揭開貨幣的神秘面紗syb

第一課神奇的貨幣1.1揭開貨幣的神秘面紗一、貨幣的本質(zhì)我們在日常生活中，離不開商品。農(nóng)貿(mào)市場上的糧食、蔬菜、水果，超市里的油、鹽、醬、醋，商場中的服裝、鞋帽等，都是商品。請問：1、上述不同種類的商品有什么共同特征？2、判斷下列物品是否商品：（1）母親親手為你織的毛衣（2）大自然的泉水/農(nóng)夫山泉作為商品應(yīng)該具備的條件：1、是勞動產(chǎn)品2、要用于交換（一）商品1、商品的概念：用于交換的勞動產(chǎn)品。（1）準確理解“用于交換”:

①“準備進行交換“或“正在進行交換”。②交換必定會發(fā)生“所有權(quán)”的轉(zhuǎn)移。（2）準確理解商品、勞動產(chǎn)品、物品的關(guān)系物品勞動產(chǎn)品商品1、自然狀態(tài)的空氣、陽光。2、農(nóng)貿(mào)市場上待售的蔬菜。3、一農(nóng)民將自己生產(chǎn)的100斤糧食在市場上出售，其賣掉2/3，剩下1/3就送給了他的親戚。4、收到朋友送來的生日蛋糕。判斷：下列屬于商品的是5、賣給回收站的廢品。必須動態(tài)把握商品的概念商品與非商品的身份可以相互轉(zhuǎn)化6、抗震救災(zāi)中，人們捐贈的救災(zāi)物資。

關(guān)于非商品和廢品的說明商品和非商品的身份是可以轉(zhuǎn)化的。商品一旦離開了流通領(lǐng)域，成了消費品或待消費的物品，也就不再是商品了。廢品是不是商品要作具體分析。一方面，廢品相對于其原有性能，已不再具有使用價值。從這個意義上看，廢品不是商品。另一方面，許多廢品可以賣給收購站仍可用于交換，這是因為廢品還具有其他方面的使用價值。從這個意義上看，廢品還是商品，只是不再是原有性能的商品?！嫉湫屠}〗例題:某市新華書店“六一”期間部分圖書面向?qū)W生打折銷售，張華同學買了一本打折的《英漢大辭典》，這本《英漢大辭典》A.是商品，因為它對學生有用B.不是商品，因為它沒有用于交換C.是商品，因為它既是勞動產(chǎn)品，又用于交換D.不是商品，因為它是經(jīng)過打折的分析：本題考查商品的含義。商品是用于交換的勞動產(chǎn)品，新華書店銷售打折圖書，非自然物品，而是勞動產(chǎn)品，且又是用于交換的，故C項正確。A項從圖書的有用性角度說明圖書是商品的理由不成立，即忽略了用于交挾這一重要條件。打折銷售是商家常用的促銷手段，體現(xiàn)了商品交換，故B、D項是對題中圖書的錯誤認識。注意：作為商品，只要是進入了市場，不管是什么形式的銷售，還是待售階段，都意味著進入了交換領(lǐng)域，是正在或潛在的交換之中，即具備了“用于交換”的要件。思考：（1）在生活中人們?yōu)槭裁匆ベ徫锘蚪粨Q？（2）不同的東西為什么能夠按一定比例去

進行交換？因為它們有用，能滿足人們的某種需求（商品的使用價值）因為生產(chǎn)它們都耗費了人類無差別的勞動（商品的價值）2、商品的基本屬性（1）使用價值（自然屬性）：商品能夠滿足人們某種需要的屬性（2）價值（社會屬性、本質(zhì)屬性、特有屬性）：凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動使用價值關(guān)于這一點，需要掌握如下的知識點：A.不同的商品有不同的使用價值。同一物品可以有多種使用價值。B.商品的使用價值不同決定了商品需要進行交換C.使用價值是商品的自然屬性，它反映人與物的關(guān)系D.使用價值不是商品特有的屬性。它是一切有用的物品共有的屬性。E.使用價值是價值的物質(zhì)載體價值關(guān)于這一點，需要掌握如下的知識點：A.無差別的人類勞動指拋開了具體形式和量的不同的體力和腦力的耗費。（1）拋開具體的量（勞動工具、勞動對象……）不同，無論生產(chǎn)什么，都耗費人的體力和腦力（體力和腦力沒有具體形式的差異，也沒有量的差異）。它是從抽象的角度，從“質(zhì)”上去講的，也即都是“人類勞動”。（2）具體的勞動者的體力和腦力都是有差別的，但這是“量”上的問題?！傲俊鄙嫌胁顒e的，但是“質(zhì)”上卻相同。B.“人類勞動”指的是“有用的勞動”C.無差別的人類勞動是以抽象的形式存在的，它不同于使用價值的具體表現(xiàn)。分析：使用價值和價值的關(guān)系商品的價值和使用價值是

對立統(tǒng)一

的關(guān)系①統(tǒng)一：使用價值和價值是商品的兩個基本屬性。任何商品都是使用價值和價值的統(tǒng)一體。商品的使用價值和價值是商品所不可缺少的。②對立：任何人不能同時擁有商品的使用價值和價值。對于生產(chǎn)者來說，要獲得價值就必須讓出使用價值。對于購買者來說，要獲得使用價值就必須支付其價值。典型例題：商品生產(chǎn)者為什么要重視質(zhì)量？①使用價值是價值的物質(zhì)承擔者，沒有使用價值的東西一定沒有價值。②商品生產(chǎn)者重視產(chǎn)品質(zhì)量就是重視產(chǎn)品的使用價值，而使用價值是價值的物質(zhì)承擔者，只有重視產(chǎn)品質(zhì)量，商品生產(chǎn)者才能順利地將商品出售，才能實現(xiàn)商品的價值。③企業(yè)的信譽和形象的樹立關(guān)鍵在于優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)上。（二）貨幣1、貨幣的出現(xiàn)商品交換的發(fā)展過程：商品——商品商品——一般等價物——商品商品——貨幣——商品

==偶然的物物交換（原始社會末期）擴大的物物交換牛奶紅珍珠咖啡矛（1）如果擁有紅珍珠的人需要的是咖啡，誰能成交？（2）紅珍珠的人要和牛奶交換成功應(yīng)該怎樣做？（3）你認為這樣的交換是否很方便？為什么？鹽（4）你能設(shè)想出更方便的成交的辦法嗎？一般等價物==以一般等價物為媒介的交換以貨幣為媒介的交換含義：表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當各種商品交換媒介的商品。含義：從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品貨幣的本質(zhì)：一般等價物體積小、價值大、易分割、不易磨損、便于保存和攜帶練習１.從本質(zhì)來看，貨幣是（）

練習２.馬克思說：金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。這說明（）

Ａ一般等價物Ｂ商品Ｃ金銀Ｄ交換價值

Ａ金銀最適宜充當一般等價物Ｂ金銀不是惟一的固定充當一般等價物的商品Ｃ作為一般等價物，金銀和貝殼本質(zhì)是相同的

Ｄ金銀是商品交換歷史過程的產(chǎn)物AA2、貨幣的含義：從商品中分離出來固定充當一般等價物的商品。3、貨幣的本質(zhì)：一般等價物溫馨提示：①貨幣仍是商品，但又與其他商品不同，是一般等價物，是可以和其他一切商品相交換的商品。②貨幣同一般等價物不同，只有當貴金屬固定地充當了一般等價物時，才標志著貨幣的產(chǎn)生，其他一般等價物不固定，也就不能稱之為貨幣。③從貨幣的作用來看，它可以和其他一切商品相交換，表現(xiàn)其他一切商品的價值，起到一般等價物的作用。④金銀能夠充當貨幣，是因為金銀本身就是商品，具有使用價值和價值。馬克思曾說：“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀？”①貨幣產(chǎn)生前，黃金、白銀只是一種普通的商品，它同米、羊、布等一樣，在前兩個階段充當過個別的或特殊的等價物，后來又成為一般等價物，最后才取得了固定地充當一般等價物的獨占權(quán)，因此，金銀天然不是貨幣。②由于金銀本身具有自然屬性的優(yōu)點，如體積小、價值大、便于攜帶、久藏不壞、質(zhì)地均勻、容易分割電能，使它最適合做貨幣材料，這樣金銀就從商品中分離出來，固定地充當了一般等價物，成了貨幣，因此說，貨幣天然是金銀。二、貨幣的基本職能1、貨幣職能的含義貨幣職能是指貨幣在經(jīng)濟生活中所起的作用，是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。如何理解“基本職能”呢？——因為這兩個職能是從貨幣中產(chǎn)生時就有的，貨幣的其他三個職能都是在這兩個基本職能基礎(chǔ)上派生出來的。貨幣的職能含義表現(xiàn)形式地位價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能觀念上的貨幣基本職能貨幣充當商品交換媒介的職能現(xiàn)實的貨幣基本職能貨幣退出流通領(lǐng)域，當作社會財富的代表而保存起來現(xiàn)實的貨幣足值的金屬貨幣一般職能賒銷賒購現(xiàn)實的貨幣一般職能如美元、歐元現(xiàn)實的貨幣一般職能價值尺度第一，何謂價值尺度？第二，貨幣為什么具有價值尺度職能的原因？第三，商品價值的大小就表現(xiàn)為貨幣的多少。第四，貨幣的計量單位。第五，價值和價格的關(guān)系。價值決定價格，價格是價值的貨幣表現(xiàn)，一般地，二者成正比。價值尺度含義：表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能原因：貨幣本身是商品，有價值價格含義：一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品的價值只需觀念上的貨幣執(zhí)行時的特點

流通手段（是貨幣的基本職能之一）含義：貨幣充當商品交換媒介的職能商品流通含義：以貨幣為媒介的商品交換公式：商品—貨幣—商品現(xiàn)實的貨幣執(zhí)行時的特點：名稱交換方式公式產(chǎn)生時間特點商品交換商品流通商品與商品的直接交換商品—商品W—W貨幣產(chǎn)生前就存在買和賣同時進行，雙方滿意就可成交以貨幣為媒介的商品交換商品—貨幣—商品W—G—W貨幣產(chǎn)生后買賣在時間和空間上都是分離的商品交換和商品流通的區(qū)別*商品流通是一種商品交換，但商品交換不一定就是商品流通。流通手段—貨幣充當商品交換媒介的職能。它強調(diào)的是貨幣在商品交換中的作用。商品流通—以貨幣為媒介的商品交換。它強調(diào)的是商品如何進行交換，即交換的方式。*流通中實際需要的貨幣量公式流通中實際需要的貨幣量=商品價格總額貨幣流通速度=待售商品總量X價格水平貨幣流通次數(shù)（單位時間內(nèi)）思考問題市場上流通的貨幣是越多越好還是越少越好？為什么？①待售的商品量；②價格水平；③貨幣流通速度（單位時間內(nèi)貨幣流通的次數(shù)）決定商品流通所需要的貨幣量的三個因素：某國待售商品1000億件，平均每件商品價格10元，據(jù)測定該年每1元平均流通5次，當年該國流通中需要貨幣量是__億元，若當年該國政府實際發(fā)行了4000億元紙幣，這時的1元錢相當____元紙幣，這會引發(fā)_。20000.5通貨膨脹某國去年的商品價格總額為16萬億元，流通中需要的貨幣量為2萬億元。假如今年該國商品價格總額增長10％，其他條件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量為：

A.1.8萬億元B.2萬億元C.2.2萬億元D.2.4萬億元

C*貯藏手段①含義——把貨幣做為社會財富的代表貯藏起來思考：人民幣能不能有這個職能？履行這個職能的只能是現(xiàn)實的足值的貨幣，只能是由金銀來擔當！*支付手段①含義：貨幣用來清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等②它是隨著賒帳買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的*世界貨幣①含義:在世界市場充當一般等價物的職能②作用A、做為一般的購買手段，用來購買外國的商品B、做為一般的支付手段，用來平衡國際收支