青島版科學六年級下冊《科技改變世界》教案_第1頁
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文檔簡介

六年級科學學科備課第六單元總課時數(shù)：4備課時間：2023、3、8課題科技改變世界課型新授一、教學目標（知識，技能，情感態(tài)度、價值觀）了解蒸汽機的發(fā)明及改進給人類社會帶來的影響和變化。2、了解內燃機的發(fā)明及改進給人類社會帶來的影響和變化。3、注重事實，通過對比認識科學是不斷發(fā)展的，重大的發(fā)明和技術會給人類社會發(fā)展帶來深遠的影響和變化。樂于合作與交流。二、教學重難點分析了解蒸汽機、內燃機的發(fā)明及改進給人類社會帶來的影響和變化。三、教學策略選擇與設計交流探究教學準備有關課件課時安排1授課時間6、6教學過程二次備課一、導入交通工具的發(fā)展使人們的出行發(fā)生了哪些變化？二、學習新課(一）探究蒸汽機的發(fā)明及改進給人類社會帶來的影響和變化（1）1765年，英國工程師瓦特改進了蒸汽機。蒸汽機運用到工業(yè)生產中，大大提高了生產效率。（2）1807年，美國的富爾頓把蒸汽機裝到船上,發(fā)明了輪船。（3）1814年，英國的史蒂芬遜把蒸汽機裝到車上，發(fā)明了火車。（4）師生小結：蒸汽機的發(fā)明引發(fā)了一場技術革命，大大提高了當時的生產力水平，推動世界進入“蒸汽時代”。（二）探究內燃機的發(fā)明及改進給人類社會帶來的影響和變化（1）出示課件進行對比：三輪汽車和當代汽車；萊特兄弟發(fā)明的飛機和當代飛機。（2）交流總結：內燃機的出現(xiàn)為汽車、飛機的技術革新提供了條件?，F(xiàn)在，內燃機廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)等領域，在人們的生產、生活中發(fā)揮著重要作用。（三）了解科技是把雙刃劍重大的發(fā)明和技術會給人類社會發(fā)展帶來深遠的影響和變化，某些科技產品可能會對人類生活和環(huán)境產生負面影響。三、拓展活動發(fā)明和技術會對人類社會的發(fā)展產生哪些深遠影響？智能分揀機器人、無人機、無人駕駛汽車等。機器人的應用減輕了人類的工作量，解決了人類解決不了的一些難題；無人機在航空拍攝,貨物運輸,偵查監(jiān)控等領域都有著較大的作用；無人駕駛汽車可以避免一些因為駕駛員的失誤而造成的交通事故，并且可以減少酒后駕駛、惡意駕駛等行為的出現(xiàn)，從而有效提高道路交通的安全性。課堂檢測與反饋活動手冊板書設計

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