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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年對(duì)旅行的看法對(duì)旅行的感受(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)旅行的看法作文對(duì)旅行的感受篇一

大明沒(méi)有帶任何的行李,就出發(fā)了。

“哎呀〞,大明一不防備撞上了電線桿。電線桿生氣地說(shuō):“誰(shuí)這么大膽,敢撞本大爺?〞大明瞬間捂住了頭:“電線桿大爺,求你放過(guò)我,我上有老,下有小,請(qǐng)你放過(guò)我,好嗎?〞雄壯、高大的電線桿看了饅頭一眼沒(méi)好氣地應(yīng)了一聲:“這次就放你一馬,可別有下次。〞電線桿揚(yáng)長(zhǎng)而去。

大明繼續(xù)走呀走,到了大海邊,他雖然不喜歡海水,可是他還是一頭扎進(jìn)了海里。正當(dāng)他游得高興的時(shí)候,突然一只大鯊魚(yú)游向了他:“我要吃了你!〞大明懇求道:“鯊魚(yú)大叔,我這么小個(gè),還不夠你塞牙縫,你就行行好,別吃我。〞正在這時(shí),東海龍王出現(xiàn)了,一下子就嚇走了大鯊魚(yú)。大明得救了,他又繼續(xù)上路了。

當(dāng)他在茫茫的沙漠中疲憊不堪的時(shí)候,突然,一張酷似毯子的東西從天而降?!班波暤囊幌?,把大明裹了起來(lái)。大明很畏懼,但卻無(wú)能為力。過(guò)了一會(huì)兒,他覺(jué)得自己像是在飛,十分安逸。原來(lái)這是一張魔毯,一張會(huì)飛的魔毯。

饅頭大明就這樣和魔毯在空中飛呀飛。一直飛到了小饅頭麗麗的家。就這樣,饅頭大明和小饅頭麗麗見(jiàn)面了。

對(duì)旅行的看法作文對(duì)旅行的感受篇二

音樂(lè)書(shū)里有一群開(kāi)心的小音符,它們分別是:do、rei、mi、fa、so、la、si。音符們?cè)谝魳?lè)書(shū)里呆膩了,想去看看外面的大千世界。

它們飛到了美麗的大森林里,那里陽(yáng)光明媚,樹(shù)木郁郁蔥蔥,小草綠油油的像綠色的軟地毯一樣,上面點(diǎn)綴著五顏六色的小花。花兒們競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了!

大森林里鴉雀無(wú)聲,小音符們覺(jué)得這里太恬靜了,沒(méi)意思,于是就唱起了開(kāi)心的歌曲。它們那動(dòng)人的歌聲,引來(lái)了森林里的所有小動(dòng)物們。小鹿從樹(shù)叢里頑皮地露出了小腦袋,眼睛瞪得滴溜圓,好像想知道這美好的歌聲是從誰(shuí)的嘴吧里唱出來(lái)的;連膽小的小兔,也豎起了長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,想要把這幽美的歌聲永遠(yuǎn)記在腦海里;小蟋蟀也興奮地拉起了它的小提琴……森林里一下子喧嚷起來(lái)了!

小音符們又飛到了學(xué)校里,那里充滿歡聲笑語(yǔ)。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快速的跑著,有的在和同學(xué)玩游戲,有的在說(shuō)著悄悄話……

有一個(gè)小朋友被老師批評(píng)了,羞得滿臉通紅,小音符們就唱起了安慰他的歌,那歌聲委婉動(dòng)人,小朋友聽(tīng)了立刻不哭了,決心要做一個(gè)好孩子。

小音符們玩累了,想愛(ài)他們的五線譜媽媽了,就手牽手回家了。

對(duì)旅行的看法作文對(duì)旅行的感受篇三

悄悄地,冬爺爺坐著火車來(lái)到了武漢旅行啦!

他先來(lái)到大地,大地被灑下了一地的“羽毛〞,真像一個(gè)魔幻世界,實(shí)在是太美了!

他又來(lái)到了大花園,大花園里的花被乳白的“羽毛〞覆蓋了,花朵們好像在說(shuō):“感謝你,冬爺爺給我們蓋了一床這么溫暖的被子。〞這些花又像穿了一條白裙子的小姑娘,個(gè)個(gè)笑盈盈的。冬爺爺捋了一把白花花的胡子,繼續(xù)旅行了。

冬爺爺再來(lái)到了街道,大街上的人們冷得都穿上了棉襖,有的還打著哆嗦,有時(shí)還把頭縮到衣服里,但是臉上都掛著笑容。

他最終來(lái)到學(xué)校,給學(xué)校換上了一件乳白的羽絨服。我剛踏進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)我們班的同學(xué)在打雪仗,去班上的路上,一個(gè)頑皮鬼還不停的用雪花在打我,我

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