新人教版八年級(jí)上冊(cè)語文期中考試試卷及答案

人教版八年級(jí)上冊(cè)語文期中考試試卷(總分值120分,5分)1、加點(diǎn)注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.名〔nì〕 責(zé)〔jié〕．〔pōu〕．〔què〕)B.畸形〔jī〕 退〔kuì〕發(fā)〔fēn〕裁〔zhòng〕C.留〔zhì〕 黑〔yǒu〕息〔zhì〕痛疾〔wù〕D.裝．〔dìng〕 酒．〔sì〕紅〔fēi〕無消息〔chá〕___ 、以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 3分〕__ A.任勞任怨 瀝青_ B.藏污納垢 吹噓_號(hào) C.正襟危坐 位座 D.一絲不茍 要塞

躁熱 落第不輟 咆哮愚鈍 驟雨泄氣 軒昂

正人君子彈精竭慮為富不人3、以下加點(diǎn)詞語的感情顏色沒有發(fā)生變化的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了。．．

3分〕__ B.他的性格，在我的眼里和心里是宏大的，雖然他的姓名并不為很多人所知道。_．．_ C.再連續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。_ ．．．．_ D.愛國(guó)青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。_ ．．．．班_ 4、作為校園報(bào)的小記者，你預(yù)備在期中考試前采訪語文教師，請(qǐng)她向同學(xué)們介紹復(fù)習(xí)語文學(xué)科的級(jí) 方法，以下語句中說話最為得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 3分〕班A.語文教師，期中考試前，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)方法上急需得到您的幫助，請(qǐng)您承受我的采訪。B.語文教師，請(qǐng)您看在我苦口婆心邀請(qǐng)的誠(chéng)意上，承受我的采訪吧！_ C.語文教師，我是校園報(bào)的小記者，您應(yīng)當(dāng)知道我是初二年級(jí)的，請(qǐng)承受我的采訪。_ D.語文教師，假設(shè)您真的不能我的采訪，我只能采訪其他學(xué)科的教師了。__ __ 〔1〕 ，山山唯落暉?！餐蹩?jī)《野望〕名_ 〔2〕晴川歷歷漢陽樹， ?！泊揞棥饵S鶴樓〕姓名 ，云生結(jié)海樓?！怖畎住抖汕G門送別〕老驥伏櫪， ?！病洱旊m壽〕此物何足貴？ 王維《使至塞上》“ ， 一聯(lián)，寫了到達(dá)邊塞后看到的驚異壯麗風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫禽鳥的秀麗詩句是： ， ?！都t星照耀中國(guó)》，為了在國(guó)統(tǒng)區(qū)出版便利，曾易名為 》，作者是美記者 。108日下午，七班的其次節(jié)課是體育課，但該班的王明同學(xué)上午不慎摔倒弄傷了右腳，醫(yī)生說不能參與猛烈運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你幫王明寫一張請(qǐng)假條向體育教師周教師請(qǐng)假。4分〕、你所在的小組開展了以下活動(dòng)，請(qǐng)你仿照活動(dòng)一將其他的活動(dòng)形式補(bǔ)充完整。2分活動(dòng)一：誠(chéng)信人物圖片展 1、就中學(xué)生如何加強(qiáng)自身誠(chéng)信建設(shè)征求意見，請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際提出兩點(diǎn)具體做法。2分〕(已逃逸撞傷的老人時(shí)，先讓老人寫下證明(60字以))非連續(xù)文本閱讀。閱讀下文，完成第12～14題。(12分)材料一四川聞網(wǎng)成都723日訊昨日，一天雨后，彭州一老人騎自行車過大路時(shí)，在一路口不慎摔倒。而后，一名騎著自行車路過的學(xué)生停車，熱心的問候傷情。該學(xué)生卻遭到老人的誣陷，稱是學(xué)生將其撞倒。好在當(dāng)?shù)毓舱{(diào)取監(jiān)控畫面，為學(xué)生證明白清白。據(jù)彭州警方介紹，當(dāng)日接到群眾報(bào)警，在該市西北市街路口，一老人摔倒，老人堅(jiān)稱是一名騎車學(xué)生將其撞到。警方將老人帶回警局就“被撞”一事做了進(jìn)一步調(diào)查。在彭州公安官方微博公布的監(jiān)控畫面中，老人在西北市街路口，過大路途中摔倒在地。一身穿紅色短袖的男生〔學(xué)生〕經(jīng)過，停車問候并試圖扶起老人。不料，這名老人拉著該學(xué)生不讓其走，四周聚著不少圍觀群眾。經(jīng)警方調(diào)取監(jiān)控查明，整個(gè)過程中，老人系自己摔倒，學(xué)生并未與其碰撞。最終，警方還以學(xué)生清白，并對(duì)老人進(jìn)展了的教育。材料二 今年10月21日是重陽節(jié)，四川二中某班的同學(xué)們針對(duì)近段時(shí)間社會(huì)熱門話題老人主題班會(huì)，小崔和強(qiáng)強(qiáng)負(fù)責(zé)籌劃。兩位同學(xué)首先在學(xué)校四周的社區(qū)作了相關(guān)調(diào)查，并以表格形式呈現(xiàn)了調(diào)查結(jié)果：應(yīng)當(dāng)扶不會(huì)扶不好說，看狀況人數(shù)38617做完表后，兩人私下談?wù)摰剑盒〈蓿翰怀鑫宜希芭龃伞?、訛詐的聞嚇到了，所以只好硬起心腸，視而不見。小崔：不過， ?！?分〕聽我爺爺奶奶說，這種人在三、四十年前反而是人群中的大多數(shù)強(qiáng)強(qiáng)：是的，那時(shí)的人在路上觀看誰有個(gè)啥困難，都會(huì)伸手相助，沒那么多心思?？磥砩鐣?huì)進(jìn)步了，人反而變壞了。我以后見誰摔地上也還是圍著走，免得惹麻煩。 強(qiáng)強(qiáng)：是啊，那樣的狀況下，我確定期望大家都伸手相助。小崔：對(duì)啦，你期望別人幫助你的爺爺奶奶，那么你面對(duì)一位跌倒的老人，也應(yīng)當(dāng)想想：或許他〔她〕也有兒孫，這些人確定期望你幫助他們的爺爺奶奶。其次天，兩人給教師溝通了調(diào)查結(jié)果，并建議“ ， _”保護(hù)自我，保護(hù)社會(huì)的良’，這樣和你倆的那句形成了對(duì)仗，而且還強(qiáng)調(diào)同學(xué)們?cè)谧龊檬聲r(shí)也要留意自我保護(hù)，避開陷入不必1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括材料一的主要內(nèi)容?！?5個(gè)字4分〕13、聯(lián)系上下文，將材料二中小崔和強(qiáng)強(qiáng)的對(duì)話補(bǔ)充完整。分〕1、細(xì)讀材料二的最終一段，推想小崔和強(qiáng)強(qiáng)調(diào)查后所提建議是怎樣寫的？4分〕(二)閱讀下文，完成第15～18題。(14分)太姥姥的大煙袋①太姥姥是滿族人，祖上都是做大官的，她的一生可謂平淡中夾雜著精彩。②太姥姥嫁過來的時(shí)候，陪嫁的物品中除了金銀手鐲，還有她最鐘愛的幾十年都不離手的紅銅鍋烏木桿瑪瑙嘴的大煙袋。③太姥姥說，鐲子換了小米給全家人填肚子了，唯獨(dú)剩下了那桿兒大煙袋，伴隨著她走完了人生。④太姥姥過日子既勤儉又豁達(dá)，家里家外為人處世一派祥和，她唯獨(dú)對(duì)抽煙這件事兒半點(diǎn)也不讓步。她九歲就偷偷學(xué)會(huì)了抽煙，出嫁的時(shí)候，跟她阿瑪要了這桿大煙袋。這根大煙袋可是大有來頭，煙鍋是風(fēng)磨銅，里外锃明刷亮，烏木煙桿一尺九寸長(zhǎng)18毫米粗，紋理細(xì)密閃金星，筆桿條直，材料是上百年的金絲楠，用手攥著，涼絲絲溫潤(rùn)潤(rùn)的，經(jīng)年累月地使用，煙桿早已有了包漿。最驚異的是水膽瑪瑙煙嘴，在中間的小孔四周，含著一汪清亮的水，輕輕一動(dòng)，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽朗音，水膽瑪瑙松軟且堅(jiān)硬，用嘴叼著不傷牙，而且對(duì)旱煙葉的毒性有消退吸取的作用。⑥太姥姥抽了一輩子旱煙，她不咳嗽也不喘，家人曾勸過讓她戒，她不反對(duì)，卻說起抽煙的”家人聽了，覺得她都是耄耋老人了，也就不再糾結(jié)。⑧有一年，村子里來了一個(gè)收古貨的人，他看到太姥姥的大煙袋，眼睛里趕忙射出光線，他問：“”那人伸出一個(gè)巴掌，“五千??？你看看行，拿不走?！蹦侨俗ゾo說：“給您在后面加個(gè)零。”太姥姥又笑說：加八個(gè)零也不中?！蹦莻€(gè)人走了以后，太姥姥突然明白，自己的大煙袋還值這么多錢呢，從今就開頭細(xì)心看護(hù)，燒火、做飯、喂雞、喂豬都不離手，晚上睡覺也放被窩里。⑨去年年根兒，我在報(bào)社實(shí)習(xí)，姥姥突然來說你太姥姥不太好，讓我抓緊請(qǐng)假回去。⑩當(dāng)我觀看太姥姥的時(shí)候，心里陡然一酸，半年多的時(shí)間，老人家已經(jīng)瘦得脫相了，觀看我，便伸出手拉住我，趴在我耳邊，斷斷續(xù)續(xù)地求我為她辦一件事兒。她說：“妮兒啊，村西老劉家的小孫子春寶得了重病，水靈靈的娃沒錢治病，不救活，能”瞬間，我的您不是說要把煙袋永久帶在身邊嗎她牽強(qiáng)擠出來一絲笑容，“陪了我一輩子老物件兒，留下，或許能救條命，要是帶走了，一文也不值?！蔽铱拗鴮?duì)她說：“您確定要等我回來，我這就走?！彼c(diǎn)頭。0萬，我絲毫沒有遲疑，成交。我回到老村，太姥姥照舊在堅(jiān)守，她看到我的表情，就知道她的愿望實(shí)現(xiàn)了。隨后，她用盡最終一絲力氣，抬起手，指了春寶家的方向，臉上漾出一絲笑容。接著，手臂漸漸垂了下去，溘然長(zhǎng)逝。分〕18、聯(lián)系上下文比照分析選文中畫線句子的表達(dá)作用。分〕①她牽強(qiáng)擠出來一絲笑容，轉(zhuǎn)過臉去。②抬起手，指了指春寶家的方向，臉上漾出一絲笑容。(三)閱讀文言文，完成19-21題。(13分)答謝中書書山川之美，古來共談。頂峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。記承天寺夜游[北宋]蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。1、以下加點(diǎn)詞的用法和意義一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 5分〕備曉霧將．無與為樂者

少閑人如吾兩人者耳但： 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。〔2分〕兩篇文章都寫了自然景物，陶文描繪“ 之美”，蘇文描寫了“ 之美”。但兩文表達(dá)的思想感情有所不同，陶文表達(dá)了作的思想感情；蘇文則把賞月的欣喜、閑逛的閑適、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙簡(jiǎn)潔的思想感情濃縮在文“ 的語句中?！睬皟煽彰靠諆H限兩字〕22、從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：最終，我找回了 題目二：筆是寫字畫圖的工具，與人們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)。假設(shè)筆能通曉人“善解人意的筆”為題目，寫一篇文章。要求：〔1〕將所選或所擬題目寫在答題卡上；600-800之間；〔3〕不要消滅所在學(xué)校的校名或師生姓名。200400600800答案：1、C； 2、D； 3、B； 4、A；〔每題3分〕、樹樹皆秋色芳草萋萋鸚鵡洲月下飛天鏡志在千里但感別經(jīng)時(shí)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 6、西行漫記 埃德加·斯諾〔每空1分〕周教師：

請(qǐng)假條因我的右腳受傷，醫(yī)生說不能參與猛烈運(yùn)動(dòng)，特此向你請(qǐng)假不上體育課，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

七〔2〕班王明108日8、實(shí)踐誠(chéng)信，從我做起?！茶T誠(chéng)信品質(zhì)，做文明人；真誠(chéng)乃做人之本，守信是立世之根。人無信不立，業(yè)無信不興，國(guó)無信則衰2分〕9、活動(dòng)二：誠(chéng)信故事我來講。 10、作業(yè)獨(dú)立完成，不抄襲；與朋友交往言而有信；撿到物品歸還失主；不哄騙家長(zhǎng)、教師等。〕11、司機(jī)的行為可以理解，由于當(dāng)今社會(huì)誣陷好人的事情時(shí)有發(fā)生，司機(jī)在保護(hù)自己的前提下，照舊心存善念，救助老人，是值得確定的?！不颍核緳C(jī)的行為不正確，由于人要常存善念，司機(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急人之所急〕〔3分〕、第一句：大局部人是不會(huì)去扶起一個(gè)跌倒在路上的生疏人的。分〕其次句：還是有極少數(shù)人選擇了要去扶。分〕〔分〕14、扶起老人， 起失落的道德〔4分〕賣掉她的大煙袋為家庭貧困的春寶治病。分〕勤勞節(jié)約，對(duì)他人和家外大方大方，贊美了太姥姥身上具有的驚奇品質(zhì)。3分〕17、運(yùn)用插敘，寫了太姥姥不愿高價(jià)出賣大煙袋，并且更加疼惜大煙袋的事，與下文太姥姥主動(dòng)賣掉大煙袋形成比照，推動(dòng)了故事情節(jié)的進(jìn)展。分〕1、主要運(yùn)用了神態(tài)描寫”分〕、全、都消散賞識(shí)、領(lǐng)悟考慮、想到只是分〕20、〔1〕夕陽快要落山〔的時(shí)候〕，〔原本在〕水中潛游的魚〔紛紛〕競(jìng)相躍出水面。分。關(guān)鍵詞：頹，沉麟〕21、山川月色〔月夜〕寵愛自然，沉醉山水〔意思對(duì)即可〕但少閑人如吾兩人者耳〔每空1分〕800答案：1、C； 2、D； 3、B； 4、A；〔每題3分〕、樹樹皆秋色芳草萋萋鸚鵡洲月下飛天鏡志在千里但感別經(jīng)時(shí)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 6、西行漫記 埃德加·斯諾〔每空1分〕周教師：

請(qǐng)假條因我的右腳受傷，醫(yī)生說不能參與猛烈運(yùn)動(dòng)，特此向你請(qǐng)假不上體育課，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

七〔2〕班王明108日8、實(shí)踐誠(chéng)信，從我做起?！茶T誠(chéng)信品質(zhì)，做文明人；真誠(chéng)乃做人之本，守信是立世之根。人無信不立，業(yè)無信不興，國(guó)無信則衰2分〕9、活動(dòng)二：誠(chéng)信故事我來講。 10、作業(yè)獨(dú)立完成，不抄襲；與朋友交往言而有信；撿到物品歸還失主；不哄騙家長(zhǎng)、教師等。〕11、司機(jī)的行為可以理解，由于當(dāng)今社會(huì)誣陷好人的事情時(shí)有發(fā)生，司機(jī)在保護(hù)自己的前提下，照舊心存善念，救助老人，是值得確定的?！不颍核緳C(jī)的行為不正確，由于人要常存善念，司機(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急人之所急〕〔3分〕、第一句：大局部人是不會(huì)去扶起一個(gè)跌倒在路上的生疏人的。分〕其次句：還是有極少數(shù)人選擇了要去扶。分〕〔分〕14、扶起老人， 起失落的道德〔4分〕賣掉她的大