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管培生引進(jìn)與培養(yǎng)計(jì)劃第一章總則第一條為滿足集團(tuán)快速發(fā)展和業(yè)務(wù)擴(kuò)張所帶來(lái)的人員需求,優(yōu)化集團(tuán)人員結(jié)構(gòu),構(gòu)建集團(tuán)人才梯隊(duì),特通過(guò)校園招聘選撥一批具有可塑造性的應(yīng)往屆大學(xué)畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)全方面的培養(yǎng),使其成為具備合格任職技能、并能獨(dú)立承擔(dān)崗位職責(zé)的員工,從而為集團(tuán)的發(fā)展提供后備人才資源,以達(dá)到儲(chǔ)備人才、開(kāi)發(fā)人才的人才戰(zhàn)略。第二章管培生定義第二條管培生定義第一類:指985、211院校本科及以上學(xué)歷,普通院校碩士研究生及以上學(xué)歷,包括應(yīng)屆畢業(yè)生及往屆畢業(yè)三年以內(nèi)的人才。第二類:普通本科畢業(yè),入職后在公司成長(zhǎng)進(jìn)步快速,列為企業(yè)中基層管理人員的人才儲(chǔ)備計(jì)劃的自培畢業(yè)生。第三條管理內(nèi)容管培生選拔引進(jìn)、薪酬政策、培養(yǎng)訓(xùn)練、成長(zhǎng)計(jì)劃、評(píng)估考察、晉級(jí)晉升等。第四條管培生系列1、營(yíng)銷類管培生:為公司重點(diǎn)培養(yǎng)的營(yíng)銷類儲(chǔ)備人才,通過(guò)在銷售一線的輪崗鍛煉、研究與培養(yǎng),成長(zhǎng)為公司銷售業(yè)務(wù)開(kāi)展需要的中層管理人員;2、工程類管培生:為公司重點(diǎn)培養(yǎng)的工程管理類儲(chǔ)備管理人才,通過(guò)在項(xiàng)目一線的輪崗鍛煉、研究與培養(yǎng),成長(zhǎng)為公司工程管理的中層管理人才;3.財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)生:為公司儲(chǔ)備培訓(xùn)的財(cái)務(wù)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理人才,為財(cái)務(wù)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理注入新鮮血液;4、職能類管培生:人力資源、運(yùn)營(yíng)、文化、法務(wù)、行政等支持部門儲(chǔ)備培養(yǎng)的管理型人才。第三章管培生人才的分類及薪酬第五條管培生人才分類第六條雙導(dǎo)師制分為專業(yè)導(dǎo)師和職業(yè)導(dǎo)師。專業(yè)導(dǎo)師為所屬團(tuán)隊(duì)的部門長(zhǎng)或資深專家組成,為管培生的專業(yè)技能提升提供輔導(dǎo);職業(yè)導(dǎo)師由人資負(fù)責(zé)人、HR資深專家、集團(tuán)分管副總等組成,為管培生的思想觀念和職業(yè)發(fā)展提供咨詢和引導(dǎo)。以上具體見(jiàn)《導(dǎo)師帶徒協(xié)議》約定內(nèi)容。第七條培養(yǎng)計(jì)劃1、管培生按照“一訓(xùn)、二適、三穩(wěn)、四定、五勝”成長(zhǎng)路徑發(fā)展,分為五個(gè)階段四個(gè)時(shí)期,第1-2年管理處自己:打基礎(chǔ)、輪訓(xùn)、調(diào)整,第3-4年,管理協(xié)作:鞏固成長(zhǎng)、見(jiàn)習(xí)管理,第5年,管理他人:晉升任職的漸進(jìn)式培養(yǎng)成長(zhǎng)計(jì)劃。2、管培生研究成長(zhǎng)說(shuō)明關(guān)于管培生分配:分配至集團(tuán)部門或經(jīng)營(yíng)單元鍛煉,前三個(gè)月編制集中在人資部關(guān)于管培生導(dǎo)師:部門長(zhǎng)以上級(jí)別擔(dān)任關(guān)于管培生前期崗位:適崗,以部門長(zhǎng)助手參與工作關(guān)于管培生輪訓(xùn):選崗,不同崗位輪訓(xùn)。關(guān)于管培生調(diào)整:經(jīng)過(guò)一定工作研究后,個(gè)人可做崗位匹配調(diào)整申請(qǐng)關(guān)于管培生考評(píng):根據(jù)公司制度考核;每三個(gè)月述職一次關(guān)于管培生薪酬:試用期按約定工資80%執(zhí)行,轉(zhuǎn)正后按正常工資執(zhí)行3、管培生成長(zhǎng)發(fā)展路線圖第八條管培生管理辦法1、管培生作為集團(tuán)未來(lái)管理崗位重點(diǎn)培養(yǎng)人才進(jìn)行輸入,成為集團(tuán)后備人才庫(kù)培養(yǎng)人員,在公司人才選拔時(shí)享有優(yōu)先選拔權(quán);2、所有管培生,集團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)一管理和安排,結(jié)合未來(lái)各崗位中基層管理人員需求規(guī)劃,安排至各單位進(jìn)行培養(yǎng)研究,各單位主管負(fù)責(zé)人作為管培生第一入職指引人,根據(jù)集團(tuán)制定的輪崗計(jì)劃,制定員工輪崗崗位研究培訓(xùn)計(jì)劃,并形成員工培訓(xùn)研究總結(jié),過(guò)程中進(jìn)行跟蹤考評(píng);第九條管培生訓(xùn)練方式1、訓(xùn)練方式:人資部組織的集中培訓(xùn)與各單位根據(jù)特點(diǎn)崗位開(kāi)展的個(gè)性培養(yǎng)相互結(jié)合;2、實(shí)施方式:課堂研究+管理主題交流研討+工作輪崗+內(nèi)部指導(dǎo)方式說(shuō)明比例10%20%討進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與分享工作輪崗主導(dǎo)相關(guān)工作項(xiàng)目,通過(guò)實(shí)際工作歷練及崗位輪崗,促進(jìn)理論與實(shí)踐相互結(jié)合部門經(jīng)理在工作歷練中運(yùn)用科學(xué)有效的方法予以工作指導(dǎo),加速后備隊(duì)的成長(zhǎng)內(nèi)部指導(dǎo)和進(jìn)步心理輔導(dǎo)與管培生溝通,排解管培生遇到疑惑、疑問(wèn)、壓力、抑郁等情況10%60%課堂研究運(yùn)用內(nèi)外部資源進(jìn)行管理知識(shí)、技能類相關(guān)課程的集中研究與研修發(fā)掘內(nèi)外部資源展開(kāi)高層對(duì)話交流、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等選擇相關(guān)管理主題組織研交流研討3、培養(yǎng)內(nèi)容包含:共性需求:管理基礎(chǔ)知識(shí)+管理技能(自我管理/管理他人/管理團(tuán)隊(duì)/管理工作)個(gè)性需求:業(yè)務(wù)能力短板+管理實(shí)務(wù)操作(項(xiàng)目管理/成本管理/業(yè)務(wù)技能等)培訓(xùn)內(nèi)容共性需求工作輪崗及歷練訓(xùn)為輔個(gè)性需求工作輪崗及歷練+內(nèi)部指導(dǎo)各單位負(fù)責(zé)人部門負(fù)責(zé)人培養(yǎng)方式課堂研究+拓展訓(xùn)練+交流研討+內(nèi)部為主,外人資部各單位人資部門第五章管培生考核與評(píng)價(jià)第十條考核與評(píng)價(jià)1、每月由所屬歷練部門負(fù)責(zé)制定考核表并考核;2、每季度集團(tuán)人資部組織述職答辯并評(píng)價(jià);3、年度綜合評(píng)估,基于華為五項(xiàng)素質(zhì)
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