家校企合作攜手共育心得（13篇）

家校企合作攜手共育，心得〔13）說到孩子的教0，每一個做父母的都有一子話要說，雖然家庭狀況不同，教育方式也各有千秋但目的都是盼望自己的孩了能快歐樂樂地安康成長.作為父母，我們畢竟應(yīng)當怎么教育孩子？我曾經(jīng)為此買了許多的書和買了許多的光盤請教了很多同事．孩了一每大長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依舊小瞰有絲亳的松懈．好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是特別必要的和它應(yīng)當表達在生活的細節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣，孩子小的時候早早開發(fā)熬煉他的識字力量為他今后的學(xué)打下了特別好的根底“孩子大一點后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，計他每天都抽出一點時間來看書，在我們家常常可以看到這樣一輻畫海一家三口人各自捧著自己的書在看。而且，只要有時枳就從店買各種圖書給他閱讀0六一童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的好玩的或者有益的籍。時間長了，孩子喜愛上了讀書“也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣、對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進作用“從孩了上學(xué)起，我就留意培育他學(xué)習(xí)習(xí)塌，每天回家后先完成教師留下的作業(yè)。學(xué)耵課之前，先預(yù)習(xí)一下后血的內(nèi)容。準時同他的教師溝通，磊忙孩了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)憬。在家庭生活中，時時到處留意習(xí)的養(yǎng)成，玩過的玩具要整理好，上睡前淠臉刷牙等等，有時候，孩子犋伶№，就給他講事道理，且告知他，那樣是不行以的．漸漸他就認到了這種行為，習(xí)惜也就自而然的養(yǎng)成了．家校企合仃攜手其育心得（通用13篇〕2家庭是人生的第一環(huán)境，父母是孩子終身無法轉(zhuǎn)變的教師。良好的家庭教育0刂以引導(dǎo)孩了形成詎確的人生觀．道德觀，幫忙孩了走向勝科因的，父母應(yīng)當盡好教自了女的責(zé)任與義務(wù)，當好孩子的首任教師。好父母都是學(xué)出來的．好孩子都是教出來的．好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的《現(xiàn)就自己的一感想與大家共享，盼望和大家一起在孩子的教育上相互補充缺乏，共同進步，為孩子的成長兵同制造美妙的環(huán)境．、學(xué)會世孩子的表0父母是的第一任教師：父母生活的態(tài)度、思想觀0和文化素養(yǎng)時影的0孩子，孩子的言行舉止直實]也反呋父母教養(yǎng)子女的態(tài)度．因此，為人父母．假如盼望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違反道德準則的事假如盼望孩子敬重帥長，自己首先必滿敬重他人，孝嫩老人優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達的共性、民主公半的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好其范，從生活中培百孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會寬容他人、感謝生活和畛惜幸、學(xué)會做孩子的學(xué)生．父母在教育孩子方面，除了要照看好孩子的衣食起居外，要學(xué)會用觀賞的眼光觀看孩子，時刻發(fā)覺孩子的“閃光點0不要老是用成人的眼光看到孩子做的不到位的地方來加以料曝光0這樣，不但會挫孩子的自尊心，同時：也是疏遠了彼此之悶的親情：讓孩子學(xué)會從我做起，從自身做起，自己能夠?qū)W著做每件事情圍，學(xué)會做孩子的朋友“仵為父母，首先要學(xué)會和孩子做月刂友，要和孩子一起共享大自然的美，適當?shù)臅r候要和孩子一起去書店共享中樂趣，要和孩子一起做嬉戲，不能沒有時的話來敷衍孩子。總之,家庭是孩子安康成長的第一個生活場所，是孩子最重要的生活基地1沒有天生的葉利父母也沒有不要學(xué)習(xí)的父母1利的父母都是不斷學(xué)習(xí)高的結(jié)果。只有不斷學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)學(xué)問和方瀆，才能扮演好家長這個角色，孩子的安康成長才有棖本的保障。家校企合作攜手共育心得（通用門篇〕3時間飛逝，孩子己經(jīng)小學(xué)六年級了，在十年多成長的過程中，我們一路走來，共同成長共同共享，時間年輪上刻著種種記憶與感受胡美．苦澀．歡樂、淚水“我認為，積極引導(dǎo)、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是教育孩子的第一要務(wù)。小學(xué)階段孩子的學(xué)習(xí)成績好并不是唯一目的，在加上沒有升初中的考試壓力：我們要做的就是能否把孩子從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自主學(xué)習(xí)，能臺把握有效的學(xué)習(xí)萬法既好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些對孩子來的學(xué)習(xí)是特另刂重要的：可以說，孩子上學(xué)以來，在學(xué)習(xí)成績上我們做家長的并沒有給他太多的力，而是著重培有他的自辦法誤如在學(xué)習(xí)生字時，首先利用復(fù)讀機，自己先念一生字錄音然后冉放錄音聽寫，最終自己檢查對錯，如此反復(fù)，可加深記憶。其次是培育孩子的時伺治理識，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。如把時間詳細量化，寫作業(yè)前，讓他自己先設(shè)定每項內(nèi)容所高時間，完成后再記錄實際所用時間，每當比估計時間提前完成的時侯，孩子都會有·種自亳感，做事會有時間概念．培育峴劃性：如馬末完成怍業(yè)之余，根據(jù)規(guī)劃有步驟的進展語、數(shù)、外的復(fù)習(xí)．以上種種我們并不強他承受而是通過關(guān)注孩子，與之協(xié)商同時雒時讕整不妥的地方，盡量使孩子保持開心的心情，盡快養(yǎng)成真好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．再就是培育孩子良好的道德思想情操一個全而進展的學(xué)生，不懷學(xué)習(xí)好，史需要家長有意識培育孩子好的、道德思想情操。首先我們高度重視的是培育孩子的誠信觀，其次教育孩子要嚴于律己，寬以待人，懂得感謝他人的辛動勞動，同時鼓舞孩子誄心幫忙他人，多為他人著想。我們認為培育孩子良好的道德思想情操，就是培自孩子抗擊打的力量和安康的心理素養(yǎng)。強健身體、放飛心靈：每河末如時旬允許，我們都會帶他去郊外玩耍，爬山1水，捕0蝦，逮螞蚱摘果，或是只在間采逛，叮吸新奇的空氣》遠離都市的喧囂在綠野山林間自由的跳動．奔，接近自然愉悅身心，放飛心靈。當周一到來時，讓孩了開心的迎接新的學(xué)習(xí)生活。家校企合作攜手其育心得（通用“篇〕4教育是一項非常簡單的事情，它不僅要求家長有各方面的學(xué)問和見識，而且還要求家長懂得怎樣更好地與孩子進展溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知，交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教．自，促使孩子把潛力完全地發(fā)揮出來。下面我就在教育孩子方加談一粗淺的看法。`溝通，敬重，做孩子知心朋友在恰當?shù)臅r機，采納孩子易于承受的方式與之溝通，讓她知道，無論是教師還是家長，在學(xué)習(xí)和生活上提出的建議和要求都要欣然承受，無論采納何種方式，都是為了她自己好，即使教師和家長采繼的方式或萬法有向題，也不能用抵觸的方式對脒要提屮來，可以提出自己的意見，共同探討解決「司史好的萬法：在生活中要嫩重孩子，以公半的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)糸，告知孩子，無論遇到多大的困難或犯多大的褙i吳，父母水久是你的就友,隨時都可以給爸媽傾訴，父．母肯定是你堅實的肩膀。．樹立明確的學(xué)習(xí)目的告知他，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，要把握學(xué)問和技能，為將來能更好的工作打好根底。只有把握了學(xué)問，才不會被社會淘汰；才不會成為社會的累贅才不會計父母的辛苦自費。在暑假或寒假，可以帶她去鄉(xiāng)下體驗生活，了解農(nóng)村孩子生活的艱難和他們堅韌。也可以讓她去頭報或工作壞境差的地方去看看，讓她知道掙錢是很不簡單的一件事情，畛惜今臼幸福的學(xué)習(xí)壞境和生活。家校企合作攜手共育心得（通用門篇〕5或許家長們對教育孩子的也許學(xué)向都了解的，但對詳細的微法卻一頭霧水。宄竟生活中應(yīng)當怎么樣教百孩子呢？教育孩子的萬法有沒有什么其通的閱歷？我想說的是，閱力是自己總結(jié)的，只有在教育孩子的過程中小斷學(xué)習(xí)，提廾，才能更好地教百孩子：閱歷一；準時指出孩子的詣i吳處在成長時期的孩子，他們辨別是非的力量不強，假如孩子犯了褙i不誰時指出來，讓她一而再，再而三，哪怕是最不起眼的小問韙，到最終也會養(yǎng)成壞習(xí)慣，那時候要改己經(jīng)來不及了。所以只有準時將孩子的褙誤指出來并讓孩子知道措誤的后果，準時幫忙其改掉，，針準時勝瓦針卜就會收到事半功倍的效果．閱歷一后父母不在孩了thi而吵架家長們都應(yīng)當知道，家庭不和諧對孩子的影響和危害有多丿訟因此，不要在孩子面前吵架，汾望全部的家長都和諧相處拾孩子營造一個良好的家庭環(huán)塏．閱歷三：和孩子其同學(xué)習(xí)要求孩子學(xué)丬的時候，家長自己也應(yīng)肖學(xué)點什么，和孩子一起學(xué)習(xí)，其同進步。例，可以每次考試后和孬子一起翻閱讖養(yǎng)，分析錆題，總結(jié)歷，十孩子下次考試不犯同樣錯誤，同時教給孩了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法囗這樣就能和孩子有共同的言，成為真正友式的家長。劃歷四：對孩了的期望值不直過高不要強迫孩子每天必取得多少成績，拿到什么嘉獎只要自己的孩子。盡力了，自我進步就行了0那怕進步一點點，都是好事，就要應(yīng)當去表揚孩子，發(fā)他的興趣和潛能。切記．點0「不能拿孩子的獨乏和其他孩了的特長去比擬那樣會打擊孩了的自信念和積極性的．這位教師談的以上幾點閱歷都是在教育孩了的一些詳細做法。每個家庭都有一套教育孩．了的方法，計我們大家一起探討教．自孩子的心得，同，心協(xié)力，共同提高教育水平，是育好我們的孩子。家校企合作攜手共育心得（通用13篇丿6在平常生活活動中，我發(fā)覺班里有不少的孩子不會包裝紙，不會剝雞蛋殼等等、．很多幼兒都上中班了還不會穿衣服，拉拉鎖等等“我跟幼兒的父母了解了一下，卻發(fā)覺很多家長都認為這些事情英愛他們做的一樣。由此我聯(lián)想到在報紙上看到過這樣一篇文章說道有一位父親在自已屋后栽種了棵桃樹，他的孩子觀察父親在果樹與果樹之間挖下一個大坑，獨備把半年積攢下來的豬糞、牛糞等肥料埋了迎來．孩子回父親："為什么要攏坑喔？"、小樹止在長身亻不補充養(yǎng)分不行、。"那為什么小離近一點呢？"孩子問·父親卻說"太近了，小樹一下子吃不消這么多的養(yǎng)料，會把它“肥。死就而保持肯定的距離有利干小樹一點一滴的進屣消化和汲取，有利干棖須生長。山于要汲取到更多的肥料，樹根就只有舍的往有肥料的鼬方鈷，這樣小才能長得又壯又高。”孩子父親的一番話，對孩子的一生產(chǎn)生了深遠的影響．其實種和教育孩子一樣。只有經(jīng)受了一些事，孩子才能朗白故事的內(nèi)涵，要賜予他人愛和關(guān)心，阻也要與其保持肯定的距離，才能讓他受益匪淺，愛的太近，或許就會變成一種災(zāi)難和苦痛，所我們的家長不要過分的愛孩子，要賜于孩了一個自由的空間，讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖拢プ鏊麄兡茏龊蛻?yīng)當做的事，讓他們在勞動中歡樂安康的成長．家校企合作攜手共育心得（通用門篇〕7首先，給孩子做好典范。典范的力氣是無窮的，父母對孩子的感染也適無的，孩子從第一眼首先看到的是父母，所以父母的0淡舉正都是孩子仿照和學(xué)習(xí)的典范，孩子是否有良好的道德品質(zhì)和過德行為跟父母有直接的關(guān)系：其次，拾孩子鼓舞欣賞。好話誰都喜愛聽，孩子也一樣，多表揚多鼓舞樹立孩子讀那的熱忱、做事情的信念特殊是在孩子做了好事取得成績，給點小獎品小帛獎史能驕傲感和成就感當孩子犯了錯，要循循誘導(dǎo)，說明利害，說明后果，最好不要打罵，更不能讓孩子享受棍棒，否則會把孩子閉上歧途。第三、給孩子當好觀眾．孩子也有自己的小舞臺和他在舞臺上自己表演其中有歡樂的有怵愁的、有苦惱的、有苦痛的、有宣泄的，要拾孩子足夠家間，讓把自己的心情表圳出來，這個時候最需要觀眾，給他鼓幸，纟合他解忖、第匹、和孩子共同做的戲、計孩子感覺到他在父母心中的位置是特別重要的．每大抽出肯定時間陪陪孩子，說說，散漫步，做做戲，讓孩子接到更東西，對孩子提出的悶韙盡量做屮答復(fù)，不要回避，要有急躁第五、給孩子溫馨環(huán)埡“家庭是臺和諧，會直接美糸到孩了的性格，到孩子的心里，溫馨的家庭環(huán)境會帶給孩了潑康的年，形成對學(xué)習(xí)、生活、對社會安康的認知，讓孩了其番安康的心里和安康的性格和家校企合作攜手共0心得《通用門篇〕8孩了安康成長的一個抱負境地就是學(xué)要學(xué)得好1玩要玩得好，這樣的父母教育才是勝利的．保證孩了有肯定的適宜的時間和空間去玩，并且引導(dǎo)孩了不同的的方法1同時教會孩子如伺在玩中有所收益獲得學(xué)問和閱五這同樣是一個眼值得關(guān)注和討論的問題。父母要正確對待玩與學(xué)習(xí)的美系，不要誤認為玩和學(xué)習(xí)是截不同的事情,玩的沒有一點價值所在。孩子學(xué)習(xí)要讓全神貫注，盡可能提高效率，但也肯定要保證孩子玩的時間，也同樣讓他玩得盡興，玩得快樂．特殊是孩子童年時期，玩更是其最主要的實踐活動之一家長需要留的是在陪孩子玩的過程中充分觀看和發(fā)覺孩子的、天賦和特長以及興是所在通過不同的玩的方式培0孩子應(yīng)有的好的性格特征和心理素養(yǎng)。發(fā)覺了玩的價值和意文，才能計孩子的玩有所收茯。例如男孩子喜愛踢球，這不僅是一種很好的熬煉身體素養(yǎng)的途徑，也能宣泄忙理的壓抑和不悅的心情，同時還能培育男孩子的捃搏和英勇地精神。父母不要萬分介意孩子踢球會受傷然后心疼，一點小傷只會增加孩子的毅力和對力，而不會有任何害處的。在比方孩子喜愛唱厭珩音樂，這同樣是一種特別好的玩的方式，可以陶后情臊，舒緩緊急的心情等等，計孩子學(xué)習(xí)自我解壓和愉說的方式。還有孩子可能喜愛拿個筆處處與與畫畫，父母同樣小要覺得無聊和在搞破壞，這也是孩子的玩法1他會從其中獵取許多的樂趣，也可能就為以后的特長打下了根底。要記住每一種玩的背后都有美妙的情愫在發(fā)揮作．教會孩子在玩中學(xué)著思索，學(xué)著爭取和提升。比方有孩子喜愛玩玩具，更喜愛玩著玩著就把玩具大卸八塊了，對于這種玩法父母不要一味地區(qū)否認，覺得孩．了不疼惜東丙，在搞破壞，聰慧的父母應(yīng)當是去問孩子這樣做的緣由，甚至參加孩子一起把玩具訴了，然后一起討論這個東西的構(gòu)造，探宄它的原理，或者再動手一起親自有玩具重新組裝好。這樣的一次拆卸就成一場破壞變成了一次生動的實踐課程了，孩子的收益肯定是許多的。家校企合作攜手共育心得（通用門篇〕9教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)才智，我以前心里始終小實，就是我感覺自己內(nèi)心有建立一個穩(wěn)定的可信仃的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德標，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教百孩子的線索和萬向，我要跟孩子甚同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的烹到下成長。不要給孩子定太高的要求，給他一點自由進展的窄間，在其中觀看孩子的特長和缺乏，再施加引子。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)當知道孩子喜髮什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好．要求孩了做到的0人人自己首先要到．比方我?guī)琢丝措娨暤臅r候，一看到精彩的局部就不自覺地走到了電視機前．我就訂他，他立刻指斥說褲你也老是每大上網(wǎng)一玩就老長時間，目艮睛也要看壞的、“山i對孩了的質(zhì)同，我只有自己先改斗，自己的行為來影響孩子，我告知孩子“你看媽媽改斗了，只上一會丿I.網(wǎng)了，你也應(yīng)當改止吧！“這時，孩子會欣然的承受你的建議；為了開闊視野培育孩子多方面的興是。在課余時間，給他報名參與了二過法班、到覡在學(xué)了丑年了，他倀有興趣取得了很好的成績n孩子喜髮手工制作，我就給他供應(yīng)材料給他盡可能多的幫忙和有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品0是i沾自喜地給我們看，神情中布滿了驕傲囗看到孩了于動手去做并從手工制作的過程中得到了歐樂，我從心底里感到欣@。此外t我們還喜愛讓孩子參與一些體育熬煉。孩了原來愛跑愛跳，讓他多熬煉，既身健體，又愉悅心情，何樂而不為呢？總之,就們盼望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更盼望他好燈學(xué)的同時還能有自己的樂趣，是一個喜愛生活的人。家校企合作攜手共育心得（通用13篇丿10小時候的我們，濯望長高再長高，長到可以跟四周的大人站在一樣的高度，總覺得這樣可以不被無視，那時候我們還小，卻那樣可怕被忽視，雖然什么都不懂，但知道那是自己不喜愛的事情。當我站在孩子們面前時，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，十多年前，我也在無憂無慮的奔馳，在歡樂，在撒嬌，在享受世間一切的美妙，很難形容埂在站的這樣高看著這群孩子純真的笑臉是怎樣的感受，那么大真無邪，那樣美妙·我的小世界以乎幸福的開滿了鮮花，還有什么花朵能美得賽過孩子直滅的笑容：但我知道，孩子們肯定更愿意跟我一起馳，跟我一起快樂．喜髮跟孩子奔馳，站在一樣的高度傾聽他們的一切，加他們的成長和歡樂。風(fēng)拂過耳際暖暖的，它也在跟我們一起歡舞，那個溫的下午，我成了孩了中的一員，我是他們的大孩子，沒有距離感，跟他們靠的很近很近。在就看來，師友互動可以在任何時候，只要孩子要你，就是最好的時機。為了教育而教育，為了要求而要求，為了任務(wù)而任務(wù)，好像只能建立與孩子間的橋梁，孩子可怕走近賞我們班的陳教師，總是帶著暖和的笑容，嗥意傾聽孩子的心聲，低下頭，穹下腰跟孩子保持一樣的高度。對于墚些浮夸`外表公式化的課堂畫面，我想這樣的畫面史能發(fā)人省，那是教師和孩子，也是伙伴和伙伴。燉大的觀看和小細節(jié)，讓我對這個教師很有好感，至少對于敬重孩子她做的很好：樂于和孩子站在一樣的高度！家校企合仵攜手共育心得（通用門篇〕11急躁世聽氣急心的家長在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反響就是破目大罵．但是這樣恨本解決不了問韙。管教孩子，關(guān)是要找出孩子犯錯的緣由，從源頭下手，把緣由除去。此時家長應(yīng)先冷孬下來，多一分急躁，「司問孩子這么做的由是什么。當家長的心思己經(jīng)放在了解孩子的想法，并想方法幫孩子解決問韙時，或許就會發(fā)覺孩子的行為其實是情有可原的，并且也己經(jīng)釋放掉了許多負面的心情。敢下身材同孩子做協(xié)商有些家長總喜愛在孩子面前保持威武冖刂滿用以上對下的態(tài)度來對孩子，到是這樣做拄往會激化沖突，叫他不要他偏要，這時，父母不妨放下身材和不要總是命令孩子，而是同孩子做商：各退一步或許是很好的方以比方當孩子想要鏘沙發(fā)，而家長卻百事懵要思索的時候，就可以請孩子．去臥房的床上眺：或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，冉帶孩子去公園盡箔地跳曰讓孩子去體驗后果假如孩了老是聽不進人人的話1你再怎么吼叫也是無用的0那么在保證安至和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩了自己會自食惡果“的味道囗通過自身的韌實體驗1孩了將能深刻領(lǐng)悟到家長的教育有多么的確和重要和跟孩了講道理除了平常的告滅之外，家長也要在實際的情境中教育孩了肯定的道理。讓孩了有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下真正明白自己的行為會如何影響他人．至于講解道理的方式，則一可依孩子的年齡選擇講解的深度，特味小的孩子可以用講故事的方式來進展。5，給孩子另一個選擇當孩子犯了錯誤，你不要只是吼叫孩子，說教大道理，而是要給孩了另一個選擇。也就是說，不要只說“不行以"，請指出一條可以的路來給他走。大腦似乎一個大草原，上面已有一條從A到B的路，假如你不要他走這條路，你要先牽他的手走另一條也可以到3的路，走久了，新路的草被踩扁了，新路便形成了，而舊路許久不走，又被長出來的草蓋住，匣看不見了家校企合作攜手共育心得（通用門篇）12讓孩子安康歡樂的成長，是家庭和學(xué)校的蓯同質(zhì)任：對家長和教師來說，面臨的難題是如何做才能實琥這一愿望，現(xiàn)在的家庭多是獨生子女，我「」國家又有著尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，這樣對子女偏愛一些就成情理之中的事情了。這時即使孩了提+無理的要求，也是干方百計滿意天長日久會養(yǎng)成孩子任性、自私的不良習(xí)慣，吃不得苦,自理力量差，缺乏團結(jié)精神。孩子就像一株幼苗，經(jīng)受過風(fēng)吹雨打`寒冷酷暑，才能長成參天大柯。所以父母不要老是把孩子看成被愛護的對象，將他陰蔽在自己的羽翼之下，要給他供應(yīng)熬煉的時機。父母還要留意自己的一言一行要做孩子的表率。孩子天真無邪，是非區(qū)分力量差，，父母的言行舉讓會在潛移