課間十分鐘第一課時(shí)（說(shuō)課稿）全國(guó)通用一年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

課間十分鐘第一課時(shí)（說(shuō)課稿）全國(guó)通用一年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)背景眾所周知，小學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)壓力很大，除了長(zhǎng)時(shí)間的課堂學(xué)習(xí)以外，還要經(jīng)歷大量的作業(yè)和考試。因此，為了讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和考試環(huán)境下獲得放松和快樂，許多學(xué)校推行了“課間十分鐘”活動(dòng)。這種活動(dòng)可以讓學(xué)生們?cè)谡n堂緊張的學(xué)習(xí)氛圍中得到緩解，從而更好地適應(yīng)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)?；顒?dòng)內(nèi)容為了落實(shí)“課間十分鐘”活動(dòng)，我們?yōu)槿珖?guó)一年級(jí)下冊(cè)學(xué)生設(shè)計(jì)了一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，以創(chuàng)造性、趣味性和實(shí)用性為原則，不僅可以讓孩子們?cè)谡n堂上得到充分的放松和快樂，還可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考，創(chuàng)新和實(shí)踐能力。本次活動(dòng)共分三個(gè)部分：第一部分：材料準(zhǔn)備為了讓孩子們更好地參與活動(dòng)，我們需要為他們準(zhǔn)備一些材料，這些材料包括：卡片或紙張橡皮泥粘合劑顏料或彩色紙張珠子、棒棒糖或小玩具第二部分：活動(dòng)設(shè)計(jì)在本次活動(dòng)中，我們將為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)寓教于樂，迎合他們興趣的實(shí)踐活動(dòng)——制作冰淇淋。我們將引導(dǎo)學(xué)生們對(duì)不同的材料進(jìn)行嘗試，讓他們體驗(yàn)制作冰淇淋的過(guò)程。為了獲得好的制作效果，我們將學(xué)生分組，每個(gè)小組由兩到三個(gè)學(xué)生組成，每組配備一個(gè)材料工具箱和一個(gè)制作步驟。活動(dòng)設(shè)計(jì)的具體思路如下：第一步：準(zhǔn)備材料老師將配發(fā)工具箱，包括紙張、橡皮泥及工具、顏料或彩色紙以及小珠子等額外裝飾物。為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，老師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生們熟悉工具的使用方法和注意事項(xiàng)，以防止學(xué)生們出現(xiàn)傷害。第二步：制作魔法橡皮泥制作橡皮泥是本次活動(dòng)的重頭戲之一，學(xué)生們需要用到粘合劑和橡皮泥，按照制作步驟做出一定數(shù)量的橡皮泥，以方便后期的運(yùn)用。第三步：制作冰淇淋學(xué)生們會(huì)按照步驟使用材料來(lái)制作冰淇淋，包括制作冰淇淋的外殼和內(nèi)部的裝飾部分。每個(gè)學(xué)生會(huì)制作兩個(gè)冰淇淋，一個(gè)是自己制作并上色的，另一個(gè)則由全組合作完成。第四步：評(píng)選最佳冰淇淋在制作完冰淇淋之后，學(xué)生們可以在小組內(nèi)評(píng)選出最佳冰淇淋，并在整個(gè)班級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)選。第三部分：優(yōu)秀冰淇淋作品展為了鼓勵(lì)學(xué)生們更好的參與到本次活動(dòng)中來(lái)，我們會(huì)選擇一定數(shù)量的優(yōu)秀作品并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽?；顒?dòng)目標(biāo)本活動(dòng)的主要目的在于通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的方式，促使學(xué)生們參與到課間十分鐘活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)本次活動(dòng)，我們期望能夠幫助學(xué)生們：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)造性和實(shí)踐能力在放松和快樂的氛圍中緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自我管理能力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)和技能的興趣和愛好，以及對(duì)周圍環(huán)境的關(guān)注和探索精神?？偨Y(jié)在未來(lái)的課堂教學(xué)中，我們必須確保讓課間十分鐘對(duì)學(xué)生的冥想，放松和恢復(fù)有創(chuàng)意和實(shí)際價(jià)值。此