個人二星章事跡材料（5篇）

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江琳琳——五班級〔1〕班班長，中隊長。她喜愛祖國、喜愛勞動、關(guān)懷團體、樂于助人、敬重師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。兩年來，她被學(xué)校評為“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“最勤學(xué)好問”。去年在參與鎮(zhèn)進行的學(xué)校生高班級硬筆競賽中榮獲二等獎；同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”；在“雛鷹爭章”活動中，她獲得11枚獎?wù)隆?枚閱讀章〕；每學(xué)期學(xué)習(xí)成果均班級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

作為班長，她到處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他仔細負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能愿意理解，做到有始有終，是老師們交口贊揚的好隊員。每當(dāng)提到她個個都支起大姆指說：“琳琳，好樣的?！泵恳惶?：30分，她準(zhǔn)時到校催促大家早讀、溫習(xí)功課，中午午休時間對違背紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最贊揚的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“禮貌中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們贊揚，這一卻都離不開她，老師把任務(wù)交給她，她立即組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后適理排版，并支配好幾位同學(xué)的任務(wù)，自我把最艱難的任務(wù)留給自我去完成，在黑板報上是她呈現(xiàn)才華的園地。

她不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，并且每天堅持熬煉身體，跳繩跑步，在剛?cè)雽W(xué)不久，體育老師教她跳繩時，由于她沒把握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，連續(xù)跳，弄得大家捧腹大笑，她都很仔細地對老師說：我必需在要學(xué)會跳繩。結(jié)果過了幾天，她非常興奮地告知老師，她學(xué)會跳繩，并跳給同學(xué)和老師看，贏來了同學(xué)們陣陣的掌聲，大家都投來艷羨的目光，此刻她一分鐘就能跳150下左右。她說：“世上沒有學(xué)不會的東西，只要你想學(xué)，必需能學(xué)好?！崩蠋熞脖凰钌罡袆恿恕Ｔ趯W(xué)習(xí)上她孜孜不倦，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，她都會問究竟，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的好習(xí)慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀(jì)就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《學(xué)校生語文學(xué)習(xí)報》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學(xué)無法攀比的。

江琳琳是同學(xué)們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學(xué)都能趕上隊伍。老師有意支配幾個不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的同學(xué)輪番跟她同桌。上學(xué)期李月奎跟她同桌，由于這個同學(xué)動作慢，作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)落后，經(jīng)過他的感染、幫助下，學(xué)習(xí)成果有了很大提高，這跟她的幫助是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫助三個同學(xué)學(xué)習(xí)，其他同學(xué)有不懂的地方，都會去問她，老師不在她都能一一解決，所以在上學(xué)期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成果名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功勞。沒有她每天帶著同學(xué)溫習(xí)功課，仔細完成作業(yè)，刻苦鉆研，相互幫助，是不能取得這優(yōu)異的成果。

她喜愛勞動，關(guān)懷團體，在學(xué)校大掃除，她一馬領(lǐng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶著下，就把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手，一有空就幫助掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。

這一次江琳琳同學(xué)即將參與縣進行的學(xué)校生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的活動，她每一天利用課外時間進行練習(xí)，有時被一些智力題難住了，她非常仔細的去思索鉆研，最終再請教老師是否做對，有時已經(jīng)很疲憊她還堅持向老師要練習(xí)題做，老師看在眼，疼在心里，信任她能取得好成果。

個人二星章事跡材料2

李國龍品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、主動向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到如今他作業(yè)工整、能準(zhǔn)時完成，成果優(yōu)異，年年被評為三好同學(xué)。他喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

心地和善、禮貌待人

他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出救援的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱忱耐煩的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大冗雜的世界，他有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。

他勞動主動肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前杰出的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急連忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他清掃得干潔凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。

個人二星章事跡材料3

曾xx平，男，12歲，402班。他勤奮好學(xué)、喜愛勞動、關(guān)懷團體、樂于助人、敬重師長、團結(jié)同學(xué)。他是老師的得力助手。

上課，他仔細聽講，主動思索，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間就將當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問把握了；課后，他仔細做好作業(yè)，提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。

每當(dāng)學(xué)校組織勞動時，他總是主動主動，從不會怕苦，怕累。

每逢下雨時，他總會留在后面，看班里的門窗是否關(guān)好。除了檢查門窗外，看拖把有沒有少，也是他每一天必需要檢查的事。教室里沒垃圾袋了，他會準(zhǔn)時告知班主任，然后去校產(chǎn)科領(lǐng)取。

他與人為善，在學(xué)校與同學(xué)們相處時，他總是和他們團結(jié)友愛，當(dāng)同伴們發(fā)生爭吵時，他總會盡他所能來幫助他們和好。

一向以來，他努力著，他提高著，他是一名德、智、體、美全面進展的優(yōu)秀少先隊員。

個人二星章事跡材料4

劉xx，男，現(xiàn)年8歲。xx試驗學(xué)校二班級衛(wèi)生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面進展的好少年、好同學(xué)、優(yōu)秀少先隊員。他聰慧、勤奮、踏實、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的寵愛。

一、品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)苦練。

劉xx在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及學(xué)校的嚴(yán)格教育，他卻非常懂事。遵守紀(jì)律，勤奮刻苦，博覽群書，對學(xué)習(xí)孜孜不倦地追求。兩年來，贏得“音節(jié)拼讀”競賽一等獎，多次榮獲優(yōu)秀同學(xué)，語、數(shù)全A獎，班級、班級“陽光少年”，小孝星等一系列榮譽稱號。而應(yīng)對成果，他從不傲慢，他說，這算不了什么，我還必需不斷努力，爭取更好的成果。

二、仔細負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)。

作為班干部，他到處以身作則，喜愛勞動，起到模范帶頭作用。對工作，主動努力，老師交給的任務(wù)都能愿意理解，做到有始有終。常常幫老師出想法、想點子，成為老師不行缺少的小幫手；每一天把教室清掃的一塵不染、窗明幾凈，倍受老師及同學(xué)的歡迎。

三、愛好廣泛，全面進展。

自幼喜愛畫畫，在美術(shù)學(xué)習(xí)班，經(jīng)過其自身的不懈努力，獲得“成長的腳印”第七屆美術(shù)大賽中獲創(chuàng)意金獎，更激發(fā)了他連續(xù)深造的信念。平常，跟著爺爺練習(xí)毛筆字，臨摹字帖；喜愛小動物，喂養(yǎng)小魚和鸚鵡，培育了他的觀看本領(lǐng)。學(xué)做剪紙及折紙，手腦并用，拓展實際操作本領(lǐng)。周末早起，帶著他去金陽廣場，跟著爺爺練習(xí)養(yǎng)生氣功、比劃著打太極拳，熬煉他的`精、氣、神，提升了心理素養(yǎng)。

四、團結(jié)協(xié)作，樂于助人。

喜愛與同學(xué)及伴侶一齊玩耍，在嬉戲中成長提高；具備合群樂群本領(lǐng)，與大家打成一片，玩的其樂融融。敬重師長，團結(jié)同學(xué)，見到鄰居主動打招呼、問好，鄰居們都夸他懂事，很有禮貌。到鄰居家做客，彬彬有禮，落落大方。樂于助人是劉xx的一大特點。放學(xué)時他在排頭舉旗，有同學(xué)沒一塊出來，他會主動告知接孩子的`家長，他們孩子沒出來的緣由，讓家長有數(shù)，不至于掛心。還與同位結(jié)成幫扶伙伴，彼此學(xué)習(xí)雙方的優(yōu)點，彌補自我的缺乏，共同提高，一塊提高。

五、精通網(wǎng)絡(luò)，大愛無疆。

課余時間學(xué)習(xí)之外，教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò)，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事，感受世界的大好河山，了解各地的風(fēng)土人情，擴大學(xué)問面，增加閱歷。玩點小嬉戲，看點流行的動畫片，與同學(xué)有共同的語言、愛好，有溝通，聊得不亦樂乎！把握上網(wǎng)的技巧，合理的安排時間；既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探究，有所追求，力求完善。他有一顆和善真誠之心，踴躍參與學(xué)校的各種捐款。路上遇到乞討者，拿出自我所帶的全部零花錢，盡自我的微薄之力去幫助他們。關(guān)注公益，愛惜環(huán)境，真心地去做好每一件小事。

六、學(xué)會生活，頑強。

從小養(yǎng)成理財、生活本領(lǐng)。劉xx去父母工作的地方進行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，理解一分耕耘，一分收獲。給他必需的零花錢，讓他全權(quán)處理，他能掌握花錢的沖動，量入為出，細水長流。

七、發(fā)揮優(yōu)點，彌補缺乏。

當(dāng)然，每一個孩子都有自身的缺點。劉xx平常有馬虎大意的毛病，不情愿自我檢查作業(yè)。他也已意識到，正在學(xué)習(xí)生活中逐步修改，并取得不錯的效果。

我信任，在家、校的細心培育下，劉xx這位勤奮好學(xué)、心靈完善、胸懷寬廣的小男孩將必需會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中健壯成長。

個人二星章事跡材料5

“自信自強功自成”。這正是xx同學(xué)的座右銘。在六年學(xué)習(xí)生活之中，她好學(xué)，主動主動，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。她記住自我是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自我行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

在學(xué)習(xí)中，她有鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷進展，語文、