我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿（20篇）

第我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿（20篇）

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿（精選20篇）

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們，我想問(wèn)你們，你們最喜歡干的事情是什么？是玩電腦、是玩手機(jī)？我告訴你們，我最喜歡讀書(shū)。

媽媽幫我算了算，我從一年級(jí)到三年級(jí)都過(guò)了六十二本書(shū)哩！我有時(shí)看著看著就會(huì)把自己當(dāng)做書(shū)中的人物，我把自己當(dāng)做剛生下的小雞，一孵化，我就不停地叫，嘰嘰嘰嘰，非?？蓯?ài)。

我都讀過(guò)：笨狼系列的書(shū)，可愛(ài)又笨拙的小灰狼非常討人喜歡，胡小鬧系列的書(shū)，聰明機(jī)智的胡小鬧敢和壞人斗斗智力，胡小鬧還和另外兩個(gè)主人公組成了“校長(zhǎng)特派員三人組”他最大的理想是成為有錢人，就為這個(gè)，他花了很大心思。

還有最后一頭戰(zhàn)象和神奇書(shū)屋等一些有名的書(shū)；記得我剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就給我買了笨狼系列的書(shū)，那時(shí)我還不識(shí)一個(gè)字，就纏著媽媽給我念，我聽(tīng)。

等我上二年級(jí)的'時(shí)候我就自己看，整整兩個(gè)星期，我看完了笨狼系列的全冊(cè)?，F(xiàn)在我上了三年級(jí)了，還是非常堅(jiān)持，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)叫上我最好的“朋友”（書(shū)）上三樓書(shū)房看書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o我增添了無(wú)比的樂(lè)趣。

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇2

各位尊敬的校、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！五年級(jí)的，今天我的演講稿的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

我們應(yīng)該努力讀書(shū)讓生活快樂(lè)！讓生活不再那么的枯燥無(wú)味，從擴(kuò)展知識(shí)的大腦開(kāi)始讓我們知道作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情，讓我們?nèi)缓笤趯W(xué)習(xí)方面上有著很大的'進(jìn)步。所以我們應(yīng)該積極進(jìn)取，喜歡看書(shū)，我每天一放學(xué)，第一件事就是寫(xiě)完作業(yè)之后。就趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

有一次我看了一本有絡(luò)語(yǔ)言的書(shū)，就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)“我不想成為一個(gè)天才?！蔽掖蜷_(kāi)出想爸爸看，上面解釋著天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科詞典查了一下天才，天才就是絕頂聰明天生過(guò)人。爸爸又說(shuō)“你如果認(rèn)真讀書(shū)汲取里面的知識(shí)你也將會(huì)變成一個(gè)天才?！比绻悴慌Φ脑捘憔蜁?huì)成為你所謂說(shuō)出來(lái)的天才。

我愛(ài)讀書(shū)，我還讀過(guò)許多書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》與《名人傳》。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)認(rèn)真讀書(shū)。

我的演講完畢，謝謝大家！

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

我非常喜愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常一看起來(lái)就停不下來(lái)了。有一次，我早早地來(lái)到了圖書(shū)館，挑中一本書(shū)就拿，一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一位偵探，如饑似渴的讀著，每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我仍沉浸在書(shū)的世界里。直至太陽(yáng)落山了，工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來(lái)。我已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)了！我匆匆辦理了借書(shū)手續(xù)，趕快回家，路上，我邊走邊看，不知疲倦。我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，也給我?guī)?lái)了許多好處。因此，我的水平也一直不錯(cuò)。

課上，我在埋頭，筆一刻也沒(méi)有停過(guò)，頭一刻也沒(méi)有抬過(guò)，靈感源源不斷地涌出來(lái)……而有些人卻在抓耳撓腮，不時(shí)的東張西望，又看看書(shū)，半天還是寫(xiě)不出一個(gè)字。這就驗(yàn)證了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話。

我堅(jiān)信，讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處一定會(huì)使我終生受益！我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海的懷抱一樣，就像鳥(niǎo)兒對(duì)自由的'渴望一樣，就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分，我愛(ài)讀書(shū)！

謝謝大家！

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。

上一年級(jí)的時(shí)候，我還沒(méi)有書(shū)看，都是看家里的書(shū)。

有一次，媽媽下班回來(lái)了，我一看，看見(jiàn)媽媽的手里拿了兩本書(shū)，我興奮得不得了，連忙跑到媽媽面前一看，竟然是孫幼軍寫(xiě)的《小豬唏哩呼?！泛蜅罴t櫻寫(xiě)的《最美的一課》。到了晚上八點(diǎn)左右，我就開(kāi)始看書(shū)了。打算八點(diǎn)半睡覺(jué)，誰(shuí)知道，我看著看著就入了迷，都忘記時(shí)間了。幸虧媽媽叫了我一聲，我才知道該去睡覺(jué)了。真是沒(méi)有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁(yè)。早上，我一醒來(lái)就迫不及待的拿起書(shū)來(lái)看。終于在去學(xué)校之前看完了。

這兩本書(shū)看完的時(shí)候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼?！废?。其中我最喜歡內(nèi)容是它的上冊(cè)，因?yàn)樾∝i爸爸太搞笑，就連數(shù)數(shù)都不會(huì)。數(shù)著數(shù)著3后面就是5，6后面就是8，要是沒(méi)有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個(gè)孩子呀！

從原來(lái)的'現(xiàn)在，我的讀書(shū)經(jīng)歷越來(lái)越有趣。以前都是買一些童話書(shū)，現(xiàn)在我都有了借書(shū)證，隨時(shí)可以去借書(shū)。

這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，一段有趣的讀書(shū)經(jīng)歷。讀書(shū)使我快樂(lè)，我還會(huì)繼續(xù)好好讀書(shū)的！希也學(xué)會(huì)讀書(shū)！

謝謝大家！我的演講完畢了！

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇5

尊敬的各位、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，作為一名普通的小學(xué)教師，今天能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地，心里非常激動(dòng)。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人愜意的.事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨(dú)中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標(biāo)，可以在疑惑中找到答案。

以一顆閑適安靜的心，在無(wú)人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書(shū)，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。

書(shū)香校園，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)讀書(shū)故事，成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!

悠閑時(shí)讀書(shū)，會(huì)添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書(shū)，會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書(shū)，會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，讀書(shū)已變成一種幸福的享受。

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很高興能與我的`快樂(lè)，我是來(lái)自六年級(jí)四班的。

演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛(ài)的故事而淚落如珠；也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)里》算算難題（即使有些我算不出來(lái)）；我愛(ài)看《爆笑校園》，因?yàn)樗?jīng)常使我開(kāi)懷大笑，是我茶余飯后的消遣之物；我也愛(ài)讀《大全》，因?yàn)樗軐?duì)我的；我還愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》科普書(shū)，因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)。

因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，媽媽就不停地給我買書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《青少年百科知識(shí)大全》等等?，F(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿滿兩個(gè)柜子。每次看書(shū)就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游。

讀書(shū)是我興的一件事，我讀書(shū)，我快樂(lè)！

謝謝。

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇7

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶?！边@句話千真萬(wàn)確，正因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯，所以，不斷讀書(shū)，人的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越淵博，“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)嘛”！幾年來(lái)，我深深體會(huì)到：我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！

讀低年級(jí)時(shí)，媽媽讓我看書(shū)，我只是把語(yǔ)文書(shū)背得滾瓜爛熟，很少閱讀課外書(shū)。后來(lái)，上了三年級(jí)，老師要求我們多讀課外書(shū)，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看著看著，我被書(shū)上的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事吸引住了，不一會(huì)兒，便完全投入到故事中。書(shū)中曲折動(dòng)人的故事吸引著我，還讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)文字的魅力。每當(dāng)我看到書(shū)中描寫(xiě)的名勝古跡時(shí)，真有一種身臨其境的感覺(jué)。從此，我便與課外書(shū)結(jié)下了不解之緣。

隨著一年年成長(zhǎng)，我看書(shū)的范圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境，我像變成了他們中的一員；我被《夏洛的網(wǎng)》那只蜘蛛感動(dòng)了；《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)；《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》中機(jī)智勇敢的湯姆伴我成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū)！在我傷心的時(shí)候是書(shū)讓我忘記悲傷；在我快樂(lè)的時(shí)候是書(shū)和我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候是書(shū)讓我冷靜……是書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，我是多么的幸福，快樂(lè)！

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

如果你問(wèn)我最喜歡什么。我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡書(shū)。我是一個(gè)徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)到讀書(shū)，我話比較多。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)?，F(xiàn)在總是餓著肚子看自己的書(shū)，從《格林童話》之類的故事書(shū)到《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的科普書(shū)，直到看了厚厚的名著?！栋做L》亞哈船長(zhǎng)和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮；法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思?！吨腥A上下五千年》描述的歷史，讓我深深佩服古代人的智慧……每當(dāng)我讀一本好書(shū)，就像乘著獨(dú)木舟在海上航行，乘風(fēng)破浪。書(shū)中每一句好的話都像陽(yáng)光一樣充滿我的`心。我的視野變得比以往任何時(shí)候都開(kāi)闊……我不知道沒(méi)有書(shū)我的生活會(huì)有多單調(diào)。

書(shū)是我的導(dǎo)師。我的喜怒哀樂(lè)與它息息相關(guān)，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)很多好處。他們不僅提高了我的水平，也培養(yǎng)了我的情操，讓我理解了生活中的美好。

我喜歡讀書(shū)，一直記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：好好讀書(shū)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)。學(xué)生：快速享受書(shū)本。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從小我就有一個(gè)非常大的夢(mèng)想，那就是可以讀遍天下所有的書(shū)。讀書(shū)可以使人的品德高尚，可以使人的知識(shí)增長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)、重視讀書(shū)吧！

讀書(shū)，首先要分類，要看你讀的是什么書(shū)。有的同學(xué)愛(ài)讀的是文學(xué)類書(shū)，讀過(guò)后就能把里面的好詞佳句都用在、中；有的同學(xué)愛(ài)讀的是知識(shí)類的書(shū)，雖說(shuō)好詞佳句不多，但豐厚了自己各個(gè)領(lǐng)域方面的知識(shí)；有的同學(xué)卻愛(ài)讀漫畫(huà)書(shū)，讓你笑過(guò)后不留一點(diǎn)痕跡。這就是讀書(shū)的分類。曲直好歹自己調(diào)控。

讀書(shū)，還要有狀態(tài)，有的同學(xué)看慣了漫畫(huà)，現(xiàn)在捧起小說(shuō)、散文的書(shū)，恐怕十幾分鐘就讀完了整個(gè)內(nèi)容。這就是一種已經(jīng)適應(yīng)漫畫(huà)的.狀態(tài)。而我卻不迷漫畫(huà)書(shū)，所以現(xiàn)在捧起一本書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)，恨不得一下子看完它。我因此也以書(shū)為樂(lè)、以書(shū)為友。

讀不同的書(shū)，可以讓你領(lǐng)略不同的內(nèi)涵；同類型的書(shū)，讓你感受不同的作家寫(xiě)出不同的風(fēng)格；有些書(shū)，讓我們了解為人處事的道理；有些書(shū)，讓我足不出戶便知世界各地人文地理……讀書(shū)的好處只有你讀過(guò)了，才能有所了解，總之，讓我們從今天起暢游在書(shū)海吧！

謝謝大家！

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇10

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

讀完《名人傳》這本書(shū)，他們的故事感動(dòng)了我，他們持之以恒的也感動(dòng)了我。

《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家，他的.一生很坎坷不平但他沒(méi)有放棄勇敢的同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，雖然他的一生很孤獨(dú)但這位偉大的音樂(lè)家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲，這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

這些都是他不懈努力完成的，他戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了聽(tīng)眾的平庸，戰(zhàn)勝了困難與障礙，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，登上了生命的頂峰。

又比如說(shuō)故事里的托爾斯泰他出生在一個(gè)富裕的家庭，擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，他聰明有很高的文學(xué)天賦。他雖然獲得成功但他并不滿足自己擁有的一切，他不愿享受生活，不虛度年華，他想要通過(guò)有些作為來(lái)體現(xiàn)自己的生活價(jià)值，弘揚(yáng)真正的基督對(duì)自由主義的蔑視。

作者通過(guò)這本書(shū)中的名人故事告訴我們一個(gè)道理：敢于同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，只要不屈服總有一天也會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福大多產(chǎn)生在奮斗中，命運(yùn)是自己掌握的。

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

這幾天，我看了一本名叫《恐龍王國(guó)大百科》的書(shū)。書(shū)里的文字多得數(shù)不勝數(shù)，圖片也生動(dòng)有趣，快來(lái)跟我一起看看吧!

這本書(shū)說(shuō)的是在三疊紀(jì)晚期，恐龍家族橫空出世，并且輕而易舉地占據(jù)了地球統(tǒng)治者的位置。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的侏羅紀(jì)，恐龍也分成了性格溫順的食草恐龍和兇猛殘暴的食肉恐龍。到了白堊紀(jì)，恐龍迎來(lái)了全勝時(shí)期。然而正當(dāng)它們的'家族日益龐大時(shí)，它們卻統(tǒng)統(tǒng)被一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)情地奪去了生命。

讀了這本書(shū)，我深有體會(huì)。食草恐龍雖然不像食肉恐龍那樣威風(fēng)，但他們卻有著龐大的身軀。有的食草恐龍跑起來(lái)速度如同電光火石，而且它們臨危不懼，總是爭(zhēng)取拼到最后一口氣。食肉恐龍也很令我佩服，它們不僅聰明伶俐，而且在戰(zhàn)斗中能夠團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。食草恐龍的攻擊力雖然比不過(guò)食肉恐龍，但它們卻有著高大無(wú)比的身軀。食肉恐龍雖然處于當(dāng)時(shí)的食物鏈的頂端，但在大災(zāi)難到來(lái)之際也難逃一死。這讓我明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

這是一本好書(shū)，請(qǐng)趕快翻開(kāi)它吧!它會(huì)讓你成為一個(gè)“恐龍小”。

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇12

尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我記得第一次看到書(shū)的喜悅。我第一眼看到這種新奇的東西就深深的迷戀上了。我一遍又一遍不知疲倦地看著它們。

后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始讀書(shū)。一頁(yè)一個(gè)大字漸漸讓我退去了熱情。那一筆一筆的復(fù)雜，讓我覺(jué)得費(fèi)力又無(wú)聊，當(dāng)時(shí)的書(shū)也漸漸讓我厭煩，直到唐詩(shī)宋詞的'書(shū)出現(xiàn)，把我很久以前的喜悅帶了回來(lái)。

剛學(xué)完拼音和漢字，唐詩(shī)宋詞的侵?jǐn)_就像一盞明燈，瞬間照亮了我的心，記憶中的漢字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的組織可以如此美好，原文的意義可以如此深刻，原文的感情可以直接到達(dá)人心……太多說(shuō)不盡的事讓我開(kāi)心無(wú)比，我對(duì)眼前的書(shū)有說(shuō)不盡的喜悅。

從那以后，我就一直在書(shū)的海洋里游蕩，自由地閱讀。隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)越來(lái)越深。慢慢的，我開(kāi)始接觸各國(guó)的科普名著。雖然占據(jù)的領(lǐng)域不同，但都讓我感興趣。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，我的生活與它息息相關(guān)。

我愛(ài)讀書(shū)，關(guān)于我和讀書(shū)的故事數(shù)不勝數(shù)，會(huì)伴隨我一生，成為我豐富的食糧！

謝謝。

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

讀書(shū)，帶給我們雋永的樂(lè)趣；讀書(shū)，帶給我們恒久的動(dòng)力；讀書(shū)，帶給我們心靈的和平；讀書(shū)，帶給我們的慰籍。

記得在一節(jié)讀書(shū)課上，何老師與我們一起分享汶川大地震中教師的'感人事跡，當(dāng)何老師讀著那一感人的文章時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)的是他們那平凡而又偉大的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了，后來(lái)，老師讀著讀著，全班同學(xué)竟然不約而同地跟著讀起來(lái)。那一刻我們的舉動(dòng)不僅僅是感動(dòng)，更是從文字的熏陶中學(xué)會(huì)了擁抱“感恩”。

在老師的推薦下，我選擇了讀亞米契斯的《愛(ài)的教育》，并開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅，每次捧著這本書(shū)，我會(huì)如癡如醉。因?yàn)槲铱偰芨惺艿綈?ài)在字里行間如細(xì)流一般，悄無(wú)聲息的流淌，慢慢地，慢慢地流出了兩個(gè)字—感恩。

讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，內(nèi)心涌出了一種沖動(dòng)，那就是：我要感恩身邊的同學(xué)，是他們讓我享受友情的溫暖；我要感恩我的老師，是他們?yōu)槲覀鞑ノ幕R(shí)；我要感恩我的父母，是他們哺育我成長(zhǎng)；我要感恩曾經(jīng)幫助我、關(guān)心我的人，是他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)鋪路。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，也是我們的騰飛的翅膀。同學(xué)們，就讓我們一起擁抱書(shū)籍，帶著我們的感恩之心，帶著我們的理想，一起飛向藍(lán)天，飛向成功，飛得更高更遠(yuǎn)吧！

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇14

尊敬的各位、老師、學(xué)生家長(zhǎng)們：

大家好！我是五年一班爸爸，很榮幸能被我們__小學(xué)評(píng)上首屆書(shū)香家庭，今天我借這機(jī)會(huì)向瑞小的所有、老師表示衷心的感謝！你們辛苦了！

書(shū)香家庭的創(chuàng)評(píng)和親子閱讀活動(dòng)的.開(kāi)展、就是給我們家長(zhǎng)指明了一個(gè)極其正確的方向，望子成龍、望女成鳳是天下父母共有的心愿，但并不一定都能如愿以償，我知道一個(gè)人的成功天賦很重要，但后天的教育更重要，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是直接的、持久的，其影影響力量是無(wú)可替代的，相信在坐的各位家長(zhǎng)和我一樣，從孩子踏進(jìn)學(xué)校大門起，就希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能扎實(shí)掌握各門學(xué)科知識(shí)，做個(gè)懂事，上進(jìn)的孩子。

為了這個(gè)目標(biāo)，我給孩子安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小就培養(yǎng)她愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，使孩子越來(lái)越喜歡閱讀，因?yàn)槲覉?jiān)信，孩子一旦養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，將會(huì)終生受益。

謝謝大家！

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。這句話時(shí)常在我耳邊響起，我喜歡讀書(shū)，我喜歡泡在書(shū)的世界里，讓書(shū)帶我到世界各地參觀。

我讀過(guò)很多書(shū)，如：《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》、《格林童話》、《安徒生童話》、《神腳鎮(zhèn)的故事》、《講給男孩子聽(tīng)的故事沒(méi)有翅膀也是天使》、《巧克力的暑假》、《我的同桌是班長(zhǎng)》、《小女孩金貝貝》、《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》、《班的追星族》、《阿凡提的故事》《講給男孩子聽(tīng)的故事沒(méi)有翅膀也是天使》講的是外國(guó)有名男子的紳士風(fēng)度和愛(ài)國(guó)情懷，還有堅(jiān)持不懈的故事;《我的.同桌是班長(zhǎng)》講了小作者對(duì)自己的同桌的看法和態(tài)度;《小女生金貝貝》講了一個(gè)小女孩的天真可愛(ài)還有一顆單純善良的心;《阿凡提的故事》講了阿凡提的聰明和機(jī)智。

不過(guò)我還是比較喜歡歷史故事，所以我正在看《中華上下五千年》這本書(shū)，書(shū)中向我們介紹了夏朝、商朝和西周由興旺到衰落的過(guò)程和各朝昏庸無(wú)能的皇帝。我還看了《劉羅鍋外傳》書(shū)中向我們講述了出身山東的劉墉機(jī)智的事件

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇16

在書(shū)的世界里，我如魚(yú)得水，感恩書(shū)香，它除了賦予我無(wú)可比擬的睿智外，更讓我感受到人性的善良所在。

我是一個(gè)在書(shū)的熏陶下長(zhǎng)大的孩子。小時(shí)候，我還沒(méi)識(shí)字，媽媽便常常拿著一本厚厚的故事書(shū)，給我講述著一個(gè)個(gè)令人心馳神往的美麗世界。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)候的書(shū)，在我眼里，那么神氣，那么誘人，那么令人如癡如醉。

春華秋實(shí)，有書(shū)伴我長(zhǎng)大?？傁矚g，明月當(dāng)空，手捧譯本《望舒詩(shī)稿》，細(xì)讀心語(yǔ)，感受生命的真諦?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”每當(dāng)讀到這些優(yōu)美的語(yǔ)句時(shí)，總讓我的心驅(qū)于平靜，有一種眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中，我悄然長(zhǎng)大，讓我變得深刻與睿智。

在書(shū)相伴的日子里，我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始懂得品味書(shū)中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》，我感受到于連身上那芬固執(zhí)的可愛(ài)以及對(duì)愛(ài)情的勇往直前；讀《名人傳》，我體味到三位名人頑強(qiáng)奮斗的品格以及不屈服于命運(yùn)的可貴品質(zhì)；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》我更折服于簡(jiǎn)·愛(ài)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；讀《圍城》，令我驚奇于圍城內(nèi)外人心的迥異：圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界，圍城內(nèi)的人拼命追求圍城外那份自由的生活……讀一本好書(shū)，讓我感受到了人性的光輝所在。

感恩這縷縷書(shū)香，它的來(lái)襲讓我—一個(gè)稚氣未脫、時(shí)常哭泣的孩子不再孤單，不在悲傷，不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”當(dāng)做自己的座右銘，去把李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的灑脫當(dāng)做自己的快樂(lè)，去把杜甫的”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的豪情化為自己的雄心壯志，去把李清照的”爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺“的驚喜化做一份屬于自己的回憶，把陶淵明的”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的閑適看做是自己的一縷感動(dòng)……

書(shū)，就像是年過(guò)半百的淵博學(xué)者，在無(wú)形之中與我融為一體，靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完善。它引領(lǐng)我在先哲們所曾經(jīng)涉足的廣闊世界去嘗試我所未曾經(jīng)歷過(guò)的充滿坎坷而又奇趣橫生的生活，去體味什么叫做游戲人生。

的確，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！在縷縷書(shū)香中，我獲得了一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的靜謐與安詳！

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇17

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們?nèi)祟愒S多樂(lè)趣，也讓我們懂得了許多道理。書(shū)就像是大海，我就是一條小魚(yú)，在大海中自由自在的遨游;書(shū)就像是天空，我就像是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由的翱翔。

我從小就喜歡讀書(shū)，小的時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫(huà)的書(shū)，經(jīng)常讓媽媽讀故事書(shū)給我聽(tīng)。上了小學(xué)以后，只要一有時(shí)間，我就抱著一本童話故事書(shū)看，經(jīng)常會(huì)不知不覺(jué)身臨其境到童話世界里去。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一齊;有的時(shí)候和小飛俠在空中自由自在地遨游;還有的時(shí)候仿佛來(lái)到了侏羅紀(jì)公園，和恐龍們?cè)谝积R嬉戲。

久而久之，我喜歡上了讀書(shū)，每一天作業(yè)做完以后，我都會(huì)認(rèn)真的去看一會(huì)書(shū)。我從書(shū)中明白了許多知識(shí)，也從書(shū)中明白了許多道理。教師告訴我們，知識(shí)是靠平時(shí)的日積月累，我從書(shū)中積累了許多好詞好句。每次文時(shí)我都會(huì)寫(xiě)一些好的詞句，我的水平一下子提高了好多。

我覺(jué)得讀書(shū)是每個(gè)人都不可缺少的`，讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，會(huì)豐富你的生活，會(huì)豐富你的世界。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)和道理。

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇18

各位尊敬的校、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是?讀書(shū)好處多多?從古至今，哪一位zhi名人不是博覽群書(shū)，知識(shí)豐富?高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。〞讀不同的書(shū)，還可以獲得不一樣的好處。

讀課外書(shū)，可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí);讀中外名著可以使我們感受到各個(gè)國(guó)家的`不同;讀詩(shī)歌散文可以讓我們感受優(yōu)美詞句……讀書(shū)的好處，還有很多呢，只要你認(rèn)真去讀，就可以真正感受到讀書(shū)的好處。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，假如生命第一，時(shí)間第二，那么讀書(shū)就是第三了。

我吃飯時(shí)、睡覺(jué)前、在車上……只要有一點(diǎn)時(shí)間，我就拿起書(shū)來(lái)閱讀。不管是漫畫(huà)、雜志、小說(shuō)、名著……我都有“品味〞的念頭，所以我們家不光書(shū)櫥里有書(shū)，到處都是書(shū)。

吃飯時(shí)，嚼幾口飯，看一看書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前，我都要趴在被窩里美美地讀上幾文章，只有這樣，我晚上的睡眠才能更甜美，更踏實(shí)。

在車上，往往讀書(shū)不知時(shí)間，媽媽怕累著我的眼睛，總是搶下書(shū)本讓我休息。每次讀完書(shū)，我都感覺(jué)肚子里都充實(shí)起來(lái)，每次文，總感覺(jué)有說(shuō)不完的話，這就是讀書(shū)的好處。

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿篇19

書(shū)，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進(jìn)的方向；書(shū)，使我們不再迷茫，找到正確的做法；書(shū)，是我們生活中必不可少的一部分。

從呀呀學(xué)語(yǔ)，到朗朗誦讀，陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋的，除了媽媽，就是書(shū)了。早晨起來(lái)之后，我總會(huì)看一眼身旁的書(shū)，它給了我一整天的精神；中午回家之后，還沒(méi)有吃午飯，我就拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)；下午放學(xué)，做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書(shū)。我就像一只餓狼，一頁(yè)一頁(yè)的吸收著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。一整天，都是書(shū)給我加油，給我打氣，讓我認(rèn)認(rèn)真真地做一個(gè)和時(shí)間賽跑的好學(xué)生。

讀書(shū)時(shí)，我忘了身邊的一切事物，完全沉浸在書(shū)的海洋里。從小時(shí)候讀的《丑小鴨》，到現(xiàn)在讀的名著，它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識(shí)；教給我許多好詞好句，使我的作文水平有所提高；教會(huì)我做人的