蘇教版小學(xué)-六年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綜合試題-共3套

畢業(yè)班數(shù)學(xué)期末綜合練習(xí)一姓名家長簽字成績一、填空。（每題3分，共27分）1.七億六千零三十萬零二十八寫作（），四舍五入到“億”位約為（）億。2.2.3小時(shí)=（）時(shí)（）分0.75m3=（）L3、A=2×3×5，B=2×2×3，那么A和B的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。4.一幅地圖，圖上用5厘米的長度表示實(shí)際距離20千米的距離。這幅地圖的比例尺是（），如果兩地實(shí)際距離相距126千米，那么在這幅地圖上應(yīng)畫（）厘米。5．把一根3米長的鐵絲平均分成5段，每段長（）米，每段長是全長的（）。6．六年級某班男生人數(shù)占全班人數(shù)EQ\f(5,9)，那么女生占男生人數(shù)的（）%。7.要畫一個(gè)周長是12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是（）厘米。8.如果Y=EQ\f(X,4)，X和Y成（）比例，Y=EQ\f(4,X)，X和Y成（）比例。9.一節(jié)圓柱形鐵皮煙囪長1米，直徑2分米，做10節(jié)這樣的煙囪要（）平方米鐵皮。。二、選擇。（把正確答案的序號填到括號里。9分）1.把EQ\f(1,3)：2=EQ\f(1,10)：6改寫成2×EQ\f(1,10)=6×EQ\f(1,3)是根據(jù)（）的性質(zhì)。=1\*GB3①小數(shù)=2\*GB3②分?jǐn)?shù)=3\*GB3③比例=4\*GB3④比2.一根長方體木料，長2米，寬和厚都是5厘米，把它鋸成1米長的兩段，表面積增加了（）平方厘米。①100=2\*GB3②50=3\*GB3③40④253.EQ\f(3,8)的分子加上6，要使原分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（）。=1\*GB3①6=2\*GB3②8=3\*GB3③16=4\*GB3④20三、計(jì)算題。（32分）1.直接寫出結(jié)果（8分）0.77＋0.33=1.68＋1.5=EQ\f(4,9)＋EQ\f(2,9)=0.9＋99×0.9=EQ\f(1,3)÷2÷EQ\f(1,3)=7÷1.4=EQ\f(2,3)÷6=（0.18＋0.9）÷9=畢業(yè)班數(shù)學(xué)期末綜合練習(xí)一姓名家長簽字成績一、填空。（每題3分，共27分）1.七億六千零三十萬零二十八寫作（），四舍五入到“億”位約為（）億。2.2.3小時(shí)=（）時(shí)（）分0.75m3=（）L3、A=2×3×5，B=2×2×3，那么A和B的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。4.一幅地圖，圖上用5厘米的長度表示實(shí)際距離20千米的距離。這幅地圖的比例尺是（），如果兩地實(shí)際距離相距126千米，那么在這幅地圖上應(yīng)畫（）厘米。5．把一根3米長的鐵絲平均分成5段，每段長（）米，每段長是全長的（）。6．六年級某班男生人數(shù)占全班人數(shù)EQ\f(5,9)，那么女生占男生人數(shù)的（）%。7.要畫一個(gè)周長是12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是（）厘米。8.如果Y=EQ\f(X,4)，X和Y成（）比例，Y=EQ\f(4,X)，X和Y成（）比例。9.一節(jié)圓柱形鐵皮煙囪長1米，直徑2分米，做10節(jié)這樣的煙囪要（）平方米鐵皮。。二、選擇。（把正確答案的序號填到括號里。9分）1.把EQ\f(1,3)：2=EQ\f(1,10)：6改寫成2×EQ\f(1,10)=6×EQ\f(1,3)是根據(jù)（）的性質(zhì)。=1\*GB3①小數(shù)=2\*GB3②分?jǐn)?shù)=3\*GB3③比例=4\*GB3④比2.一根長方體木料，長2米，寬和厚都是5厘米，把它鋸成1米長的兩段，表面積增加了（）平方厘米。①100=2\*GB3②50=3\*GB3③40④253.EQ\f(3,8)的分子加上6，要使原分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（）。=1\*GB3①6=2\*GB3②8=3\*GB3③16=4\*GB3④20三、計(jì)算題。（32分）1.直接寫出結(jié)果（8分）0.77＋0.33=1.68＋1.5=EQ\f(4,9)＋EQ\f(2,9)=0.9＋99×0.9=EQ\f(1,3)÷2÷EQ\f(1,3)=7÷1.4=EQ\f(2,3)÷6=（0.18＋0.9）÷9=畢業(yè)班數(shù)學(xué)期末綜合練習(xí)一姓名家長簽字成績一、填空。（每題3分，共27分）1.七億六千零三十萬零二十八寫作（），四舍五入到“億”位約為（）億。2.2.3小時(shí)=（）時(shí)（）分0.75m3=（）L3、A=2×3×5，B=2×2×3，那么A和B的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。4.一幅地圖，圖上用5厘米的長度表示實(shí)際距離20千米的距離。這幅地圖的比例尺是（），如果兩地實(shí)際距離相距126千米，那么在這幅地圖上應(yīng)畫（）厘米。5．把一根3米長的鐵絲平均分成5段，每段長（）米，每段長是全長的（）。6．六年級某班男生人數(shù)占全班人數(shù)EQ\f(5,9)，那么女生占男生人數(shù)的（）%。7.要畫一個(gè)周長是12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是（）厘米。8.如果Y=EQ\f(X,4)，X和Y成（）比例，Y=EQ\f(4,X)，X和Y成（）比例。9.一節(jié)圓柱形鐵皮煙囪長1米，直徑2分米，做10節(jié)這樣的煙囪要（）平方米鐵皮。。二、選擇。（把正確答案的序號填到括號里。9分）1.把EQ\f(1,3)：2=EQ\f(1,10)：6改寫成2×EQ\f(1,10)=6×EQ\f(1,3)是根據(jù)（）的性質(zhì)。=1\*GB3①小數(shù)=2\*GB3②分?jǐn)?shù)=3\*GB3③比例=4\*GB3④比2.一根長方體木料，長2米，寬和厚都是5厘米，把它鋸成1米長的兩段，表面積增加了（）平方厘米。①100=2\*GB3②50=3\*GB3③40④253.EQ\f(3,8)的分子加上6，要使原分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（）。=1\*GB3①6=2\*GB3②8=3\*GB3③16=4\*GB3④20三、計(jì)算題。（32分）1.直接寫出結(jié)果（8分）0.77＋0.33=1.68＋1.5=EQ\f(4,9)＋EQ\f(2,9)=0.9＋99×0.9=EQ\f(1,3)÷2÷EQ\f(1,3)=7÷1.4=EQ\f(2,3)÷6=（0.18＋0.9）÷9=2.脫式計(jì)算。（9分）EQ\f(8,9)×[EQ\f(3,4)—(EQ\f(7,16)—EQ\f(1,4))][EQ\f(1,2)—(EQ\f(3,4)－EQ\f(3,5))]÷EQ\f(7,10)EQ\f(7,9)÷EQ\f(11,5)＋EQ\f(2,9)×EQ\f(5,11)3、求未知數(shù)χ。（9分）χ－EQ\f(3,4)χ=EQ\f(3,5)2χ÷EQ\f(2,3)=EQ\f(4,9)1.25：0.25=EQ\f(χ,1.6)4.圖中的圓的周長是18.84厘米，求圖中陰影部分的面積。（6分）四、解決問題。（32分）1.只列式不計(jì)算（8分）。（1）一個(gè)機(jī)關(guān)精簡后有工作人員120人，比原來人員少40人，精簡了百分之幾？（2）徒弟加工零件45個(gè)，比師傅加工零件個(gè)數(shù)的EQ\f(1,2)多5個(gè)，師傅加工零件多少個(gè)？2.列式或方程解答（24分）。（1）一個(gè)工廠采用新工藝，現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是37.4元，比原來降低15%。原來每件產(chǎn)品的成本是多少元？（2）做一個(gè)無蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑是4分米，高是4.5分米，需要鐵皮多少平方分米？（3）甲乙兩列火車從相距1800千米的兩地同時(shí)相向開出，經(jīng)過5小時(shí)正好相遇。已知甲乙兩列火車的速度之比是4：5，兩列火車每小時(shí)各行多少千米？2.脫式計(jì)算。（9分）EQ\f(8,9)×[EQ\f(3,4)—(EQ\f(7,16)—EQ\f(1,4))][EQ\f(1,2)—(EQ\f(3,4)－EQ\f(3,5))]÷EQ\f(7,10)EQ\f(7,9)÷EQ\f(11,5)＋EQ\f(2,9)×EQ\f(5,11)3、求未知數(shù)χ。（9分）χ－EQ\f(3,4)χ=EQ\f(3,5)2χ÷EQ\f(2,3)=EQ\f(4,9)1.25：0.25=EQ\f(χ,1.6)4.圖中的圓的周長是18.84厘米，求圖中陰影部分的面積。（6分）四、解決問題。（32分）1.只列式不計(jì)算（8分）。（1）一個(gè)機(jī)關(guān)精簡后有工作人員120人，比原來人員少40人，精簡了百分之幾？（2）徒弟加工零件45個(gè)，比師傅加工零件個(gè)數(shù)的EQ\f(1,2)多5個(gè)，師傅加工零件多少個(gè)？2.列式或方程解答（24分）。（1）一個(gè)工廠采用新工藝，現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是37.4元，比原來降低15%。原來每件產(chǎn)品的成本是多少元？（2）做一個(gè)無蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑是4分米，高是4.5分米，需要鐵皮多少平方分米？（3）甲乙兩列火車從相距1800千米的兩地同時(shí)相向開出，經(jīng)過5小時(shí)正好相遇。已知甲乙兩列火車的速度之比是4：5，兩列火車每小時(shí)各行多少千米？2.脫式計(jì)算。（9分）EQ\f(8,9)×[EQ\f(3,4)—(EQ\f(7,16)—EQ\f(1,4))][EQ\f(1,2)—(EQ\f(3,4)－EQ\f(3,5))]÷EQ\f(7,10)EQ\f(7,9)÷EQ\f(11,5)＋EQ\f(2,9)×EQ\f(5,11)3、求未知數(shù)χ。（9分）χ－EQ\f(3,4)χ=EQ\f(3,5)2χ÷EQ\f(2,3)=EQ\f(4,9)1.25：0.25=EQ\f(χ,1.6)4.圖中的圓的周長是18.84厘米，求圖中陰影部分的面積。（6分）四、解決問題。（32分）1.只列式不計(jì)算（8分）。（1）一個(gè)機(jī)關(guān)精簡后有工作人員120人，比原來人員少40人，精簡了百分之幾？（2）徒弟加工零件45個(gè)，比師傅加工零件個(gè)數(shù)的EQ\f(1,2)多5個(gè)，師傅加工零件多少個(gè)？2.列式或方程解答（24分）。（1）一個(gè)工廠采用新工藝，現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是37.4元，比原來降低15%。原來每件產(chǎn)品的成本是多少元？（2）做一個(gè)無蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑是4分米，高是4.5分米，需要鐵皮多少平方分米？（3）甲乙兩列火車從相距1800千米的兩地同時(shí)相向開出，經(jīng)過5小時(shí)正好相遇。已知甲乙兩列火車的速度之比是4：5，兩列火車每小時(shí)各行多少千米？畢業(yè)班總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二姓名家長簽字成績一、計(jì)算題。33%1．直接寫出得數(shù)。8%0.43=0.76÷0.04=1÷EQ\f(2,3)×EQ\f(4,9)=EQ\f(1,6)×6÷EQ\f(1,6)×6=2．計(jì)算下面各題，能簡便的要簡便計(jì)算。16%10－（5.9＋16.5）÷2.512.5×0.25×3.2EQ\f(5,7)×EQ\f(3,4)＋EQ\f(1,4)÷EQ\f(7,5)EQ\f(5,14)×[（EQ\f(3,4)－EQ\f(2,5)）÷EQ\f(5,4)]3.求未知數(shù)χ。9%EQ\f(2,3)χ－EQ\f(1,2)χ=EQ\f(5,12)EQ\f(1.8,χ):EQ\f(7.2,0.8)50%χ－30=52二、填空題。27%（每題3分）1．2014年，某市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值二百七十億零六百萬元，橫線上的數(shù)寫作：（），“四舍五入”到“億”位大約是（）億元。2．EQ\f(2,3)時(shí)=（）分5020立方厘米=（）立方分米3．5÷8=EQ\f((),40)=15∶（）=（）%。4．1~20的數(shù)中，既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的有（），既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的有（）。5．噸是1噸的EQ\f((),())，是3噸的EQ\f((),())。6．東溝村今年種植柳樹與梧桐樹棵數(shù)的比是5∶8，種植柳樹的棵數(shù)是梧桐樹的（）%，種植梧桐樹的棵數(shù)是柳樹的（）%。畢業(yè)班總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二姓名家長簽字成績一、計(jì)算題。33%1．直接寫出得數(shù)。8%0.43=0.76÷0.04=1÷EQ\f(2,3)×EQ\f(4,9)=EQ\f(1,6)×6÷EQ\f(1,6)×6=2．計(jì)算下面各題，能簡便的要簡便計(jì)算。16%10－（5.9＋16.5）÷2.512.5×0.25×3.2EQ\f(5,7)×EQ\f(3,4)＋EQ\f(1,4)÷EQ\f(7,5)EQ\f(5,14)×[（EQ\f(3,4)－EQ\f(2,5)）÷EQ\f(5,4)]3.求未知數(shù)χ。9%EQ\f(2,3)χ－EQ\f(1,2)χ=EQ\f(5,12)EQ\f(1.8,χ):EQ\f(7.2,0.8)50%χ－30=52二、填空題。27%（每題3分）1．2014年，某市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值二百七十億零六百萬元，橫線上的數(shù)寫作：（），“四舍五入”到“億”位大約是（）億元。2．EQ\f(2,3)時(shí)=（）分5020立方厘米=（）立方分米3．5÷8=EQ\f((),40)=15∶（）=（）%。4．1~20的數(shù)中，既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的有（），既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的有（）。5．噸是1噸的EQ\f((),())，是3噸的EQ\f((),())。6．東溝村今年種植柳樹與梧桐樹棵數(shù)的比是5∶8，種植柳樹的棵數(shù)是梧桐樹的（）%，種植梧桐樹的棵數(shù)是柳樹的（）%。畢業(yè)班總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二姓名家長簽字成績一、計(jì)算題。33%1．直接寫出得數(shù)。8%0.43=0.76÷0.04=1÷EQ\f(2,3)×EQ\f(4,9)=EQ\f(1,6)×6÷EQ\f(1,6)×6=2．計(jì)算下面各題，能簡便的要簡便計(jì)算。16%10－（5.9＋16.5）÷2.512.5×0.25×3.2EQ\f(5,7)×EQ\f(3,4)＋EQ\f(1,4)÷EQ\f(7,5)EQ\f(5,14)×[（EQ\f(3,4)－EQ\f(2,5)）÷EQ\f(5,4)]3.求未知數(shù)χ。9%EQ\f(2,3)χ－EQ\f(1,2)χ=EQ\f(5,12)EQ\f(1.8,χ):EQ\f(7.2,0.8)50%χ－30=52二、填空題。27%（每題3分）1．2014年，某市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值二百七十億零六百萬元，橫線上的數(shù)寫作：（），“四舍五入”到“億”位大約是（）億元。2．EQ\f(2,3)時(shí)=（）分5020立方厘米=（）立方分米3．5÷8=EQ\f((),40)=15∶（）=（）%。4．1~20的數(shù)中，既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的有（），既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的有（）。5．噸是1噸的EQ\f((),())，是3噸的EQ\f((),())。6．東溝村今年種植柳樹與梧桐樹棵數(shù)的比是5∶8，種植柳樹的棵數(shù)是梧桐樹的（）%，種植梧桐樹的棵數(shù)是柳樹的（）%。7．直角三角形的一個(gè)銳角是43°，它的另一個(gè)銳角是（）°。8．冬冬用1立方厘米的小正方體擺成長方體，從前面、右面和上面看到的形狀如下圖：這個(gè)長方體的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。9．一個(gè)圓錐的底面半徑是6厘米，高是3厘米。這個(gè)圓錐的底面周長是（）厘米，體積是（）立方厘米。三、下圖是趙小民做大蒜生長實(shí)驗(yàn)時(shí)收集到的數(shù)據(jù)。10%1.小民第一次發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽是實(shí)驗(yàn)開始的第（）天。2.前14天中，大蒜生長最快的是第（~）天3.從第8天到第14天，大蒜平均每天生長了多少毫米？（得數(shù)保留整數(shù)）四、北山小學(xué)藝術(shù)興趣小組男生人數(shù)比女生少EQ\f(1,6)。如果女生有90人，男生有多少人？如果男生有90人，女生有多少人？10%五、趙叔叔用籬笆靠墻圍了一塊菜地（如圖），籬笆全長42米，這塊菜地的面積是多少平方米？10%六、7．直角三角形的一個(gè)銳角是43°，它的另一個(gè)銳角是（）°。8．冬冬用1立方厘米的小正方體擺成長方體，從前面、右面和上面看到的形狀如下圖：這個(gè)長方體的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。9．一個(gè)圓錐的底面半徑是6厘米，高是3厘米。這個(gè)圓錐的底面周長是（）厘米，體積是（）立方厘米。三、下圖是趙小民做大蒜生長實(shí)驗(yàn)時(shí)收集到的數(shù)據(jù)。10%1.小民第一次發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽是實(shí)驗(yàn)開始的第（）天。2.前14天中，大蒜生長最快的是第（~）天3.從第8天到第14天，大蒜平均每天生長了多少毫米？（得數(shù)保留整數(shù)）四、北山小學(xué)藝術(shù)興趣小組男生人數(shù)比女生少EQ\f(1,6)。如果女生有90人，男生有多少人？如果男生有90人，女生有多少人？10%五、趙叔叔用籬笆靠墻圍了一塊菜地（如圖），籬笆全長42米，這塊菜地的面積是多少平方米？10%六、7．直角三角形的一個(gè)銳角是43°，它的另一個(gè)銳角是（）°。8．冬冬用1立方厘米的小正方體擺成長方體，從前面、右面和上面看到的形狀如下圖：這個(gè)長方體的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。9．一個(gè)圓錐的底面半徑是6厘米，高是3厘米。這個(gè)圓錐的底面周長是（）厘米，體積是（）立方厘米。三、下圖是趙小民做大蒜生長實(shí)驗(yàn)時(shí)收集到的數(shù)據(jù)。10%1.小民第一次發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽是實(shí)驗(yàn)開始的第（）天。2.前14天中，大蒜生長最快的是第（~）天3.從第8天到第14天，大蒜平均每天生長了多少毫米？（得數(shù)保留整數(shù)）四、北山小學(xué)藝術(shù)興趣小組男生人數(shù)比女生少EQ\f(1,6)。如果女生有90人，男生有多少人？如果男生有90人，女生有多少人？10%五、趙叔叔用籬笆靠墻圍了一塊菜地（如圖），籬笆全長42米，這塊菜地的面積是多少平方米？10%六、六年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題一、填空簡單我細(xì)心。姓名成績1.760平方米=()公頃5.8升=()升()毫升2、1.625的計(jì)數(shù)單位是()，化成分?jǐn)?shù)是()，再增加()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是的質(zhì)數(shù)。3、把3米長的鐵絲剪成相等的5段，每段是這根鐵絲的，每段長()米。4、一種藥水，藥與水的質(zhì)量比是1:4，水的質(zhì)量是84克5、甲數(shù)的與乙數(shù)的正相等，那么乙:甲=()：()6.用1分米的小正方體木塊堆成一個(gè)比它大的正方體，至少要用這樣的小正方體木塊()塊，拼成的正方體的體積是()立方分米。7、0，67,66%，，按照從大到小的順序排列是()。8，右圖是李叔叔家新進(jìn)水果的扇形統(tǒng)計(jì)圖。三種水果共重200，其中蘋果重()千克，香蕉重()千克，梨重()千克。9、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖的周長是61.68厘米。己知高是底面直徑的2倍，這個(gè)圓柱的底面直徑是()厘米。(π取3.14)10、速度一定，行駛時(shí)間與路程成()比例；路程一定，行駛時(shí)間與速度成()比例。二、我是神算我最棒。1、直接寫出得數(shù)。642÷6=0.9×99＋0.9=1.25×80=2.5÷0.01=÷=2－－=3－－=(÷)×30=2、用你喜歡的方法脫式計(jì)算。(1)128＋750÷25×18(2)(800×－360)÷40六年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題一、填空簡單我細(xì)心。姓名成績1、760平方米＝()公頃5.8升＝()升()毫升2、1.625的計(jì)數(shù)單位是()，化成分?jǐn)?shù)是()，再增加()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是的質(zhì)數(shù)。3、把3米長的鐵絲剪成相等的5段，每段是這根鐵絲的，每段長()米。4、一種藥水，藥與水的質(zhì)量比是1:4，水的質(zhì)量是84克，藥的質(zhì)量是(5、甲數(shù)的與乙數(shù)的正相等，那么乙:甲＝()：()6.用1分米的小正方體木塊堆成一個(gè)比它大的正方體，至少要用這樣的小正方體木塊()塊，拼成的正方體的體積是()立方分米。7、0，67,66%，，按照從大到小的順序排列是()。8，右圖是李叔叔家新進(jìn)水果的扇形統(tǒng)計(jì)圖。三種水果共重200，其中蘋果重()千克，香蕉重()千克，梨重()千克。9、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖的周長是61.68厘米。己知高是底面直徑的2倍，這個(gè)圓柱的底面直徑是()厘米。(π取3.14)10、速度一定，行駛時(shí)間與路程成()比例；路程一定，行駛時(shí)間與速度成()比例。二、我是神算我最棒。1、直接寫出得數(shù)。642÷6＝0.9×99＋0.9＝1.25×80＝2.5÷0.01＝÷＝2－－＝3－－＝(÷)×302、用你喜歡的方法脫式計(jì)算。(1)128＋750÷25×18(2)(800×－360)÷40六年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題一、填空簡單我細(xì)心。姓名成績1、760平方米＝()公頃5.8升＝()升()毫升2、1.625的計(jì)數(shù)單位是()，化成分?jǐn)?shù)是()，再增加()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是的質(zhì)數(shù)。3、把3米長的鐵絲剪成相等的5段，每段是這根鐵絲的，每段長()米。4、一種藥水，藥與水的質(zhì)量比是1:4，水的質(zhì)量是84克，藥的質(zhì)量是(5、甲數(shù)的與乙數(shù)的正相等，那么乙:甲＝()：()6.用1分米的小正方體木塊堆成一個(gè)比它大的正方體，至少要用這樣的小正方體木塊()塊，拼成的正方體的體積是()立方分米。7.0，67,66%，，按照從大到小的順序排列是()。8，