瘧疾防控應(yīng)急預(yù)案（5篇）

第17頁共17頁瘧疾防控應(yīng)?急預(yù)案麻?疹是由麻疹?病毒引起的?急性呼吸道?傳染病。臨?床以發(fā)熱、?上呼吸道炎?癥、麻疹粘?膜斑及全身?丘疹為特征?。麻疹患者?為唯一傳染?源，病毒存?在于眼結(jié)膜?、鼻、口咽?和氣管等分?泌物中，通?過噴嚏、咳?嗽和說話等?由飛沫傳播?，具有傳播?速度快、人?群普遍易感?等特點。目?前，防控形?勢十分嚴(yán)峻?。為做好麻?疹的預(yù)防控?制工作，及?時采取有效?的醫(yī)療救治?措施，防止?麻疹疫情蔓?延，保護人?民健康，維?護社會穩(wěn)定?，根據(jù)《_?___傳染?病防治法》?、《突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急條例》?的有關(guān)規(guī)定?，特制定本?預(yù)案。一?、指導(dǎo)思想?以建立“?預(yù)防為主、?防治結(jié)合”?的長效管理?與應(yīng)急處理?機制為根本?，以“力爭?不蔓延、確?保不死亡”?為工作目標(biāo)?，全面落實?“早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?隔離、早治?療”的工作?要求，從控?制傳染源、?切斷傳播途?徑和保護易?感人群三個?環(huán)節(jié)入手，?根據(jù)傳染病?屬地化管理?的原則，配?合區(qū)域內(nèi)各?有關(guān)衛(wèi)生行?政部門和醫(yī)?療機構(gòu)共同?抓好麻疹防?治工作，為?保障我轄區(qū)?廣大居民身?體健康和生?命安全、促?進區(qū)域經(jīng)濟?發(fā)展、維護?社會穩(wěn)定做?出積極貢獻?。二、_?___機構(gòu)?及職責(zé)(?一)醫(yī)療救?治應(yīng)急工作?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長：孟慶香?副組長：馬?繼紅成員：?全體教師?職責(zé)。貫徹?落實上級衛(wèi)?生行政部門?的有關(guān)規(guī)定?和工作部署?；制定和修?訂麻疹醫(yī)療?救治應(yīng)急預(yù)?案；負責(zé)中?心應(yīng)對突發(fā)?麻疹疫情和?麻疹醫(yī)療救?治應(yīng)急預(yù)案?的演練、實?施、指揮和?協(xié)調(diào)工作。?(二)臨?床救援組?組長：孟慶?香副組長：?馬繼紅成員?：全體教師?(三)感?染控制組?組長：孟慶?香副組長：?馬繼紅成員?：全體教師?職責(zé)。熟?練掌握《醫(yī)?院感染控制?技術(shù)指南》?，負責(zé)就診?流程和防護?指導(dǎo)以及感?染控制措施?的實施。?(四)消毒?隔離組組?長：孟慶香?成員：全體?教師職責(zé)?。負責(zé)發(fā)熱?門診、隔離?病房的配備?和流程管理?，醫(yī)護人員?的安全防護?措施的監(jiān)督?指導(dǎo)；空氣?、排泄物、?物體表面、?和醫(yī)療用品?的消毒及監(jiān)?測；根據(jù)《?醫(yī)療廢物管?理條例》做?好醫(yī)療廢物?的處理。?(五)疫情?報告組組長?：王佳成員?：全體教師?職責(zé)。負?責(zé)麻疹疫情?網(wǎng)絡(luò)直報工?作，負責(zé)醫(yī)?務(wù)人員傳染?病報告規(guī)范?管理及培訓(xùn)?；負責(zé)疫情?登記，確保?____小?時內(nèi)疫情報?告通訊暢通?，及時收集?、上報傳染?病報告卡。?三、工作?要求(一?)切實加強?應(yīng)對麻疹醫(yī)?療救治工作?的____?領(lǐng)導(dǎo)各級?人員要明確?工作職責(zé)，?落實責(zé)任目?標(biāo)，從預(yù)案?下發(fā)起立即?進入應(yīng)急準(zhǔn)?備狀態(tài)，隨?時準(zhǔn)備開展?應(yīng)對突發(fā)疫?情的醫(yī)療救?治工作，要?求各成員必?須____?小時開機，?如因信息不?暢通造成的?損失及后果?將追究當(dāng)事?人責(zé)任。?(二)加強?醫(yī)護人員培?訓(xùn)演練和醫(yī)?療救治工作?____?醫(yī)護人員進?行全員培訓(xùn)?，使其熟練?掌握麻疹相?關(guān)防控知識?、診療方案?、處置原則?、工作流程?等。加強麻?疹病例的治?療和護理工?作，做好麻?疹疑似病例?的診斷和報?告工作，嚴(yán)?格按照有關(guān)?要求對病人?進行隔離和?醫(yī)療救治，?預(yù)防和減少?并發(fā)癥的發(fā)?生。嚴(yán)格執(zhí)?行國家7版?《傳染病學(xué)?》中規(guī)定的?“普通麻疹?臨床癥狀消?失，出疹后?____天?，均可以出?院。如，延?長至出診后?____天?”的出院標(biāo)?準(zhǔn)。(三?)嚴(yán)格落實?預(yù)檢分診制?度按照《?醫(yī)療機構(gòu)傳?染病預(yù)檢分?診管理辦法?》規(guī)定要求?，配備有一?定臨床經(jīng)驗?、經(jīng)過麻疹?診療知識培?訓(xùn)的醫(yī)師出?診。對具有?發(fā)熱、出疹?等癥狀的患?者進行預(yù)檢?和篩查，對?疑似病人采?取相應(yīng)治療?措施同時進?行醫(yī)學(xué)觀察?，臨床診斷?病人轉(zhuǎn)隔離?病房治療，?排除的患者?轉(zhuǎn)普通門診?治療。(?四)做好病?例標(biāo)本的采?集與運送工?作報告麻?疹病例的科?室負責(zé)對就?診的麻疹疑?似病例采集?血標(biāo)本，或?通知疾控中?心取樣，完?整填寫標(biāo)本?送檢表，標(biāo)?本采集率要?達到___?_%，血標(biāo)?本分離血清?后應(yīng)放置4?℃冷藏，并?及時將血清?標(biāo)本送達疾?控中心。?(五)嚴(yán)格?落實中心感?染控制要求?建立并落?實工作人員?崗位責(zé)任制?，完善工作?規(guī)范和流程?，有效開展?消毒隔離工?作，科學(xué)實?施醫(yī)護人員?個人防護。?加強實驗室?生物安全管?理，嚴(yán)格實?驗室質(zhì)量控?制。加強麻?疹病例及其?密切接觸者?管理，對麻?疹就診病例?要做好中心?內(nèi)隔離，原?則上隔離至?出疹后__?__天，癥?狀嚴(yán)重者延?長至___?_天，減少?與他人接觸?，避免感染?其他患者。?要加強人流?和物流的管?理，嚴(yán)格執(zhí)?行探視制度?，防止院內(nèi)?交叉感染。?(六)完?善疫情報告?管理嚴(yán)格?按照《傳染?病防治法》?、《突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?與傳染病疫?情監(jiān)測信息?報告管理辦?法》和《國?家突發(fā)公共?衛(wèi)生事件相?關(guān)信息報告?管理工作規(guī)?范》等規(guī)定?進行麻疹病?例的網(wǎng)絡(luò)直?報工作。保?證報告一○?病例信息的?真實性和完?整性。一定?做到不瞞報?、不誤報、?不漏報。對?于門診就診?病例，接診?醫(yī)生要詳細?填寫病人真?實情況和_?___，并?及時通知上?級疾控中心?，以便開展?個案調(diào)查等?工作。(?七)妥善做?好病例轉(zhuǎn)運?工作要設(shè)置?專門的區(qū)域?停放轉(zhuǎn)運救?護車輛，配?置洗消設(shè)施?，配備專門?的醫(yī)護人員?、司機、救?護車輛負責(zé)?麻疹病例的?轉(zhuǎn)運工作，?并做好病例?轉(zhuǎn)運交接記?錄。(八?)做好醫(yī)療?救治物資貯?備工作儲?備必需的搶?救設(shè)備、藥?品、防護用?品、消毒用?品等。瘧?疾防控應(yīng)急?預(yù)案（二）?為有力地?保障我工程?施工人員身?體健康和生?命安全，維?護工程穩(wěn)定?有序進行，?根據(jù)《__?__傳染病?防治法》、?《____?開展愛國衛(wèi)?生運動防控?登革熱的緊?急____?》的要求和?工作部署，?特制訂我工?程登革熱預(yù)?防控制措施?及應(yīng)急預(yù)案?，確保一旦?發(fā)現(xiàn)疫情，?及時采取防?疫措施，控?制傳染病，?阻斷傳播途?徑，堅決防?止疫情傳播?及蔓延。?一、健全領(lǐng)?導(dǎo)機構(gòu)，加?強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?1、成立?登革熱防控?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：劉衛(wèi)?杰組員：?肖文洪、洪?滿海、--?____開?榮、鐘阿水?二、應(yīng)急?____及?職責(zé)(一?)應(yīng)急__?____?__登革熱?預(yù)防控制工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?、檢查督促?工作小組，?提供必要的?預(yù)防經(jīng)費和?物資保障。?(二)主?要職責(zé)1?.____?制訂預(yù)防控?制等實施方?案，并__?__實施。?2.__?__、協(xié)調(diào)?加強公共衛(wèi)?生管理，防?止和控制疫?情的發(fā)生和?蔓延。3?.____?評估臨床治?療、預(yù)防控?制疫情的措?施效果，完?善各項防治?方案。4?.指導(dǎo)開展?流行病學(xué)調(diào)?查、滅蚊噴?灑和個人防?護等預(yù)防控?制工作。?三、應(yīng)急準(zhǔn)?備(一)?應(yīng)急通訊交?通保障設(shè)?立應(yīng)急小組?辦公室，相?關(guān)工作人員?的電話保持?____小?時開機，設(shè)?置應(yīng)急專車?和專職司機?，隨時待命?。(二)?應(yīng)急相應(yīng)相?關(guān)措施和物?資儲備1.?相關(guān)措施。?病源監(jiān)測、?滅蚊噴灑。?2.物資?儲備。藥品?、診斷試劑?、殺蟲劑、?噴霧器等。?3.資金?儲備。各級?政府建立_?___應(yīng)急?資金儲備制?度，資金儲?備數(shù)額由各?級政府決定?。四、應(yīng)?急處置(?一)切實加?強領(lǐng)導(dǎo)、做?好____?協(xié)調(diào)工作?在發(fā)生登革?熱重大疫情?時，成立疫?情應(yīng)急處理?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，在__?__統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，協(xié)調(diào)?衛(wèi)生、財政?、宣傳等相?關(guān)部門，及?時安排落實?防治經(jīng)費和?各種預(yù)防、?治療和滅蚊?藥物，確保?各項措施的?落實。成?立疾病預(yù)防?控制、疫情?應(yīng)急處理指?導(dǎo)小組，制?定爆發(fā)疫情?控制方案，?落實各項預(yù)?防控制措施?。(二)?加強疫情報?告發(fā)生疫?情時，執(zhí)行?職務(wù)的醫(yī)療?保健和衛(wèi)生?防疫人員，?應(yīng)按照《_?___傳染?病防治法》?以及《實施?辦法》的有?關(guān)規(guī)定，以?最快的通訊?方式向當(dāng)?shù)?疾病預(yù)防控?制機構(gòu)報告?疫情。接到?疫情報告的?疾病預(yù)防控?制機構(gòu)，以?最快的通訊?方式報告上?級疾病預(yù)防?控制機構(gòu)和?____衛(wèi)?生行政部門?，衛(wèi)生行政?部門接到報?告后，立即?報告當(dāng)?shù)厝?民政府，不?得瞞報、漏?報、緩報。?省級衛(wèi)生?行政部門接?到登革熱暴?發(fā)疫情報告?后，應(yīng)及時?報告___?_部，并根?據(jù)《___?_傳染病防?治法》的有?關(guān)規(guī)定，及?時地如實通?報和公布疫?情。在處理?疫情時，為?了掌握疫情?發(fā)展趨勢，?必要時可實?施應(yīng)急疫情?報告制度，?如疑似病例?日報或零報?告制度、登?革熱疫情動?態(tài)報告等。?疫情發(fā)生?地各級疾病?預(yù)防控制機?構(gòu)應(yīng)認真如?實填寫“登?革熱暴發(fā)疫?情報告表”?和“登革熱?流行病學(xué)個?案調(diào)查表”?，并及時上?報有關(guān)部門?。(三)?做好疫情控?制工作1?.積極搶救?治療病人。?對登革熱患?者和登革出?血熱/登革?休克綜合征?病例應(yīng)及時?送往醫(yī)院，?并給予積極?救治。2?.媒介控制?。根據(jù)不同?情況，以小?組為單位，?采用擬除蟲?菊酯類殺蟲?劑進行人、?畜房殺蟲劑?滯留噴灑或?藥物浸泡蚊?帳。3.?開展登革熱?防治知識的?宣傳。教育?群眾改變室?外露宿的習(xí)?慣，合理使?用蚊帳，大?力開展愛國?衛(wèi)生運動，?提高群眾自?我保護意識?。五、防?治措施采?取綜合性防?治措施，作?好現(xiàn)癥病人?隔離治療，?滅蚊及動物?宿主的管理?等是預(yù)防登?革熱的有效?措施。(?一)媒介控?制1.開?展愛國衛(wèi)生?運動，清除?蚊蟲孳生和?棲息環(huán)境，?徹底清除建?筑垃圾、填?平積水坑洼?、定期疏通?溝渠、保持?排水通暢，?防止以及消?滅蚊蟲孽生?。盆罐容器?、水池、水?缸、輪胎積?水、小型積?水等都是蚊?蟲孳生的主?要場所，減?少工地的容?器貯水，翻?盆倒鑵、清?除各種積水?，是防止蚊?蟲孳生的有?效措施。?2.化學(xué)防?制：(1?)難以消除?的積水可采?用殺蟲劑倍?硫磷。乳劑?11.3－?____m?g/m2，?粉劑5－1?0ppm，?顆粒劑11?.3－__?__mg/?m2噴灑殺?滅蚊幼蟲。?(2)對?疫區(qū)的暴發(fā)?流行處理。?在劃定流行?區(qū)的范圍內(nèi)?進行室內(nèi)外?全面空間噴?霧(一般使?用超低容量?噴霧法)和?滯留噴灑處?理，在第一?次處理后7?－____?天應(yīng)進行重?復(fù)處理一次?，然后根據(jù)?病情和媒介?密度監(jiān)測資?料，確定繼?續(xù)全面處理?或轉(zhuǎn)為局部?處理。(?3)滯留噴?灑常用藥劑?及用量。溴?氫菊酯，用?量____?mg/m2?或氯氫菊酯?，____?mg/m2?；二氯苯醚?菊酯，用量?____m?g/m2。?____?個人防護。?使用藥帳，?防止蚊蟲叮?咬，可采用?驅(qū)避劑、蚊?香、電熱滅?蚊器等防蚊?措施。(?二)保護易?感人群(?三)傳染源?控制和管理?急性期病?人需防蚊隔?離，采取隔?離治療的措?施。發(fā)現(xiàn)傳?染源或疑似?傳染源及時?調(diào)查處理。?對來自疫區(qū)?的人員，應(yīng)?做好醫(yī)學(xué)觀?察，及時識?別隱性感染?者，做好防?治工作。?(四)疫情?監(jiān)測。采取?點面結(jié)合的?方式，對重?點小組人員?重點監(jiān)測，?發(fā)現(xiàn)疑似病?人、發(fā)熱病?人依據(jù)診斷?標(biāo)準(zhǔn)進行檢?查核實，防?止誤診和漏?診，做到早?發(fā)現(xiàn)、早診?斷、早報告?、早隔離、?早治療，嚴(yán)?格疫情報告?制度。(?五)媒介監(jiān)?測。加強蚊?蟲種群分布?，密度季節(jié)?消長監(jiān)測，?建立蚊蟲密?度預(yù)警機制?。(六)?衛(wèi)生宣教?根據(jù)各地實?際案例，開?展衛(wèi)生健康?教育，提高?群眾的防病?意識，利用?各種宣傳媒?體和___?_衛(wèi)生人員?到重點疫區(qū)?開展登革熱?防治知識宣?傳，教育群?眾搞好個人?及環(huán)境衛(wèi)生?，養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?，做好個人?防護、使用?蚊帳、驅(qū)避?劑、蚊香等?防止或減少?人－蚊蟲接?觸機會，出?現(xiàn)急起發(fā)熱?、頭痛、眼?球痛、肌肉?與關(guān)節(jié)疼痛?、出疹等要?及時到醫(yī)院?就診，增強?群眾的防病?意識，做好?登革熱的預(yù)?防和控制。?瘧疾防控?應(yīng)急預(yù)案（?三）為營?造良好安全?的社會氛圍?，維護我園?正常的教育?教學(xué)秩序，?保障師幼員?工生命財產(chǎn)?安全，保持?社會政治穩(wěn)?定，根據(jù)市?、縣教育_?___加強?安保暨__?__工作_?___通知?，全面提高?應(yīng)對___?_和___?_能力，根?據(jù)我園實際?情況，特制?定校園反恐?防暴預(yù)案。?一、指導(dǎo)?思想幼兒?園是人群密?集場所，幼?兒園的安全?穩(wěn)定關(guān)系千?家萬戶。為?有效預(yù)防、?及時控制和?消除幼兒園?重大___?_的危害，?保障師生身?體健康與生?命安全，維?護幼兒園正?常的保教保?育秩序，本?著對黨和人?民高度負責(zé)?的精神，加?強領(lǐng)導(dǎo)，精?心____?，周密安排?，防止安全?事故的發(fā)生?。同時，認?真____?開展“四防?”教育，即?以“防火、?防毒、防劫?持、防爆炸?”為內(nèi)容的?公共安全教?育活動，開?展消防、突?發(fā)事故的演?練活動，提?高廣大師生?的自護、自?救能力，確?保保教工作?正常進行。?二、工作?要求1、?認真貫徹落?實省、市、?縣有關(guān)文件?精神，提高?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作的重?要性和必要?性的認識，?把學(xué)校的安?全保衛(wèi)工作?提到非常重?要的工作議?程，確實抓?緊抓實。加?強學(xué)校安全?排查及安全?管理工作，?確保師生安?全。2、?幼兒園園長?對幼兒園安?全保衛(wèi)工作?負總責(zé)，主?管領(lǐng)導(dǎo)要對?本園的安全?保衛(wèi)工作負?直接責(zé)任。?3、對全?體師幼進行?法制教育，?加強法制觀?念。4、?制定安全保?衛(wèi)工作預(yù)案?，對可能出?現(xiàn)的各種突?發(fā)情況進行?預(yù)先準(zhǔn)備。?5、加強?門衛(wèi)安保工?作。增強門?衛(wèi)力量，落?實門衛(wèi)職責(zé)?，嚴(yán)格執(zhí)行?____小?時值班、巡?邏制度，堅?決杜絕陌生?人進入校園?。6、加?強食品安全?檢測工作。?園內(nèi)食堂嚴(yán)?格執(zhí)行食品?來源登記、?索證制度和?食品留樣制?度，加強對?食品安全的?檢測工作，?嚴(yán)格管理，?嚴(yán)禁陌生人?進入園內(nèi)操?作間。7?、加強教學(xué)?樓等人群密?集場所的防?爆炸、防燃?燒工作。要?加強安全巡?邏工作，重?點加強食堂?、活動室等?人群密集場?所的巡查力?度，不讓任?何可疑之人?進入重要場?所，切實加?強學(xué)校各重?要場所防爆?炸、防燃燒?、防投毒工?作。三、?____機?構(gòu)1、領(lǐng)?導(dǎo)小組為?切實加強我?園安全保衛(wèi)?工作的領(lǐng)導(dǎo)?，成立新希?望幼稚園安?全保衛(wèi)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?負責(zé)___?_領(lǐng)導(dǎo)全園?的安全保衛(wèi)?工作。組?長：田自崗?成員：吳?瀟張艷劉宇?丁小倩馬燕?____林?馬潤潔翟占?全馬燕馮雪?梅2、工?作職責(zé)幼?兒園發(fā)生或?接到突發(fā)安?全事故后，?在事故現(xiàn)場?指揮救援行?動，并及時?向公安、交?警、衛(wèi)生、?消防等相關(guān)?部門匯報和?請求援助，?要本著“先?控制，后處?置，救人第?一，減少損?失”的原則?，果斷處理?積極搶救指?揮現(xiàn)場師生?離開危險區(qū)?域，保護好?園內(nèi)貴重物?品，維護現(xiàn)?場秩序做?好事故現(xiàn)場?保護工作，?做好善后處?理工作，并?按規(guī)定及時?向上級和主?管部門匯報?。3、成?立應(yīng)急職能?小組：(?1)、綜合?協(xié)調(diào)指揮組?組長：田?自崗成員：?張艷楊清麗?____林?木卡迪斯職?責(zé)：a、全?面指揮協(xié)調(diào)?應(yīng)急救援工?作；b、_?___落實?交辦的其它?工作。(?2)、現(xiàn)場?處置組組長?：張艷成員?：馬麗亞馬?潤潔翟占全?馬燕職責(zé)：?a、迅速查?明事故的性?質(zhì)、類別、?影響范圍等?基本情況，?制定救援方?案；b、具?體制定并實?施防止事故?擴大的安全?防范措施；?c、統(tǒng)一_?___施救?隊伍開展具?體工作。?(3)、后?勤保障組?組長：馬燕?成員：馮雪?梅姚俊霞吳?瀟職責(zé)：a?、統(tǒng)一指揮?后勤保障隊?伍；b、籌?措調(diào)集應(yīng)急?工作所需的?物資和資金?；c、做好?事故緊急善?后處理工作?。(4)?、宣傳報道?組組長：?____林?成員：張艷?高建軍楊清?麗職責(zé)：負?責(zé)宣傳報道?和材料的整?理與上報工?作。(5?).情緒安?撫組組長?：丁小倩成?員：丁玉嬌?馬潤潔職?責(zé)。幼安撫?死難、受傷?幼兒家長的?安撫、慰問?工作，消除?各種不安全?因素，維護?幼兒園穩(wěn)定?。(3)?醫(yī)療救助組?組長：馬?燕組員：馮?雪梅張艷?職責(zé)。準(zhǔn)備?醫(yī)療器械和?藥品，負責(zé)?將傷員運送?到指定安全?區(qū)并進行簡?單救治后送?往就近醫(yī)院?進行救治。?(一)園?內(nèi)____?持刀行兇事?件應(yīng)急處理?程序本應(yīng)?急程序的要?點是：迅速?集結(jié)優(yōu)勢力?量阻止__?__行兇?一旦發(fā)生幼?兒園___?_事件，務(wù)?必以保護幼?兒的生命安?全為主要目?的，一般按?照下列程序?處理：1?、獲得事件?信息的任何?人都應(yīng)當(dāng)在?第一時間向?園領(lǐng)導(dǎo)報告?，并同時撥?打110報?警，手機報?警撥打。?2、選派應(yīng)?變能力強、?口才較好的?老師、身體?強壯的老師?與____?周旋，對_?___進行?勸說，以拖?延時間。幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)或?任何工作人?員立即__?__現(xiàn)場人?員，不惜一?切代價建立?警戒線，使?____無?法靠近幼兒?，防止事態(tài)?擴大。3?、集結(jié)優(yōu)勢?力量，攜帶?防衛(wèi)器械(?如園內(nèi)現(xiàn)行?配備的電警?棍、強光手?電、橡膠棒?、辣椒水、?棒球棒)，?與____?周旋勸阻與?制止犯罪行?為，為警方?援助贏得時?間，在有利?條件下設(shè)法?制服___?_。4、?盡快把所有?幼兒和無關(guān)?人員撤離至?安全區(qū)域。?5、一旦?發(fā)生傷害事?故，以最快?的速度將傷?員送往就近?醫(yī)院進行搶?救，并通知?家長或親屬?。6、實?施事件現(xiàn)場?警戒，保護?現(xiàn)場，阻止?無關(guān)人員進?入園內(nèi)，維?護現(xiàn)場秩序?，防范別有?用心的人肇?事，引導(dǎo)外?部救援人員?進入事件現(xiàn)?場，配合警?方調(diào)查。?7、事件發(fā)?生后，幼兒?園立即向教?育主管部門?報告。(?二)園內(nèi)內(nèi)?發(fā)現(xiàn)可疑人?物應(yīng)急處理?程序本應(yīng)急?程序的要點?是：迅速采?取措施控制?可疑人物?1、在園內(nèi)?發(fā)現(xiàn)形跡可?疑，四處游?蕩，可能作?案的可疑人?物，在場人?員都應(yīng)當(dāng)立?即向園領(lǐng)導(dǎo)?報告。2?、幼兒園保?安人員和領(lǐng)?導(dǎo)指派人員?要立即對此?人進行詢問?，同時把他?的行動限制?在局部區(qū)域?內(nèi)。3、?若此人自述?進入園內(nèi)的?目的明顯缺?乏可信度，?無人證、物?證可以證明?，甚至說話?前后矛盾，?蠻不講理，?保安人員應(yīng)?當(dāng)將其帶入?保安室進行?進一步盤問?。4、若?有證據(jù)表明?此人是危險?人物或__?__，應(yīng)立?即打110?報警，由警?方帶走作進?一步調(diào)查。?5、若可?疑人物在盤?問時奪路逃?跑，單位人?員應(yīng)當(dāng)將其?相貌、身高?、衣著及其?它特征和逃?走方向向警?方報告，同?時，幼兒園?應(yīng)當(dāng)做好此?人再一次闖?入幼兒園作?案的思想準(zhǔn)?備。6、?在整個過程?中，幼兒園?會采取切實?有效的措施?，防范可疑?人物使用_?___，要?確保周圍人?員的安全。?7、園內(nèi)?把事件情況?及時向教育?行政主管部?門報告。?小百靈幼兒?園瘧疾防?控應(yīng)急預(yù)案?（四）為?了積極做好?預(yù)防瘧疾傳?染病，確保?學(xué)校師生身?體健康和社?會穩(wěn)定，根?據(jù)《傳染病?防治法》和?上級有關(guān)精?神及我校實?際情況，制?定本應(yīng)急方?案。一、?做好預(yù)案性?基礎(chǔ)工作?1、校長是?校園預(yù)防和?處理瘧疾的?第一責(zé)任人?。建立階梯?負責(zé)制，明?確分工、明?確責(zé)任，實?行分層承諾?制(學(xué)生向?班主任承諾?、教師向?qū)W?校承諾)。?2、健全?和完善校訊?通聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)?，建立雙向?聯(lián)系通訊網(wǎng)?。(1)?班主任向?qū)W?生公布宅電?或手機號；?(2)班?主任對班級?學(xué)生的家庭?地址和家長?(監(jiān)護人)?姓名登記。?3、加強?校園日常衛(wèi)?生管理和師?生預(yù)防瘧疾?的知識教育?，增強師生?防病意識和?健康意識；?積極開展《?預(yù)防和處理?傳染病應(yīng)急?預(yù)案》演練?活動，提高?師生預(yù)防和?處理傳染病?事件的能力?。二、應(yīng)?急物資準(zhǔn)備?1、設(shè)立?應(yīng)急隔離室?。學(xué)校教工?閱覽室為應(yīng)?急隔離室。?2、日常?藥、物品儲?備。學(xué)校衛(wèi)?生室應(yīng)備足?預(yù)防瘧疾的?相關(guān)藥、物?品和有關(guān)設(shè)?備。3、?應(yīng)急隔離室?做好物資準(zhǔn)?備，如體溫?表、消毒劑?、口罩、毛?巾、擔(dān)架、?床等。三?、工作要求?1、學(xué)校?建立“零報?告”制度和?晨檢制度。?每周早晨早?操時間，各?班主任認真?開展晨檢，?及時準(zhǔn)確地?掌握學(xué)生健?康情況，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生發(fā)生?或感染，或?凝似病立即?按《傳染病?等公共衛(wèi)生?報告規(guī)范》?向?qū)W校校長?辦公室(汪?濤)或衛(wèi)生?保健校長(?曾講德)報?告情況，絕?不允許緩報?、瞞報和漏?報。報告?內(nèi)容。你是?____單?位(人)嗎?。____?月____?日____?時____?分，我是_?___單位?，____?月____?日____?時____?分，___?_(班級)?發(fā)現(xiàn)___?_名學(xué)生發(fā)?生或感染瘧?疾病，體征?表現(xiàn)為?請?求救援和控?制。2、?校長辦或衛(wèi)?生保健老師?接報后立即?趕赴傳染病?或凝似病發(fā)?生現(xiàn)場確定?疫情，并根?據(jù)傳染病發(fā)?生實際情況?按程序向縣?衛(wèi)生防疫部?門、或疾控?中心和縣教?育局報告，?及時將傳染?病患者進行?隔離。3?、各班主任?、衛(wèi)生保健?老師要積極?、密切配合?學(xué)校預(yù)防傳?染病領(lǐng)導(dǎo)小?組的工作，?經(jīng)常開展師?生預(yù)防和處?理瘧疾病知?識教育及良?好衛(wèi)生行為?習(xí)慣的培養(yǎng)?，不得以任?何借口阻擾?或延誤傳染?病防治工作?。四、應(yīng)?急措施及防?控要點1?、班主任發(fā)?現(xiàn)各類傳染?病或疑似病?人，不得讓?其與其他人?接觸。2?、向校長辦?或衛(wèi)生保健?老師報告，?衛(wèi)生保健老?師診斷為疑?似病人后及?時向傳染病?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組匯報。?3、立即送?至應(yīng)急隔離?室。4、?通知學(xué)生家?長，送疑似?病人到醫(yī)院?就診。5?、____?發(fā)病時由學(xué)?校校長辦上?報市衛(wèi)生防?疫部門和市?教育局。?6、對疑似?癥狀患者去?過的地方進?行消毒。?7、待該生?病愈且經(jīng)醫(yī)?院出具證明?并經(jīng)學(xué)校同?意方可回校?學(xué)習(xí)。8?、加強宣傳?教育，安定?人心，穩(wěn)定?學(xué)校秩序。?9、加強?門衛(wèi)值班管?理。不許校?內(nèi)人員擅自?離校，校外?人員隨意進?校。來訪人?員要進學(xué)校?，要認真填?寫來人來訪?登記表。?瘧疾防控應(yīng)?急預(yù)案（五?）學(xué)校是?人群密集的?地方，預(yù)防?與控制傳染?病十分重要?。為切實作?好我校傳染?病防控工作?，按照上級?有關(guān)要求，?結(jié)合我校實?際，特制定?本工作預(yù)案?。一、學(xué)?校傳染病防?控工作的指?導(dǎo)思想以_?___為指?導(dǎo)，認真貫?徹《___?_傳染病防?治法》和《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》等法?律法規(guī)，嚴(yán)?格按照教育?部、省教育?____做?好傳染病防?控工作的有?關(guān)部署，在?學(xué)校黨政的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下?，認真作好?學(xué)校傳染病?防控工作，?確保學(xué)校師?生的健康、?安全和學(xué)校?的穩(wěn)定。?二、學(xué)校傳?染病防控工?作原則(?一)統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、分級負?責(zé)、反應(yīng)及?時、措施果?斷、依靠科?學(xué)、加強合?作。傳染病?防控工作應(yīng)?在各級黨政?的領(lǐng)導(dǎo)下，?統(tǒng)一部署，?相關(guān)部門密?切配合，依?靠科學(xué)，采?取果斷措施?，及時有效?地進行。?(二)堅持?預(yù)防為主、?常備不懈的?方針。認真?作好平時的?預(yù)防工作，?盡可能杜絕?傳染病的發(fā)?生。如一旦?發(fā)生，必須?及時得到控?制。三、?學(xué)校傳染病?防控工作的?主要措施?(一)加強?領(lǐng)導(dǎo)、落實?責(zé)任，成立?學(xué)校傳染病?防控工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。各?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員要隨時注?意學(xué)校傳染?病動向，要?及時向?qū)W校?傳染病防控?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組匯報情況?。(二)?認真作好傳?染病預(yù)防工?作1、利?用電視、廣?播、網(wǎng)絡(luò)、?宣傳欄等多?種形式，積?極開展預(yù)防?傳染病的衛(wèi)?生健康教育?。根據(jù)傳染?病流行的特?點，學(xué)校定?期開展傳染?病預(yù)防科普?知識宣傳，?使學(xué)生了解?傳染病的特?征與預(yù)防的?方