2023新教材高考英語二輪專題復(fù)習(xí)專題四語法填空先題點再題型第一講介冠代連詞奇招出擊橫掃自由填空題第二節(jié)并列連詞和三大從句

第二節(jié)并列連詞和三大從句對連接詞的考查涉及到并列句和三大從句，是高考語法填空的重點和難點，也是學(xué)生的易錯點。分析句子成分，牢記從句規(guī)則用法是解題的關(guān)鍵。在書面表達中靈活運用三大從句也是吸引閱卷老師的法寶之一。如何判斷填并列連詞典例印證【典例】[2022·全國乙卷]The“FirstInternationalTeaDayTeaRoadCooperativeInitiative”issued(發(fā)布)attheceremonycallsforpeopleworkingintheteaindustrytocometogethertopromoteinternationalcooperation67.________culturalexchanges.第一步：確定填并列連詞分析句子結(jié)構(gòu)可知，internationalcooperation和culturalexchanges是并列關(guān)系。第二步：確定答案本句意為“促進國際合作與文化交流。”自主解答：________解題攻略*第一步：如何確定并列連詞如果兩個單詞、短語、句子相并列的成分相互之間存在并列、轉(zhuǎn)折、選擇、因果關(guān)系，則填并列連詞。*第二步：確定答案根據(jù)句中并列成分之間的關(guān)系確定所填連詞。技法1并列連詞——關(guān)系分析法當(dāng)空格前后是兩個并列成分，如兩個單詞、短語、或主謂結(jié)構(gòu)完整的句子等，而且并列成分相互之間存在并列、轉(zhuǎn)折、選擇、因果關(guān)系等時，空格處一般填并列連詞and,but,or等。典題試做1.[2022·南京市考前訓(xùn)練題二]MackisinthemiddleofhisA-levels,________heistooimpatienttofinishtheyear,soheistakingabreakfromhisstudiestoattempttheworldrecord.2.[2022·河北衡水中學(xué)押題卷]Forinstance,youhavetoaddingredientsinthecorrectorder,________cookieswillbeunpleasantlywet.3.[2022·河北省適應(yīng)性考試]Thebookcreatesapaintingstylethatisbothclassical________modern.4.[2021·浙江卷6月]AlthoughMarylovedflowers,________shenorherhusbandwasknownasagardener.5.[2022·石家莊市部分學(xué)校模擬]Whereveryouareintheworld,youwillbeexposedtothelanguageoneway________another.快捷思維關(guān)系分析法分析設(shè)空前后單詞、短語或分句之間的關(guān)系，確定用哪個連詞。①表示并列或遞進關(guān)系的連詞有：and,both...and...,notonly...but(also)．..等；②表示選擇關(guān)系的連詞有：or,either...or...,neither...nor...等；③表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系的連詞有：but,while,not...but...等；④表示因果關(guān)系的連詞有：so,for等。

技法2定語從句——4步法確定關(guān)系詞典題試做1.[2022·浙江卷1月]KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbutgrowingminorityofacademics________arecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.2.[2022·山東省實驗中學(xué)模擬]Theappdoesthisbymonitoringtheirtime________theusersgotosleep,whichmeansthatyouwillfeellesssleepywhenyouwakeupeverymorning.3.[2022·河北省模擬演練三]Shealsousedherfameandsucceededinattractingthesupportofthenoblemen,from________shegotmuchsupport.4.[2020·天津卷]________isdescribedinParagraph4,takingasmallkidtoahalf-hourStoryTimeallowstheparenttoenjoyquietreading.5.[2022·濰坊市三月份高考模擬]Thesixgreatest18th-centurycarvedmarble(大理石)sculpturesintheEastSculptureHall________sustainedthemostdamagewillreceiveconservationtreatment.6.[2022·南京市考前訓(xùn)練題一]Anadditionalreason________itcanbesodesirableisthatittendstocomefromresourcesthatarefree.7.[2022·衡水中學(xué)押題卷]Basically,bakingisacreativeactivity________youcanimagineahappymomentinthefuture.8.[2022·張家口市一模]Thisstoryaboutself-respectandself-love,________charactersareChinese,issetinEurope.9.[2022·連云港市模擬二]Bydoingthis,theyarereintroducingfoodsintothemarketplace________haven'tbeengrownforyears.10.[2022·威海市高考模擬]Thefirstspacelaunchledtothefirsthumanspaceflight,________ledtothefirstmoonwalk.11.[2022·泰安市全真模擬]TheDoubleNinthFestivalisalsoatime________thechrysanthemum(菊花)blooms.12.[2022·江西重點中學(xué)協(xié)作體聯(lián)考]NowadaysanincreasingnumberofpeopleinvariouspartsofChinahavebeguntocelebratetheirflowerfestivalagain,someof________，dressedinhanfu,atypeoftraditionalChinesecostume,performaseriesofceremonies.快捷思維第一步：確定是定語從句分析句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處無提示詞，設(shè)空后的句子不完整，且對設(shè)空前的某一名詞、代詞或整個主句起限定作用，就要考慮填定語從句關(guān)系詞。第二步：分清限制性定語從句與非限制性定語從句在先行詞的后面出現(xiàn)逗號的是非限制性定語從句。①that不能引導(dǎo)非限制性定語從句；②which引導(dǎo)非限制性定語從句可以代表主句的全部或部分內(nèi)容；③as引導(dǎo)非限制性定語從句，可置于句首、句中或句末，意為“正如”。第三步：尋找先行詞，判斷屬性(指人還是指物，表時間、地點、還是原因)①先行詞指人用that/who/whom/whose引導(dǎo)；②先行詞指物用that/which/whose引導(dǎo)；③先行詞表示時間/地點/原因用when/where/why引導(dǎo)。第四步：判斷從句中所缺成分，確定關(guān)系詞①缺少主語用that/which/who；②缺少動詞的賓語用that/which/who/whom；③缺少介詞的賓語用whom/which；④缺少定語用whose；⑤缺少時間、地點或原因狀語時，分別用when,where,why。技法3名詞性從句——搞定名詞性從句5方向設(shè)空處無提示詞，先確定主句主謂結(jié)構(gòu)，再確定設(shè)空處和空后的內(nèi)容在主句中充當(dāng)?shù)某煞郑褐髡Z、賓語、表語或同位語。典題試做1.[2022·湖南省六校聯(lián)考]ShesaysthatbothGreeceandChinahaverichculturesandtraditionsdatingbacktoancienttimes,and________thereissomuchtolearnfromeachother.2.[2022·太原市模擬一]Thereisageneralbelief________moreChinesepeoplewillenjoytheSpringFestivalinspaceinthefuture.3.[2022·浙江卷1月]Cobb,forherpart,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak________shecoulddosoremotely;aboutthree-quartersofthetime,theyagreed.4.[2022·寶雞市高三聯(lián)考]Butthereissomedebateover________itwasNOLAorMobile,AlabamathathadthefirstMardiGrasbackinthe1700s.5.[2022·臨沂市一模]________theyfoundisthatastherepeatsaccumulated,theparticipantsratedthesoundsasbeingmoretuneful.6.[2022·深圳外國語學(xué)校第二次檢測]“Thetigeris________standsforstrengthandenergyintraditionalChineseculture.”Chensays,“Wewanttoreflecttiger-relatedculturefromvariousaspects.”7.[2022·河北省高三學(xué)生全過程縱向評價]WebelievethatourgreatChinesepeoplewillachieve________otherscaninthespacearea.8.[2022·常德市模擬]Risingupearlyalsorelievesstressandtensionbecauseitgivesyouthetimetosqueezeinaworkoutbeforeyougetdistracted(分神).Thisis________morningpeopletendtobehealthierandhappier.9.[2022·淄博市二模]Ifafoundationissohuge,justimagine________grandandtallthecolumnabovewouldbe.10.[2022·南京市、鹽城市二模]It'sreported________fewcouplescomplainedwhentheCOVID-19forcedSaudiArabiatoplacesomelimitations.11.[2022·連云港市第二次調(diào)研]Itisassumed,forapersontobehealthy,________yinandyangforcesshouldbeinbalance.快捷思維方向一：從句中不缺句子成分且句意完整分析句子結(jié)構(gòu)，從句中不缺任何成分且句子意義完整，應(yīng)考慮that引導(dǎo)主語從句、同位語從句、表語從句或賓語從句，此時that沒有詞義，也不作任何成分。方向二：從句中不缺句子成分但句意不完整分析句子結(jié)構(gòu)，從句中不缺任何成分，但句意中缺少“是否”的意思時，則應(yīng)考慮whether引導(dǎo)各種名詞性從句，if可以用于引導(dǎo)及物動詞后的賓語從句。方向三：從句中缺少主/賓/表語分析句子結(jié)構(gòu)，從句中缺少主語、賓語、表語，考慮用連接代詞what,who,whom,which,whatever等。方向四：從句中缺少狀語分析句子結(jié)構(gòu)，從句中缺少狀語(結(jié)合句意判斷)，考慮用連接副詞where(表示地點),when(表示時間),how(表示方式),why(表示原因)等。方向五：it句型①Itbe＋形容詞＋主語從句②Itbe＋過去分詞＋that從句③Itbe＋名詞詞組(apity,asurprise,goodnews)＋that從句技法4狀語從句——句意法＋固定句式法典題試做1.[2022·高三年級蘇州八校三模]Inthefollowingyears,________Denghasdedicatedhimselftotraining,strugglingforanopportunitytoflyintospace,hehasalwaysbeeninchesawayfromgoodluckandhasyettomakeit.2.[2022·蘇州八校三模]Dad,youareonlyonestepawayfromfulfillingyourdream.Youmustholdontoit,nomatter________awaitsyou.3.[2022·連云港市考前模擬一]Inaddition,improvementofteachers'professionaldevelopmentcannotbeoveremphasized________technologywillneverreplaceaknowledgeableteacher.4.[2022·山東省濟南市3月模擬]IfeelI'mmissingsomething________Idon'teatyuanxiaoduringtheLanternFestival.5.[2022·江蘇省連云港市模擬二]Onesolutiontothisproblemistocollectandpreservetheseedsofasmanydifferentspeciesaswecan________theydisappear.6.[2022·河北省保定市二模]________it'sbodyimage,money,orfame,humblebraggingisfindingitswayintoourlivesmorefrequentlythanbefore,thankstosocialmedia.7.[2022·湖南省名校聯(lián)考模擬一]Oursunissuchafamiliarsightinthesky________youmightthinkstarslikeoursunarecommonacrosstheuniverse.8.[2022·重慶市高考模擬調(diào)研卷三]HuanHuanandYuanZaihavebeenexpandingtheirfamily________theyarrived,thankstothejointeffortsofBeauvalZooandChina'sChengduResearchBaseofGiantPandaBreeding.快捷思維1.句意法確定狀語從句引導(dǎo)詞①while/when/as/since引導(dǎo)時間狀語從句；②before/after引導(dǎo)時間狀語從句；③if/unless/once引導(dǎo)條件狀語從句；④though/although/while引導(dǎo)讓步狀語從句；⑤incase引導(dǎo)目的或條件狀語從句；⑥where/when引導(dǎo)地點/時間狀語從句；⑦whatever/whenever/however/whichever/wherever引導(dǎo)讓步狀語從句。2.固定句式法確定狀語從句引導(dǎo)詞①so/such...that...如此……以至于……②not...until...直到……才……③Itwill/won'tbe＋一段時間＋before...沒過多長時間就/過了多長時間才……④Itissometime(一段時間)＋since...自從……以來已經(jīng)多長時間了⑤whether...or(not)．..無論……還是……，引導(dǎo)讓步狀語從句

練重點練難點·創(chuàng)新應(yīng)用體驗[2022·南通市高三第一次調(diào)研測試]TibetwasaregionIwasdesperatetosee,1.________itsremotenessandmyinabilitytogodelayedmyjourney.Lastsummer,mybrotherandIfinallydecidedtotakethetrip.WesetoffattheGuangzhouRailwayStationandthreedayslater,wearrivedinLhasa.Thetripcertainlytookawhile;however,we2.________(reward)withthemostbeautifulviewsandmadefriendsalongtheway,allata3.________(low)costthanflying.WestartedourtourofLhasa4.________(comprehensive)exploringthepalace.WehadanincrediblelunchatoneofthebestrestaurantsinLhasa,5.________offeredabeautifulviewoverlookingthefamousattraction.ThenwestartedourjourneytotheQomolangmabasecamp6.________roadfromLhasa.Alongthewaywestopped7.________(admire)theYamdrokLake.Itsbeautywasbeyond8.________(describe)．Aboutaweeklater,wearrived.Westayedinaguesthousejustnexttothebasecampandafterdroppingoffourluggage,9.________(head)straightoutsidetoseetheMt.Qomolangma.Thetipofthemountainemergedthroughtheclouds,10.________(astonish)uswithitsunbelievableheight.Thecloudspartedandwewatchedthesunsetoverthepeak.1．__________2.__________3.__________4．__________5.__________6.__________7．__________8.__________9.__________10．__________Test2[2022·濰坊市高中模擬測試]IftherewereGrammyAwardsforanimals,theindri,acriticallyendangeredspeciesofanimalinMadagascar,1.________(definite)couldbethewinner—justbecausetheyarethefewexistentanimals2.________musicalrhythm.Rhythminanimalshasbeenatopicofdiscussionforscientists.“Onlyafewprimatespeciessing,3.________theyarepreciousresourcesinoursearchfortheevolutionaryoriginsofhumanmusicality，”saidDr.AniruddhPatelofTuftsUniversity.ScientistsfromMadagascarinvestedupto12yearsintheforest4.________(record)songsofthe20indrigroups,andfoundthepresenceofrhythmsfeaturinginhumansongs.Furtheranalysisfounda1∶1rhythm,whereintervals(間隔)betweensoundsarethesame5.________(long),anda1∶2rhythm，whichmeansthesecondinterval6.________(be)twiceaslongasthefirstone,presentthemselvesinthelemur'ssongs.“Ifanindrihadsomesortofmetronome(節(jié)拍器)initshead7.________(go)‘tac,tac,tac’，thenitwouldlikelyproduce8.________wesee.It'ssoclosetohumanmusic，”Dr.Aniruddhsaid.Thismarksthefirsttimethatcategoricalrhythm9.________(find)inanonhumanmammal.Butit'sunknownwhetherhumanandindris'10.________(share)earformusicistheresultofacommonancestor.1．__________2.__________3.__________4．__________5.__________6.__________7．__________8.__________9.__________10．__________

第二節(jié)并列連詞和三大從句典例答案：and命題專家授策略技法11．答案與解析：but考查連詞。句意：麥克的A水平課程已經(jīng)進行了一半，但是他太不耐煩了，不能完成這一年的課程，所以他要從學(xué)習(xí)中休息一下，去嘗試打破世界紀錄。結(jié)合句意可知，前后事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折，所以用轉(zhuǎn)折連詞but。2．答案與解析：or考查連詞。句意：例如，你必須按照正確的順序添加配料，否則餅干會變得潮濕，令人不快。分析句子邏輯可知，可知填or。3．答案與解析：and考查連詞。句意：這本書創(chuàng)造了一種既古典又現(xiàn)代的繪畫風(fēng)格。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查固定搭配both...and...，表示“不僅……而且……”，故填and。4．答案與解析：neither考查連詞。根據(jù)后面的“shenorherhusband”可知，此處為neither...nor...結(jié)構(gòu)。所以用neither。5．答案與解析：or考查并列連詞。句意：無論你在世界上的哪個地方，你都會以這樣或那樣的方式接觸到語言。根據(jù)所給句子可知，oneway與another表示“一種方式”“其他方式”，兩者并列，是選擇關(guān)系，故填or。技法21．答案與解析：who/that考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語從句，且在從句中作主語，先行詞為指代人的asmallbutgrowingminorityofacademics，應(yīng)用who/that。2．答案與解析：when考查定語從句。句意：該應(yīng)用程序通過監(jiān)測用戶睡覺的時間來實現(xiàn)這一點，這意味著每天早上醒來時你會感覺不那么困了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處“________theusersgotosleep”是限定性定語從句，先行詞是time，指時間，從句缺少時間狀語，故填when。3．答案與解析：whom考查定語從句。句意：她還利用自己的名聲，成功地吸引了貴族的支持，從他們那得到了很多支持。分析句子成分可知，此句是非限制性定語從句，從句中noblemen是指人的先行詞，介詞from后接賓語，故填whom。4．答案與解析：As考查定語從句。句意：正如第四段所述，帶一個小孩到半小時的“故事時間”讓父母享受安靜的閱讀。As“正如”符合語境。5．答案與解析：that考查定語從句。句意：受損最嚴重的東方雕塑館的6座18世紀最偉大的大理石雕塑將接受保護處理。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)的是定語從句，從句中缺少主語，先行詞sculptures是物，且被最高級greatest修飾，因此空格處用關(guān)系代詞that，故填that。6．答案與解析：why考查定語從句。句意：清潔能源如此可取的另一個原因是它往往來自免費的資源。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞reason，在從句中做原因狀語，故填why。7．答案與解析：where考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此句為定語從句，先行詞為“acreativeactivity”，指物，在從句中作地點狀語，故填where。8．答案與解析：whose考查定語從句。句意：這個關(guān)于自尊和自愛的故事，主人公是中國人，故事發(fā)生在歐洲。此處考查非限定性定語從句的關(guān)系詞。先行詞為Thisstory，先行詞與characters為所屬關(guān)系，設(shè)空處應(yīng)用關(guān)系代詞whose，后接characters，表示“故事的”。9．答案與解析：that/which考查定語從句。句意：通過這樣做，他們將多年未種植的食物重新引入市場。分析句子結(jié)構(gòu)可知，先行詞是marketplace，指物，關(guān)系詞在定語從句中作主語，故填that/which。10．答案與解析：which考查定語從句。句意：第一次太空發(fā)射引領(lǐng)了第一次人類太空飛行，這引發(fā)了第一次月球行走。分析句子結(jié)構(gòu)，空處引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾前邊的整個句子，故填which。11．答案與解析：when考查定語從句。句意：重陽節(jié)也是菊花盛開的時節(jié)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)的是定語從句，先行詞time是時間，因此空格處用關(guān)系副詞when。12．答案與解析：whom分析句子結(jié)構(gòu)可知，“Nowadays...again”是一個完整的句子，后面是“不定代詞＋of＋關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句。該從句的先行詞是people，空前有someof，故關(guān)系代詞只能用whom。技法31．答案與解析：that考查賓語從句。句意：她說，希臘和中國都有著源遠流長的豐富文化和傳統(tǒng)，彼此之間有很多值得學(xué)習(xí)的地方。and連接前后兩個賓語從句，從句中不缺主語或賓語，且句子意思完整，用that引導(dǎo)賓語從句，第二個賓語從句引導(dǎo)詞that不能省略。2．答案與解析：that考查同位語從句。句意：人們普遍認為，將來會有更多的中國人在太空過春節(jié)。此處為同位語從句，解釋說明belief的內(nèi)容，從句不缺少成分，句意完整，故用that。3．答案與解析：whether/if考查賓語從句。句意：就科布而言，她開始詢問邀請她發(fā)言的會議組織者她是否可以遠程發(fā)言?？仗幰龑?dǎo)賓語從句，表示“是否”，應(yīng)用whether/if。4．答案與解析：whether考查賓語從句。句意：但是，在18世紀的時候，究竟是諾拉還是阿拉巴馬州的莫比爾舉辦了第一次狂歡節(jié)，這還存在一些爭論?？仗幰龑?dǎo)賓語從句，根據(jù)后文“itwasNOLAorMobile”可知為whether...or...，表示“是……還是……”。5．答案與解析：What考查名詞性從句。句意：他們發(fā)現(xiàn)，隨著重復(fù)次數(shù)的積累，參與者認為這些聲音更加悅耳。在主語從句中缺少found的賓語，根據(jù)“thatastherepeatsaccumulated,theparticipantsratedthesoundsasbeingmoretuneful”可知，此處應(yīng)用連接代詞what表示“什么”。6．答案與解析：what考查表語從句。句意：在中國傳統(tǒng)文化中，老虎代表力量和活力。連接代詞what引導(dǎo)名詞性從句時，在從句中充當(dāng)主語、賓語或表語，表示“……的人/事/物”。分析句子可知，空格后是表語從句，從句引導(dǎo)詞在從句中作主語，表示“代表力量和活力的動物”。7．答案與解析：what考查賓語從句。句意：我們相信，我們偉大的中國人民將在太空領(lǐng)域取得其他人可以取得的成就。引導(dǎo)賓語從句，從句中缺少賓語，指事物，應(yīng)用what。8．答案與解析：why考查名詞性從句。句意：早起也能緩解壓力和緊張，因為它能讓你在分心之前擠出時間鍛煉。這就是早起的人更健康、更快樂的原因。Thisiswhy...這就是……的原因，從句缺少原因狀語，所以用連接副詞why引導(dǎo)表語從句。9．答案與解析：how考查賓語從句。句意：如果一個地基這么大，想象一下上面的柱子會有多雄偉多高。賓語從句為感嘆句，感嘆形容詞grandandtall應(yīng)用how。10．答案與解析：that考查主語從句。句意：據(jù)報道，當(dāng)COVID-19迫使沙特阿拉伯實施一些限制時，很少有夫婦抱怨。“It'sreportedthat...”表示據(jù)報道，it是形式主語，that引導(dǎo)主語從句，在從句中起連接的作用。11．答案與解析：that考查主語從句。句意：人們認為，為了使一個人健康，陰陽力量應(yīng)該平衡。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查Itisassumedthat。其中It作形式主語，that引導(dǎo)的從句作真正的主語，引導(dǎo)詞that不可以省略。技法41．答案與解析：while/although/though考查讓步狀語從句。句意：在接下來的幾年里，盡管Deng一直致力于訓(xùn)練，努力爭取進入太空的機會，但他總是與好運近在咫尺，至今仍未實現(xiàn)。后文“hehasalwaysbeeninchesawayfromgoodluckandhasyettomakeit”和前文之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，因位于句子開頭部分，故此處可用從屬連詞while或although或though引導(dǎo)讓步狀語從句。2．答案與解析：what考查讓步狀語從句。句意：你必須堅持下去，不管等待你的是什么。根據(jù)句意和nomatter可知，此處引導(dǎo)讓步狀語從句，nomatterwhat“無論什么……”，連接代詞what在從句中作主語，指代事物。故填what。3．答案與解析：because/since/as考查原因狀語從句。句意：此外，教師專業(yè)發(fā)展的改善再怎么強調(diào)也不為過，因為技術(shù)永遠不會取代知識淵博的教師。結(jié)合語境，上下句之間是因果關(guān)系，故填because/since/as。4．答案與解析：if考查狀語從句。句意：如果我在元宵節(jié)期間不吃元宵，我覺得我錯過了什么。引導(dǎo)條件狀語從句，表示“如果”應(yīng)用if。5．答案與解析：before考查連詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用連詞連接狀語從句；結(jié)合句意可知，此處指在種子消失前，收集并保存它們。由此可知，空處需用連詞before“在……之前”。6．答案與解析：Whether考查狀語從句。根據(jù)下文的or可知考查短語：whether...or...無論……還是……，故填Whether。7．答案與解析：that考查固定句型。句意：我們的太陽在天空中是如此熟悉的景象，以至于你可能會認為像太陽這樣的恒星在宇宙中是常見的。such...that...為固定句型，意為“如此……以至于……”。8．答案與解析：since考查連詞。句意：歡歡和圓仔自從來到這里就一直在擴大它們的家庭。設(shè)空處引導(dǎo)時間狀語從句，表示“自從……以來”，應(yīng)用since。練重點練難點創(chuàng)新應(yīng)用體驗Test1語篇類型：記敘文主題語境：人與自我——旅行——西藏之旅【語篇解讀】本文講述了作者的西藏之旅：去年夏天，作者和弟弟從廣州乘坐火車到拉薩，沿途看到了不一樣的風(fēng)景……1．答案與解析：but/yet考查連詞。前文說，西藏是作者想要去參觀的地方；下文說，由于遙遠和個人能力，西藏之旅被耽擱。據(jù)此可知，空處前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用表轉(zhuǎn)折意義的并列連詞。2．答案與解析：wererewarded考查時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)首段尾句中的“Lastsummer”可知，該句陳述的是過去發(fā)生的事情，故用一般過去時；該句主語we是