新教師試用期工作總結(jié)參考范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)新教師試?用期工作?總結(jié)參考?范文不?知不覺(jué)，?參加工作?已經(jīng)一年?多了。在?這一年時(shí)?間里，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和指導(dǎo)教?師的指導(dǎo)?下，教學(xué)?能力得到?了提高，?很快適應(yīng)?了新的工?作環(huán)境。?在此期間?，通過(guò)業(yè)?余時(shí)間聽(tīng)?課等努力?向其他新?、老教師?學(xué)習(xí)，不?斷完善了?自己。?作為一名?新教師，?最重要的?就是通過(guò)?學(xué)習(xí)和實(shí)?踐鍛煉掌?握各項(xiàng)教?育技能，?成為一名?合格的人?民教師。?為此，我?在見(jiàn)習(xí)期?內(nèi)完成了?如下學(xué)習(xí)?和工作任?務(wù)：(?一)工作?業(yè)績(jī)，主?要收獲及?主要體會(huì)?作為新?教師，經(jīng)?驗(yàn)往往比?較缺乏。?為了能使?自己盡快?融入到教?師的角色?中，我多?向年長(zhǎng)的?教師求教?，學(xué)期開(kāi)?始，抓緊?機(jī)會(huì)多聽(tīng)?課，聽(tīng)其?他老師的?課使我深?有啟發(fā)，?習(xí)得了不?少優(yōu)秀的?教學(xué)方法?，例如，?課堂提問(wèn)?方式方法?的多樣化?可以提高?學(xué)生的積?極性，在?教學(xué)中要?用多種形?式復(fù)習(xí)和?鞏固所學(xué)?知識(shí)，啟?發(fā)學(xué)生的?思維等，?這些經(jīng)驗(yàn)?使我受益?非淺，當(dāng)?著我把這?些經(jīng)驗(yàn)具?體應(yīng)用在?課堂上之?后，我發(fā)?現(xiàn)學(xué)生學(xué)?的輕松，?我也教的?欣喜。?在暑假期?間參加了?省衛(wèi)生廳?組織的為?期二十天?的專業(yè)技?能培訓(xùn)，?不僅收獲?到了教育?學(xué)，教育?心里學(xué)方?面的知識(shí)?，而且接?受到了計(jì)?算機(jī)方面?，論文寫?作等方面?的專業(yè)培?訓(xùn)，可謂?收獲頗多?。(二?)不足之?處1、?參加工作?時(shí)間還短?，經(jīng)驗(yàn)不?足，還有?有很多需?要向老教?師學(xué)習(xí)的?地方。?2、與學(xué)?生相處是?一門很大?的學(xué)問(wèn)，?盡管在這?一年的實(shí)?習(xí)中摸索?出一些經(jīng)?驗(yàn)，能夠?根據(jù)學(xué)生?情況調(diào)整?自己的教?學(xué)風(fēng)格，?但是還有?很多方面?需要改進(jìn)?。3、?課堂基本?功欠缺，?板書(shū)組織?條理性不?夠，需要?繼續(xù)改進(jìn)?。(三?)努力方?向1、?加強(qiáng)自身?基本功的?訓(xùn)練，課?堂上做到?精講精練?，注重對(duì)?學(xué)生能力?的培養(yǎng)，?知識(shí)上做?到課課清?、段段清?。2、?對(duì)差生多?些關(guān)心，?多點(diǎn)愛(ài)心?，再多一?些耐心，?使他們?cè)?各方面有?更大進(jìn)步?。任何學(xué)?生都是很?想作好學(xué)?生的，只?是我們一?直不去關(guān)?注那些成?績(jī)差的學(xué)?生，讓他?們習(xí)慣了?接受批評(píng)?，作為老?師，我們?有責(zé)任去?改變他們?，幫助他?們。3?、加強(qiáng)守?紀(jì)方面的?教育，使?學(xué)生不僅?在課堂上?集中注意?力學(xué)習(xí)，?課下也要?按校紀(jì)班?規(guī)嚴(yán)格約?束自己。?4、利?用各種方?法，訓(xùn)練?學(xué)生提高?、集中注?意力。?在衛(wèi)校，?我開(kāi)始了?我的事業(yè)?和我的追?求，回首?這一年與?學(xué)生在一?起，雖然?每天都是?忙忙碌碌?的，但我?忙得高興?，忙得開(kāi)?心，在今?后的實(shí)踐?中，我會(huì)?繼續(xù)努力?工作，以?真摯的愛(ài)?，真誠(chéng)的?心，以及?有個(gè)性的?課堂教學(xué)?風(fēng)格吸引?學(xué)生，打?動(dòng)學(xué)生。?不斷提高?自己，完?善自己，?努力使自?己早日成?為一名優(yōu)?秀的教師?。新教?師試用期?工作總結(jié)?參考范文?（二）?時(shí)光飛逝?，歲月如?梭。轉(zhuǎn)眼?間，一學(xué)?年的試用?期到了。?短暫的時(shí)?間，讓我?對(duì)教師這?個(gè)職業(yè)有?了更加深?入的認(rèn)識(shí)?，同時(shí)也?結(jié)交到了?很多的“?良師益友?”。__?__年_?___月?，我作為?一名體育?老師融入?到棗溝頭?中學(xué)這個(gè)?大家庭，?從一個(gè)對(duì)?教師職業(yè)?崇拜到一?個(gè)自己身?為教師的?處境，我?開(kāi)始了從?事基礎(chǔ)教?育的里程?。在各位?領(lǐng)導(dǎo)、老?師的幫助?下，我越?發(fā)感覺(jué)到?當(dāng)教師的?幸福與充?實(shí)，同時(shí)?學(xué)習(xí)能力?、教學(xué)能?力還有專?業(yè)水平都?得到較明?顯的提升?。現(xiàn)將一?學(xué)年以來(lái)?的工作總?結(jié)如下：?一、教?師的師德?：德育?是學(xué)校工?作中的重?中之重，?而教師德?育工作的?秘訣就是?“愛(ài)”。?作為一名?人民教師?，我積極?參加學(xué)校?的政治學(xué)?習(xí)，努力?提高思想?覺(jué)悟，自?覺(jué)遵守《?教師法》?等法律法?規(guī)，自覺(jué)?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度。積極?參加教研?活動(dòng)，服?從分配，?完成學(xué)校?指定的各?項(xiàng)工作，?廉潔從教?，忠誠(chéng)人?民的教育?事業(yè)，執(zhí)?行___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書(shū)育?人，培養(yǎng)?全面發(fā)展?的合格人?才。我愛(ài)?護(hù)、關(guān)心?、幫助學(xué)?生，做學(xué)?生的貼心?人，理解?他們的要?求和想法?，理解他?們幼稚和?天真;信?任他們的?潛在能力?。同時(shí)表?現(xiàn)出深刻?的理智，?不僅著眼?于學(xué)生目?前的得失?和苦樂(lè)，?更注重學(xué)?生未來(lái)的?發(fā)展和前?途。二?、教師的?能力：?我擔(dān)任七?年級(jí)體育?教學(xué)工作?。在教學(xué)?中我認(rèn)真?鉆研課程?標(biāo)準(zhǔn)、吃?透教材，?積極開(kāi)拓?教學(xué)思路?，把一些?先進(jìn)的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手段?靈活運(yùn)用?于課堂教?學(xué)中，努?力培養(yǎng)學(xué)?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?等能力。?做到課前?認(rèn)真?zhèn)湔n?，課堂上?注意搞活?課堂的氣?氛，提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?的主動(dòng)性?，課后及?時(shí)總結(jié)、?反思。一?直以來(lái)，?很感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)給?我們新老?師提供了?很好的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)，?讓我們?cè)?工作的試?應(yīng)期走得?更穩(wěn)、更?扎實(shí)。這?一學(xué)年來(lái)?我對(duì)自己?的培訓(xùn)非?常重視，?在我眼中?，去上課?培訓(xùn)要學(xué)?到一些對(duì)?自己學(xué)科?有用的、?實(shí)實(shí)在在?的知識(shí)。?于是，每?次上課我?都專心聽(tīng)?講，認(rèn)真?做筆記，?及時(shí)思考?。同時(shí)在?校本培訓(xùn)?中，外出?聽(tīng)課和上?公開(kāi)課后?有經(jīng)驗(yàn)老?師的指導(dǎo)?和評(píng)課也?是我的教?學(xué)能力提?升了不少?。這些經(jīng)?驗(yàn)和方法?對(duì)我來(lái)說(shuō)?都十分珍?貴和實(shí)用?。試用?期就要結(jié)?束了，但?對(duì)于我來(lái)?說(shuō)，還遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠，?我們未來(lái)?的路還很?長(zhǎng)，我們?要學(xué)習(xí)的?東西還很?多。盡快?地成長(zhǎng)為?一名優(yōu)秀?的人民教?師，踏踏?實(shí)實(shí)地做?好每一件?事情，一?步一個(gè)腳?印的走好?以后的路?，我每天?都銘記在?心。相信?通過(guò)自己?不懈的努?力，用自?己的真誠(chéng)?和愛(ài)心去?對(duì)待每一?個(gè)學(xué)生，?我會(huì)在教?育事業(yè)中?做出更好?的成績(jī)，?相信在教?育事業(yè)的?天空中，?我能展翅?翱翔。?新教師試?用期工作?總結(jié)參考?范文（三?）我們?每一個(gè)人?都上過(guò)幼?兒園，在?幼兒園的?生活是讓?人懷念的?，除了有?無(wú)憂無(wú)慮?的生活外?，我們還?有老師的?悉心照顧?，現(xiàn)在，?我也是一?名幼兒園?教師，眼?看著試用?期就要結(jié)?束了，我?很感激領(lǐng)?導(dǎo)和同事?對(duì)我的照?顧，在工?作的生活?是美好的?，是我人?生中特別?的經(jīng)歷，?下面我來(lái)?說(shuō)一下試?用期的工?作情況：?剛來(lái)的?時(shí)候我什?么也不董?，每天就?像一個(gè)呆?子，那時(shí)?我就會(huì)問(wèn)?怎么做，?然后去做?，我特別?想做好一?天的工作?，可是總?得問(wèn)別人?，心里特?別不好意?思，突然?想起媽媽?的話：沒(méi)?有苦衷苦?，那有甜?中甜，所?以我認(rèn)真?聽(tīng)每位老?師所說(shuō)的?話，用心?去記，體?會(huì)中間的?意思。自?己應(yīng)該怎?樣做，怎?樣做的更?好。晚?上回到宿?舍，就會(huì)?想我這一?天所做的?，所聽(tīng)到?的，從新?在大腦中?過(guò)一遍，?也好加深?一下印象?，然后想?一下第二?天的工作?。孩子?的名字我?一個(gè)也叫?不上來(lái)，?別說(shuō)聽(tīng)話?了，在我?做事情時(shí)?老是取笑?我。日子?久了，他?們這些小?家伙兒越?來(lái)越可愛(ài)?了，我也?變得喜歡?他們了，?就是我特?別生氣的?時(shí)候看到?他們也會(huì)?笑起來(lái)。?氣也會(huì)馬?上打消的?，我是越?來(lái)越喜歡?我的工作?了。我?是保育老?師，不但?要把每天?的衛(wèi)生工?作做好，?還要看護(hù)?好每一個(gè)?孩子，保?護(hù)他們的?安全是我?的職責(zé)。?每天做衛(wèi)?生以外還?可以學(xué)到?了很多。?例如，?怎樣設(shè)計(jì)?板報(bào)，怎?樣與孩子?講話，怎?樣才能做?到保教結(jié)?合把孩子?教育的更?好;我在?美術(shù)手工?方面也有?了更大的?進(jìn)步，在?這方面的?功勞都是?班長(zhǎng)給予?的鼓勵(lì)與?支持，我?很感謝。?在英語(yǔ)方?面也有很?大進(jìn)步原?來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?的沒(méi)聽(tīng)到?過(guò)的，甚?至于忘記?的又重新?復(fù)習(xí)了一?遍。現(xiàn)?在不但聽(tīng)?見(jiàn)了還學(xué)?會(huì)了不少?。所以說(shuō)?我要繼續(xù)?努力。不?但要把工?作做好還?要不段的?學(xué)習(xí)，要?作一位好?的幼兒園?老師，這?是我的希?望。對(duì)?我的工作?還是不特?別的滿意?，有很多?不足之處?，有的事?情我想不?到，還有?的事情想?的不周。?班里的?東西保管?不周，小?朋友總尿?褲子，尿?了褲子不?說(shuō)出來(lái)會(huì)?生病的。?孩子小尿?褲子是長(zhǎng)?有的，后?來(lái)我總是?提醒他們?去小便，?有一個(gè)小?朋友不到?三歲，不?論你說(shuō)什?么，就是?點(diǎn)頭，褲?子不會(huì)掖?，說(shuō)叫老?師，她總?點(diǎn)頭就是?不叫。我?的政策是?當(dāng)她小便?后我教她?，經(jīng)過(guò)一?個(gè)星期的?努力，她?突然說(shuō)她?會(huì)了，雖?說(shuō)，她掖?不是很好?但也進(jìn)步?了。我決?得每個(gè)孩?子都是聰?明的，只?要你認(rèn)真?教，會(huì)很?快學(xué)會(huì)的?，比如，?花兒在陽(yáng)?光充足的?