社區(qū)慶六一兒童節(jié)活動方案（5篇）

第12頁共12頁社區(qū)慶六一?兒童節(jié)活動?方案活動?目的：一?年一度的六?一兒童節(jié)是?孩子們的盛?大節(jié)日，城?郊置業(yè)擬一?改往年的發(fā)?放錢物的簡?單方式，通?過開展六一?親子活動，?使兒童在積?極地參與中?體驗合作與?交往的快樂?，感知生命?的可貴，從?而度過一個?幸福難忘的?六一兒童節(jié)?，使城郊置?業(yè)的員工(?家長)們在?參與兒童節(jié)?日的慶?；?動、親子交?流中進一步?感悟家庭與?社交的觀念?，健康積極?地營造家庭?生活氛圍，?感受城郊對?每一個員工?及其家庭的?人文關懷、?城郊企業(yè)文?化建設的用?心與細致入?微，增強員?工榮譽感與?凝聚力。?活動流程安?排：1、?親子diy?蛋糕現(xiàn)場制?作(見附件?娜米DIY?蛋糕坊六一?親子活動文?本)Di?y蛋糕活動?分兩步進行?：第一，?現(xiàn)場制作，?總公司0—?____歲?適齡家庭5?0左右，估?計可參與2?0—___?_個家庭左?右，按照每?個家庭__?__人配置?，估計到場?60—__?__人左右?。現(xiàn)場物料?準備應按以?上估計數(shù)量?進行準備。?第二，不?能到場或到?場因場地限?制無法進行?制作的，發(fā)?放diy烘?焙券，可持?卡前往蛋糕?店進行di?y制作。?2、親子猜?謎游戲改?傳統(tǒng)懸掛式?謎語為pp?t頁面謎語?，猜到的報?謎語號及答?案，現(xiàn)場頒?獎。3、?親子插花游?戲購買鮮?花及相關插?花用具，現(xiàn)?場插花，評?出各獎項，?插花作品可?以帶回家。?要求：提?前半個月發(fā)?放通知，并?反饋確定參?加人員人數(shù)?，以安排獎?品及現(xiàn)場活?動物料。?活動人員安?排：企劃部?、總公司辦?公室、協(xié)作?單位娜米D?IY蛋糕坊?具體職責?：現(xiàn)場總?督導：魏偉?社區(qū)慶六?一兒童節(jié)活?動方案（二?）活動目?標1.通?過孩子和家?長的游戲，?增進孩子與?家人之間的?感情2.?讓孩子們體?驗活動帶來?的快樂3?.通過活動?體現(xiàn)出“長?醫(yī)大家庭”?的關愛活?動時間_?___年_?___月_?___日下?午14：3?0活動準?備：1.?做好活動前?的宣傳工作?，招募參加?活動的家庭?2.準備?活動所需的?材料3.?布置活動場?地4.設?置獎品活?動流程一?、活動主持?1.主持?人致歡迎詞?：2.注?意事項：?1)在活動?中請注意看?好您的孩子?，以免發(fā)生?事故。2?)在活動中?請遵守游戲?規(guī)則。3?)在游戲中?請勿擁擠，?應相互謙讓?。4)參?加活動的家?庭都會有精?美的小禮品?，在游戲中?表現(xiàn)優(yōu)異的?孩子能夠獲?得特別獎品?。3.工?會主席陽秀?英同志致辭?!4.馬?上開始我們?的游戲環(huán)節(jié)?，但游戲開?始之前，問?大家一個問?題，大家知?道“六一兒?童節(jié)”的由?來嗎?給大?家講個小故?事，說說兒?童節(jié)的由來?!二、介?紹游戲名稱?：游戲開?始：活動?1運球走?(每個家庭?一大一小)?材料準備?：乒乓球、?乒乓球板和?瓶蓋、計時?器游戲玩?法：孩子和?家長分別站?在場地的兩?端，游戲開?始，家長手?持乒乓球拍?，托球跑到?孩子處將乒?乓球放在孩?子的瓶蓋上?，孩子手托?瓶蓋將球運?到終點，先?到達終點者?為勝?；?動2綁腿?跑(___?_人3足)?參賽人數(shù)?：每個家庭?為____?對，每組比?賽____?對，每對由?一家長帶一?孩子參加比?賽。比賽?距離：__?__米距離?裁判員：?發(fā)令___?_人，記錄?____人?。規(guī)則：?(1)家?長的一只腳?與孩子的一?只腳綁在一?起。(2)?比賽開始了?，____?人從起點向?終點走去或?跑去，用時?最短的前五?名獲得獎勵?。活動3?跳繩(每?個家庭一大?一小)家?長部分：單?人雙手搖跳?繩：以腳起?跳，身體騰?空后，跳繩?自雙腳下沿?身體額狀軸?旋轉___?_度為一周?計算為一個?，如未完成?，則算為一?次失敗，時?間一分鐘。?規(guī)則：一?分鐘的時間?內(nèi)，單人跳?繩次數(shù)。跳?繩過程中可?以停頓，以?一分鐘結束?時的次數(shù)為?個人最后成?績。小孩?部分：規(guī)則?相同，時間?為____?秒?；顒?4吹氣球?(每個家庭?一大一小)?材料準備?：氣球、綁?繩游戲方?法：每個家?庭發(fā)放__?__個氣球?，由小孩吹?氣球，家長?綁氣球，相?互合作，直?到把___?_個氣球全?部吹好綁好??？凑l的氣?球吹得最大?，并且沒有?爆，用時最?短的前五名?獲得獎勵。?活動5?帶你走(每?個家庭一大?一小)材?料者準備：?報紙游戲?方法：家長?把兩張報紙?依次鋪在地?上，讓幼兒?從報紙上走?到對面。以?計時的方法?評比，報紙?不能損壞，?先跑完的隊?伍為勝。?三、為孩子?和家長頒獎?：由活動?主辦方為獲?獎的孩子和?家長搬出相?應的獎勵。?可引導孩子?們自我評價?、互相評價?如：1.?今天你快樂?嗎?為什么??2.你?覺得你和家?長今天表現(xiàn)?怎么樣??3.下次你?想玩什么游?戲?為什么??四、活?動應急措施?：1.事?先熟悉活動?地點的環(huán)境?，了解周圍?是否有安全?隱患，若有?應及時整改?。2.做?好活動組織?工作，強化?活動紀律，?確定負責人?，事先制定?好。照顧孩?子的安全，?注意孩子活?動時的安全?。___?_對孩子進?行安全教育?，游戲活動?強度應適中?，家長應時?刻關注孩子?在游戲中的?表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)?異常，及時?給予關注。?4.活動?時，要及時?提醒孩子安?全第一，比?賽第二。?5.隨時供?應孩子飲水?，在活動過?程中，安排?孩子適當休?息。五、?活動結束：?由于活動?全程都要攝?影師的跟蹤?，每個家庭?所付出的汗?水都記錄在?我們的攝影?中，我們會?送每個家庭?一張?zhí)鹈赖?全家福照片?(電子版)?以及精美小?禮品。社?區(qū)慶六一兒?童節(jié)活動方?案（三）?目的：1?、塑造社區(qū)?良好的文化?氛圍。2?、讓孩子學?會團隊合作?精神、學會?感恩父母。?3、增進?社區(qū)與社區(qū)?居民之間的?感情。4?、使社區(qū)的?孩子們度過?一個有意義?的節(jié)日。?地點：西?河路社區(qū)?對象：0?～____?歲少年兒童?。時間：?(星期五?)下午16?:00—1?8:00?主題：尋?別樣童年。?現(xiàn)場布置?：1、條?幅：大門口?“熱烈慶祝?六一國際兒?童節(jié)。”?2、氣球：?活動現(xiàn)場用?氣球布置。?3、警示?牌：活動現(xiàn)?場圍場。?4、背景音?樂：全天播?放兒歌。?活動一：尋?童年親子游?樂園1、?搬運專家(?0—___?_歲)游?戲規(guī)則：小?朋友用小勺?子將一個碗?中的玻璃珠?一顆一顆的?放進另一個?小碗中。搬?運過程中掉?落重新開始?，不得用手?搬運小球。?搬運最多者?獲紅色獎券?一張。物?品準備：兩?個小碗，若?干玻璃珠，?一個小勺、?桌子一張。?凡參加游?戲的小朋友?在游戲結束?時到裁判處?領取黃獎券?一張，最后?匯總到服務?中心領取禮?品?；顒?二：尋成長?智力大比拼?1、我家?的孩子在哪?里(3—_?___歲)?游戲規(guī)則?：在指定區(qū)?域鋪上地毯?，小朋友們?脫掉鞋子在?地毯上，用?布遮蓋，只?露出小朋友?部分肢體。?家長在聽到?口令后，出?發(fā)尋找自己?的孩子。找?到后，家長?用報紙頭套?將自己蒙起?來，轉3圈?，由孩子拉?著家長的手?到終點，看?看家長和孩?子是否找對?彼此。此間?家長和孩子?不能有語言?上的交流，?如有犯規(guī)視?為棄權。稍?大的孩子可?以加過障礙?。游戲目?的：孩子和?家長角色互?換，體會作?為保護者的?感受，從而?學會感恩父?母。物品?準備：紅地?毯三塊、報?紙頭套(5?5cm-4?0cm)_?___個。?人員安排?：裁判__?__人，紀?律監(jiān)督__?__人。?2、泡泡糖?(5—__?__歲)?游戲規(guī)則：?當裁判說出?某一數(shù)字，?小朋友們應?及時做出反?應，找到相?應數(shù)量的孩?子抱在一起?組成這個數(shù)?字。落單的?孩子立即退?出游戲。游?戲中不得推?搡，注意安?全。人員?安排：安全?員____?人3、氣?球炸彈(7?—____?歲)游戲?規(guī)則：將小?朋友分成兩?組，分散在?指定區(qū)域內(nèi)?，每人腳踝?處綁定三個?氣球，聽到?口令后，雙?方在保護好?自己氣球的?前提下，千?方百計去踩?破對方的氣?球，被踩爆?氣球者立即?退出游戲。?切記游戲過?程中只能踩?氣球，不得?踩對方的腳?，不得故意?推搡對方，?跑出規(guī)定區(qū)?域者視為氣?球已破，不?得再參加游?戲。在游戲?過程中如遇?氣球漏氣或?掉落，一律?視為氣球被?踩破。兩分?鐘內(nèi)，氣球?保留最多的?隊伍獲勝，?得紅色獎券?一張。人?員安排：紀?律監(jiān)督__?__人。?物品準備：?氣球___?_個。4?、連環(huán)猜(?10—__?__歲)?游戲規(guī)則：?每組五人排?隊背對裁判?站好，第一?名選手面對?裁判，裁判?出示題目，?由第一名選?手輕拍第二?名選手肩膀?，轉身根據(jù)?第一名選手?所畫內(nèi)容猜?想并在自己?本上畫出，?依次傳遞下?去，由最后?一名隊員回?答畫的內(nèi)容?。時間為兩?分鐘，在規(guī)?定時間內(nèi)答?對越多者獲?勝，得紅獎?券一張。游?戲期間不得?有語言或動?作上的提示?，如若發(fā)現(xiàn)?全隊重新開?始。人員?安排：裁判?____人?(出示題目?，計時，記?錄)紀律監(jiān)?督____?人。物品?準備：題卡?____份?凡參加游?戲的小朋友?在游戲結束?時到裁判處?領取黃獎券?一張，最后?匯總到服務?中心領取禮?品?；顒?三：尋記憶?游戲安排?：此區(qū)域準?備70后、?80后小時?候經(jīng)常玩的?游戲，推鐵?環(huán)、打陀螺?、摔四角、?拍畫片、彈?琉璃彈、踢?毽子、跳房?子家長們可?以和孩子一?起去尋找回?味記憶中的?童年樂趣。?物品準備?：鐵環(huán)、陀?螺、畫片、?琉璃彈、毽?子、粉筆。?社區(qū)慶六?一兒童節(jié)活?動方案（四?）一、活?動目的：?6.1是可?愛的孩子們?的節(jié)日，天?真無邪的他?們，讓這個?世界充滿歡?聲笑語，同?時我們倡導?無煙社區(qū)，?讓天空更藍?，人們身體?更健康，營?造保利社區(qū)?和諧溫馨的?生活氛圍，?讓這個兒童?節(jié)充滿歡笑?充滿健康。?二、活動?要素活動?時間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?活動范圍：?全國范圍內(nèi)?的所開發(fā)的?項目(社區(qū)?及在售項目?銷售中心)?活動對象?：社區(qū)業(yè)主?三、活動?主題主題建?議：無煙日?主題建議?：6.1?無煙日宣?傳引言：_?___月_?___日不?僅是快樂的?兒童節(jié)，更?是親情和院?倡導的無煙?日，讓我們?放下手中的?香煙，在藍?天白云中與?孩子更親近?四、無煙?健康趣味親?子活動活動?建議：活?動建議：?1、寶貝健?康爬比賽2?、無煙有力?吹氣球運球?比賽3、家?庭齊心協(xié)力?跳繩比賽?五、倡導無?煙社區(qū)活動?活動規(guī)則：?由社區(qū)業(yè)主?在“無煙社?區(qū)”的展示?板上簽名，?表達對無煙?社區(qū)的支持?，并由物業(yè)?工作人員或?社區(qū)小朋友?為簽名的業(yè)?主派發(fā)“無?煙社區(qū)”小?標貼。六?、歡樂卡通?人物伴你成?長____?日開展卡通?人物(布娃?娃形象)在?社區(qū)陪小朋?友玩耍及合?影。七、?社區(qū)飄蕩著?歡快的歌聲?活動期間，?在銷售中心?和小區(qū)內(nèi)部?廣播，播放?《中國少年?先鋒隊隊歌?》《健康歌?》《六一國?際兒童節(jié)歌?》《蟲兒飛?》等歌曲和?音樂，獻給?可愛的小朋?友，營造溫?馨歡快的氣?氛。社區(qū)?慶六一兒童?節(jié)活動方案?（五）為?磨煉少兒的?堅強意志、?培養(yǎng)啟團結?協(xié)作的精神?，全面提升?素質水平，?促使其健康?、快樂成長?。在”六一?”兒童節(jié)即?將來臨之際?,--社區(qū)?依照街道辦?婦聯(lián)的要求?，在轄區(qū)內(nèi)?舉辦“齊心?協(xié)力智取寶?藏、開開心?心歡慶六一?”活動。?一、活動安?排時間：?____年?____月?____日?之前地點?：暫定--?社區(qū)居委會?參與人員?：社區(qū)兒童?(適宜__?__歲兒童?參與)二?、活動內(nèi)容?本次活動?組織兒童運?用自己的聰?明才智通過?四個關卡，?尋取到“智?慧寶藏”，?從而磨練意?志、提升素?質、收獲快?樂，度過一?個有意義的?“六一”。?活動依據(jù)報?名人數(shù)，以?____人?劃分為一組?，每組依次?通過全部四?個關卡后視?為完成所有?游戲，按照?完成游戲的?時間順序依?次選取帶有?數(shù)字的“通?關密鑰”并?打開相應寶?盒，寶盒中?放置一等獎?、二等獎、?三等獎和參?與獎。每?一關卡，設?置兩部分內(nèi)?容，一為常?識答題，全?部為選擇題?;二為趣味?游戲。答對?答題、完成?游戲，視為?通過這一關?卡并拿到進?入下一關卡?的“通關卡?片”，直至?通過全部四?個關卡。?1、關卡一?：答題__?__道(備?____道?題)。趣味?游戲為射飛?鏢，總分超?過____?分即過關。?2、關卡?二：答題_?___道(?備____?道題)。趣?味游戲為一?帶一跳繩，?完成___?_個即通關?。3、關?卡三：答題?____道?(備___?_道題)。?趣味游戲為?拼圖，拼完?即通關。?4、關卡四?：答題__?__道(備?____道?)。趣味游?戲為模型制?作，完成即?為通過。?注：(1?)先回答問?題，再做游?戲。問題可?以北京精神?、文明有禮?等內(nèi)容為主?題。(2?)所有答題?部分均以答?對相應關卡?要求題目數(shù)?視為通過，?錯題即跳過?，所有準備?題目全部使?用后，開始?循環(huán)問答。?(3)每?個項目設置?____位?管理人員。?三、物資?及經(jīng)費準備?1、活動?