美國風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的女性作用

美國風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的女性作用

在回顧美國景觀藝術(shù)100多年的歷史發(fā)展后，我們只能看到奧姆斯特拉的父子、c.埃利奧特、哈薩克斯坦“三劍客”、i.麥克爾霍格、r.哈格、g.哈格里夫斯、j.科納和c.瓦爾德海姆等英雄。在每一段歷史敘述中,美國風(fēng)景園林發(fā)展似乎完全是由男性主導(dǎo)和創(chuàng)造的,女性在這個(gè)歷史進(jìn)程中所扮演的角色被毫不客氣地掩蓋了。而美國風(fēng)景園林學(xué)發(fā)展的真相是,無論在風(fēng)景園林學(xué)向女性開放程度極為保守的早期,還是ASLA(美國風(fēng)景園林師協(xié)會)女性會員人數(shù)由成立之初(1899年)的15人上升至5301人的今天,女性從未在美國風(fēng)景園林學(xué)發(fā)展過程中缺席過。1女性自身的原因在風(fēng)景園林學(xué)作為一門學(xué)科在美國建立以前,女性就與它的姊妹學(xué)科園藝學(xué)、造園學(xué)、植物學(xué)、繪畫等有了深度接觸。尤其對于那些來自上層社會的女性,繪畫、園藝是她們“最適宜的愛好”;而生活環(huán)境中的各式花園和廣泛的海外旅行,使她們對園林、花園設(shè)計(jì)的理解或營造達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。在傳統(tǒng)的造園活動(dòng)中,她們通常扮演著客戶、參與者、設(shè)計(jì)者等多種角色,對花園設(shè)計(jì)發(fā)揮著全面作用。到19世紀(jì)晚期,在美國“進(jìn)步時(shí)代”背景下,女性獲得了走上風(fēng)景園林學(xué)歷史舞臺的機(jī)會。首先,美國社會對于女性的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。隨著社會的發(fā)展,爭取女性權(quán)利的觀念開始轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐行動(dòng)。1848年,美國第一屆女權(quán)大會在紐約召開,這不僅推動(dòng)了女性的認(rèn)識,也為女性爭取到享受平等教育的機(jī)會。美國的高等教育是從東海岸發(fā)展起來的,女性接受高等教育的觀念也是在那里被制度化的。具有代表性的是1899—1911年,麻省理工學(xué)院(MIT)建筑學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)開始招收女生,接受系統(tǒng)風(fēng)景園林學(xué)教育的大門正式向女性敞開。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,女性在藝術(shù)、園藝、設(shè)計(jì)等方面的優(yōu)勢被激發(fā)出來,女風(fēng)景園林師成長有了專業(yè)的土壤。第二,美國公共建筑事業(yè)的快速發(fā)展。在“進(jìn)步時(shí)代”,社會改良思想逐漸占據(jù)主流,政府開始承擔(dān)更多的公共產(chǎn)品,大量公共建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)就是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。盡管男性依然是其中絕大多數(shù)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,但是女性也開始獲得參與的機(jī)會。比如安妮特.E.麥克瑞(AnnetteE.McCrea,圖1)承擔(dān)過市政改善項(xiàng)目和鐵路沿線車站與綠化項(xiàng)目。通過這些公共建筑,女性的才能得到了具體展現(xiàn),也為她們?nèi)〉脧V泛的社會認(rèn)可和影響創(chuàng)造了平臺。比如,1929年露絲.B.丁(RuthBramleyDean,圖2成為第一個(gè)獲得紐約建筑聯(lián)合會金獎(jiǎng)的女性。第三,19世紀(jì)90年代出現(xiàn)的城市美化運(yùn)動(dòng),為女風(fēng)景園林師提供了更廣闊的舞臺。她們不僅參與到大型公共項(xiàng)目如城市公園設(shè)計(jì)中,而且還通過當(dāng)時(shí)興起的各類從事公民教育的期刊雜志,傳播她們的思想認(rèn)識,從而激發(fā)了更多女性關(guān)注城市公共生活,并開始建立自己的社會組織。2風(fēng)景園林學(xué)發(fā)展作出的主要通告在2013年3月“美國女性歷史月”到來前夕,ASLA官網(wǎng)于2月28日發(fā)布了表彰對美國風(fēng)景園林學(xué)發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的6位女性的通告1。這6位女性全部出現(xiàn)在美國風(fēng)景園林學(xué)發(fā)展早期,是那個(gè)時(shí)期活躍在風(fēng)景園林學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域,如公共事務(wù)、教育培訓(xùn)、設(shè)計(jì)實(shí)踐和宣傳等的所有女風(fēng)景園林師的縮影。2.1受教育權(quán)的女性早期女風(fēng)景園林師大多來自上流社會或富裕家庭,她們在社交和公共事務(wù)方面具有先天的熱情和優(yōu)勢。而且,這些受過高等教育的女性或多或少都受到了女權(quán)運(yùn)動(dòng)影響,她們內(nèi)心渴望能有公平參與社會發(fā)展的權(quán)利。因此,女性主要通過參與、倡導(dǎo)或創(chuàng)立各種專業(yè)和社會團(tuán)體組織來影響早期風(fēng)景園林的公共事務(wù)。2.1.1聚苯胺poafrandASLA(美國風(fēng)景園林師協(xié)會)的創(chuàng)立在美國風(fēng)景園林學(xué)發(fā)展中具有劃時(shí)代意義。而在11名創(chuàng)始人中就有一位女性,她就是碧翠克斯·瓊斯·法蘭德(BeatrixJonesFarrand,圖3)。曾受到老奧姆斯特德高度贊賞的伊麗莎白·布拉德(ElizabethBullard,圖4)是ASLA第二位女性成員,同時(shí)也是美國“美國公園與戶外藝術(shù)協(xié)會”的活躍分子。2.1.2“園俱樂部運(yùn)動(dòng)”19世紀(jì)晚期的城市美化運(yùn)動(dòng)為女風(fēng)景園林師關(guān)注公共事務(wù)創(chuàng)造了條件。一些女風(fēng)景園林師成為這個(gè)運(yùn)動(dòng)中的“花園俱樂部運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者和活躍的參與者?！盎▓@俱樂部運(yùn)動(dòng)”關(guān)注健康、保護(hù)環(huán)境以及郊區(qū)、農(nóng)村景觀的環(huán)境設(shè)計(jì)等問題。女風(fēng)景園林師路易莎.Y.金(LouisaYeomansKing,圖5)是這個(gè)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物。金相信造園是一種民主的力量,能把人們團(tuán)結(jié)在一起的方式,更是女性建立自己事業(yè)的方式。她在1911年成立了密西根花園俱樂部,1913年成立了美國花園俱樂部?！懊绹▓@俱樂部運(yùn)動(dòng)”從多方面影響了美國風(fēng)景園林學(xué)的發(fā)展,至少開拓了這一時(shí)期的設(shè)計(jì)市場。2.1.3主要相關(guān)者詹妮佛·吉勒特(GenevieveGillette,圖6)是密西根州對2個(gè)國家級湖濱、30多個(gè)州級公園加以保護(hù)的主要推動(dòng)者。她完善了密西根州公園和保留地制度,參與建立了“密西根州公園協(xié)會”,并擔(dān)任會長達(dá)10年之久。由于她的突出貢獻(xiàn),她曾受到美國總統(tǒng)林登.B.約翰遜接見?；钴S于“美國市政協(xié)會”的(AmericanCivicAssociation)的安妮特.E.麥克瑞1911年給當(dāng)局寫信提出對尼亞加拉瓜瀑布加以保護(hù)的建議。2.2較高的風(fēng)景園林專業(yè)教育在20世紀(jì)初期,美國出現(xiàn)了3所招收女性的風(fēng)景園林學(xué)高等教育機(jī)構(gòu):馬薩諸塞州的坎布里奇學(xué)院(CambridgeSchool)、馬薩諸塞州格羅頓的羅索普風(fēng)景園林女子學(xué)院(LowthorpeSchooofLandscapeArchitectureforWomen)、賓夕法尼亞阿姆布勒的賓夕法尼亞園藝學(xué)女子學(xué)院(thePennsylvaniaSchoolofHorticultureforWomen),其中羅索普學(xué)院和賓夕法尼亞園藝學(xué)女子學(xué)院都是由女性創(chuàng)辦的。羅索普風(fēng)景園林、造園和園藝學(xué)院由朱迪斯·伊琳娜·莫特雷·羅(JudithEleanorMotleyLow)2于1901年10月在馬薩諸塞州的格羅頓(Groton)創(chuàng)辦。它是全世界最早向女性開放的專業(yè)學(xué)院之一。學(xué)院的宗旨是為“風(fēng)景造園、建筑入門、園藝和植物等其他綜合項(xiàng)目”提供專業(yè)教育。羅索普風(fēng)景園林女子學(xué)院培養(yǎng)了一批杰出的女風(fēng)景園林師,她們中的很多人走進(jìn)了早期著名女風(fēng)景園林師艾倫.B.希普曼(EllenBiddleShipman,圖7)的事務(wù)所,媒體對希普曼“只招收羅索普學(xué)院畢業(yè)的女性”的報(bào)道也提升了它在全美的影響力。1945年羅索普學(xué)院被羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院合并,成為著名的羅索普風(fēng)景園林學(xué)系。賓夕法尼亞園藝學(xué)女子學(xué)院的創(chuàng)辦者是簡·伯恩·漢尼斯(JaneBowneHaines,圖8)。她畢業(yè)于BrynMawr學(xué)院。1905年考察了英國和德國幾所造園學(xué)院后,漢尼斯意識到,園藝學(xué)也應(yīng)該在美國教育中占有一席之地。1910年,在朋友的資助下她購買了賓夕法尼亞州蒙特高梅(Montgomery)縣以東近300hm2土地,創(chuàng)辦了賓夕法尼亞園藝學(xué)女子學(xué)院。漢尼斯堅(jiān)持“在動(dòng)手中學(xué)習(xí)”的教育理念,在“園藝學(xué)研究”的稱呼下,學(xué)生們要學(xué)習(xí)果園護(hù)理、農(nóng)具使用、草坪和雜草清理、牲畜照料,以及植物園、蔬菜園和生活性花園的營建、維護(hù)、施肥、采摘等農(nóng)活。在這樣的教育理念下,學(xué)生將學(xué)習(xí)到洞察事物的能力;花園和場地種植與設(shè)計(jì)的能力;以及養(yǎng)成高等教育所需要的諸如良好習(xí)慣、遵守規(guī)則等可貴品質(zhì)(圖9)。早期投身風(fēng)景園林學(xué)教學(xué)的女性代表有伊麗莎白·雷頓·李(ElizabethLeightonLee,圖10)、露易絲.C.布什—布朗(LouiseCarterBush-Brown)和瑪喬.S.考特雷(MarjorieSewellCautley,圖11)等人。布什—布朗1914年來到賓夕法尼亞園藝學(xué)女子學(xué)院,1924年成為校長,在她的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校在招生規(guī)模、校園文化多樣性、校園建設(shè)等方面有了很大發(fā)展;1915年,小有名氣的風(fēng)景園林師李來到賓夕法尼亞園藝學(xué)女子學(xué)院出任校長并執(zhí)教,她的個(gè)人魅力深深打動(dòng)了這里的學(xué)生;1935—1937年,考特雷在在哥倫比亞大學(xué)和麻省理工兼職教場地設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)。2.3女風(fēng)景園林師的實(shí)踐領(lǐng)域早期美國風(fēng)景園林實(shí)踐領(lǐng)域?qū)ε云毡槌忠环N歧視的態(tài)度,使得女性在一種完全異于男性的社會網(wǎng)絡(luò)中從事實(shí)踐活動(dòng)。這主要體現(xiàn)在2個(gè)方面。1)女性的實(shí)踐活動(dòng)被排除在公共領(lǐng)域之外。多數(shù)女風(fēng)景園林師的實(shí)踐限于私人領(lǐng)域,如小尺度的花園設(shè)計(jì);少數(shù)極其優(yōu)秀的女風(fēng)景園林師如法蘭德、馬瑞恩.C.考芬(MarianCrugerCoffin,圖13)等才有機(jī)會涉足大型公共領(lǐng)域的項(xiàng)目?！睹绹坝^設(shè)計(jì)的先驅(qū)們》1一書中介紹的24位女風(fēng)景園林師只有3位承擔(dān)過校園、公園或市政改善等公共項(xiàng)目。值得注意的是,女風(fēng)景園林師的實(shí)踐領(lǐng)域雖被局限于私人領(lǐng)域,但她們投入的熱情往往超過她們的男性同行。因此從某種意義上說,在私人領(lǐng)域女性的表現(xiàn)更優(yōu)于男性。此外,女性比男性有更多機(jī)會為普通家庭提供設(shè)計(jì)咨詢和服務(wù),為美國早期風(fēng)景園林發(fā)展與日常生活的有機(jī)結(jié)合提供了動(dòng)力。2)不同于男風(fēng)景園林師的執(zhí)業(yè)模式。早期訓(xùn)練有素的女性在男性事務(wù)所謀得工作崗位的機(jī)會非常微小。因此,部分女風(fēng)景園林師依靠良好的家庭或社會關(guān)系贏得設(shè)計(jì)項(xiàng)目和客戶委托,她們往往在親戚朋友等特定的社會網(wǎng)絡(luò)中開展設(shè)計(jì)業(yè)務(wù),法蘭德最早的實(shí)踐活動(dòng)就是這種模式;另一部分則自己開設(shè)事務(wù)所,憑自己的設(shè)計(jì)才華和作品贏得客戶。以《美國景觀設(shè)計(jì)的先驅(qū)們》一書中的女風(fēng)景園林師為例,她們中有90%以上的人擁有自己獨(dú)立的工作室或事務(wù)所。但與男性不同的是,她們彼此很少組成合作伙伴關(guān)系,大部分是僅有1~2名設(shè)計(jì)人員的小工作室,像艾倫.B.希普曼那樣擁有2個(gè)事務(wù)所和大量設(shè)計(jì)人員的是極少數(shù)的。盡管受到社會的各種歧視和限制,但是女風(fēng)景園林師的活動(dòng)范圍仍然從東海岸拓展到了西海岸。其中的代表人物是伊麗莎白·羅德(ElizabethLord)和伊迪斯.N.思瑞福(EdithNinaSchryver,圖13)。1929年她們合作成立的Lord&Schryver事務(wù)所是美國西北地區(qū)第一個(gè)女性事務(wù)所。2.4風(fēng)景園林設(shè)計(jì)通過風(fēng)景園林設(shè)計(jì)實(shí)踐,女性展現(xiàn)出她們在藝術(shù)、園藝、造園和植物等方面的優(yōu)勢和才能;而通過文字和語言,女性又將她們的影響從設(shè)計(jì)領(lǐng)域擴(kuò)大了社會領(lǐng)域,不僅提升了社會對女風(fēng)景園林師的認(rèn)同,更傳播了新興的風(fēng)景園林學(xué)。女性對早期風(fēng)景園林學(xué)的傳播途徑主要是寫作和演講。專門從事風(fēng)景園林學(xué)寫作的女性幾乎沒有,那些活躍在傳播領(lǐng)域的女性多數(shù)是兼具影響力的風(fēng)景園林師,她們用文字或演講從科普和學(xué)術(shù)研究2個(gè)層面對新興的風(fēng)景園林學(xué)進(jìn)行傳播。在科普方面,她們主要通過為有影響力的期刊雜志撰文,分析花園設(shè)計(jì)作品,將園林設(shè)計(jì)的常識、方法介紹給大眾;同時(shí),向大眾傳遞出園林設(shè)計(jì)與生活密切相關(guān)的信號,激發(fā)普通家庭婦女對園林設(shè)計(jì)的熱情和參與。在學(xué)術(shù)研究方面,她們則以著書立說的方式來表達(dá)她們的觀點(diǎn)和思想。代表人物有羅斯.S.尼克思(RoseStandishNichols,圖14)、格蕾絲·塔博(GraceTabor,圖15)、路易莎.Y.金,她們常常在《美麗住宅》《住宅、花園和鄉(xiāng)村生活》和《婦女家庭伴侶》等刊物上發(fā)表文章。其中塔博當(dāng)過專欄作家、出版過10部著作,金出版過10部著作。鑒于她們對風(fēng)景園林學(xué)傳播的貢獻(xiàn),塔博被稱為“最早試圖喚醒公眾認(rèn)識風(fēng)景園林設(shè)計(jì)價(jià)值的女性”,金被《住宅與花園》雜志稱為“美國園藝第一人”。3女性在風(fēng)景園林發(fā)展中的作用隨著社會的發(fā)展,女性已經(jīng)活躍在風(fēng)景園林的各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,成為這個(gè)學(xué)科發(fā)展過程中不可缺少的風(fēng)景。據(jù)統(tǒng)計(jì),到1995年,ASLA有23%的女性會員,達(dá)到2329名。并且從20世紀(jì)90年代開始,女性會員數(shù)量不斷增長,男性會員數(shù)量略微下降。1979年,達(dá)爾文娜·迪爾(DarwinaDeal)當(dāng)選為ASLA的第一任女性會長。盡管婦女在執(zhí)業(yè)方面還有各種顯性或者隱形的障礙,但是與許多國家相比,女性在美國風(fēng)景園林領(lǐng)域中發(fā)揮著更大的作用。這與女性從19世紀(jì)末期、美國風(fēng)景園林學(xué)創(chuàng)建之初就參與其中的發(fā)展有著直接而密切的關(guān)系。從上述女性參與美國早期風(fēng)景園林發(fā)展的歷史,以及每個(gè)代表人物的經(jīng)歷來看,我們至少應(yīng)該得到2個(gè)啟示:一是女性參與的擴(kuò)大,既要有深厚的社會經(jīng)濟(jì)和文化條件,也要有一批批先行者的身體力行和大力呼吁。她們通過自己的才華,向社會顯示了女