![醫(yī)學(xué)人文精神與醫(yī)學(xué)發(fā)展_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6554826e904e533009f05b27a1a51e61/6554826e904e533009f05b27a1a51e611.gif)
![醫(yī)學(xué)人文精神與醫(yī)學(xué)發(fā)展_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/6554826e904e533009f05b27a1a51e61/6554826e904e533009f05b27a1a51e612.gif)
![醫(yī)學(xué)人文精神與醫(yī)學(xué)發(fā)展_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/6554826e904e533009f05b27a1a51e61/6554826e904e533009f05b27a1a51e613.gif)
![醫(yī)學(xué)人文精神與醫(yī)學(xué)發(fā)展_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/6554826e904e533009f05b27a1a51e61/6554826e904e533009f05b27a1a51e614.gif)
![醫(yī)學(xué)人文精神與醫(yī)學(xué)發(fā)展_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/6554826e904e533009f05b27a1a51e61/6554826e904e533009f05b27a1a51e615.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
醫(yī)學(xué)人文精神醫(yī)學(xué)發(fā)展與臨床七班目錄什么是人文精神什么是醫(yī)學(xué)人文精神近代醫(yī)學(xué)的新發(fā)展醫(yī)學(xué)人文精神與醫(yī)學(xué)發(fā)展的辯證關(guān)系人文精神的定義:人文精神:是一種普遍的人類自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切,對(duì)人類遺留下來的各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視,對(duì)一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造;從某種意義上說,人之所以是萬物之靈,就在于它有人文,有自己獨(dú)特的精神文化。人文精神:人文精神不僅是精神文明的主要內(nèi)容,而且影響到物質(zhì)文明建設(shè);它是構(gòu)成一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)文化個(gè)性的核心內(nèi)容;是衡量一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)的文明程度的重要尺度。一個(gè)國家的國民人文修養(yǎng)的水準(zhǔn),在很大程度上取決于國民教育中人文教育的地位和水平。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式提出,醫(yī)學(xué)已從在生物學(xué)因素方面探尋疾病原因和治療傾向,向立體化、網(wǎng)絡(luò)化、多維度地審視健康和疾病問題轉(zhuǎn)向;隨著生命科學(xué)研究深入,人們已清楚地認(rèn)識(shí)到生物機(jī)械論局限性和人整體有機(jī)聯(lián)系。醫(yī)學(xué)涌動(dòng)著回歸人、回歸社會(huì)、回歸人文的思潮。醫(yī)學(xué)人文精神強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)目的是以人為本,醫(yī)學(xué)不僅只是對(duì)疾病治療(cure),而且更需要對(duì)病人關(guān)懷和照料(care)。醫(yī)學(xué)人文精神:以病人為中心醫(yī)療技術(shù)的改進(jìn)醫(yī)院環(huán)境的改善新醫(yī)改的實(shí)施臨終關(guān)懷的出現(xiàn)1.醫(yī)療技術(shù)的改進(jìn)
顯微鏡的發(fā)現(xiàn)和使用聽診器的發(fā)明光學(xué)器械的相繼發(fā)明使用人工器官的發(fā)現(xiàn)子宮肌瘤手術(shù)的發(fā)展2.醫(yī)院環(huán)境的改善
病人對(duì)醫(yī)院建筑環(huán)境的要求及心理分析病人對(duì)醫(yī)院建筑環(huán)境的要求及心理分析,收回有效調(diào)查表286份(1)您最喜歡的醫(yī)院環(huán)境是:園林式146人;安靜191人;各部位方便易找136人。(2)醫(yī)院環(huán)境使您最不舒服的是:噪音212人,空氣差96人,分散難找193人;(3)您喜歡化驗(yàn)、檢查室應(yīng)如何布置:集中286人;1—2樓265人;(4)您喜歡幾個(gè)人住一個(gè)病室:單人40人;2人67人;3人103人;4人76人。(5)您喜歡診室、病房內(nèi)墻的顏色:白色2O4人;(6)您喜歡什么樣的衛(wèi)生問:坐式51人;蹲式139人;兩者兼有96人。(7)您喜歡醫(yī)院內(nèi)什么樣的地面:水泥8o人;水磨石169人;(8)您喜歡何類上下樓梯設(shè)計(jì):步行樓梯+電梯256人。(9)您喜歡何種保暖、降溫設(shè)施:電扇+暖氣233人。(10)您希望醫(yī)院應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工方案對(duì)工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益分析
- 跨學(xué)科視角下的情感教育實(shí)踐研究
- 音色感知在小學(xué)音樂欣賞中的重要性及其教學(xué)方法
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)與宗教文化的互動(dòng)商業(yè)空間的創(chuàng)新之路
- DB3715T 71-2025楊樹退化林修復(fù)技術(shù)規(guī)程
- 二手設(shè)備轉(zhuǎn)讓合同模板
- 2025年雜志宣傳合作協(xié)議(合同)
- 個(gè)人房屋買賣合同模板大全
- 二手房銷售合同模板大全
- 個(gè)人信用借款擔(dān)保合同范本
- 安全開發(fā)流程培訓(xùn)文件課件
- 三年內(nèi)無重大違法記錄聲明
- 第六章-主成分分析法
- 2024簡單的租房合同樣本下載
- 2025屆浙江省杭州七縣高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷含解析
- 2022版義務(wù)教育(歷史)課程標(biāo)準(zhǔn)(附課標(biāo)解讀)
- 中國慢性腎臟病早期評(píng)價(jià)與管理指南2023
- 新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全及答案
- 【家庭教育】0-3歲嬰幼兒早教訓(xùn)練方案
- 國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃(2021-2035)
- 建筑工人實(shí)名制管理制度及實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論