第一單元寫作《學(xué)習(xí)仿寫》 統(tǒng)編版（五四學(xué)制）語文八年級(jí)下冊(cè)

課程名稱：《學(xué)習(xí)仿寫》學(xué)科：語文年級(jí)：五四制八年級(jí)教材：八年級(jí)下冊(cè)版本：人教版學(xué)習(xí)仿寫落花與芝蓋同飛，楊柳共春旗一色。

——庾信《馬射賦》落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！醪峨蹰w序》模仿朱熹：“古人作文作詩(shī)，多是模仿前人而作之，蓋學(xué)之既久，自然純熟?！卞X鍾書：“善用仿寫不亞于獨(dú)創(chuàng)。”麥家模仿博爾赫斯，馮唐模仿亨利米勒，張愛玲部分作品模仿毛姆，韓寒早期模仿錢鐘書……學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)仿寫，把握仿寫特征。2、學(xué)習(xí)仿寫，感受仿寫魅力。3、練習(xí)仿寫，踐行仿寫方法。壹仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段和短文寫一段語段和短文,往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、修辭運(yùn)用、風(fēng)格協(xié)調(diào)等許多方面。其中，仿寫句子較為常見。什么是仿寫？仿寫句子仿寫句子要求顯性要求：題干中明確提出的要求。隱性要求：1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)。（內(nèi)容有聯(lián)系，感情要協(xié)調(diào)）2、句式要統(tǒng)一。（整體到局部，結(jié)構(gòu)要一致）3、修辭要統(tǒng)一。（仔細(xì)去審視，一種或幾種）4、字?jǐn)?shù)要統(tǒng)一。（最好相同數(shù)，可有小參差）結(jié)構(gòu)重“形似”內(nèi)容重“神似”不重復(fù)，不雷同，有創(chuàng)新我來做評(píng)判——評(píng)價(jià)仿寫，避開仿寫雷區(qū)1、原句：悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到。仿寫①樂觀者說，希望是終點(diǎn)線，不僅看得見，也能走得到。仿寫②樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也給人希望。2、原句：海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。仿寫①事業(yè)是人生的一座高山：追求是支柱，奮斗是磚瓦，熱情是事業(yè)成功的腳手架。仿寫②事業(yè)是人生的一座大廈：追求是支柱，奮斗是磚瓦，熱情是事業(yè)成功的腳手架。3、原句：蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。仿寫①正義勝邪惡，好勝壞，勇敢勝怯懦。仿寫②蜜蜂釀造蜂蜜，葡萄釀造美酒，友誼釀造幸福。4、原句：金錢，能買來佳肴，買不來好胃口；能買來書籍，買不來知識(shí)。仿寫①金錢，能買來美女，買不來芳心；能買來婚姻，買不來幸福。仿寫②金錢，能買來玫瑰，買不來愛情；能買來賀卡，買不來友誼。必須符合事實(shí)！內(nèi)容前后必須一致！注意虛實(shí)相符！內(nèi)容表達(dá)避免庸俗！仿寫的分類1、指定格式和話題。2、指定格式，不指定話題。走近仿寫——指定格式和話題欣賞仿寫：古往今來有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，這是《詩(shī)經(jīng)》中撩動(dòng)心弦的遇見；“這位妹妹我曾經(jīng)見過“，這是《紅樓夢(mèng)》中寶黛初會(huì)時(shí)歡喜的遇見；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”，這是《羅馬假日》中安妮公主糊涂的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚；遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別人“，這是現(xiàn)實(shí)中錢鐘書和楊絳之間決定一生的遇見。小練筆：仿照下列例句，以“選擇”為主題仿寫。

人生處處都是選擇。面朝大海春暖花開，是詩(shī)人的選擇；只能被打敗不能被打倒，是硬漢的選擇；默默無聞，埋頭奉獻(xiàn)，是科學(xué)家的選擇；______________________________________；_________________________________________________________。

走近仿寫——指定格式，不指定話題欣賞仿寫：什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競(jìng)秀；什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春萬丈光芒；什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮；什么樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。小練筆：仿照下列例句，進(jìn)行仿寫。看大海，看到了海廣闊無垠的胸襟；品龍井，品出了茶清新怡人的氣質(zhì)；賞明月，洞悉了月超凡脫俗的品性；______________________________________；_________________________________________________________。

仿寫文章技法梳理

篇章結(jié)構(gòu)是文章中部分與部分、部分與整體之間的內(nèi)在聯(lián)系和外部形式，選擇特定的篇章結(jié)構(gòu)可以更好地展現(xiàn)文章中心。寫作緣由總寫葉先生品德過人之處待人寬號(hào)召學(xué)習(xí)先生的品德律己嚴(yán)主張文風(fēng)平易自然強(qiáng)調(diào)重視語言“簡(jiǎn)潔”小事上同樣認(rèn)真修改文章送客復(fù)信葉先生逝世崇高敬意深切懷念葉圣陶先生二三事模仿范文的篇章結(jié)構(gòu)刻畫外貌描寫眼睛須發(fā)：臉龐多毛，胡髭濃密面部：失調(diào)、崎嶇、平庸、粗鄙表情：消沉、愚鈍、壓抑目光犀利、敏銳、深刻眼睛蘊(yùn)含豐富感情眼睛威力無比列夫·托爾斯泰茨威格平庸普通讓人失望犀利深邃非同尋常仰慕崇敬形神（抑）（揚(yáng)）欲揚(yáng)先抑仿寫文章技法梳理模仿范文的寫作手法表達(dá)方式，修辭手法，表現(xiàn)手法寫作視角：在寫作中對(duì)情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行觀察和講述的特定角度。選擇特定的視角可以為文章帶來獨(dú)特的審美感受。社戲平橋村的生活去趙莊看戲（詳寫）看戲后的余波戲前波折（波折轉(zhuǎn)機(jī)）月夜行船（見聞感受）船頭看戲（看戲厭戲）月下歸航（偷豆吃豆）兒童視角懷念童年回味無窮，以至二十余年來“再?zèng)]有吃到那夜似的好豆”，這種獨(dú)特的體驗(yàn)就主要?dú)w功于兒童視角的選用。仿寫文章技法梳理模仿范文的寫作角度小練筆：仿照下列例句，進(jìn)行仿寫?？创蠛?，看到了海廣闊無垠的胸襟；品龍井，拼出了茶清新怡人的氣質(zhì)；賞明月，洞悉了月超凡脫俗的品性；;_____________________________________________________。_________________________________________________________教師點(diǎn)撥：仿寫時(shí)確定仿寫切入點(diǎn)，比如第一個(gè)仿寫，先確定群體，第二個(gè)仿寫先確定后邊的動(dòng)賓短語；仿寫內(nèi)容要展開充分的想象和聯(lián)想，利用發(fā)散思維，擴(kuò)而廣之，力求新穎。課堂小結(jié)：仿寫是我們寫作提高的重要手段。仿寫的重點(diǎn)是寫，手段是仿。所以，仿寫中必須有思考有創(chuàng)新。當(dāng)我們能仿寫出文章的神，寫出自己的心聲，那就是仿寫的最高境界了。希望同學(xué)們能仿寫，更能創(chuàng)造，在優(yōu)秀文章的基礎(chǔ)上創(chuàng)作出屬于自己的優(yōu)秀作文。在眾多表現(xiàn)親情的散文中，《背影》《秋天的懷念》都是非常典范的作品，以平實(shí)的語言敘寫平凡的事件，傳達(dá)真摯的情感。模仿這兩篇課文的寫法，寫一篇作文，題目自擬。不少于600字。提示：1