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第1課時平行與垂直R·四年級上冊平行四邊形和梯形3．培養(yǎng)學生的空間觀念及空間想象能力，引導學生樹立合作探究的學習意識。1引導學生通過觀察、討論、感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。2．幫助學生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系，初步認識垂線和平行線。學習目標在紙上任意畫兩條直線，會有哪幾種情況？一、情景導入二、探索新知（1）（2）（1）（2）（3）（1）（2）（3）（4）（1）把沒有相交的兩條直線再畫長一些會怎樣？（1）不相交（3）（2）（4）（1）不相交（2）相交（3）（4）（1）不相交相交相交（2）相交在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。平行線的表示方法ababab上圖中a與b互相平行，記作a∥b，讀作a平行于b。你能舉一些生活中有關(guān)平行的例子嗎？從下圖中找平行線。（3）（4）（1）不相交相交相交（2）相交兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足?！盎ハ啻怪薄钡谋硎痉椒∣abOabOab上圖中直線a與b互相垂直，記作a⊥b，讀作a垂直于b。你能舉一些生活中有關(guān)垂直的例子嗎？三、鞏固提高1下面各組直線，哪一組互相平行？哪一組互相垂直？平行垂直2把兩根小棒都擺成和第三根小棒互相平行。abcabc3把兩根小棒都擺成和第三根小棒互相垂直。4分一分。平行：（）相交：（）垂直：（）①⑧②③④⑤⑦⑤平行與垂直平行：在同一個平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。垂直：兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。四、課堂小結(jié)abababOabOabOab1從課后習題中選??；2完成練習冊本課時的習題。五、課后作業(yè)聲明本文件僅用于個人學習、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將

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