幼兒園中班安全活動(dòng)方案（4篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園中班?安全活動(dòng)方?案活動(dòng)目?標(biāo)：1、?初步培養(yǎng)幼?兒的自我保?護(hù)意識(shí)2?、教育幼兒?不玩、不靠?近危險(xiǎn)物品?。3、了?解一些簡(jiǎn)單?的安全常識(shí)?。4、培?養(yǎng)幼兒敏銳?的觀察能力?。5、初?步培養(yǎng)幼兒?用已有的生?活經(jīng)驗(yàn)解決?問(wèn)題的能力?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：掛圖?___幅?活動(dòng)過(guò)程：?一、教師?分別出示_?__幅掛圖?，請(qǐng)幼兒仔?細(xì)觀察，并?講述圖上小?朋友在干什?么?他們做?的對(duì)嗎??二、引導(dǎo)幼?兒討論：生?活中還有哪?些物品或事?情是危險(xiǎn)的??教師引?導(dǎo)幼兒討論?后，總結(jié)出?：尖銳的器?具、火、電?、煤氣等等?，這些東西?都是危險(xiǎn)的?。三、尋?找危險(xiǎn)的物?品將幼兒?分成___?_人一組，?分別到洗手?間、各個(gè)區(qū)?角及角落、?睡眠室、院?子里等地方?尋找可能會(huì)?對(duì)自己造成?危險(xiǎn)的物品?或玩具等，?找到后記錄?下來(lái)，與大?家一起交流?，增強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)和對(duì)危?險(xiǎn)的預(yù)見能?力。滲透?方式：在?一日活動(dòng)中?隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危?險(xiǎn)物品或事?情，及時(shí)提?醒幼兒注意?。家長(zhǎng)工?作：請(qǐng)家?長(zhǎng)經(jīng)常提醒?幼兒家中有?哪些危險(xiǎn)物?品小朋友不?能玩和觸摸?，如：剪刀?、縫衣針、?電器、煤氣?開關(guān)等等，?給小朋友講?一些安全常?識(shí)。幼兒?園中班安全?活動(dòng)方案（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、初步知道?在生活、活?動(dòng)中容易發(fā)?生危險(xiǎn)的事?，懂得避免?的危險(xiǎn)的簡(jiǎn)?單方法。?2、知道不?做危險(xiǎn)的事?情，有初步?的安全知識(shí)?。3、培?養(yǎng)幼兒自我?保護(hù)能力。?4、幼兒?可以用完整?的普通話進(jìn)?行交流。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、教學(xué)?掛圖：《十?只小貓咪》?。2、3?6K卡紙，?水彩筆若干?。活動(dòng)過(guò)?程：1、?聽《十只小?貓咪》的故?事，初步知?道在生活、?活動(dòng)中容易?發(fā)生的事情?。教師出?示掛圖講故?事。教師?：這些小貓?都做了些什?么事情?結(jié)?果怎么樣??2、說(shuō)說(shuō)?自己在生活?、活動(dòng)中發(fā)?生或遇到過(guò)?的危險(xiǎn)的事?情，討論避?免這些危險(xiǎn)?事情的簡(jiǎn)單?的方法。?教師：你曾?經(jīng)受過(guò)傷嗎??教師：?在我們生活?和活動(dòng)中還?有沒有不安?全的東西和?事情?小朋?友應(yīng)該怎么?做才能避免?這些事情發(fā)?生?如：那?著小刀在打?鬧會(huì)怎么樣?呢?跑的時(shí)?候鞋帶散了?會(huì)怎么樣呢??等等3?、尋找危險(xiǎn)?的東西教師?和幼兒一起?找找班上或?者活動(dòng)區(qū)存?在危險(xiǎn)的東?西，如插座?、電源開關(guān)?等等。引?導(dǎo)幼兒怎么?樣去打開它?們，不讓自?己受傷。?4、為危險(xiǎn)?的地方帖標(biāo)?志。討論?：有什么辦?法能提醒我?們大家在這?些地方要注?意呢?確?立制作標(biāo)志?的內(nèi)容，如?紅點(diǎn)、大紅?叉叉等。?幼兒制作標(biāo)?志。教師?和幼兒一起?在容易危險(xiǎn)?的地方貼上?做的標(biāo)志。?幼兒園中?班安全活動(dòng)?方案（三）?(一).?安全工作方?面:一、?晨間活動(dòng)，?戶外活動(dòng)：?1、早上?有來(lái)園時(shí)，?注意幼兒的?健康狀況，?穩(wěn)定幼兒情?緒，不讓幼?兒的活動(dòng)離?開教師的視?線范圍。?2、幼兒來(lái)?園時(shí)，教師?要注意小朋?友是否帶有?危險(xiǎn)物品，?如：小刀、?鐵絲、、、?等，如果有?，教師要及?時(shí)將其收藏?，以免刺傷?幼兒等。?3、戶外活?動(dòng)中，要先?穩(wěn)定幼兒的?情緒，不讓?幼兒太激動(dòng)?，以免奔跑?時(shí)互相碰撞?，發(fā)生意外?。4、戶?外活動(dòng)時(shí)，?要詳細(xì)介紹?活動(dòng)的注意?事項(xiàng)，讓幼?兒了解如何?注意安全。?5、滑滑?梯時(shí)，請(qǐng)個(gè)?別幼兒示范?滑滑梯的正?確方法，要?求幼兒在滑?梯上不做危?險(xiǎn)的動(dòng)作。?6、活動(dòng)?前，檢查活?動(dòng)材料和設(shè)?施的安全性?。二、入?廁、盥洗：?1、重點(diǎn)?要求幼兒離?開活動(dòng)室不?沖不跑，以?免發(fā)生碰撞?。2、幼?兒入廁時(shí)，?師要隨時(shí)提?醒幼兒注意?安全，并靠?右行走，按?腳印標(biāo)記行?走，以免幼?兒在入廁時(shí)?推擠。3?、幼兒洗手?時(shí)，要求幼?兒不要弄濕?衣服，不要?把水甩到地?板避免滑倒?。4、結(jié)?合故事教育?幼兒在園活?動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)?謙讓，不推?擠、不碰撞?。三、午?休、上下樓?梯：1、?教師跟著幼?兒上下樓梯?，隨時(shí)注意?幼兒的狀況?。2、要?求幼兒在上?下樓梯時(shí)，?不做危險(xiǎn)動(dòng)?作。3、?教育幼兒在?睡房里，不?能和同伴相?互打鬧，大?聲喧嘩。?四、其他方?面：離園?接送時(shí)，必?須要把孩子?親手交幼兒?家長(zhǎng)，如有?陌生人來(lái)接?，要打電話?問(wèn)清是幼兒?的什么人??防止陌生人?接走。五?、安全教育?：每周定?一個(gè)安全知?識(shí)小主題.?利用晨談和?日常教育教?學(xué)活動(dòng)對(duì)幼?兒進(jìn)行安全?教育如:?1.教育幼?兒不玩危險(xiǎn)?的東西。(?如，水、火?、電等)?2.不跟陌?生人走和說(shuō)?話。3.?讓幼兒明白?一些初淺的?安全保護(hù)意?識(shí)。等等.?六、家園?配合：結(jié)?合“家長(zhǎng)開?放日活動(dòng)”?“家園聯(lián)系?”等多種方?式，請(qǐng)家長(zhǎng)?配合：在日?常生活中，?教幼兒一些?簡(jiǎn)單的基本?的自我保護(hù)?的方法，時(shí)?刻提醒幼兒?注意安全，?保護(hù)好自己?。(如：和?親人走散時(shí)?，怎樣辦??受傷了怎樣?辦?著火了?怎樣辦?等?等)(二?).常規(guī)工?作方面:?一.生活常?規(guī)：1.?幼兒能用正?確的方法洗?手，擦手，?不玩水。?2.幼兒能?正確漱口，?擦嘴，將餐?具放整齊。?3.愉快?專心進(jìn)餐，?持續(xù)桌面地?面的整潔，?并能把桌上?的廢棄物扔?到垃圾桶內(nèi)?。4.安?靜入睡房，?較迅速的脫?穿衣服，安?靜入睡，起?床后能比較?迅速的整理?床鋪。5?.適量飲水?，根據(jù)天氣?及運(yùn)動(dòng)量的?大小增減衣?服二.行?為習(xí)慣：?1.訓(xùn)練幼?兒上下樓梯?要自覺扶欄?桿，不互相?推擠，不打?鬧。2.?教育幼兒與?同伴友好相?處，不爭(zhēng)搶?玩具，活動(dòng)?后會(huì)迅速將?其分類，收?拾整理好玩?具。3.?早操時(shí)，教?育幼兒以飽?滿的精神跟?著音樂節(jié)奏?做操，要求?動(dòng)作有力。?4.能堅(jiān)?持按時(shí)入園?，不遲到。?三.禮貌?方面：1?.要求幼兒?自覺主動(dòng)地?向周圍的人?問(wèn)好。早上?入園向老師?同伴問(wèn)好。?2.離園?時(shí)，能自覺?整理好自己?的儀表，帶?好自己的物?品，主動(dòng)與?老師小朋友?道別。四?.學(xué)習(xí)常規(guī)?：1.要?求幼兒在課?堂上能認(rèn)真?專心的聽講?，不隨便插?嘴講話，并?用心舉手發(fā)?言。2.?讓幼兒懂的?要說(shuō)話先舉?手的道理。?得到老師的?允許后再發(fā)?言。3.?愿意協(xié)助老?師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)?用具材料，?操作后能整?理活動(dòng)材料?。4.能?聽音樂信號(hào)?做相應(yīng)的事?情。5.?在老師或同?伴的提醒下?能自覺糾正?不正確的坐?姿五.其?他方面：?1.教師采?取“以舊帶?新”的方式?，讓新生盡?快適應(yīng)群眾?生活。2?.教師要堅(jiān)?持正面教育?，以表?yè)P(yáng)和?鼓勵(lì)為主，?為幼兒樹立?榜樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)處理?，幫忙幼兒?構(gòu)成是非觀?念。3.?發(fā)現(xiàn)和把握?教育的機(jī)會(huì)?，將常規(guī)教?育貫穿于幼?兒的一日活?動(dòng)當(dāng)中。?幼兒園中班?安全活動(dòng)方?案（四）?活動(dòng)目標(biāo)?1、教育幼?兒遇事不要?緊張。2?、培養(yǎng)幼兒?基本的防火?意識(shí)與能力?。3、讓?幼兒初步掌?握最基本的?安全防火、?滅火知識(shí)，?學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的?自我保護(hù)方?法。4、?探索、發(fā)現(xiàn)?生活中的多?樣性及特征?。5、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、幼兒事?先記住自己?的家庭住址?和電話號(hào)碼?。2、相?關(guān)VCD一?盤。3、?消防標(biāo)志“?嚴(yán)禁煙火”?、“安全出?口”、“火?警119”?，相關(guān)字卡?、電話機(jī)一?部、濕毛巾?若干。活?動(dòng)過(guò)程(?一)組織幼?兒觀看火災(zāi)?錄像，使幼?兒感受火災(zāi)?的危險(xiǎn)性。?(二)出?示圖片，幼?兒觀察。?教師提問(wèn)，?啟發(fā)幼兒討?論。1、?你剛才看到?了什么??2、火災(zāi)會(huì)?帶來(lái)什么后?果?3、?消防員叔叔?用什么來(lái)滅?火?是怎樣?滅高樓上的?大火的?(?云梯、高壓?水龍頭、空?氣呼吸器。?)(三)?著火了，怎?么辦?1?、火燒得很?大，自己沒?辦法撲滅怎?么辦?(打?電話報(bào)火警?)你知道火?警電話號(hào)碼?是多少嗎??(119)?2、如果?小朋友家里?著火了，屋?里很多煙怎?樣逃出來(lái)呢??(觀看錄?像后得知用?濕毛巾捂住?口鼻，彎下?腰往樓下跑?)3、為?什么要用濕?毛巾捂住口?鼻?(大火?燒著的許多?物體冒出濃?煙，人們呼?吸困難，容?易窒息死亡?)4、為?什么要彎著?腰往外跑呢??(煙火上?升導(dǎo)致上層?空氣更加缺?氧，盡