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文檔簡介
七年級第一次月考復習
Unit1+Unit2一、語音部分Unite1:/ι/、/i:/、/?/、/e/、/p/、/b/Unit2:
/s/、/z/、/iz/
/i:/
/ι//?//e/Activity1消失的音標
/i://?/
/ι//p//b//e/
ChineseheEnglishlivecanflatbreadmanyhelp
eggbabybusthreefriendlypenmanhobbyteacherthinMathspeopleActivity2cat/k?t/bowl/b?ul/bee/bi:/elder/`eld?/swim/swιm/egg/eg/piece/pi:s//dri:m/dream/step/stepCanyoureadthefollowingsounds?Pronunciation[s][iz][z]s/s//z/es/iz/makes,laughsloves,findsstays,says/k//f//v//d//ei//e/teaches,washesclasses,boxes,changes/t∫//∫//s//ks//d3/清后發(fā)清濁后發(fā)濁遇到元音也發(fā)濁Rules
dailyarticlenevertabletennisActivity1Missingwords
breakseldomGeographyrideusuallyso
bellringendbandpracticetogetherdailyseldomusually
endGeographybanddependtogetherringpracticebreaktabletennisbellneverridebloggrammarsoundhobbycountryageGermandreameveryoneGermanymountainelderfriendlyengineerworldJapanflatyourselfUS1、每日的_______2、文章__________3、從不________4、乒乓球________5、騎,駕駛_________6、通常地________7、因此_________8、不常_______9、地理_________10、休息_________11、鐘,鈴_______12、發(fā)出鐘聲_________13、結束__________14、樂隊________15、練習________16、在一起________17、集市,市場_________18、吉他__________19、年級_________dailyarticalnevertable
tennisrideusuallysoseldomGeographybreakringendbellbandpracticetogethermarketguitargrade二、重點短語(同學們重點掌握下面的短語,做到活學活用。完形填空、完成句子等題型經常會考查大家對短語的掌握。Unit11.就……詢問某人______________________2.與……一起生活__________________________3.(在空間上、時間上)接近____________________4.去上學___________________________5.擅長____________________________6.與……交朋友______________________asksb.aboutlivewithclosetogotoschoolbegoodatmakefriendswith7.遍及_________________8.愿意_________________9.遠離_________________10.最美好的祝愿_________________11.在互聯網上_________________12.在我的業(yè)余時間_________________13.收到某人的信_________________alloverwouldliketobefarfrombestwishesontheInternetinmyfreetimehearfromsb.Activity2一周一兩次onceortwiceaweek一周一兩次onceortwiceweek刷牙brushone'steeth一周一兩次onceortwiceweek刷牙brushone'steethjuniorhighschool習慣于做某事beusedtodoing被抓住wascaught繼喜歡做...love/enjoydoing用…做某事use…todosth被抓住becaught繼續(xù)做某事Keepondoing步行onfoot用…做某事use…todosth習慣于做某事beusedtodoing繼續(xù)做某事Keepondoing以便;所以sothat早間休息morningbreak習慣于做某事beusedtodoing被抓住wascaught用完;耗盡runout以便;所以sothat參加takepartin用…做某事use…todosth被抓住wascaught以便‘所以sothat做出好的決定makegooddecisions一個困難的處境adifficultsituation過得愉快haveagoodtime二、語法部分Unit1:1.冠詞2.特殊疑問句Unit2:1.一般現在時冠詞冠詞是一種虛詞,沒有實際意義,放在名詞的前面,在句子中主要是對名詞起限定性作用。
冠詞的分類:1.不定冠詞:a/an2.定冠詞:the3.零冠詞:/不定冠詞不定冠詞a/an,表示微弱的“一”的概念,表示的名詞不特定為哪一個(用法)a用在輔音元素開頭的單詞或字母前,an用在以元音元素開頭的單詞或字母前。不定冠詞用于單數可數名詞前表示單位數量“一”舉例元音音素12個單元音:[i:][i][e][?]
[ɑ:]
[?]
[?:]
[u]
[u:]
[?:]
[?]
[?]
8個雙元音:/a?//e?//a?//??//??//??//e?//??/
返回examples
pear,
monkey,
goodman,
Chinesepeople
apple,
elephant,
engineer,
unhappyday,
Englishbook但注意下面的特殊例子。a
Europe(European,one-waystreet,union,university,usefultool,usualway…)an
honestman(hour,honor)an
80-metre-high-tower定冠詞the
基本用法:有明確的所指;可以與任何名詞連用 e.g.closethedoorIhave
anapple.Theappleisonthedesk.
定冠詞口訣:
獨舊雙方級樂序
姓形山河慣黨團
單數發(fā)明物
特殊疑問句(wh-questions)
特殊疑問句的形式:疑問代詞/副詞+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語+動詞。疑問代詞/副詞包括what,who,which,whose,when,how,why,where等。what什么(問東西)how怎樣(問身體健康和方式)when什么時間(問時候)who誰(問人)whose誰的(問主人)where在哪里(問地點)
which哪一個(問選擇)why為什么(問原因)whattime什么時間(問時間)howold多大(問年齡)whatcolour什么顏色(問顏色)howmany多少(問數量)howmuch多少(問價錢和數量)whatday星期幾(問星期)whatdate什么日期(問具體日期)Whatisthis?It’sanonion.WhenisSue’sbirthday?It’sonthe1stofApril..Whoisshe?SheisLinda..Whereisthepeach?It’sonthetable..Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybike..Howmanyapplesarethere?Therearetwoapples.例句closetogotoschoolWhicharegoodatwouldliketoallovertheworldIt’stomakefriendswithtoan6.聽音樂和打籃球是他的愛好。________________musicand________basketball________his________.7.—這個單詞什么意思,Sally?—我也不知道。可以查閱一下英語課本?!猒_______________theword________,Sally?—Idon’tknow,either.WecanlookitupintheEnglishbook.8.你們隔多久參加一次課外活動?________________________you___________
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