走進(jìn)家鄉(xiāng)-美麗的肥西（教學(xué)設(shè)計）2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級上冊 教科版

走進(jìn)家鄉(xiāng)–美麗的肥西（教學(xué)設(shè)計）一、課程背景《走進(jìn)家鄉(xiāng)–美麗的肥西》是一節(jié)綜合實踐活動課，主要涉及到我國地理、歷史和文化等方面的內(nèi)容。本教學(xué)設(shè)計適用于2022-2023學(xué)年教科版綜合實踐活動四年級上冊。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解肥西的地理位置和地理環(huán)境；了解肥西的歷史沿革和文化底蘊(yùn)；掌握使用不同工具和方法獲取信息的能力。2.能力目標(biāo)能夠運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)的知識和技能，自主探究解決肥西的問題；能夠提出有建設(shè)性的意見和建議，為肥西的發(fā)展出謀劃策。3.情感目標(biāo)增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的熱愛與關(guān)注；培養(yǎng)同舟共濟(jì)、合作共贏的意識和精神。三、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點掌握肥西的地理位置、歷史沿革和文化底蘊(yùn)；了解并掌握獲取信息的方法和技巧；加深對家鄉(xiāng)的認(rèn)識，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛和關(guān)注。2.教學(xué)難點幫助學(xué)生掌握如何獲取有效信息；引導(dǎo)學(xué)生提出可行性意見和建議。四、教學(xué)過程1.引入通過老師介紹和視頻播放的形式，帶領(lǐng)學(xué)生了解家鄉(xiāng)肥西的地理位置和美麗景點。2.學(xué)習(xí)2.1查閱資料學(xué)生開放書本、電子工具等，查找家鄉(xiāng)肥西的地理信息、歷史沿革和文化底蘊(yùn)，收集相關(guān)信息，為自己的探究活動做準(zhǔn)備。2.2自主探究學(xué)生自主選定感興趣的問題，并運(yùn)用方法和工具獲取相關(guān)信息，組成小組，展開集體討論。2.3提出意見和建議結(jié)合自己探究的結(jié)果，學(xué)生小組向全班匯報自己的探究，提出可行性意見和建議。3.總結(jié)老師引導(dǎo)學(xué)生對肥西的歷史沿革、文化底蘊(yùn)以及美麗景點進(jìn)行總結(jié)，并給予評價。4.作業(yè)根據(jù)探究結(jié)果，小組互相討論或個人完成反思性文章或圖表式展示肥西的歷史、文化、地理方面的特色，提交老師審核。五、教學(xué)評價針對學(xué)習(xí)過程和成果，教師可以采用一些適合自己班級的評價方式，如問卷調(diào)查、反思性評價、小組貢獻(xiàn)等。六、教學(xué)資源電子產(chǎn)品書籍、資料和網(wǎng)絡(luò)資源；訪問肥西實地考察。七、教學(xué)反思本次課程設(shè)計通過自主探究、小組討論和提出意見等環(huán)節(jié)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時增強(qiáng)了學(xué)習(xí)型的能力，非常有助于學(xué)生加深對家鄉(xiāng)的認(rèn)識和熱愛。