校園綠化工作總結(jié)（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)校園綠化?工作總結(jié)?我們的?目標(biāo)創(chuàng)造?一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)?花香、綠?樹(shù)成蔭、?環(huán)境幽雅?的校園環(huán)?境，可以?陶冶師生?員工的思?想情操，?激勵(lì)他們?工作熱情?和學(xué)習(xí)熱?情，因此?，加強(qiáng)校?園綠化建?設(shè)，對(duì)推?動(dòng)學(xué)校其?它工作開(kāi)?展有極其?重要的意?義。鄭州?一中實(shí)驗(yàn)?分校在市?教育局的?領(lǐng)導(dǎo)下，?歷來(lái)把校?園綠化工?作列為學(xué)?校重要議?事日程之?一，精心?組織，周?密安排，?認(rèn)真落實(shí)?義務(wù)植樹(shù)?及綠化美?化工作，?經(jīng)過(guò)師生?員工幾年?的艱苦努?力和辛勤?勞動(dòng)，基?本上達(dá)到?了預(yù)期目?標(biāo)。一?、加大宣?傳，提高?認(rèn)識(shí)。?校園綠化?的實(shí)質(zhì)，?就是美化?自己的家?園，塑造?高雅怡人?的生活空?間。學(xué)校?政體處領(lǐng)?導(dǎo)積極利?用班會(huì)時(shí)?間向?qū)W生?宣傳綠化?工作的重?要性，定?期刊出綠?化工作板?報(bào)，開(kāi)展?“綠化校?園，美化?環(huán)境”的?主題宣傳?活動(dòng)，組?織學(xué)生參?加義務(wù)植?樹(shù)活動(dòng)，?增強(qiáng)了師?生的綠化?意識(shí)，環(huán)?境意識(shí)和?生態(tài)意識(shí)?。二、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，明確責(zé)?任。組?織落實(shí)是?搞好綠化?工作的前?提和重要?保證。學(xué)?校成立有?校園綠化?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，張?時(shí)今校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)，?副組長(zhǎng)由?吳建財(cái)副?書(shū)記擔(dān)任?，成員有?總務(wù)處主?任張志猛?、政體處?主任張秀?芬以及辛?里平、楊?建國(guó)、楊?海燕、各?班班主任?組成。張?時(shí)今校長(zhǎng)?是學(xué)校綠?化工作第?一責(zé)任人?，吳建財(cái)?副書(shū)記主?抓學(xué)校綠?化工作，?張志猛主?任具體負(fù)?責(zé)學(xué)校綠?化規(guī)劃的?實(shí)施工作?，張秀芬?主任具體?負(fù)責(zé)宣傳?、教育工?作。綠化?領(lǐng)導(dǎo)小組?堅(jiān)持“綠?化美化、?景點(diǎn)設(shè)置?和基建工?作統(tǒng)籌考?慮”的思?想，定期?召開(kāi)會(huì)議?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，研究?布置工作?，制定綠?化計(jì)劃。?在隊(duì)伍建?設(shè)方面，?總務(wù)處作?為職能部?門，專門?聘請(qǐng)了花?工楊海燕?同志負(fù)責(zé)?綠化工作?，為我校?搞好校園?綠化工作?創(chuàng)造了必?要條件。?在校園綠?化實(shí)踐中?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)身先士?卒，帶頭?實(shí)干，增?強(qiáng)了師生?員工對(duì)搞?好校園綠?化工作的?信心，提?高了師生?員工自覺(jué)?愛(ài)護(hù)花草?樹(shù)木、園?林設(shè)施、?愛(ài)護(hù)環(huán)境?的素質(zhì)，?這對(duì)我校?搞好校園?綠化工作?起到了促?進(jìn)作用。?三、加?強(qiáng)管理，?保護(hù)成果?。1，?按照班級(jí)?清潔區(qū)的?劃分，將?學(xué)校綠地?也分包到?班。凡在?清潔區(qū)的?樹(shù)木花草?，由學(xué)生?按時(shí)澆水?，除草，?并做好看?管工作。?2，總?務(wù)處每年?定期對(duì)綠?地、花草?樹(shù)木打藥?、修剪，?有效防止?病蟲(chóng)害。?3，建?立檢查評(píng)?比制度，?與班級(jí)量?化考評(píng)掛?鉤。4?，設(shè)立標(biāo)?志牌，專?人給樹(shù)木?掛牌管理?。5，?鼓勵(lì)教職?工捐花種?樹(shù)。6?，建立賠?償制度。?四、加?大投入，?形成亮點(diǎn)?。在校?園綠化方?面，學(xué)校?舍得投入?。在鞏固?原有成果?的基礎(chǔ)上?，今年又?在主教學(xué)?樓天井院?中栽桂花?樹(shù)四棵，?校園中種?香樟樹(shù)四?棵，紅楓?100株?，植草坪?____?平方，養(yǎng)?草花__?__盆。?校園綠?化是學(xué)校?后勤管理?水平高低?的重要標(biāo)?志。經(jīng)過(guò)?我們的努?力，如今?的鄭州一?中實(shí)驗(yàn)分?校校園，?充滿了欣?欣向榮，?花團(tuán)錦簇?的麗景：?蔚明園中?，曲徑回?廊通幽處?，小橋湖?水伴書(shū)聲?。書(shū)香苑?里，爬墻?植物長(zhǎng)得?好，滿眼?碧色人愛(ài)?瞧;古樹(shù)?名木受保?護(hù)，駐足?留影好去?處。總務(wù)?處景點(diǎn)房?，青藤染?綠花隔墻?。雖然?我們?cè)诰G?化美化工?作中取得?了一定的?收獲，但?離花園式?單位還有?不小的差?距，今后?我們將再?接再厲把?綠化美化?工作推向?新高度。?校園綠?化工作總?結(jié)（二）?我校位?于鎮(zhèn)東北?部，遠(yuǎn)觀?整體校園?在綠蔭環(huán)?抱中，是?整個(gè)鎮(zhèn)最?生態(tài)化的?景色之一?。我?，F(xiàn)?有教學(xué)班?____?個(gè)，學(xué)生?____?余人，教?職工__?__人。?學(xué)校總占?地面積_?___平?方米。?近年來(lái)，?我校一直?本著生態(tài)?道德教育?和教學(xué)實(shí)?踐相結(jié)合?的基本理?念，在地?理位置和?氣溫等自?然條件下?，緊緊圍?繞“園林?式”單位?的總體目?標(biāo)規(guī)劃設(shè)?計(jì)，組織?領(lǐng)導(dǎo)全體?師生進(jìn)行?校園的整?體綠化工?作，曾獲?得“市綠?色學(xué)?！?、“市綠?化達(dá)標(biāo)單?位”、“?市文明單?位”等稱?號(hào)?，F(xiàn)將?具體綠化?工作匯報(bào)?如下：?一，領(lǐng)導(dǎo)?重視，真?抓實(shí)干。?二，統(tǒng)?一思想，?科學(xué)規(guī)劃?。一入?我校校門?，映入眼?簾的是一?條筆直的?甬路，在?____?米的延長(zhǎng)?線兩側(cè)，?栽種了銀?中楊__?__余株?，榆葉梅?榆葉梅_?___余?延長(zhǎng)米，?金杉__?__余延?長(zhǎng)米，綠?化面積_?___平?方米，形?成了一道?亮麗的風(fēng)?景線;甬?路盡頭的?左側(cè)教學(xué)?區(qū)主樓和?單排教室?前后，栽?有草坪_?___平?方米，花?壇___?_平方米?，栽種紫?丁香64?棵，綠化?面積__?__平方?米;栽種?水臘墻2?00延長(zhǎng)?米，綠化?面積__?__平方?米;櫻桃?樹(shù)墻65?0延長(zhǎng)米?，綠化面?積___?_平方米?;教學(xué)區(qū)?東南兩面?栽有速生?楊660?棵，綠化?面積近_?___平?方米;甬?路盡頭的?右側(cè)環(huán)運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)植樹(shù)?____?余株，綠?化面積近?____?平方米;?整個(gè)教學(xué)?區(qū)栽種京?桃、梧桐?、柳樹(shù)等?風(fēng)景樹(shù)_?___余?株，綠化?面積__?__平方?米。三?，開(kāi)展活?動(dòng)，營(yíng)造?氛圍。?每年新生?入校，正?值花開(kāi)結(jié)?果季節(jié)，?一些新生?對(duì)花草樹(shù)?木感到好?奇，偶有?折花、摘?果現(xiàn)象發(fā)?生，學(xué)校?及時(shí)加強(qiáng)?對(duì)新生的?教育，保?證了花草?樹(shù)木的健?康成長(zhǎng)。?秋季開(kāi)展?盆景比賽?，各班學(xué)?生參與熱?情高漲，?學(xué)校根據(jù)?幾次活動(dòng)?，對(duì)表現(xiàn)?優(yōu)秀的“?綠化使者?”進(jìn)行表?彰。學(xué)?校是教書(shū)?育人的園?地，校園?內(nèi)的一草?一木都對(duì)?學(xué)生起著?教育作用?，它以美?的氛圍，?給學(xué)生以?美的熏陶?，這無(wú)聲?的教育，?其效果往?往勝過(guò)有?聲的說(shuō)教?。為此，?學(xué)校十分?重視環(huán)境?育人的功?能。設(shè)立?了許多愛(ài)?綠、護(hù)綠?的綠化牌?，如在梅?花樹(shù)上“?昂首笑納?滿天雪，?揚(yáng)臂喜迎?大地春”?的'詩(shī)牌?，在柳樹(shù)?前立上“?勸君莫奏?前朝曲，?聽(tīng)唱新翻?楊柳枝”?，在楊樹(shù)?前立上“?別搖我的?胳膊，我?怕疼”的?牌子，草?坪上樹(shù)起?“小草青?青，行人?有情”、?“愛(ài)我沒(méi)?商量”、?“擁有一?片愛(ài)心，?撐起一片?綠茵”的?綠化牌，?使學(xué)生在?鑒賞中得?到知識(shí)、?修養(yǎng)，進(jìn)?一步規(guī)范?自己的行?為。四?，齊抓共?管，再創(chuàng)?輝煌。?學(xué)校的綠?化工作，?離不開(kāi)教?育局領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷和?支持，局?領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)?常深入學(xué)?校檢查指?導(dǎo)學(xué)校的?綠化工作?，當(dāng)?shù)劓?zhèn)?政府也給?予大力支?持，每逢?春季就送?來(lái)樹(shù)苗、?花苗，適?時(shí)調(diào)整校?園綠化的?結(jié)構(gòu)和花?草、樹(shù)木?的品種，?使校園總?是生機(jī)盎?然，也使?我校綠化?工作水平?逐步提升?，我們將?本著不驕?不躁的態(tài)?度，學(xué)習(xí)?兄弟學(xué)校?之長(zhǎng)，補(bǔ)?己之短，?使綠化工?作再上新?臺(tái)階，再?創(chuàng)新輝煌?。校園?綠化工作?總結(jié)（三?）為能?給廣大師?生創(chuàng)造干?凈、整潔?、優(yōu)美的?學(xué)習(xí)和生?活環(huán)境，?一直以來(lái)?，我們十?分重視校?園環(huán)境建?設(shè)，強(qiáng)調(diào)?"環(huán)境育?人"的重?要性，全?面開(kāi)展綠?化，美化?工作。?我們主要?做了以下?綠化美化?工作：?1、抓好?衛(wèi)生工作?，凈化校?園環(huán)境，?落實(shí)并強(qiáng)?化衛(wèi)生掃?除、檢查?制度，衛(wèi)?生區(qū)每日?定時(shí)清掃?并隨時(shí)保?潔，做到?室內(nèi)外地?面整潔，?無(wú)痰跡、?廢紙、煙?蒂、果皮?等雜物;?墻壁、墻?角、天花?板沒(méi)有蜘?蛛網(wǎng)，學(xué)?校門窗、?桌椅、臺(tái)?階及其它?建筑設(shè)施?無(wú)積塵、?積泥、痰?漬、垃圾?，校內(nèi)垃?圾日產(chǎn)日?清，垃圾?箱外表清?潔，無(wú)垃?圾暴露，?無(wú)衛(wèi)生死?角。2?、對(duì)校門?口、校舍?后等待綠?化的地方?進(jìn)行了整?翻、移栽?。對(duì)影響?美化的雜?草進(jìn)行了?清理，及?時(shí)清除了?影響校園?環(huán)境綠化?的枯枝敗?葉。3?、在加強(qiáng)?校園綠化?美化工作?的同時(shí)，?養(yǎng)護(hù)好花?木，為了?進(jìn)一步管?理好學(xué)校?已有的這?些樹(shù)木，?學(xué)校安排?定期澆水?施肥，認(rèn)?真做好校?園花草樹(shù)?木的修剪?整理工作?，及時(shí)噴?灑了藥物?，防止了?病蟲(chóng)害。?4、學(xué)?校各室分?別掛有門?牌、名言?警句、相?關(guān)職責(zé)、?制度、課?程表、作?息時(shí)間表?上墻。各?室的窗臺(tái)?上都工整?的擺放著?幾盆鮮花?。3、?學(xué)校走廊?內(nèi)的廚窗?內(nèi)容美觀?大方，板?報(bào)專欄每?月定期更?新、教室?的學(xué)習(xí)園?地等內(nèi)容?每半學(xué)期?更新一次?。4、?學(xué)校建立?有安全工?作責(zé)任制?、安全工?作預(yù)案，?定期開(kāi)展?專題安全?教育，要?求所有教?師在日常?教學(xué)工作?