2023新教材高考政治二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)專(zhuān)題九文化傳承與文化創(chuàng)新核心考點(diǎn)三時(shí)代角度-發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化教師用書(shū)_第1頁(yè)
2023新教材高考政治二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)專(zhuān)題九文化傳承與文化創(chuàng)新核心考點(diǎn)三時(shí)代角度-發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化教師用書(shū)_第2頁(yè)
2023新教材高考政治二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)專(zhuān)題九文化傳承與文化創(chuàng)新核心考點(diǎn)三時(shí)代角度-發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化教師用書(shū)_第3頁(yè)
2023新教材高考政治二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)專(zhuān)題九文化傳承與文化創(chuàng)新核心考點(diǎn)三時(shí)代角度-發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化教師用書(shū)_第4頁(yè)
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核心考點(diǎn)三時(shí)代角度——發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化多維整合·融會(huì)貫通【鏈接二十大】我們要建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論,加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè),推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。1.文化發(fā)展的基本路徑(1)堅(jiān)定理想信念堅(jiān)持以人民為中心①主體:人民是文化發(fā)展的主體,文化發(fā)展要依靠人民。人民是文化成果的最終享有者和受益者。②要求:必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾基本文化權(quán)益。(2)立足時(shí)代之基回答時(shí)代問(wèn)題文化作品只有符合人類(lèi)歷史前進(jìn)的時(shí)代潮流,具有鮮明的時(shí)代特色,體現(xiàn)時(shí)代特征,反映時(shí)代風(fēng)貌,才能具有恒久的魅力。文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵是回答時(shí)代問(wèn)題,完成時(shí)代任務(wù)。(3)融通不同資源實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新堅(jiān)持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)。善于繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華。通過(guò)綜合創(chuàng)新,形成民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。2.如何建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)(1)要弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。努力改造或剔除落后文化,堅(jiān)決抵制、依法取締腐朽文化。(2)要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝魂聚力,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供源源不斷的精神動(dòng)力和道德滋養(yǎng)。(3)要提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。要廣泛開(kāi)展理想信念教育,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。(4)要推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。建立健全把社會(huì)效益放在首位,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的文化創(chuàng)作生產(chǎn)體制機(jī)制,提高公共文化服務(wù)水平,提升文化產(chǎn)品的質(zhì)量。推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè),講好中國(guó)故事,展示中華文化獨(dú)特魅力。3.堅(jiān)定文化自信(1)意義:是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性。沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。(2)底氣:文化自信離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治制度的完善。中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐取得的巨大成就,增強(qiáng)了我們文化自信的底氣。(3)基礎(chǔ):我們要繼續(xù)大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),完善社會(huì)主義民主政治,不斷夯實(shí)文化自信的基礎(chǔ)。(4)內(nèi)容:堅(jiān)定對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的自信。(5)根本:最根本的是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的自信,特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的自信。4.如何發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化?(知識(shí)匯總)(1)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)。(2)堅(jiān)定文化自信,牢牢把握社會(huì)主義文化前進(jìn)方向。堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。(3)堅(jiān)持和完善繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的制度,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。(4)加強(qiáng)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為人民群眾提供豐富的精神食糧。(5)堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。(6)立足時(shí)代之基,回答時(shí)代問(wèn)題,完成時(shí)代任務(wù)。(7)堅(jiān)持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)。融通古今中外不同資源,實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新。典題研練·衍生預(yù)測(cè)題組一考向1文化發(fā)展的選擇和基本路徑(核心素養(yǎng):科學(xué)精神、政治認(rèn)同)1.[2021·山東高考]從作為國(guó)家最高榮譽(yù)載體的勛章獎(jiǎng)?wù)略O(shè)計(jì),到作為國(guó)家名片的國(guó)際盛會(huì)標(biāo)志和吉祥物設(shè)計(jì),新時(shí)代的中國(guó)設(shè)計(jì)正憑借其獨(dú)特的創(chuàng)新創(chuàng)意活力,成為國(guó)家形象的生動(dòng)表達(dá)。下圖是2021年全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞?022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”,獎(jiǎng)?wù)抡w以“齒輪”“書(shū)籍”“旗幟”“五星”“天安門(mén)”“祥云”“麥穗”造型融合,“冰墩墩”的設(shè)計(jì)將熊貓形象與冰雪運(yùn)動(dòng)巧妙結(jié)合。材料啟示我們,以設(shè)計(jì)詮釋傳播國(guó)家形象時(shí)應(yīng)()①彰顯鮮明的時(shí)代精神,蘊(yùn)含豐富的育人價(jià)值②堅(jiān)持國(guó)際創(chuàng)作導(dǎo)向,展現(xiàn)國(guó)際審美風(fēng)范③融合中華文化元素,承載深遠(yuǎn)文化內(nèi)涵④立足于中華美學(xué)精神,塑造文化感召力A.①②B.①③C.②④D.③④【思路點(diǎn)撥】2.[2021·北京卷]革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史,記載中國(guó)革命的偉大歷程和感人事跡。2021年“五四”青年節(jié),中國(guó)國(guó)家博物館推出“國(guó)博有約五四黨課”直播節(jié)目,從“復(fù)興之路”展廳“出發(fā)”,講述革命文物背后的故事,走近百年前中國(guó)共產(chǎn)黨人的壯麗青春,612萬(wàn)網(wǎng)友進(jìn)入直播間,紛紛點(diǎn)贊、留言。給這則新聞加個(gè)標(biāo)題,最合適的是()A.堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),面向世界、面向未來(lái)B.繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)風(fēng)尚、服務(wù)社會(huì)C.拉近革命文物與公眾的距離,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展D.創(chuàng)新傳播方式,讓革命精神“活”在當(dāng)代中國(guó)人血脈中考向2文化強(qiáng)國(guó)與文化自信(核心素養(yǎng):科學(xué)精神、政治認(rèn)同)3.[2022·全國(guó)乙卷,20]從社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的“高爐衛(wèi)士”孟泰、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?,到改革開(kāi)放新時(shí)期的“知識(shí)工人”鄧建軍、“白衣圣人”吳登云,再到新時(shí)代的“走鋼絲的高空醫(yī)生”陳國(guó)信、“金牌焊工”高鳳林……一大批建設(shè)者發(fā)揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神,續(xù)寫(xiě)著中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大篇章。勞模精神是()①衡量?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值尺度②不同勞模獨(dú)特個(gè)性的集中體現(xiàn)③推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的強(qiáng)大精神力量④社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)詮釋A.①②B.①④C.②③D.③④題組二預(yù)測(cè)1結(jié)合近年來(lái)我國(guó)在推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)方面的措施,考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力1.中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)、傳承與創(chuàng)新,是當(dāng)代文化蓬勃發(fā)展的生命線(xiàn)。無(wú)論是《國(guó)家寶藏》講述動(dòng)人的國(guó)寶傳奇,《典籍里的中國(guó)》融合“電視+電影+戲劇”,還是《衣尚中國(guó)》將傳統(tǒng)服飾融入現(xiàn)代生活,堅(jiān)實(shí)的文化內(nèi)核都是根本,滾燙的血脈傳承感染著當(dāng)代青年。由此可見(jiàn)()①建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)需要振興優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化②優(yōu)秀的文化節(jié)目可以在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)的作用③振興傳統(tǒng)文化需要體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神④文化創(chuàng)新來(lái)源于悠久的中華歷史A.①②B.①④C.②③D.③④預(yù)測(cè)2結(jié)合具體的文化情景,綜合考查中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信2.惟殷先人,有冊(cè)有典。2021年2月,大型文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》在央視綜合頻道開(kāi)播。第一期和觀眾見(jiàn)面的是中國(guó)現(xiàn)存最早的歷史文獻(xiàn)匯編《尚書(shū)》。作為最早被譯介到西方的典籍之一,《尚書(shū)》記載著堯舜禹、夏商周的重要?dú)v史事件、歷史人物和歷史智慧,構(gòu)建了古老文明的知識(shí)體系,被稱(chēng)為“政書(shū)之祖,史書(shū)之源”。今天,國(guó)人讀典的主要價(jià)值在于()①講好中國(guó)故事,提升中華文化的國(guó)際地位和影響力②激發(fā)文化共鳴,將中華民族厚重的精神智慧內(nèi)化于心③跨越歷史時(shí)空,把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論的時(shí)代內(nèi)涵④堅(jiān)定文化自信,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A.①②B.①③C.②④D.③④核心考點(diǎn)三典題研練·衍生預(yù)測(cè)題組一典題研練——?;?.答案:B2.解析:材料強(qiáng)調(diào)的是革命文物、革命精神,這與“面向世界”無(wú)直接關(guān)系,A排除。材料強(qiáng)調(diào)的是紅色文化、革命文化,而不是強(qiáng)調(diào)繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,B排除。材料強(qiáng)調(diào)的是公益性文化事業(yè),而不是強(qiáng)調(diào)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,C排除。D符合題意。答案:D3.解析:衡量?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值尺度是看它是否適應(yīng)時(shí)代需求,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,是否能經(jīng)受實(shí)踐檢驗(yàn),是否有助于文化認(rèn)同,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),助力民族復(fù)興,是否能提供精神支撐,是否有益世界文明。該選項(xiàng)夸大了勞模精神的作用,①錯(cuò)誤。②說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)該是不同勞模共性的體現(xiàn),排除。在革命建設(shè)、改革開(kāi)放新時(shí)期以及新時(shí)代,一大批建設(shè)者發(fā)揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神,續(xù)寫(xiě)中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大篇章。勞模精神是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的強(qiáng)大精神力量,③正確。材料強(qiáng)調(diào)的是在革命、建設(shè)、改革開(kāi)放新時(shí)期以及新時(shí)代,一大批建設(shè)者發(fā)揚(yáng)勞模精神,都是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)詮釋?zhuān)彩呛霌P(yáng)勞模精神時(shí)代價(jià)值的

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