中小學教研工作計劃

第第頁中小學教研工作計劃

中學校教研工作計劃篇1

一、指導思想：

緊緊圍繞上級教育部門的工作目標，同時也充分表達我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續(xù)深入學習當前教育的先進理念，扎扎實實搞好藝體教育教學工作。以提高同學活動技能為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，為教會同學強身健體的方法;以提高同學發(fā)覺美，觀賞美，制造美為藝術(shù)教育的目標，陶冶情操，辨明美丑，培育同學終生熬煉的`愛好，樹立健康第一的思想而努力。教會同學觀賞音樂，培育愛好，養(yǎng)成良好的學習，生活習慣，強健體魄，陶冶情操，享受陽光。

二、工作目標：

1、規(guī)范廣播操的隊伍，進退場的紀律，秩序。訂正廣播操和眼保健操的錯誤動作，努力提高兩操的質(zhì)量。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高40分鐘課堂效率，重視課的密度和強度，教學形式敏捷多樣。

3、抓好學校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

4、校運動隊參與區(qū)、鎮(zhèn)學校生田徑運動會競賽力爭好名次。

5、按要求開齊開足音樂課，美術(shù)課等課程。

6、組織好六一文藝匯演工作。

7、組織好美術(shù)作品展示，評比工作。

三、主要工作：

1、仔細學習《同學體質(zhì)健康標準》的內(nèi)容、抓好體育課堂教學常規(guī)管理。

2、校田徑隊作好充分預備參與淮南市學校生田徑運動會競賽。

3、抓好校田徑隊的梯隊建設(shè)并加強運動隊的訓練與管理，力爭運動成果有較大幅度提高。

4、參與區(qū)、鎮(zhèn)各級小型體育競賽。

5、做好六一文藝匯演工作。

6、做好美術(shù)作品展示，評比工作

三、詳細安排

二月份：

1、教材發(fā)放。

2、迎接學校開學檢查

三月份：

組織校田徑隊訓練工作

四月份：

1、學校質(zhì)量抽測

2、春季運動會和大課間文化展示

五月份：

1、課堂達標

2、同學綜合素養(yǎng)展示

六月份

1、各班級素養(yǎng)測試

2、上半年工作總結(jié)

3、1-5班級質(zhì)量調(diào)查

中學校教研工作計劃篇2

一、工作思路

新學期，我中心將繼續(xù)以推動音樂、美術(shù)課程改革，提高同學的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎(chǔ)上，深入學習修訂版教材，援助老師充分、敏捷的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；仔細學習有關(guān)學科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導學科教學，全面提高同學的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行討論、指導、服務(wù)的職能，進一步改善教學討論制度和工作方式，進一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術(shù)學科的教研品質(zhì)，從而進一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推動藝術(shù)老師專業(yè)成長。

二、主要工作

〔一〕研訓結(jié)合，提高老師的課程實施技能

1.組織培訓活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導看法，結(jié)合我區(qū)老師的實際狀況，本學期將組織以本區(qū)骨干老師為主體的共享式的二級培訓：包括“中學校歌頌教學的問題梳理與解決對策”、“藝術(shù)學科學業(yè)檢測的思與行”，培訓活動將以單獨的培訓會議或結(jié)合專題討論活動形式開展。

2.開展專題討論。本學期將連續(xù)上學期的相關(guān)專題，深入持續(xù)的開展討論。指導高中老師完善集體備課，為順當過渡到新版課程標準，做好須要的過度；中學學校段將圍繞“民歌類歌頌教學策略”開展課題討論”；美術(shù)學科將圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展討論。

3.組織好學段之間的連接與關(guān)聯(lián)的討論。緊密結(jié)合《中學校美術(shù)課程標準》，修訂版高數(shù)課程標準，本學期將組織高中、中學和學校美術(shù)老師聯(lián)合開展教學討論，以精確把握不同學段的教學目標和內(nèi)容要求。

〔二〕引領(lǐng)校本研修，提高老師自主進展的技能

1.做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學科特點，設(shè)計好符合學科特點的調(diào)研項目，全面考察老師在常態(tài)教學過程中的'課程理念、行為方式、基本功訓練等狀況，觀測同學的基礎(chǔ)狀況和學科素養(yǎng)的進展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。

2.圍繞重點開展討論。指導學校教研組圍繞本區(qū)域的討論重點或本校的詳細問題，有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐閱歷方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。

3.豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、仿照改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培育個體研修的意識和掌控研修的多種方法。

4.提高群組合作質(zhì)量。幫助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行仔細記錄，積累資源，形成共享。

5.積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推舉“教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學習；發(fā)揮“學科老師群”在研修中的重要作用，擴大老師參加面和受益面。

〔三〕提高藝術(shù)學科老師隊伍建設(shè)的實效

1.發(fā)揮教學協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作，幫助協(xié)作片開展活動，發(fā)動組長開設(shè)專題講座和示范課,逐步形成推動課程進展的合力。

2.組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段進展基礎(chǔ)好的老師加入“階梯式成長團隊”，通過開展系列主體參加式的活動，促進不同層次優(yōu)秀老師的專業(yè)成長。

3.提高教研活動的質(zhì)量。擴大老師參加面，改進活動方式，設(shè)計老師體驗式的參加環(huán)節(jié)，力求使討論方法和成果得到內(nèi)化。

〔四〕大力營造老師基本功訓練的氛圍。

1.發(fā)布20**年中學校音樂基本功競賽的項目和基本要求，加強各老師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態(tài)。

2.組織發(fā)動音樂老師觀摩省音樂、美術(shù)老師基本功競賽實況，結(jié)合區(qū)教學評優(yōu)和討論活動，將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。

3.結(jié)合特定項目，依托“名師大講堂”開展相關(guān)薄弱技能的指導和培訓。

〔六〕做好其它工作。

1.幫助市教科院做好相關(guān)省市培訓工作和相關(guān)專題討論工作。

2.幫助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

三、主要活動

2月份

1．組織召開中學校音樂美術(shù)中心組成員會議。

2．召開區(qū)“民歌類歌頌教學策略”課題成員會議。

3月份

1．組織區(qū)中學校音樂老師開展基本功競賽。★

2．組織區(qū)高中音樂老師開展集體備課系列活動。

3．組織開展常州市學校“民歌類歌頌教學策略”的四校聯(lián)動活動?！残呛印?/p>

4月份

1．組織開展中學音樂“進展同學核心素養(yǎng)”的教學專題討論活動。

2．中學校美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培育策略的討論”專題活動。

3．重點指導推送區(qū)音樂、美術(shù)基本功競賽選手參與常州市競賽。

4．高中美術(shù)鑒賞教學專題討論活動。

5月份

1．組織區(qū)音樂老師觀摩省音樂、美術(shù)老師基本功競賽實況。

2．組織開展中學美術(shù)“進展同學核心素養(yǎng)”的教學專題討論活動。

3．組織區(qū)學校音樂老師開展“觀賞教學討論”的同題異構(gòu)活動。

6月份

1．組織區(qū)中學校音樂“階梯式成長團隊”成員開展討論匯報活動?！?/p>

2．召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會，商討總結(jié)中學學業(yè)評價的相關(guān)對策。

**區(qū)老師進展中心

20**年2月23日

中學校教研工作計劃篇3

一、指導思想：

依據(jù)學校教研室20**年教科研工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們音美組將在抓好音樂、美術(shù)老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培育同學的人文素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)，達到提高課堂教學質(zhì)量的目的。

二、學科工作重點：

備課組：加強集體備課制度的實施，發(fā)揮集體聰慧，提高課堂教學質(zhì)量，搞好學校各種文藝表演活動。抓好音美課堂的常規(guī)教學管理，留意做好特長生的培育和同學作品的收集展覽。幫助校團委辦好蘇州中學第二屆學校文化藝術(shù)節(jié)。

三、結(jié)合本組學科特點，特制定以下計劃：

1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行溝通，讓每位老師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。

2、*開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機的結(jié)合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。

3、教研活動期間，力求扎實仔細地開展教研活動，事先落實研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。

4、根據(jù)學校要求，不斷開展多種形式的`業(yè)務(wù)學習，做好學習筆記，組內(nèi)相互溝通，相互借鑒，做到資源共享，共同提高。

5、積極參與各級各類教學競賽活動，借競賽熬煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。

6、按時開好備課組會，以提高教學質(zhì)量為宗旨，有目的、有計劃、有組織地進行活動，科學組織、細心安排、推動教學、教改工作的開展。

7、以教學信息化為導向，加強網(wǎng)絡(luò)化教學探究，至少制作兩節(jié)課件。圍繞新課程改革為工作重心，運用多媒體幫助教學，嫻熟掌控現(xiàn)代教具的運用，加強課堂教學效率。

8、加強對青年老師的培育工作，發(fā)揮教研組的作用，組織老師進行相互聽課、溝通教案，加強理論學習和業(yè)務(wù)進修等活動，不斷提高自身教育教學水平。建立新老老師幫教隊伍。

9、多與其他組的老師溝通、探究，努力構(gòu)建同等、合作、和諧的同事關(guān)系，為提高學校教學質(zhì)量共同努力。

中學校教研工作計劃篇4

一、本學期教研活動工作重點

1、繼續(xù)推行體育與健康課程標準實施工作。堅持健康第一的指導思想，深化體育教學改革，以有效課堂教學為核心，努力提高教學質(zhì)量。

2、加強中學校教研組，備課組，規(guī)范性建設(shè)指導，促進老師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)下不斷成長。

3、以學區(qū)為單位開展校本教研聯(lián)盟活動，切實提高教研活動的`實權(quán)性和實效性。

4、從實際出發(fā)因地利宜，利用開發(fā)課程資源，充分發(fā)揮老師個人，集體和骨干作用，圍繞觀課議課活動，促使課堂教學“活”起來，讓同學積極主動地參與各項活動，確保同學每天1小時活動，促進同學身心健康。

二、教學調(diào)研的內(nèi)容和方法

通過教學調(diào)研推門聽課，研討課等教研形式，深入學校進行，溝通、座談，聽取看法，援助解決老師工作中遇到的實際問題。

三、學科教學研室的課題

中學校體育老師觀課、議課活動推動的實踐與討論

**年下半年中學校體育教研活動表

周次

日期

內(nèi)容

預備

8.27～9.2

8月28日～31日〔周二至五〕老師集中，師德培訓

1

9.3～9.9

市教研員會議

2

9.10～9.16

1、老師節(jié)；2、中學校教務(wù)科研主任會議；3、幼兒園業(yè)務(wù)園長會議。

3

9.17～9.23

中學校體育中心組會議

4

9.24～9.30

第二屆全市精品校本課程評比

5

10.1～10.7

中秋節(jié)、國慶節(jié)〔9月30日～10月7，放假調(diào)休〕

6

10.8～10.14

1、普、職高教學集體調(diào)研；

7

10.15～10.21

1、學校教學集體調(diào)研；

8

10.22—10.28

1、中學教學集體調(diào)研；2、縣中學校生籃球賽

9

10.29～11.4

1、市高中新課標優(yōu)秀課例評比；2、縣中學校體育老師說課評比活動。

10

11.5～11.11

縣中學校體育教學研討會

11

11.12～11.18

1、期中考試；

12

11.19—11.25

市中職優(yōu)秀課例評比

13

11.26～12.2

縣第二十幾屆中學校生田徑杯賽

14

12.3～12.9

1、縣中學段課堂教學評比；

15

12.10～12.16

縣中學校生足球賽

16

12.17～12.23

縣高中體育課堂教學展示課

17

12.24～12.30

**年市學校學業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測

18

12.31～1.6

元旦〔**年12月30日—**年1月1日，放假調(diào)休〕

19

1.7~1.13

**年市學校學業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測分析

20

1.14～1.20

21

1.21～1.27

期末考試〔1月24日～26日〕

22

1.28～2.3

學期結(jié)束工作

2月1日〔農(nóng)歷十二月二十一日〕寒假開始

中學校教研工作計劃篇5

一、指導思想

樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推動新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，仔細組織實施《國家同學體質(zhì)健康標準》，加強體育文化建設(shè)，促進我區(qū)體育教學工作健康、快速地進展。

二、工作思路和工作目標

堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮老師的主導作用和同學的主體作用。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)理論學習，加強師德規(guī)范與同學溝通的技巧，加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的溝通，爭取體育教研、課題、體育特長生的`培育方面有所突破。

三、活動安排

1．根據(jù)泰州市教研活動計劃安排，擇優(yōu)推舉中學體育老師參與泰州市基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比，組織區(qū)骨干老師細心指導、仔細磨課，力爭取得優(yōu)異的成果。

2.組織開展學校體育老師說課大賽，采納同課異構(gòu)的方式，促進學校體育老師鉆研業(yè)務(wù)，提高說課技能。

3.組織開展學校體育老師“自主課堂”授課研討活動，提高學校體育老師評課技能。

4．開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。依托高港區(qū)學校體育群，將體育老師在教學中遇到的問題放在群中，組織大家相互溝通，集思廣益，提高教學效果。

5．9月——11月上旬幫助基教科做好泰州市同學體質(zhì)監(jiān)測和《國家同學體質(zhì)健康標準》測試及數(shù)據(jù)上報工作

6．堅持推門聽課活動，走進體育老師課堂，觀課、議課，促使體育老師的教學水平不斷提高。

中學校教研工作計劃篇6

新的學期，新的開始，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，綜合組依據(jù)學校的工作計劃及教育處工作安排，特制定本組計劃如下

一、工作目標

1、根據(jù)學校工作計劃圍繞中心工作，進一步發(fā)揮綜合組的專業(yè)優(yōu)勢，積極推動各項工作的圓滿完成。

2、加強各項政治、業(yè)務(wù)學習、使老師進一步掌控提高新概念、新方法、新知識，利用教學平臺超卓的完成日常教育教學工作。

3、音、體、美的`教育教學工作是學校教學工作最具有生氣、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作；因此，加強音體美的教育教學是創(chuàng)建一個文明、活躍、興盛學校的根本教育，更能維護和提高學校聲譽。

二、教學工作

1、加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱難性,仔細學習新課程標準，加大對學科課程改革試驗的力度。

2、結(jié)合綜合組各學科特點，以教科研為先導，推動教學改革。重視同學的主體地位，關(guān)注同學個體差異與不同需求，確保每一個同學受益。激發(fā)同學的學習愛好，培育同學學習的意識。

3、為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應(yīng)重視課堂教學。為提高教學質(zhì)量，常識組老師應(yīng)仔細備好課、上好課、抓好常規(guī)教學，嚴格根據(jù)課程表上課，不得任意調(diào)課、停課，應(yīng)遵循同學認知規(guī)律，構(gòu)建扎實、有效、活潑的課堂。在教學過程中應(yīng)重視安全愛護措施，

家庭作業(yè)仔細書寫、仔細，老師要實時批改；美術(shù)老師要留意美術(shù)作業(yè)的設(shè)計、批改、突出性格。

4、本學期綜合組要積極進行組內(nèi)聽課活動，老師一學期爭取上一堂教學討論課，要表達老師對新課標、新理念的理解，特別是課題組成員應(yīng)當加倍努力，組內(nèi)老師要相互評課，相互研討，上好課題教研課。

三、積極開展教學、文藝競賽活動

為進一步提高知識水平和業(yè)務(wù)技能，更好的適應(yīng)教育改革和教學需要，本學期將開展多種教學活動。采納教研課等形式，本組老師將相互溝通，取長補短，同時聽取其它學科老師的課，吸取閱歷、好方法，不斷的提高教育教學水平。本學期雖然時間短，但各種競賽多。如書畫作品展，“六一”慶祝活動等。我們將仔細預備、組織、訓練和競賽。力爭取的好名次，為學校爭奪榮譽。

四、力爭創(chuàng)建學習型的綜合教研組

綜合組每一位成員都已經(jīng)意識到憑啃老本的閱歷教學跟不上日新月異的知識更新，需要開展各種形式的自我學習活動，才能立足于三尺講臺。該學期綜合組繼續(xù)堅持每次業(yè)務(wù)學習一般話訓練以及各項基本功訓練，英語老師還要強化口語訓練，全部成員要加大電腦運用的嫻熟程度培訓，校本培訓工作要做的實在，力爭使每一位成員快速轉(zhuǎn)化為學習型的現(xiàn)代老師。

在新的學期，我們在校領(lǐng)導的支持、關(guān)懷下，雖然面臨很多新的工作和挑戰(zhàn)。我組老師團結(jié)全都、同心協(xié)力，勇于探究和實踐，發(fā)

揚不怕苦、不怕累的精神，我們將愛崗敬業(yè)、盡職盡責，仔細完成上級布置的各項任務(wù)。

中學校教研工作計劃篇7

一、工作思路

本學期，我區(qū)學校語文教研工作將圍繞“自主課堂”“大量閱讀”兩大主題，創(chuàng)新教研方式，完善教研機制，以提高課堂教學質(zhì)量為核心，扎實推動各項教研活動，努力推動我區(qū)學校語文教育教學改革與進展。

二、主要工作

〔一〕進一步推動“自主課堂”教學討論，努力實現(xiàn)課堂教學轉(zhuǎn)型。

構(gòu)建“自主課堂”的關(guān)鍵在于老師在教學中能立足于培育同學學習語文的愛好，培育同學基本的語文技能，提高語文素養(yǎng)，做到以學定教、有效指導，同學活動能實現(xiàn)“自主、合作、探究”的模式，同學在學習過程中有實實在在的進步，能產(chǎn)生想繼續(xù)學習，深入學習的自主愿望。今年秋季，我區(qū)將針對市教育局下發(fā)的“學校語文‘自主課堂’教學評價標準”，組織開展學校語文“自主課堂”教學研討。各校在校本教研工作中要圍繞該研討專題，結(jié)合區(qū)教研工作安排，積極開展以課例為載體的各種教學討論活動。

1．開展學校語文“自主課堂”課堂教學研討。

〔1〕以優(yōu)質(zhì)化項目學校為龍頭，開展三班級語文集體備課活動，每兩周集中一次，三所項目學校三班級語文老師和其它學校三班級語文備課組長全程參加。集體備課形成的指導性教學設(shè)計需依據(jù)本班實際狀況作修改后運用，并形成針對性的有效反思，每月匯總形成完整資料供今后備課參考之用。

〔2〕以抽簽的形式組織備課組內(nèi)老師同課異構(gòu)，每月一次，以促進集體備課的高效優(yōu)質(zhì)，讓全部的參加者真?zhèn)湔n，備有用的課。

〔3〕以推門聽課的形式，調(diào)研全區(qū)各學校語文“自主課堂”的常態(tài)教學現(xiàn)狀，尤其關(guān)注三班級集體備課的有效性，以促進課堂教學質(zhì)量的普遍提高。

2．開展學校語文“自主課堂”教學設(shè)計說課、上課競賽。

〔1〕全部學校語文老師全面參加，從指定課題中選擇一篇進行說課稿的設(shè)計和課件的制作，學校組織校內(nèi)預賽，擇優(yōu)報送教研室。

〔2〕區(qū)級評比勝出的優(yōu)秀說課稿設(shè)計者將進行現(xiàn)場上課競賽。

〔3〕優(yōu)秀說課稿將集結(jié)成冊供全區(qū)各學校資源共享。

3．開展學校語文“自主課堂”課前預習單和課后作業(yè)單的命題競賽。

〔1〕各校應(yīng)以“技能培育”為導向，仔細組織各班級備課組開展命題研討活動，組織骨干老師批閱命題內(nèi)容，嚴把命題質(zhì)量關(guān)，保證練習內(nèi)容的針對性和科學性。

〔2〕區(qū)教研室將組織以整個單元為整體的命題設(shè)計競賽，重在考查老師對教材整體把握的技能和對命題設(shè)計的'思索。參賽對象為抽簽決斷的某個班級全部語文老師，以團體為單位參與競賽。

〔二〕進一步深化“科學認讀”區(qū)本課程實施，努力推動區(qū)域特色辦學。

本學期將繼續(xù)以“科學認讀”區(qū)本課程為載體，推廣深化我區(qū)多年來在課外閱讀方面的討論，不斷促進我區(qū)學校語文課堂教學與課外閱讀的相互促進均衡進展。各學校要立足學校實際，用好區(qū)本閱讀教材，進一步加強校本教材的開發(fā)與實施，努力推動區(qū)域特色辦學。

1.閱讀教材的修編與運用。

區(qū)教研室利用暑假組織部分學校老師編寫了區(qū)本閱讀教材初本。各校要組織老師科學地運用教材，讓孩子在輕松開心的閱讀中日積月累博聞強記，以逐步提升語文綜合素養(yǎng)；并請就“如何完善教材編寫”定期組織老師研討，形成反饋性文字報送教研室以供修編參考之用。

2.閱讀課程的實施與評價。

各校要加強課外閱讀課程的深化實施，創(chuàng)新閱讀評價機制，促進老師用好閱讀教材，上好閱讀溝通課，建立班級閱讀檔案，讓全部同學有書讀，有時間讀，有愛好讀，有效地讀。學期末，區(qū)教研室將組織對同學的閱讀素養(yǎng)進行綜合評價。

三、第一學期詳細安排

九月份：

1.“自主課堂”三班級集體備課、觀課議課活動；

2.組織參與市級學校語文青年老師基本功競賽；

3.組織區(qū)本閱讀教材的第一次修編爭論。

十月份：

1.組織參與泰州市學校語文專題討論活動；

2.“自主課堂”三班級集體備課、觀課議課活動；

3.“自主課堂”課前預習單和課后作業(yè)單命題競賽。

十一月份：

1.“自主課堂”三班級集體備課、觀課議課活動；

2.“自主課堂”教學設(shè)計說課、上課競賽；

3.組織區(qū)本閱讀教材的第二次修編爭論。

十二月份：

1.“自主課堂”三班級集體備課、觀課議課活動；

2.課外閱讀課觀摩研討活動。

元月：

1.組織學校生閱讀素養(yǎng)綜合評價；

2.組織學校語文期末質(zhì)量調(diào)研；

3.總結(jié)本學期學校語文教研工作。

中學校教研工作計劃篇8

一、工作思路

新學期，我室將繼續(xù)以推動音樂、美術(shù)課程改革，提高同學的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎(chǔ)上，深入學習修訂版教材，援助老師充分、敏捷的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；仔細學習有關(guān)學科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導學科教學，全面提高同學的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行討論、指導、服務(wù)的職能，進一步改善教學討論制度和工作方式，進一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術(shù)學科的教研品質(zhì)，從而進一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推動藝術(shù)老師專業(yè)成長。

二、主要工作

〔一〕研訓結(jié)合，提高老師的課程實施技能

1、組織培訓活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導看法，結(jié)合我區(qū)老師的實際狀況，本學期將組織以本區(qū)骨干老師為主體的共享式的二級培訓：包括“中學校合唱訓練”、“音樂新體系系列培訓”和暑期延期的專題培訓，包括“基于核心素養(yǎng)的高中音樂觀賞教學策略”、“抽象類作品觀賞”等專項培訓，培訓活動將以單獨的培訓會議或結(jié)合專題討論活動形式開展。

2、開展專題討論。本學期將連續(xù)上學期的相關(guān)專題，深入持續(xù)的開展討論。指導高中老師完善集體備課，為順當過渡到新版課程標準，做好須要的過度；中學學校段將圍繞“民歌類歌頌教學策略”開展課題討論”；美術(shù)學科將圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展討論。

3、組織好學段之間的連接與關(guān)聯(lián)的討論。緊密結(jié)合《中學校美術(shù)課程標準》，和暑期《藝術(shù)素養(yǎng)考評方法》的專題培訓，本學期將組織中學和學校美術(shù)老師聯(lián)合開展教學討論，以精確把握不同學段的教學目標和內(nèi)容要求。

〔二〕引領(lǐng)校本研修，提高老師自主進展的技能

1、做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學科特點，設(shè)計好符合學科特點的調(diào)研項目，全面考察老師在常態(tài)教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等狀況，觀測同學的`基礎(chǔ)狀況和學科素養(yǎng)的進展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。

2、圍繞重點開展討論。指導學校教研組圍繞本區(qū)域的討論重點或本校的詳細問題，有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐閱歷方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。

3、豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、仿照改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培育個體研修的意識和掌控研修的多種方法。

4、提高群組合作質(zhì)量。幫助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行仔細記錄，積累資源，形成共享。

5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推舉“教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學習；發(fā)揮“學科老師群”在研修中的重要作用，擴大老師參加面和受益面。

〔三〕提高藝術(shù)學科老師隊伍建設(shè)的實效

1、發(fā)揮教學協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作，幫助協(xié)作片開展活動，逐步形成推動課程進展的合力。

2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段進展基礎(chǔ)好的老師加入“階梯式成長團隊”，通過開展系列主體參加式的活動，促進不同層次優(yōu)秀老師的專業(yè)成長。

3、提高教研活動的質(zhì)量。擴大老師參加面，改進活動方式，設(shè)計老師體驗式的參加環(huán)節(jié)，力求使討論方法和成果得到內(nèi)化。

〔四〕大力營造老師基本功訓練的氛圍。

1、發(fā)布20**年中學校美術(shù)基本功競賽的項目和基本要求，加強各老師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態(tài)。

2、組織發(fā)動音樂老師觀摩省學校音樂老師基本功競賽實況，結(jié)合區(qū)教學評優(yōu)和討論活動，將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。

3