第7課 變幻無窮的形象（教學設計）2022-2023學年美術三年級下冊-人教版_第1頁
第7課 變幻無窮的形象（教學設計）2022-2023學年美術三年級下冊-人教版_第2頁
第7課 變幻無窮的形象（教學設計）2022-2023學年美術三年級下冊-人教版_第3頁
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文檔簡介

第7課變幻無窮的形象（教學設計）1.教學目標：（1）知識目標：了解形體構成的基本方法與技巧；通過形體結構訓練培養(yǎng)形體組合的能力；認識畫面構成的基本規(guī)律；熟練掌握造型基礎知識和技巧。（2）能力目標：能夠通過分析形體構成，巧妙地組合形態(tài)；能夠通過畫面構成表現(xiàn)形式和表達思想；通過繪畫實踐，提高審美能力。（3）情感目標：通過繪畫實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和藝術情趣；提高學生對美的認識，增強美感體驗。2.教學重難點：（1）教學重點：形體構成的基本方法和技巧；各種形態(tài)的組合和構建。（2）教學難點：組合與構建的創(chuàng)新性；表現(xiàn)形式與表達思想。3.教學過程：（1）引入：通過展示一張圖片，讓學生感受到各種不同形態(tài)的組合和構建，引出本節(jié)課的主題：「變幻無窮的形象」。（2）熱身：讓學生運用簡單的幾何形體進行結構組合實踐，培養(yǎng)學生的形態(tài)組合意識。（3）講解理論知識：講解形體構成的基本方法和技巧，如比例關系、線條運用等。（4）示范教學：通過教師的示范，讓學生掌握形體構建的方法和技巧。（5）練習實踐：讓學生自主練習，在練習過程中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高對造型基礎知識的熟練程度。（6）講解畫面構成：通過講解畫面構成的基本規(guī)律，引導學生在練習中關注畫面構成的問題。（7）實踐練習：通過實踐練習，讓學生運用畫面構成的規(guī)律，確立造型形象的構成和表現(xiàn)。（8）總結：總結本節(jié)課重點和難點，回顧學習內容，強化對知識和技能的掌握。4.教學方法：（1）啟發(fā)式教學法：在實踐過程中，引導學生從畫面構成、形體構成等方面思考問題，發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。（2）討論式教學法：通過提出問題和討論解決問題，培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識。（3）示范式教學法：教師通過示范，幫助學生掌握技能和方法。5.教學評價：通過學生的實踐表現(xiàn)和作品評價，對本節(jié)課的效果進行評估。可采用自我評價、互評等方式，加強學生對自己學習成果的認識和反思。同時，教師也要對學生的實踐表現(xiàn)和作品進行評價，給予指導和建議，幫助學生不斷提高。6.教學資源：（1）教學工具：粉筆、黑板；畫板、畫紙

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