2023學(xué)年完整公開課版腔腸動(dòng)物

腔腸動(dòng)物單位：哈爾濱市第四十一中學(xué)作者：沙淑萍人民教育出版八年級(jí)上冊(cè)“海中之花”——海葵是植物嗎？

動(dòng)物與植物的區(qū)別是什么？

問題腔腸動(dòng)物海葵章魚海月水母海蜇草履蟲水螅珊瑚蟲活動(dòng)一：請(qǐng)你當(dāng)法官水螅生活在什么樣的環(huán)境中？

實(shí)驗(yàn)一1、用放大鏡觀察水螅外部形態(tài)結(jié)構(gòu)。2、思考水螅身體結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？不要移動(dòng)培養(yǎng)皿和解剖盤哦！活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)新朋友“輻射對(duì)稱”?身體輻射對(duì)稱11

水螅的身體輻射對(duì)稱，這與捕食有什么關(guān)系呢？

思考1

水螅捕食水蚤

實(shí)驗(yàn)二用吸管吸取活水蚤在水螅觸手旁約1cm處，將水蚤從吸管中輕輕推出，觀察水螅的捕食過程。不要移動(dòng)培養(yǎng)皿和解剖盤哦！活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)新朋友14

比水螅觸手強(qiáng)壯很多的水蚤為什么會(huì)乖乖束手就擒呢？思考2

體表有刺細(xì)胞16

水螅是如何將水蚤消化的呢？思考3

外胚層內(nèi)胚層消化腔

口有口無肛門

實(shí)驗(yàn)三用解剖針撥動(dòng)水螅身體，觀察水螅的反應(yīng)。不要移動(dòng)培養(yǎng)皿和解剖盤哦！活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)新朋友觸碰后

水螅為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的反應(yīng)呢？思考4

網(wǎng)狀神經(jīng)結(jié)構(gòu)22

水螅的網(wǎng)狀神經(jīng)結(jié)構(gòu)與人的神經(jīng)結(jié)構(gòu)相比誰更低級(jí)、更原始？腦脊髓神經(jīng)

網(wǎng)狀神經(jīng)結(jié)構(gòu)，無中樞，反應(yīng)慢，不定向，是最原始的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。老師的困惑：25

水螅身體上長(zhǎng)出的小芽體是什么呢？困惑1

精巢卵巢出芽生殖有性生殖

水螅的生殖

水螅在營(yíng)養(yǎng)條件良好，水溫適宜時(shí)進(jìn)行出芽生殖。

一般在早春和深秋食物較少、水溫較低時(shí)，水螅進(jìn)行有性生殖。老師的困惑：29

原本吸附在缸壁上的水螅是怎么到達(dá)水草上面的呢？困惑2

水螅的運(yùn)動(dòng)方式借助粘液氣泡上升飄動(dòng)尺蠖式運(yùn)動(dòng)翻筋斗運(yùn)動(dòng)?分析概括：腔腸動(dòng)物的主要特征？

有人說，腔腸動(dòng)物大多生活在海底，遠(yuǎn)離人類，與人類沒有關(guān)系；還有人說，某些有毒水母屢屢傷人甚至致人死亡，所以腔腸動(dòng)物對(duì)人類是有害的。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？說明你的理由?；顒?dòng)三：明辨是非閱讀教材第5頁文字并結(jié)合下面圖片思考:腔腸動(dòng)物與人類生活的關(guān)系？風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀加固海岸、提供海洋生物棲息地和庇護(hù)所食用觀賞仿生觀賞

事件鏈接：1、澳大利亞大堡礁正在經(jīng)歷史上最嚴(yán)重的珊瑚白化現(xiàn)象。專家預(yù)料在未來幾個(gè)月，大堡礁將有一半的珊瑚死亡。

2、近年來全球范圍內(nèi)大

型水母頻繁爆發(fā)，浩浩蕩蕩，

來勢(shì)洶洶，大有接管整個(gè)海

洋之勢(shì)，對(duì)近海漁業(yè)資源、

沿岸基礎(chǔ)設(shè)施和濱海旅游業(yè)

造成巨大威脅。

藍(lán)色的海洋是人類最寶