duì)舉，其用意是什么?批判貪圖名利、追求富貴的世風(fēng)，表明自己潔身自好的品格。.作者不愿隱逸，也不貪圖富貴，他追求什么?在污濁的世間，堅(jiān)貞不渝的保持自己的操守。.在文中作者寫了三種花，請(qǐng)結(jié)合文章說說作者寫這三種花的用意分別是什么?作者寫蓮表白自己潔身自好的生活態(tài)度，寫菊表白自己不愿隱逸的生活態(tài)度，寫牡丹表白自己對(duì)追逐名利世風(fēng)鄙棄的生活態(tài)度。."蓮之愛，同予者何人"表達(dá)了作者怎樣的思想感情?慨嘆品德高尚的君子太少，含蓄地表明追逐名利、趨炎附勢(shì)的人太多。.喜歡哪一種花是人的志趣的表現(xiàn)。你喜愛哪一種花?說明喜愛的原因（包含駢句）。梅花。它頂風(fēng)冒雪，"凌寒獨(dú)自開"。（傲雪盛開人皆頌，迎寒綻放世堪揚(yáng)。）蒲公英花?；ǘ潆m小，卻遍布各地，有極強(qiáng)的生命力。（花小能怡情，葉瘦能醫(yī)疾。）菊花。在萬花紛謝之時(shí)獨(dú)自開放，決不隨波逐流，且不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈。（百花凋謝始露面，孑身盛開也吐香。）.孟子認(rèn)為："近朱者赤，近墨者黑"，這與周敦頤的"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的看法相反，你同意哪種觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶?。答法一：同意孟子的觀點(diǎn)。人的思想受環(huán)境的影響，"孟母擇鄰"說的即是這個(gè)道理。答法二：同意周敦頤的觀點(diǎn)。只要人保持堅(jiān)貞的操守，潔身自好，即使處于污濁的環(huán)境中也能不受其影響。如《青春之歌》中的林道靜。河中石獸（上下滑動(dòng)查看）①滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為