專題九 我們的人身權利2014.3.22

學法知法依法自護專題九：我們的人身權利一、知識梳理人權人身權最基本

（生存和發(fā)展的權利）

（最基本、最重要）身份權人格權(親權、配偶權、監(jiān)護權)生命健康權人格尊嚴權人身自由權（核心權利）（最起碼、最基本的權利，先決條件、基本保障）人身權（首要地位）（最根本的人身權利）

（是什么）（為什么）

（怎么做）生命權健康權名譽權肖像權姓名權隱私權榮譽權專題九：我們的人身權利

◎知道法律保護公民的生命健康權不受侵害，了解法律對未成年人生命健康權的保護，學會運用法律保護自己和他人的生命健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權利。

二、課標及考點要求

1、人身權利的地位和分類?P252、公民的人身自由權的重要性是什么？法律規(guī)定和侵權表現(xiàn)？3、為什么要維護生命健康權？P264、國家保障未成年人生命健康權的原因。P265、保護未成年人生命健康權的法律。P276、法律怎樣捍衛(wèi)我們的生命健康權？P26-277、公民應如何積極地行使生命健康權8、我們?yōu)槭裁匆P愛他人的生命健康9、我們應如何關愛他人的生命健康？

1、為什么要維護生命健康權？

P26

（重要性、意義）

①對于每個人來說，生命和健康都是非常重要的，生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。②生命健康權是公民最根本的人身權利。③生命健康權是首要的人身權利。④每個人的生命都是有價值的。⑤珍愛生命，維護健康是我們的權利和義務。

(1)珍愛生命，維護健康，積極鍛煉；P28

(2)患病醫(yī)治，恢復健康，增強體質；(3)受非法侵害，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護。

2、行使生命健康權的具體內容（表現(xiàn)）。（如何積極行使生命健康權？）？P28(4)使自己處于安全環(huán)境，免受他人侵害。P29(5)除了為正義獻身外，公民的生命健康權不得讓與或拋棄。P29(6)不損害自己的身體、生命。（不自殺、不自殘）P29(7)提高安全意識，遠離危險，免受傷害，學會自我保護。（8）關愛生靈、關愛他人的生命和健康，遠離暴力。P31

2013年9月10日世界預防自殺日主題是“歧視：自殺預防的絆腳石?！?1)我們自享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。

；(2)任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因為這是侵害生命權的行為；(3)任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因為這是侵害健康權的行為。(4)侵害他人的生命健康權，既損害了他人的生命和健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應的制裁。3、為什么關愛他人的生命和健康的？P29

我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。4、怎樣尊重他人的生命健康權？P30

⑴在日常生活中，要增強法制觀念，決不做侵犯和危害別人生命和健康的事。⑵同學之間要互相愛護、互相尊重，嬉鬧要適度，避免因過失而給對方造成傷害，引起不必要的糾紛和沖突。⑶p30要控制情緒、寬容他人，以避免因一時沖動而導致傷害事件的發(fā)生。⑷p31我們要關愛生靈、關愛他人的生命和健康，遠離暴力，做一個既遵紀守法又樂于助人的人。P31控制情緒關愛生命遠離暴力在日常生活中，尊重他人生命健康權的行為有哪些？2012.28探究三；2011.6；2010.5；2008.29（1）涉及（1）不打架、斗毆（2）護送兒童過馬路（3）路遇傷病者奮力搶救（4）為傷員獻血，待死后捐獻器官（5）公共場所禁止吸煙（6）災難中竭力搶救生命（7）關注住房質量安全如何做到尊重他人的人格尊嚴（2012.28涉及）（1）不取笑別人的外貌、衣著、說話方式和動作（2）不給他人起侮辱性綽號，不誹謗他人（3）不歧視身體或智力有缺陷的人（4）尊重他人隱私◎了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，能夠自覺尊重他人，運用法律維護自己的人格尊嚴。

●人人享有人格尊嚴?！裎覈杀Ｗo公民的名譽權、肖像權、姓名權等不受侵害。●依法維護自己的名譽權、肖像權、姓名權。1、列舉人格尊嚴權的含義、表現(xiàn)、地位、后果。P352、列舉名譽權、肖像權、姓名權、隱私權的含義、侵權表現(xiàn)及法律規(guī)定。p38-39

3、為什么要維護公民的人格尊嚴權？4、公民的人格尊嚴權受到侵犯應怎樣做？P39①法律規(guī)定：維護人格尊嚴是我們的權利。我國法律明文規(guī)定公民享有名譽權、肖像權、姓名權、隱私權和榮譽權。②侵權行為的危害：（是什么行為？）P39①這種侵權行為是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為，是違反社會公德的行為。②是不尊重他人、貶低他人人格、使他人利益受損的侵權行為，是違法行為。③踐踏他人人格尊嚴，損害他人的利益，給他人造成了傷害。④破壞社會公德，危害社會秩序。為什么要維護公民的人格尊嚴權？◎知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。

1、什么是隱私？P462、什么是隱私權？P483、維護隱私權的意義有哪些？P48-52-554、怎樣尊重和維護公民的隱私權？P51-55

（1）尊重他人的隱私要樹立隱私意識。（2）尊重他人隱私需要強化責任與信譽意識。（3）人與人之間要相互尊重彼此的隱私。（4）運用法律武器維護公民的隱私權。（5）增強法制觀念，依法律己，尊重他人隱私。（6）增強自我保護隱私的意識和能力，給自己的隱私上把鎖。（7）上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識，保護好自己的個人信息。（8）保護隱私不等于自我封閉、與世隔絕。應學會與值得信任的人溝通與交流，以獲得成長所需的理解和幫助。任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。

侵害他人隱私權的危害（2010.28（1）涉及）（1）侵擾公民私人生活的安寧和安全（2）破壞社會和諧，擾亂社會安定如何保護公民隱私（2010.28（2）涉及）（1）公民要增強自我保護意識，不隨意透露個人信息（2）公民要樹立隱私意識，要保護和尊重他人的隱私（3）當自己的隱私權受到侵害時，要學會依法保護（4）國家要制定和完善相關的法律法規(guī)，加大對個人隱私的保護力度（5）執(zhí)法部門應嚴格執(zhí)法，嚴厲打擊侵害個人隱私的行為。

11.觀察漫畫，回答問題。

(1)四幅圖片中的行為分別侵犯了公民的哪種人格尊嚴權？我們可以視其傷害的程度，要求其停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失，嚴重的可以追究其法律責任。圖1：名譽權；圖2：肖像權；圖3：姓名權；圖4：榮譽權。(2)如果遇到類似的侵權行為，你應該怎樣維護自身的權利？

A.智力成果權B.名譽權C.人身自由權D.隱私權

2.2012中考5：右側是小海在“安全連著你我他”主題探究中出示的示意圖。其中能體現(xiàn)安全意識強、珍愛生命的做法是…（）

A.①②④B.①③C.②③④D.②③AA1.2011中考5：右邊漫畫中的“大盜”侵犯了他人的………（）五、直擊中考2010中考

3．中學生小燕從不瀏覽手機上的黃色信息，還主動向有關部門提出治理建議?？梢?，小燕同學①孫偉銘觸犯了刑法②違法要承擔相應的法律責任③法律具有強制性④一般違法行為也要受到法律制裁A．②③B．①④C．①③