第7課 變幻無窮的形象(教學(xué)設(shè)計)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級下冊-人教版_第1頁
第7課 變幻無窮的形象(教學(xué)設(shè)計)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級下冊-人教版_第2頁
第7課 變幻無窮的形象(教學(xué)設(shè)計)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級下冊-人教版_第3頁
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第7課變幻無窮的形象(教學(xué)設(shè)計)1.教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):了解形體構(gòu)成的基本方法與技巧;通過形體結(jié)構(gòu)訓(xùn)練培養(yǎng)形體組合的能力;認(rèn)識畫面構(gòu)成的基本規(guī)律;熟練掌握造型基礎(chǔ)知識和技巧。(2)能力目標(biāo):能夠通過分析形體構(gòu)成,巧妙地組合形態(tài);能夠通過畫面構(gòu)成表現(xiàn)形式和表達(dá)思想;通過繪畫實踐,提高審美能力。(3)情感目標(biāo):通過繪畫實踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和藝術(shù)情趣;提高學(xué)生對美的認(rèn)識,增強(qiáng)美感體驗。2.教學(xué)重難點:(1)教學(xué)重點:形體構(gòu)成的基本方法和技巧;各種形態(tài)的組合和構(gòu)建。(2)教學(xué)難點:組合與構(gòu)建的創(chuàng)新性;表現(xiàn)形式與表達(dá)思想。3.教學(xué)過程:(1)引入:通過展示一張圖片,讓學(xué)生感受到各種不同形態(tài)的組合和構(gòu)建,引出本節(jié)課的主題:「變幻無窮的形象」。(2)熱身:讓學(xué)生運用簡單的幾何形體進(jìn)行結(jié)構(gòu)組合實踐,培養(yǎng)學(xué)生的形態(tài)組合意識。(3)講解理論知識:講解形體構(gòu)成的基本方法和技巧,如比例關(guān)系、線條運用等。(4)示范教學(xué):通過教師的示范,讓學(xué)生掌握形體構(gòu)建的方法和技巧。(5)練習(xí)實踐:讓學(xué)生自主練習(xí),在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,提高對造型基礎(chǔ)知識的熟練程度。(6)講解畫面構(gòu)成:通過講解畫面構(gòu)成的基本規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中關(guān)注畫面構(gòu)成的問題。(7)實踐練習(xí):通過實踐練習(xí),讓學(xué)生運用畫面構(gòu)成的規(guī)律,確立造型形象的構(gòu)成和表現(xiàn)。(8)總結(jié):總結(jié)本節(jié)課重點和難點,回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)化對知識和技能的掌握。4.教學(xué)方法:(1)啟發(fā)式教學(xué)法:在實踐過程中,引導(dǎo)學(xué)生從畫面構(gòu)成、形體構(gòu)成等方面思考問題,發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。(2)討論式教學(xué)法:通過提出問題和討論解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識。(3)示范式教學(xué)法:教師通過示范,幫助學(xué)生掌握技能和方法。5.教學(xué)評價:通過學(xué)生的實踐表現(xiàn)和作品評價,對本節(jié)課的效果進(jìn)行評估??刹捎米晕以u價、互評等方式,加強(qiáng)學(xué)生對自己學(xué)習(xí)成果的認(rèn)識和反思。同時,教師也要對學(xué)生的實踐表現(xiàn)和作品進(jìn)行評價,給予指導(dǎo)和建議,幫助學(xué)生不斷提高。6.教學(xué)資源:(1)教學(xué)工具:粉筆、黑板;畫板、畫紙

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