專題五nbsp;nbsp;遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)

第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁專題五  遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)專題五遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)1、考點解讀一、考點盤點內(nèi)容說明（1）減數(shù)分裂（2）受精作用包括：精子細(xì)胞的形成過程和卵細(xì)胞的形成過程.二、考點解讀本單元的主要內(nèi)容是減數(shù)分裂與生殖細(xì)胞的形成，減數(shù)分裂是分離定律和自由組合定律的基礎(chǔ)，本節(jié)內(nèi)容—特別是生殖細(xì)胞的形成過程與細(xì)胞的有絲分裂有著本質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系。本單元學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該放在減數(shù)分裂與有絲分裂的識圖與繪圖上，通過對近今年高考題的分析，我們明顯的看到，本章節(jié)在高考中占得比重比較大。在一輪復(fù)習(xí)過程中，對本單元的復(fù)習(xí)要幫助學(xué)生理清減數(shù)分裂的過程，區(qū)別減數(shù)分裂和有絲分裂的關(guān)系，減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的關(guān)系。復(fù)習(xí)本單元還要要求學(xué)生能具體、準(zhǔn)確的區(qū)別和畫出每個時期的代表圖像?？碱}的形式主要為選擇題和簡答題（圖表題）。這兩類題型均具不同程度的綜合性，且具有立意于能力測試的趨向。考查的重點就是減數(shù)分裂圖像去、曲線和有絲分裂圖、曲線的區(qū)別和聯(lián)系。2、知識網(wǎng)絡(luò)3、本單元復(fù)習(xí)方案（1）精子細(xì)胞的形成過程【減數(shù)第一次分裂】間期：精原細(xì)胞經(jīng)過dna的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，體積稍稍增大，成為初級精母細(xì)胞?？梢娮兓c有絲分裂是相同的。染色體復(fù)制的結(jié)果：dna加倍，染色體數(shù)目不變。每條染色體上有二個染色單體。減ⅰ前期：主要發(fā)生了以下變化：１、同源染色體聯(lián)會，n對同源染色體形成n個四分體。２、核膜及核仁消失。染色質(zhì)縮短加粗成為染色體，出現(xiàn)紡錘絲組成紡錘體。減i中期:四分體（注意，一個四分體包含兩個染色體四個染色單體）整齊地排列在細(xì)胞中央。減i后期：１、同源染色體分開（注意著絲點沒有分裂)２、同源染色體分別在紡錘絲的牽引下移向兩極減i末期：１.染色體分別到達(dá)兩極成為染色質(zhì)。２.紡錘體消失，核仁、核膜重現(xiàn)。３、細(xì)胞分裂為兩個次級精母細(xì)胞?！緶p數(shù)第二次分裂】減數(shù)第二次分裂與減數(shù)第一次分裂緊接，也可能出現(xiàn)短暫停頓。染色體不再復(fù)制。每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細(xì)胞的兩極，有時還伴隨細(xì)胞的變形?！厩捌凇咳旧w首先是散亂地分布于細(xì)胞之中。而后再次聚集，核膜、核仁再次消失，再次形成紡錘體?！局衅凇咳旧w的著絲點排列到細(xì)胞中央赤道板上。注意此時已經(jīng)不存在同源染色體了。【后期】每條染色體的著絲點分離，兩條姊妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別移向細(xì)胞的兩極?！灸┢凇恐噩F(xiàn)核膜、核仁，到達(dá)兩極的染色體，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞。兩個子細(xì)胞的染色體數(shù)目與初級性母細(xì)胞相比減少了一半。至此，第二次分裂結(jié)束。（2）卵細(xì)胞的形成過程1.精子細(xì)胞和卵細(xì)胞的形成過程的區(qū)別2.幾個關(guān)鍵概念1.減數(shù)分裂過程圖解2減數(shù)分裂過程中dna、染色體等的數(shù)量變化3.減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別3.圖像的判斷方法4.請畫出有絲分裂、減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核中染色體dna變化曲線圖34567891011專題五遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)1、考點解讀一、考點盤點內(nèi)容說明（1）減數(shù)分裂（2）受精作用包括：精子細(xì)胞的形成過程和卵細(xì)胞的形成過程.二、考點解讀本單元的主要內(nèi)容是減數(shù)分裂與生殖細(xì)胞的形成，減數(shù)分裂是分離定律和自由組合定律的基礎(chǔ)，本節(jié)內(nèi)容—特別是生殖細(xì)胞的形成過程與細(xì)胞的有絲分裂有著本質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系。本單元學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該放在減數(shù)分裂與有絲分裂的識圖與繪圖上，通過對近今年高考題的分析，我們明顯的看到，本章節(jié)在高考中占得比重比較大。在一輪復(fù)習(xí)過程中，對本單元的復(fù)習(xí)要幫助學(xué)生理清減數(shù)分裂的過程，區(qū)別減數(shù)分裂和有絲分裂的關(guān)系，減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的關(guān)系。復(fù)習(xí)本單元還要要求學(xué)生能具體、準(zhǔn)確的區(qū)別和畫出每個時期的代表圖像?？碱}的形式主要為選擇題和簡答題（圖表題）。這兩類題型均具不同程度的綜合性，且具有立意于能力測試的趨向?？疾榈闹攸c就是減數(shù)分裂圖像去、曲線和有絲分裂圖、曲線的區(qū)別和聯(lián)系。2、知識網(wǎng)絡(luò)3、本單元復(fù)習(xí)方案（1）精子細(xì)胞的形成過程【減數(shù)第一次分裂】間期：精原細(xì)胞經(jīng)過dna的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，體積稍稍增大，成為初級精母細(xì)胞。可見變化與有絲分裂是相同的。染色體復(fù)制的結(jié)果：dna加倍，染色體數(shù)目不變。每條染色體上有二個染色單體。減ⅰ前期：主要發(fā)生了以下變化：１、同源染色體聯(lián)會，n對同源染色體形成n個四分體。２、核膜及核仁消失。染色質(zhì)縮短加粗成為染色體，出現(xiàn)紡錘絲組成紡錘體。減i中期:四分體（注意，一個四分體包含兩個染色體四個染色單體）整齊地排列在細(xì)胞中央。減i后期：１、同源染色體分開（注意著絲點沒有分裂)２、同源染色體分別在紡錘絲的牽引下移向兩極減i末期：１.染色體分別到達(dá)兩極成為染色質(zhì)。２.紡錘體消失，核仁、核膜重現(xiàn)。３、細(xì)胞分裂為兩個次級精母細(xì)胞?！緶p數(shù)第二次分裂】減數(shù)第二次分裂與減數(shù)第一次分裂緊接，也可能出現(xiàn)短暫停頓。染色體不再復(fù)制。每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細(xì)胞的兩極，有時還伴隨細(xì)胞的變形?！厩捌凇咳旧w首先是散亂地分布于細(xì)胞之中。而后再次聚集，核膜、核仁再次消失，再次形成紡錘體?！局衅凇咳旧w的著絲點排列到細(xì)胞中央赤道板上。注意此時已經(jīng)不存在同源染色體了?！竞笃凇棵織l染色體的著絲點分離，兩條姊妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別移向細(xì)胞的兩極?！灸┢凇恐噩F(xiàn)核膜、核仁，到達(dá)兩極的染色體，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞。兩個子細(xì)胞的染色體數(shù)目與初級性母細(xì)胞相比減少了一半。至此，第二次分裂結(jié)束。（2）卵細(xì)胞的形成過程1.精子細(xì)胞和卵細(xì)胞的形成過程的區(qū)別2.幾個關(guān)鍵概念1.減數(shù)分裂過程圖解2減數(shù)分裂過程中dna、染色體等的數(shù)量變化3.減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別3.圖像的判斷方法4.請畫出有絲分裂、減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核中染色體dna變化曲線圖34567891011專題五遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)1、考點解讀一、考點盤點內(nèi)容說明（1）減數(shù)分裂（2）受精作用包括：精子細(xì)胞的形成過程和卵細(xì)胞的形成過程.二、考點解讀本單元的主要內(nèi)容是減數(shù)分裂與生殖細(xì)胞的形成，減數(shù)分裂是分離定律和自由組合定律的基礎(chǔ)，本節(jié)內(nèi)容—特別是生殖細(xì)胞的形成過程與細(xì)胞的有絲分裂有著本質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系。本單元學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該放在減數(shù)分裂與有絲分裂的識圖與繪圖上，通過對近今年高考題的分析，我們明顯的看到，本章節(jié)在高考中占得比重比較大。在一輪復(fù)習(xí)過程中，對本單元的復(fù)習(xí)要幫助學(xué)生理清減數(shù)分裂的過程，區(qū)別減數(shù)分裂和有絲分裂的關(guān)系，減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的關(guān)系。復(fù)習(xí)本單元還要要求學(xué)生能具體、準(zhǔn)確的區(qū)別和畫出每個時期的代表圖像?？碱}的形式主要為選擇題和簡答題（圖表題）。這兩類題型均具不同程度的綜合性，且具有立意于能力測試的趨向?？疾榈闹攸c就是減數(shù)分裂圖像去、曲線和有絲分裂圖、曲線的區(qū)別和聯(lián)系。2、知識網(wǎng)絡(luò)3、本單元復(fù)習(xí)方案（1）精子細(xì)胞的形成過程【減數(shù)第一次分裂】間期：精原細(xì)胞經(jīng)過dna的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，體積稍稍增大，成為初級精母細(xì)胞?？梢娮兓c有絲分裂是相同的。染色體復(fù)制的結(jié)果：dna加倍，染色體數(shù)目不變。每條染色體上有二個染色單體。減ⅰ前期：主要發(fā)生了以下變化：１、同源染色體聯(lián)會，n對同源染色體形成n個四分體。２、核膜及核仁消失。染色質(zhì)縮短加粗成為染色體，出現(xiàn)紡錘絲組成紡錘體。減i中期:四分體（注意，一個四分體包含兩個染色體四個染色單體）整齊地排列在細(xì)胞中央。減i后期：１、同源染色體分開（注意著絲點沒有分裂)２、同源染色體分別在紡錘絲的牽引下移向兩極減i末期：１.染色體分別到達(dá)兩極成為染色質(zhì)。２.紡錘體消失，核仁、核膜重現(xiàn)。３、細(xì)胞分裂為兩個次級精母細(xì)胞?！緶p數(shù)第二次分裂】減數(shù)第二次分裂與減數(shù)第一次分裂緊接，也可能出現(xiàn)短暫停頓。染色體不再復(fù)制。每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細(xì)胞的兩極，有時還伴隨細(xì)胞的變形?！厩捌凇咳旧w首先是散亂地分布于細(xì)胞之中。而后再次聚集，核膜、核仁再次消失，再次形成紡錘體?！局衅凇咳旧w的著絲點排列到細(xì)胞中央赤道板上。注意此時已經(jīng)不存在同源染色體了。【后期】每條染色體的著絲點分離，兩條姊妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別移向細(xì)胞的兩極?！灸┢凇恐噩F(xiàn)核膜、核仁，到達(dá)兩極的染色體，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞。兩個子細(xì)胞的染色體數(shù)目與初級性母細(xì)胞相比減少了一半。至此，第二次分裂結(jié)束。（2）卵細(xì)胞的形成過程1.精子細(xì)胞和卵細(xì)胞的形成過程的區(qū)別2.幾個關(guān)鍵概念1.減數(shù)分裂過程圖解2減數(shù)分裂過程中dna、染色體等的數(shù)量變化3.減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別3.圖像的判斷方法4.請畫出有絲分裂、減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核中染色體dna變化曲線圖34567891011專題五遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)1、考點解讀一、考點盤點內(nèi)容說明（1）減數(shù)分裂（2）受精作用包括：精子細(xì)胞的形成過程和卵細(xì)胞的形成過程.二、考點解讀本單元的主要內(nèi)容是減數(shù)分裂與生殖細(xì)胞的形成，減數(shù)分裂是分離定律和自由組合定律的基礎(chǔ)，本節(jié)內(nèi)容—特別是生殖細(xì)胞的形成過程與細(xì)胞的有絲分裂有著本質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系。本單元學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該放在減數(shù)分裂與有絲分裂的識圖與繪圖上，通過對近今年高考題的分析，我們明顯的看到，本章節(jié)在高考中占得比重比較大。在一輪復(fù)習(xí)過程中，對本單元的復(fù)習(xí)要幫助學(xué)生理清減數(shù)分裂的過程，區(qū)別減數(shù)分裂和有絲分裂的關(guān)系，減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的關(guān)系。復(fù)習(xí)本單元還要要求學(xué)生能具體、準(zhǔn)確的區(qū)別和畫出每個時期的代表圖像?？碱}的形式主要為選擇題和簡答題（圖表題）。這兩類題型均具不同程度的綜合性，且具有立意于能力測試的趨向。考查的重點就是減數(shù)分裂圖像去、曲線和有絲分裂圖、曲線的區(qū)別和聯(lián)系。2、知識網(wǎng)絡(luò)3、本單元復(fù)習(xí)方案（1）精子細(xì)胞的形成過程【減數(shù)第一次分裂】間期：精原細(xì)胞經(jīng)過dna的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，體積稍稍增大，成為初級精母細(xì)胞?？梢娮兓c有絲分裂是相同的。染色體復(fù)制的結(jié)果：dna加倍，染色體數(shù)目不變。每條染色體上有二個染色單體。減ⅰ前期：主要發(fā)生了以下變化：１、同源染色體聯(lián)會，n對同源染色體形成n個四分體。２、核膜及核仁消失。染色質(zhì)縮短加粗成為染色體，出現(xiàn)紡錘絲組成紡錘體。減i中期:四分體（注意，一個四分體包含兩個染色體四個染色單體）整齊地排列在細(xì)胞中央。減i后期：１、同源染色體分開（注意著絲點沒有分裂)２、同源染色體分別在紡錘絲的牽引下移向兩極減i末期：１.染色體分別到達(dá)兩極成為染色質(zhì)。２.紡錘體消失，核仁、核膜重現(xiàn)。３、細(xì)胞分裂為兩個次級精母細(xì)胞?！緶p數(shù)第二次分裂】減數(shù)第二次分裂與減數(shù)第一次分裂緊接，也可能出現(xiàn)短暫停頓。染色體不再復(fù)制。每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細(xì)胞的兩極，有時還伴隨細(xì)胞的變形。【前期】染色體首先是散亂地分布于細(xì)胞之中。而后再次聚集，核膜、核仁再次消失，再次形成紡錘體?！局衅凇咳旧w的著絲點排列到細(xì)胞中央赤道板上。注意此時已經(jīng)不存在同源染色體了?！竞笃凇棵織l染色體的著絲點分離，兩條姊妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別移向細(xì)胞的兩極?！灸┢凇恐噩F(xiàn)核膜、核仁，到達(dá)兩極的染色體，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞。兩個子細(xì)胞的染色體數(shù)目與初級性母細(xì)胞相比減少了一半。至此，第二次分裂結(jié)束。（2）卵細(xì)胞的形成過程1.精子細(xì)胞和卵細(xì)胞的形成過程的區(qū)別2.幾個關(guān)鍵概念1.減數(shù)分裂過程圖解2減數(shù)分裂過程中dna、染色體等的數(shù)量變化3.減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別3.圖像的判斷方法4.請畫出有絲分裂、減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核中染色體dna變化曲線圖34567891011專題五遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)1、考點解讀一、考點盤點內(nèi)容說明（1）減數(shù)分裂（2）受精作用包括：精子細(xì)胞的形成過程和卵細(xì)胞的形成過程.二、考點解讀本單元的主要內(nèi)容是減數(shù)分裂與生殖細(xì)胞的形成，減數(shù)分裂是分離定律和自由組合定律的基礎(chǔ)，本節(jié)內(nèi)容—特別是生殖細(xì)胞的形成過程與細(xì)胞的有絲分裂有著本質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系。本單元學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該放在減數(shù)分裂與有絲分裂的識圖與繪圖上，通過對近今年高考題的分析，我們明顯的看到，本章節(jié)在高考中占得比重比較大。在一輪復(fù)習(xí)過程中，對本單元的復(fù)習(xí)要幫助學(xué)生理清減數(shù)分裂的過程，區(qū)別減數(shù)分裂和有絲分裂的關(guān)系，減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的關(guān)系。復(fù)習(xí)本單元還要要求學(xué)生能具體、準(zhǔn)確的區(qū)別和畫出每個時期的代表圖像。考題的形式主要為選擇題和簡答題（圖表題）。這兩類題型均具不同程度的綜合性，且具有立意于能力測試的趨向?？疾榈闹攸c就是減數(shù)分裂圖像去、曲線和有絲分裂圖、曲線的區(qū)別和聯(lián)系。2、知識網(wǎng)絡(luò)3、本單元復(fù)習(xí)方案（1）精子細(xì)胞的形成過程【減數(shù)第一次分裂】間期：精原細(xì)胞經(jīng)過dna的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，體積稍稍增大，成為初級精母細(xì)胞?？梢娮兓c有絲分裂是相同的。染色體復(fù)制的結(jié)果：dna加倍，染色體數(shù)目不變。每條染色體上有二個染色單體。減ⅰ前期：主要發(fā)生了以下變化：１、同源染色體聯(lián)會，n對同源染色體形成n個四分體。２、核膜及核仁消失。染色質(zhì)縮短加粗成為染色體，出現(xiàn)紡錘絲組成紡錘體。減i中期:四分體（注意，一個四分體包含兩個染色體四個染色單體）整齊地排列在細(xì)胞中央。減i后期：１、同源染色體分開（注意著絲點沒有分裂)２、同源染色體分別在紡錘絲的牽引下移向兩極減i末期：１.染色體分別到達(dá)兩極成為染色質(zhì)。２.紡錘體消失，核仁、核膜重現(xiàn)。３、細(xì)胞分裂為兩個次級精母細(xì)胞?！緶p數(shù)第二次分裂】減數(shù)第二次分裂與減數(shù)第一次分裂緊接，也可能出現(xiàn)短暫停頓。染色體不再復(fù)制。每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細(xì)胞的兩極，有時還伴隨細(xì)胞的變形?！厩捌凇咳旧w首先是散亂地分布于細(xì)胞之中。而后再次聚集，核膜、核仁再次消失，再次形成紡錘體?！局衅凇咳旧w的著絲點排列到細(xì)胞中央赤道板上。注意此時已經(jīng)不存在同源染色體了?！竞笃凇棵織l染色體的著絲點分離，兩條姊妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別移向細(xì)胞的兩極?！灸┢凇恐噩F(xiàn)核膜、核仁，到達(dá)兩極的染色體，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞。兩個子細(xì)胞的染色體數(shù)目與初級性母細(xì)胞相比減少了一半。至此，第二次分裂結(jié)束。（2）卵細(xì)胞的形成過程1.精子細(xì)胞和卵細(xì)胞的形成過程的區(qū)別2.幾個關(guān)鍵概念1.減數(shù)分裂過程圖解2減數(shù)分裂過程中dna、染色體等的數(shù)量變化3.減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別3.圖像的判斷方法4.請畫出有絲分裂、減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核中染色體dna變化曲線圖34567891011專題五遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)1、考點解讀一、考點盤點內(nèi)容說明（1）減數(shù)分裂（2）受精作用包括：精子細(xì)胞的形成過程和卵細(xì)胞的形成過程.二、考點解讀本單元的主要內(nèi)容是減數(shù)分裂與生殖細(xì)胞的形成，減數(shù)分裂是分離定律和自由組合定律的基礎(chǔ)，本節(jié)內(nèi)容—特別是生殖細(xì)胞的形成過程與細(xì)胞的有絲分裂有著本質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系。本單元學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該放在減數(shù)分裂與有絲分裂的識圖與繪圖上，通過對近今年高考題的分析，我們明顯的看到，本章節(jié)在高考中占得比重比較大。在一輪復(fù)習(xí)過程中，對本單元的復(fù)習(xí)要幫助學(xué)生理清減數(shù)分裂的過程，區(qū)別減數(shù)分裂和有絲分裂的關(guān)系，減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的關(guān)系。復(fù)習(xí)本單元還要要求學(xué)生能具體、準(zhǔn)確的區(qū)別和畫出每個時期的代表圖像。考題的形式主要為選擇題和簡答題（圖表題）。這兩類題型均具不同程度的綜合性，且具有立意于能力測試的趨向?？疾榈闹攸c就是減數(shù)分裂圖像去、曲線和有絲分裂圖、曲線的區(qū)別和聯(lián)系。2、知識網(wǎng)絡(luò)3、本單元復(fù)習(xí)方案（1）精子細(xì)胞的形成過程【減數(shù)第一次分裂】間期：精原細(xì)胞經(jīng)過dna的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，體積稍稍增大，成為初級精母細(xì)胞?？梢娮兓c有絲分裂是相同的。染色體復(fù)制的結(jié)果：dna加倍，染色體數(shù)目不變。每條染色體上有二個染色單體。減ⅰ前期：主要發(fā)生了以下變化：１、同源染色體聯(lián)會，n對同源染色體形成n個四分體。２、核膜及核仁消失。染色質(zhì)縮短加粗成為染色體，出現(xiàn)紡錘絲組成紡錘體。減i中期:四分體（注意，一個四分體包含兩個染色體四個染色單體）整齊地排列在細(xì)胞中央。減i后期：１、同源染色體分開（注意著絲點沒有分裂)２、同源染色體分別在紡錘絲的牽引下移向兩極減i末期：１.染色體分別到達(dá)兩極成為染色質(zhì)。２.紡錘體消失，核仁、核膜重現(xiàn)。３、細(xì)胞分裂為兩個次級精母細(xì)胞。【減數(shù)第二次分裂】減數(shù)第二次分裂與減數(shù)第一次分裂緊接，也可能出現(xiàn)短暫停頓。染色體不再復(fù)制。每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細(xì)胞的兩極，有時還伴隨細(xì)胞的變形?！厩捌凇咳旧w首先是散亂地分布于細(xì)胞之中。而后再次聚集，核膜、核仁再次消失，再次形成紡錘體?！局衅凇咳旧w的著絲點排列到細(xì)胞中央赤道板上。注意此時已經(jīng)不存在同源染色體了?！竞笃凇棵織l染色體的著絲點分離，兩條姊妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別移向細(xì)胞的兩極?！灸┢凇恐噩F(xiàn)核膜、核仁，到達(dá)兩極的染色體，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞。兩個子細(xì)胞的染色體數(shù)目與初級性母細(xì)胞相比減少了一半。至此，第二次分裂結(jié)束。（2）卵細(xì)胞的形成過程1.精子細(xì)胞和卵細(xì)胞的形成過程的區(qū)別2.幾個關(guān)鍵概念1.減數(shù)分裂過程圖解2減數(shù)分裂過程中dna、染色體等的數(shù)量變化3.減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別3.圖像的判斷方法4.請畫出有絲分裂、減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核中染色體dna變化曲線圖34567891011專題五遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)1、考點解讀一、考點盤點內(nèi)容說明（1）減數(shù)分裂（2）受精作用包括：精子細(xì)胞的形成過程和卵細(xì)胞的形成過程.二、考點解讀本單元的主要內(nèi)容是減數(shù)分裂與生殖細(xì)胞的形成，減數(shù)分裂是分離定律和自由組合定律的基礎(chǔ)，本節(jié)內(nèi)容—特別是生殖細(xì)胞的形成過程與細(xì)胞的有絲分裂有著本質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系。本單元學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該放在減數(shù)分裂與有絲分裂的識圖與繪圖上，通過對近今年高考題的分析，我們明顯的看到，本章節(jié)在高考中占得比重比較大。在一輪復(fù)習(xí)過程中，對本單元的復(fù)習(xí)要幫助學(xué)生理清減數(shù)分裂的過程，區(qū)別減數(shù)分裂和有絲分裂的關(guān)系，減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的關(guān)系。復(fù)習(xí)本單元還要要求學(xué)生能具體、準(zhǔn)確的區(qū)別和畫出每個時期的代表圖像?？碱}的形式主要為選擇題和簡答題（圖表題）。這兩類題型均具不同程度的綜合性，且具有立意于能力測試的趨向?？疾榈闹攸c就是減數(shù)分裂圖像去、曲線和有絲分裂圖、曲線的區(qū)別和聯(lián)系。2、知識網(wǎng)絡(luò)3、本單元復(fù)習(xí)方案（1）精子細(xì)胞的形成過程【減數(shù)第一次分裂】間期：精原細(xì)胞經(jīng)過dna的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，體積稍稍增大，成為初級精母細(xì)胞?？梢娮兓c有絲分裂是相同的。染色體復(fù)制的結(jié)果：dna加倍，染色體數(shù)目不變。每條染色體上有二個染色單體。減ⅰ前期：主要發(fā)生了以下變化：１、同源染色體聯(lián)會，n對同源染色體形成n個四分體。２、核膜及核仁消失。染色質(zhì)縮短加粗成為染色體，出現(xiàn)紡錘絲組成紡錘體。減i中期:四分體（注意，一個四分體包含兩個染色體四個染色單體）整齊地排列在細(xì)胞中央。減i后期：１、同源染色體分開（注意著絲點沒有分裂)２、同源染色體分別在紡錘絲的牽引下移向兩極減i末期：１.染色體分別到達(dá)兩極成為染色質(zhì)。２.紡錘體消失，核仁、核膜重現(xiàn)。３、細(xì)胞分裂為兩個次級精母細(xì)胞?！緶p數(shù)第二次分裂】減數(shù)第二次分裂與減數(shù)第一次分裂緊接，也可能出現(xiàn)短暫停頓。染色體不再復(fù)制。每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細(xì)胞的兩極，有時還伴隨細(xì)胞的變形?！厩捌凇咳旧w首先是散亂地分布于細(xì)胞之中。而后再次聚集，核膜、核仁再次消失，再次形成紡錘體。【中期】染色體的著絲點排列到細(xì)胞中央赤道板上。注意此時已經(jīng)不存在同源染色體了?！竞笃凇棵織l染色體的著絲點分離，兩條姊妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別移向細(xì)胞的兩極。【末期】重現(xiàn)核膜、核仁，到達(dá)兩極的染色體，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞。兩個子細(xì)胞的染色體數(shù)目與初級性母細(xì)胞相比減少了一半。至此，第二次分裂結(jié)束。（2）卵細(xì)胞的形成過程1.精子細(xì)胞和卵細(xì)胞的形成過程的區(qū)別2.幾個關(guān)鍵概念1.減數(shù)分裂過程圖解2減數(shù)分裂過程中dna、染色體等的數(shù)量變化3.減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別3.圖像的判斷方法4.請畫出有絲分裂、減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核中染色體dna變化曲線圖34567891011專題五遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)1、考點解讀一、考點盤點內(nèi)容說明（1）減數(shù)分裂（2）受精作用包括：精子細(xì)胞的形成過程和卵細(xì)胞的形成過程.二、考點解讀本單元的主要內(nèi)容是減數(shù)分裂與生殖細(xì)胞的形成，減數(shù)分裂是分離定律和自由組合定律的基礎(chǔ)，本節(jié)內(nèi)容—特別是生殖細(xì)胞的形成過程與細(xì)胞的有絲分裂有著本質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系。本單元學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該放在減數(shù)分裂與有絲分裂的識圖與繪圖上，通過對近今年高考題的分析，我們明顯的看到，本章節(jié)在高考中占得比重比較大。在一輪復(fù)習(xí)過程中，對本單元的復(fù)習(xí)要幫助學(xué)生理清減數(shù)分裂的過程，區(qū)別減數(shù)分裂和有絲分裂的關(guān)系，減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的關(guān)系。復(fù)習(xí)本單元還要要求學(xué)生能具體、準(zhǔn)確的區(qū)別和畫出每個時期的代表圖像。考題的形式主要為選擇題和簡答題（圖表題）。這兩類題型均具不同程度的綜合性，且具有立意于能力測試的趨向。考查的重點就是減數(shù)分裂圖像去、曲線和有絲分裂圖、曲線的區(qū)別和聯(lián)系。2、知識網(wǎng)絡(luò)3、本單元復(fù)習(xí)方案（1）精子細(xì)胞的形成過程【減數(shù)第一次分裂】間期：精原細(xì)胞經(jīng)過dna的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，體積稍稍增大，成為初級精母細(xì)胞?？梢娮兓c有絲分裂是相同的。染色體復(fù)制的結(jié)果：dna加倍，染色體數(shù)目不變。每條染色體上有二個染色單體。減ⅰ前期：主要發(fā)生了以下變化：１、同源染色體聯(lián)會，n對同源染色體形成n個四分體。２、核膜及核仁消失。染色質(zhì)縮短加粗成為染色體，出現(xiàn)紡錘絲組成紡錘體。減i中期:四分體（注意，一個四分體包含兩個染色體四個染色單體）整齊地排列在細(xì)胞中央。減i后期：１、同源染色體分開（注意著絲點沒有分裂)２、同源染色體分別在紡錘絲的牽引下移向兩極減i末期：１.染色體分別到達(dá)兩極成為染色質(zhì)。２.紡錘體消失，核仁、核膜重現(xiàn)。３、細(xì)胞分裂為兩個次級精母細(xì)胞?！緶p數(shù)第二次分裂】減數(shù)第二次分裂與減數(shù)第一次分裂緊接，也可能出現(xiàn)短暫停頓。染色體不再復(fù)制。每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細(xì)胞的兩極，有時還伴隨細(xì)胞的變形。【前期】染色體首先是散亂地分布于細(xì)胞之中。而后再次聚集，核膜、核仁再次消失，再次形成紡錘體?！局衅凇咳旧w的著絲點排列到細(xì)胞中央赤道板上。注意此時已經(jīng)不存在同源染色體了?！竞笃凇棵織l染色體的著絲點分離，兩條姊妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別移向細(xì)胞的兩極?！灸┢凇恐噩F(xiàn)核膜、核仁，到達(dá)兩極的染色體，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞。兩個子細(xì)胞的染色體數(shù)目與初級性母細(xì)胞相比減少了一半。至此，第二次分裂結(jié)束。（2）卵細(xì)胞的形成過程1.精子細(xì)胞和卵細(xì)胞的形成過程的區(qū)別2.幾個關(guān)鍵概念1.減數(shù)分裂過程圖解2減數(shù)分裂過程中dna、染色體等的數(shù)量變化3.減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別3.圖像的判斷方法4.請畫出有絲分裂、減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核中染色體dna變化曲線圖34567891011專題五遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)1、考點解讀一、考點盤點內(nèi)容說明（1）減數(shù)分裂（2）受精作用包括：精子細(xì)胞的形成過程和卵細(xì)胞的形成過程.二、考點解讀本單元的主要內(nèi)容是減數(shù)分裂與生殖細(xì)胞的形成，減數(shù)分裂是分離定律和自由組合定律的基礎(chǔ)，本節(jié)內(nèi)容—特別是生殖細(xì)胞的形成過程與細(xì)胞的有絲分裂有著本質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系。本單元學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該放在減數(shù)分裂與有絲分裂的識圖與繪圖上，通過對近今年高考題的分析，我們明顯的看到，本章節(jié)在高考中占得比重比較大。在一輪復(fù)習(xí)過程中，對本單元的復(fù)習(xí)要幫助學(xué)生理清減數(shù)分裂的過程，區(qū)別減數(shù)分裂和有絲分裂的關(guān)系，減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的關(guān)系。復(fù)習(xí)本單元還要要求學(xué)生能具體、準(zhǔn)確的區(qū)別和畫出每個時期的代表圖像。考題的形式主要為選擇題和簡答題（圖表題）。這兩類題型均具不同程度的綜合性，且具有立意于能力測試的趨向。考查的重點就是減數(shù)分裂圖像去、曲線和有絲分裂圖、曲線的區(qū)別和聯(lián)系。2、知識網(wǎng)絡(luò)3、本單元復(fù)習(xí)方案（1）精子細(xì)胞的形成過程【減數(shù)第一次分裂】間期：精原細(xì)胞經(jīng)過dna的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，體積稍稍增大，成為初級精母細(xì)胞。可見變化與有絲分裂是相同的。染色體復(fù)制的結(jié)果：dna加倍，染色體數(shù)目不變。每條染色體上有二個染色單體。減ⅰ前期：主要發(fā)生了以下變化：１、同源染色體聯(lián)會，n對同源染色體形成n個四分體。２、核膜及核仁消失。染色質(zhì)縮短加粗成為染色體，出現(xiàn)紡錘絲組成紡錘體。減i中期:四分體（注意，一個四分體包含兩個染色體四個染色單體）整齊地排列在細(xì)胞中央。減i后期：１、同源染色體分開（注意著絲點沒有分裂)２、同源染色體分別在紡錘絲的牽引下移向兩極減i末期：１.染色體分別到達(dá)兩極成為染色質(zhì)。２.紡錘體消失，核仁、核膜重現(xiàn)。３、細(xì)胞分裂為兩個次級精母細(xì)胞?！緶p數(shù)第二次分裂】減數(shù)第二次分裂與減數(shù)第一次分裂緊接，也可能出現(xiàn)短暫停頓。染色體不再復(fù)制。每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細(xì)胞的兩極，有時還伴隨細(xì)胞的變形?！厩捌凇咳旧w首先是散亂地分布于細(xì)胞之中。而后再次聚集，核膜、核仁再次消失，再次形成紡錘體。【中期】染色體的著絲點排列到細(xì)胞中央赤道板上。注意此時已經(jīng)不存在同源染色體了?！竞笃凇棵織l染色體的著絲點分離，兩條姊妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別移向細(xì)胞的兩極?！灸┢凇恐噩F(xiàn)核膜、核仁，到達(dá)兩極的染色體，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞。兩個子細(xì)胞的染色體數(shù)目與初級性母細(xì)胞相比減少了一半。至此，第二次分裂結(jié)束。（2）卵細(xì)胞的形成過程1.精子細(xì)胞和卵細(xì)胞的形成過程的區(qū)別2.幾個關(guān)鍵概念1.減數(shù)分裂過程圖解2減數(shù)分裂過程中dna、染色體等的數(shù)量變化3.減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別3.圖像的判斷方法4.請畫出有絲分裂、減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核中染色體dna變化曲線圖3456789