2017年中考試題匯編壓強(qiáng)_第1頁(yè)
2017年中考試題匯編壓強(qiáng)_第2頁(yè)
2017年中考試題匯編壓強(qiáng)_第3頁(yè)
2017年中考試題匯編壓強(qiáng)_第4頁(yè)
2017年中考試題匯編壓強(qiáng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-.z.2017年中考試題匯編——壓強(qiáng)一、選擇題1.(2017,27,3分)在兩個(gè)完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體,如果所示,下列分析正確的是A.若甲和乙的質(zhì)量相等,則甲的密度小于乙的密度B.若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,則甲的密度小于乙的密度C.若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量D.若甲和乙的質(zhì)量相等,則甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)2.(2017,10)“低碳出行,騎行天下”.自行車越來越得到人們的青睞.下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用說法中正確的是()A.自行車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦B.自行車的坐墊很寬是為了增大壓強(qiáng)C.上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性D.人對(duì)自行車的壓力與地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力3.(2017,16)火車站站臺(tái)上,標(biāo)有一條安全線.乘客必須站在安全線之外候車.是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生.這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近()A.空氣流速大,壓強(qiáng)小B.空氣流速大,壓強(qiáng)大C.空氣流速小,壓強(qiáng)大D.空氣流速小,壓強(qiáng)小4.(2017,8,3分)下列做法中屬于增大壓強(qiáng)的是()A.站在滑板上滑雪,B.駱駝被稱為“沙漠之舟”,腳不會(huì)陷入雪地是由于它具有寬大的腳掌C.蚊子尖尖的口器可以D.為了防止載重汽車壓壞路面,插入皮膚吸吮血液裝有多個(gè)寬大的車輪5.(2017,5,2分)下列用礦泉水瓶所做的實(shí)驗(yàn)中,能驗(yàn)證大氣壓存在的是6.(2017,17,2分)下列關(guān)于壓強(qiáng)的說確的是()A.飛機(jī)升力是由于機(jī)翼上下表面的空氣流速不同造成壓強(qiáng)差所引起的B.?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄,利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而減小C.菜刀的刀刃薄,是通過減小受力面積來減小壓強(qiáng)D.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次測(cè)出大氣壓強(qiáng)值7.(2017,15,2分)為驗(yàn)證阿基米德原理,小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零,然后將溢水杯放到電子秤上,按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)將溢水杯中裝滿水,再用細(xì)線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示,鋁塊始終不與溢水杯接觸.則下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是()A.鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,水對(duì)溢水杯底的壓力變小B.鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)變大C.鋁塊浸沒在水中靜止時(shí),繩對(duì)鋁塊的拉力等于鋁塊排開水的重力D.鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,若電子秤示數(shù)不變,則驗(yàn)證了阿基米德原理8.(2017,7,3分)將體積相同材料不同的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心小球,分別輕輕放入三個(gè)裝滿水的相同燒杯中,甲球下沉至杯底,乙球漂浮和丙球懸浮,如圖所示,下列說確的是()A.三個(gè)小球的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲>m乙>m丙B.三個(gè)小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲=F丙<F乙C.三個(gè)燒杯中的水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p甲>p乙>p丙D.三個(gè)燒杯底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是9.(2017,9)在水平桌面上有甲乙兩個(gè)完全相同的燒杯,兩個(gè)燒杯分別盛滿密度為ρ甲和ρ乙的兩種液體,把兩個(gè)完全相同的小球輕輕地放入甲、乙燒杯,靜止時(shí)如圖所示,燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙,小球所受浮力分別為F甲和F乙,下列判斷正確的是()A.ρ甲<ρ乙B.P甲>P乙C.P甲=P乙D.F甲<F乙10.(2017,5)下列現(xiàn)象中利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是()A.蚊子尖尖的口器B.水從瓶子側(cè)壁的孔噴出C.用吸管吸飲料D.口吹硬幣跳躍木塊11.(2017,9)(多選)下列關(guān)于壓強(qiáng)、浮力的說確的是()A.壓強(qiáng)的大小只與壓力的大小有關(guān)B.液體部壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān),深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大C.浸在液體中的物體受到浮力的大小等于它排開的液體所受的重力D.浸沒在液體中的物體,受到的浮力大于重力時(shí),該物體將上浮12.(2017,10)質(zhì)量分布均勻的A、B兩個(gè)實(shí)心正方體(VA>VB),放置在盛水的容器中、靜止時(shí)如圖所示:現(xiàn)將A、B撈起后放置在水平桌面上,比較A、B在水中受到的浮力FA、FB,和它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)pA、pB的大小關(guān)系,正確的是()A.FA<FB,pA>pBB.FA>FB,PA<PBC.FA=FB,pA<PBD.FA>FB,pA>pB13.(2017宿遷,4,1分)如圖四幅圖片中,能說明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān)的是()A.墻壁上的吸盤 B.升空的孔明燈C.飛行的客機(jī)D.流線型車頭14.(2017,14)如圖所示,下列現(xiàn)象中不能說明大氣壓存在的是()A.用抽氣筒從b管向外抽氣,瓶氣球會(huì)膨大起來B.用手指蓋住上孔,水就停止流出,手指一松開,水又從下孔流出C.將帶有玻璃管的空試管加熱后,倒插入水中,水會(huì)進(jìn)入試管D.往容器中注入水,水靜止時(shí),容器各部分中的水面保持相平15.(2017東營(yíng),10,3分)如圖所示,完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯裝有密度不同的液體.在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn),已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等,則燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲、p乙大小關(guān)系為()A.p甲<p乙B.p甲>p乙C.p甲=p乙D.條件不足,無法判斷16.(2017,7,2分)請(qǐng)你想象一下,假如“減小受力面積可以減小壓強(qiáng)”,則可能會(huì)出現(xiàn)()A.刀刃磨得越鋒利,切菜越容易B.書包帶做得越窄,背著越舒服C.墻基做得越寬,越不容易下陷D.圖釘尖做得越尖,越容易按入墻中17.(2017威海,6,2分)關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說確的是()A.物體的重力越大對(duì)接觸面的壓強(qiáng)就一定越大B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力C.大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而增大D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對(duì)壩體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大B、刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);故B錯(cuò)誤;C、大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而減小,故C錯(cuò)誤;18.(2017德陽(yáng),7)如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯水中漂浮著一冰塊,關(guān)于冰融化前后比較,下列說確的是()A.玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加B.容器液體的密度減小C.玻璃杯中液面的高度升高D.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變19.(2017江,3,4分)如圖所示,下面四幅圖中所涉及的物理知識(shí)描述正確的是()A.甲圖:通過增大受力面積來減小壓力B.乙圖:利用了連通器原理C.丙圖:利用流體在流速大的地方壓強(qiáng)大D.丁圖:可探究液體壓強(qiáng)的大小與深度的關(guān)系20.(2017,3,3分)如圖中哪個(gè)現(xiàn)象跟“液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”這一規(guī)律無關(guān)()A.高速的火車把人“吸”過去B.直升機(jī)飛行C.噴霧器噴出水霧 D.固定翼飛機(jī)飛行18.(2017德陽(yáng),7)如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯水中漂浮著一冰塊,關(guān)于冰融化前后比較,下列說確的是()A.玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加B.容器液體的密度減小C.玻璃杯中液面的高度升高D.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變19.(2017江,3,4分)如圖所示,下面四幅圖中所涉及的物理知識(shí)描述正確的是()A.甲圖:通過增大受力面積來減小壓力B.乙圖:利用了連通器原理C.丙圖:利用流體在流速大的地方壓強(qiáng)大D.丁圖:可探究液體壓強(qiáng)的大小與深度的關(guān)系20.(2017,3,3分)如圖中哪個(gè)現(xiàn)象跟“液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”這一規(guī)律無關(guān)()A.高速的火車把人“吸”過去B.直升機(jī)飛行C.噴霧器噴出水霧 D.固定翼飛機(jī)飛行【答案】B21.(2017**,5,3分)下列有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的說確的是()A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了液體部有壓強(qiáng)B.利用托里拆利實(shí)驗(yàn)可以測(cè)出大氣壓的值C.隨著大氣壓的減小,水的沸點(diǎn)會(huì)升高D.在氣體中流速越大的位置,壓強(qiáng)越大22.(2017,6,3分)如圖,甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器,若容器中都裝入等量的水(水不溢出),三個(gè)容器底部都受到水的壓強(qiáng)()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大23.(2017,6,2分)小柯設(shè)計(jì)了一個(gè)“不用繩子扎口的氣球”,如圖所示,先將氣球放入玻璃瓶中,再將球口緊套在玻璃瓶口,從抽氣口抽氣,觀察到氣球變大;停止抽氣后,馬上用橡皮套封住抽氣口,此時(shí)氣球不用繩子扎,也能保持膨脹狀態(tài).假設(shè)抽氣前后氣球的氣壓分別是p1、p2,瓶的氣壓分別是p3、p4,則下列關(guān)系正確的是()A.p1<p2B.p1=p2C.p3<p4D.p3=p4【考點(diǎn)】大氣壓2.(2017,2,4分)下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式能用壓強(qiáng)與流速關(guān)系來解釋的是()A.烏賊向后噴水而前行B.流線型的鯽魚在水中快速前進(jìn)C.展開雙翅的鳥在空中滑翔D.壁虎靠腳上的“吸盤”在墻上爬行二、填空題1.(2017,23)2017年5月30日,“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在世界最深處的馬里亞納海溝下潛,最深潛深6699m,獲取到深海巖石、沉積物及近底海水樣品,以供科學(xué)研究.“蛟龍?zhí)枴痹?600m深處受到海水的壓強(qiáng)是Pa.(海水密度取1×103kg/m3,g取10N/kg)2.(2017,21,4分)如圖所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面積為20cm2.杯中水深10cm,杯和水的總重力為3N,則杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為Pa;水對(duì)杯底的壓力為N.(g=10N/kg,茶杯杯壁厚度不計(jì))3.(2017,8,4分)如圖所示,將一把薄木尺的長(zhǎng)度用多層報(bào)紙緊密地覆蓋在水平桌面上,已知報(bào)紙的上表面積為0.25m2,則大氣對(duì)報(bào)紙上表面的壓力為N;在木尺右端快速施加豎直向下的力F,要將報(bào)紙掀開,則力F至少為N(假設(shè)報(bào)紙對(duì)木尺的壓力全部作用在木尺的最左端,大氣壓取1.0×105pa,報(bào)紙和薄木尺的重力忽略不計(jì)).【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在、杠桿的平衡條件.4.(2017,18)如圖,行駛中的汽車,車窗緊閉,當(dāng)打開天窗時(shí),天窗外空氣流速車空氣的流速,天窗外空氣的壓強(qiáng)車空氣的壓強(qiáng)(選填“>”“=”“<”).所以車空氣被“抽”到車外.5.(2017,19)停在水平地面上的汽車質(zhì)量為2400kg,汽車所受重力為N.輪胎與地面接觸面積共為0.12m2,汽車對(duì)地面壓強(qiáng)為Pa.(g=10N/kg)6.(2017貴港,14)2017年5月5日,中國(guó)自己的大飛機(jī)C919首飛成功,舉國(guó)歡慶.世界上多了一款屬于中國(guó)的完全按照世界先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)研制的大型客機(jī).飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上表面,下表面平直的形狀.當(dāng)飛機(jī)在空中飛行時(shí),流過機(jī)翼上方的空氣速度比流過機(jī)翼下方的空氣速度.7.(2017,11,4分)為了美化教室環(huán)境,小華同學(xué)從家里帶來了一盆盆栽花卉,放于水平窗臺(tái)上,盆栽花卉的總質(zhì)量為2kg,花盆底面與水平窗臺(tái)的接觸面積為200cm2,則該花盆對(duì)窗臺(tái)的壓強(qiáng)為Pa.小華每周一都要給花澆一次水,澆水后與澆水前相比較,花盆對(duì)窗臺(tái)的壓強(qiáng)將(g取10N/kg).8.(2017,16)2017年6月,哈工大學(xué)生攜帶108個(gè)機(jī)器人“寶寶”在央視舞臺(tái)上大放異彩.如圖所示,一個(gè)機(jī)器人質(zhì)量為2.4kg,每只腳與地面接觸面積為150cm2,該機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí),所受重力與是平衡力,雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面壓強(qiáng)為Pa.9.(2017,16)手握兩大小相同、彼此正對(duì)且自然下垂的紙,如圖所示.如果從兩紙的中間上端向下吹氣,則,這兩紙將會(huì)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)(選填“互相靠攏”或“彼此遠(yuǎn)離“),此實(shí)驗(yàn)表明:在氣體中,流速越大的位罝,.10.(2017**,9,2分)乘客站在如圖所示勻速上行的扶梯上,若以扶梯為參照物,則乘客是的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).當(dāng)乘客在運(yùn)行的扶梯上向上行走時(shí),乘客對(duì)扶梯的壓強(qiáng)(填“變大”,“變小”或“不變”).14.(2017**,14,1分)已知球體表面積計(jì)算公式為4πR2,R為球體的半徑.若地球半徑取6.0×106m,π取3.0,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取1.0×105Pa,則我們可以估算出大氣層的重力為4.32×1019N(結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示).15.(2017,20)如圖所示,用拇指與中指壓一支鉛筆的兩端,(選填:拇指、中指)受到的壓強(qiáng)大,若拇指受到的壓力為2N,筆尖的受力面積為0.2mm2,則中指受到的壓強(qiáng)為Pa.16.(2017,20,3分)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法.用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端.(1)的方法不合理,該方法未控制相等.(2)圖甲中.鉛筆筆尖面積是0.5mm2,兩手指均用2N的力對(duì)壓鉛筆兩端.則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為Pa.17.(2017,21,2分)用如圖所示的甲乙兩種液體質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象.甲的密度為g/cm3,將體積相等的兩種液體分別倒入相同容器中,則(選填“甲”和“乙”)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大.18.(2017,17)如圖所示,切蛋器裝有一排很細(xì)的鋼絲,能輕松地把熟雞蛋切成片,請(qǐng)你解釋其中的原因:________________________________________________________________________.19.(2017濱州,16)質(zhì)量為100g底面積為20cm2的薄壁容器中盛有500g水,將容器放置在水平地面上,如圖所示,容器水深h為20cm,則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為Pa,容器底部對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)20.(2017,18)如圖所示,在水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器,裝有不同的液體,現(xiàn)將三個(gè)完全相同的圓柱體分別放入容器的液體中,靜止時(shí)三個(gè)容器的液面恰好相平.在三個(gè)容器中,液體密度最小的是,三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)最大的是.(選填“甲”“乙”或“丙”)21.(2017,18,2分)星期天,小東隨爸爸、媽媽乘坐“和諧”號(hào)動(dòng)車組到門源旅游.小東一家人在站臺(tái)候車時(shí)須站在安全線以為的區(qū)域,否則,當(dāng)動(dòng)車高速駛過時(shí),周圍空氣流速增大,壓強(qiáng),存在安全隱患.上午08時(shí)15分動(dòng)車組由準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,運(yùn)行45min到達(dá)門源,到門源鐵路線長(zhǎng)km.(動(dòng)車平均速度為130km/h)22.(2017東營(yíng),15,2分)校園里時(shí)常出現(xiàn)小“旋風(fēng)”,當(dāng)“旋風(fēng)”經(jīng)過時(shí),旋渦中心氣流的速度(選填“大”或“小”),旋渦部氣體壓強(qiáng),容易把地面上的紙屑“吸”向空中.23.(2017,14)高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開后,窗簾沒有飄向窗,反而會(huì)飄向窗外。這是因?yàn)檐囃饪諝獾腳________________。列車進(jìn)站前提前關(guān)閉動(dòng)力,列車由于______________,仍能前進(jìn)一段路程,到達(dá)停車位置。24.(2017,16)三峽船閘實(shí)現(xiàn)了上下游船只的通航,如圖所示。船閘是根據(jù)_____________________原理工作的。當(dāng)閘室的水深為36米時(shí),水對(duì)閘室底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為______________Pa。(,)25.(2017威海,20)如圖甲所示,底面積103m2的金屬圓筒重2N,開口向上漂浮在水面上,這時(shí)有的體積浸沒在水中;若向金屬圓筒里倒入1.25×10﹣4m3的*種液體,水面恰好與金屬圓筒口相平,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)金屬圓筒底部的壓強(qiáng)為Pa,該液體的密度為kg/m3(g=10N/kg,ρ水=1×10kg/m3).26.(2017棗莊,15,2分)在雜技表演中,總重為600N的人站立在六個(gè)雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽,如圖所示,泡沫板的凹槽增大了雞蛋的,從而減小壓強(qiáng)來保護(hù)雞蛋.如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2×10﹣3m2,此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為Pa.27.(2017,12,2分)小明給媽媽的透明茶壺添水后,放在桌子上,如圖所示,媽媽看到后問:“怎么才加了半壺水?”小明說:“我擔(dān)心再多加一點(diǎn),水就從細(xì)細(xì)的壺嘴溢出來了.”媽媽說:“你試試加點(diǎn)水看看.”于是小明反復(fù)加了幾次水后明白了:茶壺的壺嘴和壺身組成,壺嘴和壺身中的水面具有的特點(diǎn),所以不必?fù)?dān)心再加少許水會(huì)溢出來.28.(2017,11,2分)2017年5月,我國(guó)在南海成功開采出了可燃冰.可燃冰是一種高效、清潔、儲(chǔ)量巨大的新能源,可以像固體酒精一樣被點(diǎn)燃,開采點(diǎn)位于水深1266m海底下一定深度的海床中,海水對(duì)海底的壓強(qiáng)是_________Pa,可燃冰屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源.(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)29.(2017,16,4分)烏鴉想喝玻璃瓶中的水.假設(shè)玻璃瓶身是圓柱體,其底面積為0.02m2,瓶圓柱形空間的高度為0.25m,瓶有水,水深0.20m,瓶壁?。ê穸炔挥?jì)),瓶嘴小,只容烏鴉嘴伸入,且瓶嘴深與烏鴉嘴長(zhǎng)相等,瓶放在水平地面上,如圖所示.已知空玻璃瓶重12N,則玻璃瓶底對(duì)地面的壓強(qiáng)是Pa.為了喝到瓶中水,烏鴉用嘴將周圍的小石子夾入瓶中.假設(shè)每顆石子的質(zhì)量都是43g,烏鴉至少向瓶中夾入顆石子才能讓它自己的嘴接觸到瓶中水(假如石子全部浸入水中).(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ石子=2.5×103kg/m3)26.(2017棗莊,15,2分)在雜技表演中,總重為600N的人站立在六個(gè)雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽,如圖所示,泡沫板的凹槽增大了雞蛋的,從而減小壓強(qiáng)來保護(hù)雞蛋.如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2×10﹣3m2,此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為Pa.27.(2017,12,2分)小明給媽媽的透明茶壺添水后,放在桌子上,如圖所示,媽媽看到后問:“怎么才加了半壺水?”小明說:“我擔(dān)心再多加一點(diǎn),水就從細(xì)細(xì)的壺嘴溢出來了.”媽媽說:“你試試加點(diǎn)水看看.”于是小明反復(fù)加了幾次水后明白了:茶壺的壺嘴和壺身組成,壺嘴和壺身中的水面具有的特點(diǎn),所以不必?fù)?dān)心再加少許水會(huì)溢出來.28.(2017,11,2分)2017年5月,我國(guó)在南海成功開采出了可燃冰.可燃冰是一種高效、清潔、儲(chǔ)量巨大的新能源,可以像固體酒精一樣被點(diǎn)燃,開采點(diǎn)位于水深1266m海底下一定深度的海床中,海水對(duì)海底的壓強(qiáng)是_________Pa,可燃冰屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源.(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)29.(2017,16,4分)烏鴉想喝玻璃瓶中的水.假設(shè)玻璃瓶身是圓柱體,其底面積為0.02m2,瓶圓柱形空間的高度為0.25m,瓶有水,水深0.20m,瓶壁?。ê穸炔挥?jì)),瓶嘴小,只容烏鴉嘴伸入,且瓶嘴深與烏鴉嘴長(zhǎng)相等,瓶放在水平地面上,如圖所示.已知空玻璃瓶重12N,則玻璃瓶底對(duì)地面的壓強(qiáng)是Pa.為了喝到瓶中水,烏鴉用嘴將周圍的小石子夾入瓶中.假設(shè)每顆石子的質(zhì)量都是43g,烏鴉至少向瓶中夾入顆石子才能讓它自己的嘴接觸到瓶中水(假如石子全部浸入水中).(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ石子=2.5×103kg/m3)30.(2017,17,2分)如圖所示,沿B管向左快速吹氣時(shí)A管中的水面將,這是因?yàn)锳管上方空氣31.(2017,6,4分)圖甲是清代的救火工具“水龍”,使用時(shí),啟動(dòng)橫木帶動(dòng)活塞向下壓,水箱中的水從輸水管中噴出,水柱可高達(dá)10米.用汽水瓶和吸管模擬“水龍”的工作原理,往瓶中吹氣,瓶中的水就從吸管中噴出,如圖乙.(1)水能滅火的原理是;(2)往瓶中吹氣,水能從吸管噴出的原因是.32.(2017a,12)不吸水的長(zhǎng)方體A固定在體積不計(jì)的輕桿下端,位于水平地面上的圓柱形容器,桿上端固定不動(dòng).如圖所示.現(xiàn)緩慢向容器注入適量的水,水對(duì)容器的壓強(qiáng)P與注水體積V的變化關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)P=600Pa時(shí),容器中水的深度為cm;若ρA=0.5g/cm3,當(dāng)注水體積v=880cm3時(shí),桿對(duì)A的作用力大小為N.【考點(diǎn)】阿基米德原理;液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用.三、實(shí)驗(yàn)題1.(2017,27)小明用如圖甲所示的裝置,探究影響液體部壓強(qiáng)的因素.(1)在圖乙中,將橡皮膜先后放在a、b位置處可知,同種一條,越大,壓強(qiáng)越大,支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:.(2)為了探究密度對(duì)液體部壓強(qiáng)的影響,還需將橡皮膜放在圖丙中(選填“c”或“d”)位置處.【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法.四、綜合題1.(2017,22,9分)今年5月13日,小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動(dòng),小明的質(zhì)量為50kg,雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2。求:(1)小明所受的重力大??;(2)小明雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);(3)小明的體積(人的密度跟水的差不多,取小明的密度為1.0╳103kg/m3)。【考點(diǎn)】重力的計(jì)算;質(zhì)量密度的計(jì)算;壓強(qiáng)的計(jì)算。2.(2017,33)運(yùn)動(dòng)員龍清泉在里約奧運(yùn)會(huì)上,以抓舉137kg、挺舉170kg,總成績(jī)307kg奪得男子56公斤級(jí)舉重金牌.如圖是龍清泉在抓舉比賽時(shí)的英姿.已知:龍清泉的質(zhì)量是56kg,腳與地面接觸的總面積是400cm2.(g取10N/kg)求:(1)龍清泉受到的重力.(2)在抓舉比賽中,龍清泉將134kg的杠鈴成功舉起,這時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng).(3)龍清泉將134kg的杠鈴成功舉起2m的高度,他在抓舉過程中對(duì)杠鈴所做的功.5.(2017,31)學(xué)校進(jìn)行“注?!彼囆g(shù)品的展示活動(dòng).小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2,高h(yuǎn)=0.15m的作品,將密度ρ=0.8×103kg/m3的*種液體注入磨具,用了體積V=5×10﹣4m3的液體,如圖所示,g取10N/kg,求:(1)成型前液體對(duì)模具底部的壓強(qiáng)p1;(2)成型作品放在水平桌面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2.6.(2017,21)從2016年開始,省會(huì)和部分地區(qū)的大街小巷出現(xiàn)了一批體積小、節(jié)能環(huán)保的知豆純電動(dòng)車,如圖所示為正在充電的知豆.知豆空車時(shí)整車質(zhì)量為670kg、額定輸出功率為9kW.設(shè)該車行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍.(g=10N/kg)請(qǐng)問:(1)該車靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸總面積為0.04m2時(shí),則空車時(shí)該車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?(2)若該車載人后總質(zhì)量為800kg,該車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時(shí)速度多大?(3)小麗家距學(xué)校大約7200m,小麗爸爸開知豆送小麗去學(xué)校路上用時(shí)l0min,市城市道路限速40m/h,請(qǐng)計(jì)算說明小麗爸爸是否駕車超速?(2017,34)如圖所示,質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80cm2,裝1.5L的水,已知g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:(1)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);(2)水對(duì)容器底部的壓力.8.(2017,23)如圖甲所示,不吸水的長(zhǎng)方體物塊放在底部水平的容器中,物塊的質(zhì)量為0.2kg,物塊的底面積為50cm2,物塊與容器底部用一根質(zhì)量、體積均忽略不計(jì)的細(xì)繩相連,當(dāng)往容器中緩慢注水至如圖乙所示位置,停止注水,此時(shí),物塊上表面距水面10cm,繩子豎直拉直,物塊水平靜止,繩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論