幼兒園中班生活活動(dòng)方案模板（5篇）

第8頁共8頁幼兒園中班?生活活動(dòng)方?案模板活?動(dòng)目標(biāo)：?1.通過電?腦輔助教學(xué)?，學(xué)習(xí)正確?的刷牙方法?。2.了?解幾種常見?的清潔牙齒?的工具。?3.初步形?成清潔牙齒?、保護(hù)牙齒?的積極態(tài)度?。4.了?解保持個(gè)人?衛(wèi)生對(duì)身體?健康的重要?性。5.?了解主要癥?狀，懂得預(yù)?防和治療的?自我保護(hù)意?識(shí)。活動(dòng)?準(zhǔn)備：課?件A段、B?段、工具實(shí)?物(電動(dòng)牙?刷、牙刷、?牙簽、牙線?、牙膏)幼?兒人手一把?小牙刷。?活動(dòng)過程：?一、導(dǎo)入?活動(dòng)，引起?興趣1.?大班幼兒扮?演“小兔子?”，情景對(duì)?話喚起幼兒?已有經(jīng)驗(yàn)。?師：“小?兔子你來這?兒干什么呀??”兔：?“我來想請(qǐng)?中二班的小?朋友幫助我?。剛才，我?吃了許多蛋?糕和餅干，?現(xiàn)在牙齒縫?里有許多餅?干屑，小朋?友我該怎么?辦呢?”?2.告訴幼?兒在電腦里?找到“大嘴?蛙”的方法?。雙擊豆?豆蟻—自己?的照片—大?地球—蘋果?—圖標(biāo)。?二、認(rèn)識(shí)各?種清潔牙齒?的工具。?1.幼兒集?體觀看動(dòng)畫?，說出自己?認(rèn)識(shí)的工具?名稱及作用?。師：“?大嘴蛙醫(yī)生?給我們帶來?了這么多可?以讓牙齒變?干凈的工具?呀，你們認(rèn)?識(shí)哪些??2.結(jié)合實(shí)?物，在平臺(tái)?上簡(jiǎn)單了解?其他清潔牙?齒工具的名?稱和作用。?師：牙刷?、牙簽、牙?線、牙膏和?電動(dòng)牙刷都?可以幫助我?們把牙齒變?干凈。三?、學(xué)習(xí)正確?的刷牙方法?。1.幼?兒已有經(jīng)驗(yàn)?講述如何刷?牙。請(qǐng)個(gè)?別幼兒講述?。師：“?讓我們一起?再去請(qǐng)教大?嘴蛙吧。請(qǐng)?你們?nèi)プ约?的電腦前，?可要認(rèn)真看?，仔細(xì)聽大?嘴蛙醫(yī)生說?呀，回來看?誰可以教小?白兔。點(diǎn)一?下小鉛筆就?可以看到這?一頁了。”?2.幼兒?操作電腦學(xué)?習(xí)如何刷牙?。師：“?剛才大嘴蛙?教醫(yī)生教你?們刷了牙齒?的哪些部位??”請(qǐng)個(gè)別?幼兒回答，?師：“現(xiàn)在?請(qǐng)每個(gè)小朋?友拿著自己?的小牙刷去?電腦前，一?邊看動(dòng)畫，?一邊練習(xí)刷?牙吧。3?.請(qǐng)小朋友?每人拿一把?牙刷邊看動(dòng)?畫邊練習(xí)刷?牙。師：?“現(xiàn)在讓我?們一起來教?小兔子刷牙?吧。”請(qǐng)幼?兒全體表演?給小兔子看?。四、師?：今天我們?和小兔子一?起認(rèn)識(shí)了清?潔牙齒的工?具。學(xué)習(xí)了?正確的刷牙?方法，以后?我們要常清?潔我們的牙?齒，更要保?護(hù)它們。?幼兒園中班?生活活動(dòng)方?案模板（二?）【活動(dòng)?目標(biāo)】1?、讓幼兒知?道坐姿不正?確對(duì)身體有?害。2、?教幼兒學(xué)會(huì)?正確的坐姿??！净顒?dòng)?準(zhǔn)備】P?PT視頻、?好習(xí)慣寶寶?貼畫。【?活動(dòng)過程】?一、活動(dòng)?導(dǎo)入1、?“聽”故事?提問導(dǎo)入：?小朋友，你?是怎樣坐小?椅子的?聽?故事《愛彎?腰的豆豆》?。二、基?本部分1?、安靜聽故?事，情境導(dǎo)?入。教師?提問：豆豆?是怎么坐小?椅子的??教師總結(jié)：?豆豆不管是?上課還是寫?字時(shí)總愛彎?腰，像彎彎?的香蕉，非?常不好看。?小朋友們?cè)?日常生活中?我們一定要?坐得直直的?，這樣才是?神氣的好寶?寶。2、?“看”動(dòng)畫?提問導(dǎo)入：?小朋友，怎?樣坐小椅子?才是正確的??3、認(rèn)?真看動(dòng)畫，?啟發(fā)思考，?教師提出如?下問題：?(1)寶寶?在公交車上?是怎樣坐椅?子的?(?2)小朋友?們?cè)谟變簣@?是怎樣坐椅?子的?(?3)教會(huì)我?們正確的坐?姿是怎樣的??4、幼?兒有疑問可?再次觀看動(dòng)?畫，老師根?據(jù)本班級(jí)幼?兒共性特征?及個(gè)體差異?，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)?行暫停或播?放，結(jié)合劇?情節(jié)點(diǎn)，在?幼兒已有經(jīng)?驗(yàn)上進(jìn)行選?擇性互動(dòng)提?問教學(xué)。?教師總結(jié)：?故事教會(huì)了?我們正確的?坐姿：雙腳?并攏，小手?放在膝蓋上?，后背挺直?不靠小椅子?，眼睛看著?老師學(xué)本領(lǐng)?，這樣才會(huì)?越來越聰明?。5、圖?譜演示教?師出示兩張?圖片并講述?圖片故事，?讓幼兒判斷?對(duì)錯(cuò)并說明?原因。教?師看圖總結(jié)?：正確的坐?姿讓人感覺?很精神，正?確的站姿也?會(huì)讓人看起?來很神氣，?所以小朋友?在生活中一?定要保持正?確的坐姿與?站姿。三?、結(jié)束部分?、游戲互動(dòng)?。游戲名?稱：《木頭?人》游戲?準(zhǔn)備：兒歌?“山上有個(gè)?木頭人，不?許說話不許?動(dòng)”游戲?規(guī)則：幼兒?保持正確的?站姿與坐姿?游戲玩法?：幼兒根據(jù)?教師的兒歌?有節(jié)奏的走?動(dòng)，當(dāng)教師?念：“木頭?人”，幼兒?站立;教師?念：“不許?動(dòng)”，幼兒?坐回位置。?四、活動(dòng)?延伸(1?)帶領(lǐng)幼兒?唱讀《弟子?規(guī)》經(jīng)典：?“勿踐閾?勿破倚勿箕?踞勿搖髀”?(2)在?日常生活中?經(jīng)常提醒幼?兒保持正確?的坐姿和站?姿;(3?)和家長(zhǎng)聯(lián)?系，習(xí)慣養(yǎng)?成延續(xù)至家?庭中落實(shí)。?幼兒園中?班生活活動(dòng)?方案模板（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道地球?生病的原因?。2、學(xué)?習(xí)保護(hù)環(huán)境?的基本方法?。3、增?強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?。4、培?養(yǎng)幼兒敏銳?的觀察能力?。5、探?索、發(fā)現(xiàn)生?活中的多樣?性及特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、掛?圖《地球病?了》。2?、地球受污?染和排除污?染后的多媒?體課件及其?設(shè)施。3?、教師繪畫?一幅：地球?病了。4?、幼兒人手?一份：繪畫?紙、水彩筆?、油畫棒。?活動(dòng)過程?：1、出?示掛圖，導(dǎo)?入課題。?(1)出示?掛圖，同時(shí)?放錄音：孩?子們，我病?得厲害，難?受得很，你?們快幫幫我?吧!(2?)提問：?a.圖上有?什么?b?.地球媽媽?怎么了??c.地球媽?媽為什么會(huì)?生病?2?、組織幼兒?觀看多媒體?課件，知道?地球受到污?染的原因。?(1)說?說多媒體所?展示的地球?被污染現(xiàn)象?。a.森?林被砍到了?許多。b?.工廠冒濃?煙。c.?水變成了黑?色。d.?到處是垃圾?。e.汽?車排放尾氣?。(2)?提問：地球?媽媽還生了?哪些病??3、請(qǐng)幼兒?當(dāng)醫(yī)生已到?幼兒討論保?護(hù)地球的方?法。(1?)針對(duì)污染?，幼兒自由?討論排除污?染的方法。?(2)引?導(dǎo)幼兒觀看?受污染和排?除污染的課?件，比較并?說出怎樣是?地球媽媽的?病好起來。?小結(jié)：建?立污水處理?工廠，把臟?水變干凈，?工廠不要放?黑煙，汽車?用電、天然?氣、太陽能?來開動(dòng)，建?立垃圾處理?大工廠，多?種花草樹木?，保持水土?，凈化空氣?，是地球媽?媽的病好起?來。4、?繪畫活動(dòng)：?打扮地球媽?媽。(1?)教師出示?地球媽媽“?生病時(shí)”不?美的畫像，?激起幼兒給?“治好病”?的地球媽媽?畫一幅美麗?的畫像，打?扮打扮地球?媽媽。(?2)播放音?樂，幼兒在?音樂中自由?作畫。(?3)展示、?評(píng)價(jià)。幼?兒園中班生?活活動(dòng)方案?模板（四）?1、跟著?音樂有節(jié)奏?地扭動(dòng)肢體?，感受洗澡?后的快感。?2、產(chǎn)生?喜歡洗澡的?情緒。活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、《我愛洗?澡》音樂，?幻燈片。?2、布娃娃?一個(gè)，臉盆?(替代浴缸?)一個(gè)，香?皂一塊，毛?巾一塊。?活動(dòng)過程?1、娃娃洗?澡，引起幼?兒興趣。?⑴出示布娃?娃。布娃娃?傷心地說：?“小朋友們?每天都和我?玩，把我弄?得很臟。現(xiàn)?在我是個(gè)臟?娃娃了，沒?有人和我玩?了!”“布?娃娃你別哭?，我們來幫?助你吧!”?⑵教師扮?演媽媽，給?娃娃洗澡。?嘩啦啦，嘩?啦啦，水龍?頭快活地唱?起歌。媽媽?說：“寶寶?，寶寶，該?洗澡了!”?媽媽把寶寶?放進(jìn)浴缸里?，先洗干凈?頭發(fā)，然后?洗身體。搓?上香皂“嚓?嚓，嚓嚓嚓?。搓搓脖子?搓搓背，滑?溜溜的泡泡?滿身跑。嚓?嚓，嚓嚓。?搓搓胳膊搓?搓腳，亮晶?晶的泡泡滿?屋飛。寶寶?樂得哈哈笑??！?、?大家來洗澡?。⑴娃娃?是怎樣洗澡?的?請(qǐng)幼兒?用語言或動(dòng)?作來表達(dá)。?⑵娃娃洗?澡都用到了?什么東西??我們洗澡的?時(shí)候都用到?了哪些東西?，用來干什?么?(看圖?片洗澡用品?)⑶在前?奏部分教師?邊喊：“寶?寶們，洗澡?啦—”，邊?做擰水龍頭?的動(dòng)作，然?后給每個(gè)幼?兒“抹香皂?”，帶領(lǐng)幼?兒跟隨音樂?有節(jié)奏地扭?動(dòng)。⑷請(qǐng)?幼兒跟著音?樂來洗澡，?教師觀察幼?兒的舞動(dòng)情?況，及時(shí)表?揚(yáng)表現(xiàn)得逼?真、有趣的?幼兒。引導(dǎo)?幼兒跟著音?樂有節(jié)奏地?扭動(dòng)。3?、香寶寶來?了。⑴在?家里洗完澡?會(huì)抹一點(diǎn)什?么?⑵表?演結(jié)束，給?幼兒“抹香?粉”，教師?聞一聞?dòng)變?，欣喜地告?訴幼兒“香?極了”。?幼兒園中班?生活活動(dòng)方?案模板（五?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?能利用凳子?一物多玩，?發(fā)揮想象力?、創(chuàng)造力。?2、能協(xié)?調(diào)地做好跳?、平衡等基?本動(dòng)作。?3、積極參?與活動(dòng)，體?驗(yàn)合作的快?樂。4、?在活動(dòng)中，?讓幼兒體驗(yàn)?與同伴共游?戲的快樂，?樂意與同伴?一起游戲。?5、在活?動(dòng)中將幼兒?可愛的一面?展現(xiàn)出來。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、平?均每個(gè)幼兒?____個(gè)?小板凳。?2、一臺(tái)錄?音機(jī)、磁帶?(錄有《凳?子操》和《?玩具進(jìn)行曲?》的音樂?活動(dòng)過程：?一、凳子?熱身操。?師生共同做?凳子熱身操?，引發(fā)幼兒?鍛煉的興趣?。二、我?和凳子做游?戲。(一?)幼兒自己?玩凳子游戲