七年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)

第第頁(yè)七年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)

七班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)1

20**—20**學(xué)年度上學(xué)期就要結(jié)束了，本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，堅(jiān)固樹(shù)立了堅(jiān)持教育面對(duì)全體同學(xué)的原那么，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素養(yǎng)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高同學(xué)素養(yǎng)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高同學(xué)素養(yǎng)、培育同學(xué)良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。我依據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成果?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要我在教學(xué)實(shí)踐中仔細(xì)反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能精確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，我能夠從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到常常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌控新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課。

二、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平。

這一學(xué)期我仍執(zhí)教七班級(jí)6個(gè)班的體育課，在平常的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，仔細(xì)備課。在學(xué)校寬的闊場(chǎng)上，有效地開(kāi)展隊(duì)形隊(duì)列廣播操、游戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型，充分利用優(yōu)勢(shì)資源積極撥展體育天地。平常工作除了仔細(xì)開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順當(dāng)開(kāi)展，保證了同學(xué)在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了同學(xué)的課余文化生活，提高了學(xué)校文化建設(shè)。半年來(lái)，本人還非常著重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟。

1、同學(xué)能在老師的要求下積極熬煉，對(duì)同學(xué)本身加強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。運(yùn)用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的熬煉，使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)清除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面進(jìn)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了有用性和趣味性的原那么，既保證了同學(xué)得到積極熬煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情開(kāi)心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原那么，盡量使每個(gè)同學(xué)都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更加強(qiáng)了同學(xué)的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原那么，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深刻的印象，有利于同學(xué)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌控和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿意了不同類(lèi)型同學(xué)的要求。

三、多方努力，齊抓共管，做好《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》登記工作。

《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》是促進(jìn)同學(xué)體質(zhì)健康進(jìn)展，激勵(lì)同學(xué)積極進(jìn)行身體熬煉的教育手段，是同學(xué)體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的'詳細(xì)實(shí)施，也是同學(xué)畢業(yè)的基本條件之一。為了順當(dāng)完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成果，我組人員一一把關(guān)，利用課間及活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，體育組組織七、八、九班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、800米(女)、1000米(男)等項(xiàng)目的測(cè)試，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體同學(xué)踴躍參與體育熬煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期的測(cè)試順當(dāng)進(jìn)行，成果優(yōu)良。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較超卓上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育同學(xué)喜愛(ài)體育活動(dòng)，積極參與體育活動(dòng)的愛(ài)好很困難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課，對(duì)待我的每一個(gè)同學(xué)。能讓同學(xué)的素養(yǎng)提高，是我最大的心愿。

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轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作就要過(guò)去了。下面，我從七班級(jí)的基本狀況、基本工作內(nèi)容及重點(diǎn)、課堂教學(xué)、備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面對(duì)本學(xué)期進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：

一、基本狀況

本學(xué)期，我仍舊任教七班級(jí)701至704四個(gè)班共163人，其中男生95人、女生68人，除702班陳瑤由于胃病不能猛烈運(yùn)動(dòng)其余同學(xué)運(yùn)動(dòng)技能正常。701和704是小班〔35人左右〕，無(wú)論從學(xué)習(xí)、主動(dòng)性和體育運(yùn)動(dòng)技能方面都比其余兩個(gè)班好，平常上課比較省心、課堂的完成質(zhì)量也較好；所以期末考試50米測(cè)試，704林濤同學(xué)以6”88的成果排班級(jí)第一。702、703班是一般班，在講解動(dòng)作練習(xí)和強(qiáng)調(diào)練習(xí)要求時(shí)會(huì)更費(fèi)時(shí)間，但他們熱衷上體育課、求勝心強(qiáng)。第二次上課鈴聲前已在指定位置等待，每次測(cè)試、競(jìng)賽都很在意自己的表現(xiàn)、成果。

二、基本工作內(nèi)容及工作重點(diǎn)

七班級(jí)的體育基本教學(xué)工作內(nèi)容有跑〔短跑、耐久跑〕、跳〔立定跳遠(yuǎn)、三級(jí)蛙跳〕、投〔實(shí)心球〕、籃球〔繞桿運(yùn)球、運(yùn)球上籃〕、1分鐘跳繩，其中以體育中考項(xiàng)目〔耐久跑、立定跳遠(yuǎn)、三級(jí)蛙跳、1分鐘跳繩〕的教學(xué)和練習(xí)、激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和貫徹體藝“2+1”活動(dòng)為工作重點(diǎn)。

三、課堂教學(xué)方面

課堂教學(xué)是老師向同學(xué)傳播知識(shí)的主要，搞好課堂教學(xué)是我的職責(zé)所在。

1、著重的課堂常規(guī)和課堂調(diào)控：上課第二次鈴聲響起前需要整齊在指定位置集隊(duì)，然后清點(diǎn)人數(shù)、宣布上課內(nèi)容與要求、安排見(jiàn)習(xí)生、熱身〔其中跑步需要整齊有序不能有走路現(xiàn)象〕

2、嚴(yán)寬并行：上課期間嚴(yán)格要求生，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)約的體操動(dòng)作需要到位；在自由活動(dòng)時(shí)間或課余時(shí)間我會(huì)像一個(gè)伙伴一樣跟同學(xué)打招呼、談天。

3、因材施教：完成教學(xué)任務(wù)后的剩余時(shí)間單獨(dú)訓(xùn)練田徑隊(duì)同學(xué)、單獨(dú)輔導(dǎo)沒(méi)掌控當(dāng)堂教授動(dòng)作的同學(xué)。

四、備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

備課包括備教材、備同學(xué)、備教法〔教學(xué)設(shè)計(jì)〕。首先專研教材，了解教學(xué)大綱、教科書(shū)參考書(shū)，除了教學(xué)大綱要求的內(nèi)容外我還對(duì)廣州市體育中考項(xiàng)目的考試規(guī)章、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行專研。備同學(xué)，首先我向班主任領(lǐng)了一份同學(xué)花名冊(cè)，了解同學(xué)運(yùn)動(dòng)技能的'基本狀況，通過(guò)上課和課余時(shí)間的溝通對(duì)各班同學(xué)有了較深的了解。備教法〔教學(xué)設(shè)計(jì)〕，作為體育教研組長(zhǎng)我要求體育組老師成員教案需要規(guī)范：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程〔預(yù)備部分、基本部分、結(jié)束部分〕。一節(jié)課“兩個(gè)教案”，一節(jié)正常上課用、一節(jié)遇到天氣、場(chǎng)地有變的應(yīng)急課。

成為一名合格的體育老師不難，但要成為一名超卓的體育老師還需要在今后的教學(xué)中不斷提高自己的專業(yè)水平，學(xué)習(xí)借鑒他人優(yōu)點(diǎn)、工作閱歷，改進(jìn)不足為同學(xué)更好的進(jìn)展?fàn)I造良好的環(huán)境而努力。

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時(shí)間匆忙，一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作又圓滿的結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)負(fù)初一**班的體育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

開(kāi)學(xué)初期，按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和同學(xué)實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課。初一是整個(gè)中學(xué)訓(xùn)練學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過(guò)嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)，讓同學(xué)了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓同學(xué)形成良好的姿態(tài)。其次，將同學(xué)分成八個(gè)小組，明確小組長(zhǎng)的主要職責(zé)。培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。再次，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了預(yù)備活動(dòng)的徒手操，立定跳遠(yuǎn)、蹲踞式起跑、來(lái)回跑、耐久跑、八字跳繩等教材內(nèi)容，教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁，按部就班的教授，使同學(xué)的身體得到較全面的.熬煉。

二、其他方面

1、*月份，參與了市體育教學(xué)基本功競(jìng)賽，在同仁們的鼓舞援助下，取得了優(yōu)異成果，證書(shū)未發(fā)。

2、*月24、25日兩天的時(shí)間，參與了全國(guó)啦啦操培訓(xùn)。

3、*月份依據(jù)學(xué)校要求，利用周末一天的時(shí)間組織初一同學(xué)到北校區(qū)進(jìn)行體育測(cè)試，在全體體育老師和班主任的共同努力下，測(cè)試順當(dāng)完成。

4、20**年*月份，區(qū)學(xué)校體育大課間展評(píng)活動(dòng)，組織同學(xué)訓(xùn)練了學(xué)校特色項(xiàng)目——學(xué)校瑜伽。從人員的選拔到組隊(duì)訓(xùn)練，無(wú)不仔細(xì)負(fù)責(zé)。

5、*月份，參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的體育競(jìng)賽工作，項(xiàng)目有女生的仰臥起坐、男生的俯臥撐的項(xiàng)目，通過(guò)全部老師的共同努力，競(jìng)賽圓滿結(jié)束。

以上是本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié)，有成果也有不足，我將在今后的工作中改進(jìn)不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)七班級(jí)3個(gè)班的和九班級(jí)3個(gè)班的體育教學(xué)工作，時(shí)間如梭，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在教育教學(xué)中有很多的得與失、成與敗，為了今后能夠更好的為教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、培育同學(xué)良好地行為習(xí)慣

七班級(jí)是整個(gè)中學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段，那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過(guò)嚴(yán)格的對(duì)列、隊(duì)形練習(xí)，讓同學(xué)了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓同學(xué)形成良好地姿態(tài)。

二、完成教學(xué)任務(wù)，培育同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好

針對(duì)中學(xué)同學(xué)的特點(diǎn)，依據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，培育同學(xué)的愛(ài)好。如，娛樂(lè)性的乒乓球、籃球、跳繩項(xiàng)目，競(jìng)技性的中長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)。通過(guò)以上項(xiàng)目的開(kāi)展，使同學(xué)無(wú)論體育愛(ài)好，技能方面都有大的'提高，特別是乒乓球、跳繩項(xiàng)目，人人喜歡，積極參加。

三、教學(xué)工作方面

1.明確體育中考的目的

通過(guò)體育教學(xué)來(lái)培育同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好乃至愛(ài)好，使同學(xué)在中學(xué)階段就形成一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，讓同學(xué)充分體驗(yàn)到參與體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，是奠定同學(xué)終身參與體育運(yùn)動(dòng)的重要前提，也是設(shè)置體育中考的目的所在。所以讓同學(xué)在體育課堂中感受到歡樂(lè)，使其真正地從身體素養(yǎng)、心理健康水平都受益，讓運(yùn)動(dòng)真正成為同學(xué)放松身心、熬煉身體的本能需要，是體育教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。

2.合理安排教學(xué)，以提高同學(xué)身體素養(yǎng)為主

制定有效的教學(xué)計(jì)劃，把有身體素養(yǎng)內(nèi)容的教學(xué)與同學(xué)有愛(ài)好的教材進(jìn)行合理搭配。如：速度類(lèi)：短跑與籃球素養(yǎng)訓(xùn)練相結(jié)合;能量類(lèi)：引體向上與鉛球素養(yǎng)練習(xí)相結(jié)合;耐力類(lèi)：足球與耐久跑素養(yǎng)相結(jié)合等。初三同學(xué)下學(xué)期需要加試四項(xiàng)體育項(xiàng)目，為了真正提高同學(xué)對(duì)技能的掌控技能，積蓄體能，在本學(xué)期也做了重點(diǎn)的備課，在常規(guī)教學(xué)中突出重點(diǎn)，為體育加試打下基礎(chǔ)。

3.利用班級(jí)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行分組教學(xué)

在教學(xué)實(shí)踐中按同學(xué)到身體實(shí)際技能進(jìn)行分組，同學(xué)以小組為單位進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，讓有肯定實(shí)際技能到同學(xué)為組長(zhǎng)，援助老師訓(xùn)練和督促本組同學(xué)完成教學(xué)任務(wù)，這樣強(qiáng)對(duì)強(qiáng)、弱對(duì)弱到訓(xùn)練方法，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極因素，另外充分利用小組評(píng)價(jià)這一有效手段，教學(xué)過(guò)程中留意實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)同學(xué)，從中激勵(lì)同學(xué)，教學(xué)效果更加明顯，有利于同學(xué)身、心全面進(jìn)展。

四、關(guān)注同學(xué)個(gè)體差異，促進(jìn)全體同學(xué)的進(jìn)展

在體育教學(xué)中，同學(xué)的個(gè)體差異表現(xiàn)在身體條件的差異，愛(ài)好愛(ài)好的差異以及運(yùn)動(dòng)技能的差異等方面。體育素養(yǎng)較好的同學(xué)更能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)掘自己的潛能，更有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的價(jià)值;體育素養(yǎng)一般的同學(xué)或者是一貫不愿參加體育活動(dòng)的同學(xué)，那么可以根據(jù)自已的愛(ài)好愛(ài)好選擇參加的體育活動(dòng)，選擇參加練習(xí)的方法。充分尊敬同學(xué)的選擇，體育素養(yǎng)差的，可以從最基礎(chǔ)的開(kāi)始。如籃球，就可以從最基礎(chǔ)的原地投籃、運(yùn)球等開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)，漸漸學(xué)習(xí)技術(shù)、掌控技巧，在參加練習(xí)中漸漸培育愛(ài)好。另外營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，鼓舞互幫互學(xué)，共同進(jìn)展提高，以促進(jìn)全體同學(xué)體能的進(jìn)展。

雖然本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了肯定的成果，但也有需要改進(jìn)的地方。在今后的教學(xué)中將更嚴(yán)格要求自己，改進(jìn)不足，為同學(xué)體質(zhì)的健康進(jìn)展盡自己的綿薄之力。

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一、基本狀況

1、同學(xué)狀況：七班級(jí)共3個(gè)班，每班約五十多人，大多數(shù)同學(xué)身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙，

2、技能狀況：七班級(jí)同學(xué)喜愛(ài)跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動(dòng)，但動(dòng)作不太協(xié)調(diào)。

二、教材分析

依據(jù)義務(wù)教育中學(xué)階段的培育目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際狀況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)同學(xué)都得到全面進(jìn)展。

三、教學(xué)目的和要求

1、使同學(xué)認(rèn)識(shí)自己的身體和掌控熬煉身體的知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的立場(chǎng)。

2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、能量、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌控簡(jiǎn)約的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)技能。

3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛(ài)好，培育勇猛、堅(jiān)韌、自覺(jué)遵守規(guī)章、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、主要工作：

1、仔細(xì)備課上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出同學(xué)的主體性，提高課堂效率。

2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類(lèi)競(jìng)賽做好充分預(yù)備。

3、廣泛開(kāi)展學(xué)校群體活動(dòng)，上好大課間活動(dòng)，本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育競(jìng)賽，如：跳繩競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、長(zhǎng)跑競(jìng)賽、各種球賽等。

4、組織參與縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

5、參與體育教學(xué)論文、教案的評(píng)比。

五、詳細(xì)安排：

1、抓好基本身體素養(yǎng)的提高。

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。

3、結(jié)合大課間體育活動(dòng)，仔細(xì)抓好每天一小時(shí)的體育熬煉。

4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)上體育課的愛(ài)好。依據(jù)考試成果將同學(xué)分成不同層次的小組。以好的同學(xué)援助老師組織、輔導(dǎo)、督促素養(yǎng)較弱的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。素養(yǎng)較弱的`同學(xué)可清除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)同學(xué)的積極性和競(jìng)爭(zhēng)欲望。

5、同學(xué)練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，實(shí)時(shí)掌控同學(xué)的練習(xí)狀況。

6、依據(jù)同學(xué)不憐憫況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

六、教學(xué)內(nèi)容

田徑：跑〔50米；耐久跑800米1000米；來(lái)回跑25米〕、跳〔立定跳遠(yuǎn)〕、擲〔投實(shí)心球〕

教學(xué)重點(diǎn)：以各項(xiàng)目技術(shù)為載體，進(jìn)展跑的技能和有氧耐力、彈跳力、肌肉能量，提高生活技能和抗疲憊的技能。

球類(lèi)：足球〔變向運(yùn)球射門(mén)〕、籃球〔行進(jìn)間單手肩上投籃〕、排球〔墊球〕

教學(xué)重點(diǎn)：以籃球的基本技術(shù)為載體，進(jìn)展同學(xué)的身體素養(yǎng)，提高心肺功能，培育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。

單杠：〔跳上成正撐慢翻下；單〔雙〕腳蹬地翻身上成正撐、“男”引體向上〕、雙杠〔支撐擺曳〕

趣味項(xiàng)目：墊子〔前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起；“女”

仰臥起坐〕、跳繩〔1分鐘跳繩〕

七班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)6

在充盈、勞碌和愉悅中，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號(hào)，本學(xué)期我擔(dān)負(fù)初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)?，F(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一.教學(xué)方面：

一提到初一體育立刻就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試教育的慣性下，這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)勝利與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我依據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。同學(xué)體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等，從未涌現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無(wú)內(nèi)容及體罰同學(xué)的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中，課堂中留意同學(xué)組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素養(yǎng)的培育，特別針對(duì)剛剛升入中學(xué)的同學(xué)特點(diǎn)，以加強(qiáng)同學(xué)身體素養(yǎng)為目的，利用游戲，武術(shù)等項(xiàng)目促使同學(xué)盡快完成中學(xué)體育活動(dòng)，以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中仔細(xì)積累組織教法、閱歷進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課，聽(tīng)課等全部按學(xué)校要求完成。

一、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣

初一是整個(gè)中學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過(guò)嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)，讓同學(xué)了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓同學(xué)形成良好的姿態(tài)。其次，教會(huì)同學(xué)器材運(yùn)用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長(zhǎng)布置、整理器材等，培育同學(xué)愛(ài)惜場(chǎng)地、器材的習(xí)慣。這也是同學(xué)自我教育的一個(gè)過(guò)程。

二、培育處理意外事項(xiàng)的技能

作為一名體育老師，對(duì)于同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培育同學(xué)處理意外事故的技能才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育課堂當(dāng)中或多或少會(huì)涌現(xiàn)一些意外事項(xiàng)。例如：在同學(xué)進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)事項(xiàng)堵住了。在這時(shí)，同學(xué)大多會(huì)停下來(lái)。老師就應(yīng)當(dāng)在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導(dǎo)，教會(huì)同學(xué)處理這次事項(xiàng)的方法，然后還可提問(wèn)：“假如跑步過(guò)程中有同學(xué)摔倒了，我們其他同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么辦?”在同學(xué)進(jìn)行思索的時(shí)候，其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事項(xiàng)的處抱負(fù)法，老師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，同學(xué)處理突發(fā)事項(xiàng)的技能便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。

三、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有意識(shí)培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神，不僅可以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，還能使同學(xué)為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓同學(xué)競(jìng)賽，競(jìng)賽完后分析獲勝或失敗的緣由，讓同學(xué)知道只有聽(tīng)從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使同學(xué)能更好的樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，需要先讓同學(xué)明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說(shuō)明：籃球場(chǎng)上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他，就是由于他的傳球可以為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)成功。

四、著重德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識(shí)地融入德育教育，不僅能熬煉同學(xué)的意志，更重要的是能培育同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培育同學(xué)聽(tīng)從組織、遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對(duì)同學(xué)跑步過(guò)程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育，把這種行為灌輸?shù)酵瑢W(xué)的做人方面及思想品德方面，既改善了同學(xué)的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了同學(xué)做人。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工，需要以高度的敏感性和自覺(jué)性，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，掌控其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位同學(xué)，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛(ài)，在同學(xué)的體質(zhì)得到提高的同時(shí)，也能夠健康歡樂(lè)地進(jìn)展。

七班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)7

本學(xué)期我擔(dān)負(fù)七班級(jí)的健康教育教學(xué)工作，在工作中，我始終堅(jiān)持以人為本，促教助學(xué)，并時(shí)刻讓同學(xué)做課堂的主人，發(fā)揮他們的內(nèi)在潛能，從而是我的課堂獨(dú)有特色?，F(xiàn)將本期我的工作總結(jié)如下：

首先，抓好常規(guī)教育工作。開(kāi)學(xué)初期，加強(qiáng)同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育，同學(xué)漸漸進(jìn)入到理事、求知的時(shí)期，其中需要改掉以前的好多壞習(xí)慣，樹(shù)立心思想。如：在社會(huì)中能夠自己穿衣洗漱；在學(xué)習(xí)中能獨(dú)立完成自己會(huì)做的作業(yè)與練習(xí)，并且要養(yǎng)成見(jiàn)人問(wèn)好、離別再見(jiàn)、樂(lè)于助人的好習(xí)慣，一切好的行為是成就優(yōu)秀同學(xué)的先決條件，所以，我盡自身最大的努力去引導(dǎo)他們，向優(yōu)秀邁進(jìn)。

其次，課堂習(xí)慣的培育。對(duì)于七班級(jí)的孩子們，課堂習(xí)慣的培育是老師工作中的.重中之重。在課堂上我采用多表?yè)P(yáng)、多鼓舞的方法，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好與上進(jìn)心。對(duì)于讀得好的同學(xué)，讓大家鼓掌以示嘉獎(jiǎng)，讓同學(xué)得到極大的滿意感，從而加強(qiáng)他們的自信心。并且在課堂教學(xué)中不忽視任何一分子，讓每個(gè)人都參加其中享受勝利的樂(lè)趣。

另外，作為老師的我，用我的細(xì)心去關(guān)注每一個(gè)孩子，給他們家一般的暖和：每天都做好“一看、二摸、三問(wèn)”，“一看”——孩子們是否到齊，身體精神心情是否正常?！岸薄路欠翊┑倪m當(dāng)？小手是否冰涼？“三問(wèn)”——身體有沒(méi)有不舒暢?學(xué)習(xí)或生活中有沒(méi)有遇到什么困難？

總之，從孩子們進(jìn)校到現(xiàn)在，孩子們從什么都不懂到現(xiàn)在會(huì)表達(dá)、會(huì)溝通，并且生活完全能自理。這一學(xué)期下來(lái)，同學(xué)適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，并能叫自覺(jué)的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，作為老師的我已盡了自覺(jué)最大的努力完成學(xué)校安排我的工作。如假設(shè)在工作中有何不足，希領(lǐng)導(dǎo)老師們指正，在今后的工作中努力改進(jìn)。

七班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)8

在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校予以的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校予以的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期一些體會(huì)與作法總結(jié)如下:將本學(xué)期一些體會(huì)與作法總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作

1、敏捷選編教學(xué)內(nèi)容

在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)合我校同學(xué)的特長(zhǎng)、性別、愛(ài)好、愛(ài)好等選編教學(xué)內(nèi)容，各教學(xué)內(nèi)容的時(shí)數(shù)也可依據(jù)教學(xué)狀況敏捷調(diào)整。備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)組織形式

教學(xué)基本狀況是由老師、各小組組長(zhǎng)組織各式各樣的體育課上課內(nèi)容，在大部分的時(shí)間里老師巡察、檢查、輔導(dǎo)和一起參加各項(xiàng)活動(dòng)。將老師在傳統(tǒng)教學(xué)的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，激勵(lì)者和援助者。這種教學(xué)組織形式同學(xué)很喜愛(ài)。使師生之間、同學(xué)之間能得到全方位的溝通，同學(xué)只當(dāng)作老師是一位可信任、有知識(shí)的伙伴來(lái)相處。

3、教學(xué)方法實(shí)效簡(jiǎn)練

傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是為老師設(shè)計(jì)的，根本不考慮同學(xué)的需求和愛(ài)好，如今采納啟發(fā)式，探究式和合作式教學(xué)法，在教學(xué)過(guò)程中多表?yè)P(yáng)體育成果不抱負(fù)的同學(xué)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也予以仔細(xì)表?yè)P(yáng)，關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異，合每一個(gè)同學(xué)都在原有的基礎(chǔ)上提高。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中師生一起設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓舞同學(xué)努力實(shí)現(xiàn)已定目標(biāo)，在體育活動(dòng)中提供空間讓同學(xué)相互溝通、合作、展示、援助和提高。

二、取得的主要成果與閱歷：

備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法，并且積極參與公開(kāi)課，提高教學(xué)技能；仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育同學(xué)走強(qiáng)身之路，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)特長(zhǎng)生，培育精髓，開(kāi)發(fā)潛力。課堂上著重了對(duì)同學(xué)的管理，課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生；較好的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)；切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采納形式多樣，松緊適度，適合同學(xué)的方法，以激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，提高教學(xué)效果；加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技能的培育，制造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件；開(kāi)展了一些豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，以加強(qiáng)同學(xué)的.競(jìng)爭(zhēng)，培育同學(xué)的堅(jiān)韌拼搏精神；較為科學(xué)的訓(xùn)練制度，在最短的時(shí)間內(nèi)盡量提高同學(xué)的成果。

三、存在的問(wèn)題及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)覺(jué)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

1、同學(xué)人數(shù)多，部分同學(xué)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、對(duì)同學(xué)的考核制度不夠明確、清楚，下學(xué)年應(yīng)建立更科學(xué)的考核制度。

針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，在今后的工作中，要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再厲，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更超卓。

總之，在今后的體育教學(xué)中，我會(huì)嚴(yán)格根據(jù)新課改的要求，為了每一位同學(xué)，使他們健康地成長(zhǎng)。加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高了業(yè)務(wù)水平，并以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自己信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。

七班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)9

一學(xué)期來(lái)，我依據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使同學(xué)在運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的熬煉和進(jìn)展，運(yùn)用了“勝利教學(xué)法”，即在各項(xiàng)身體練習(xí)中，每位同學(xué)通過(guò)“勝利教學(xué)法”練習(xí)，都有勝利的機(jī)會(huì)，來(lái)滿意每位同學(xué)對(duì)“勝利”的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。

由于面臨著中考體育的改革，體育課既要照看到同學(xué)的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提示同學(xué)運(yùn)動(dòng)的重要性，在實(shí)踐課程的設(shè)置上做到按部就班，以期不斷提高同學(xué)的綜合技能。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課

1、課前預(yù)備：備好課

仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念都要弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好;了解同學(xué)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病?？紤]到同學(xué)身體素養(yǎng)的差異，按技能分組，教學(xué)因人而異，讓每位同學(xué)各需所求，各揮其能，各展其才。通過(guò)自己的細(xì)心設(shè)計(jì)，合理安排，使同學(xué)在輕松開(kāi)心的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。

3、課后反思，對(duì)教材搭配，教學(xué)手段及方法，同學(xué)生理心理承受狀況，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的'狀況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作

本年段的同學(xué)體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異，體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的協(xié)作下，分層次教學(xué)，對(duì)于不同基礎(chǔ)的同學(xué)采用不同的方案，教學(xué)中多用“鼓舞教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，不斷總結(jié)探究更有效的教學(xué)方案。

積極參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教育教學(xué)工作中還存在很多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的能量。

七班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)10

七班級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)負(fù)的是初一年段的體育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作狀況作總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作

在平常的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，仔細(xì)備課。有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、籃球基本功、游戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型。

1、同學(xué)能在老師的要求下積極熬煉，對(duì)同學(xué)本身加強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。運(yùn)用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的熬煉，使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)清除了自卑心理，感受

到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面進(jìn)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了有用性和趣味性的`原那么，既保證了同學(xué)得到積極熬煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情開(kāi)心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原那么，盡量使每個(gè)同學(xué)都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更加強(qiáng)了同學(xué)的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原那么，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深刻的印象，有利于同學(xué)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌控和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿意了不同類(lèi)型同學(xué)的要求。

5、采納不同類(lèi)型的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及游

戲，使同學(xué)提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了同學(xué)對(duì)參與體育熬煉的愛(ài)好。

二、刻苦鉆研，努力探究教研成果

為了更好地貫徹“健康第

一、歡樂(lè)體育”的教育理念，本學(xué)期年里我更著重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，積極主動(dòng)和有閱歷的老老師共同學(xué)習(xí)溝通，和同學(xué)進(jìn)行溝通等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。一貫以來(lái)，我積極參與和學(xué)習(xí)各項(xiàng)教研活動(dòng)，接受了新課標(biāo)的教育理念，極大的豐富了自己的教學(xué)水平。

三、仔細(xì)組織，開(kāi)展形式多樣的學(xué)校課外體育活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校的新添置了很多便于開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)游戲的體育器材，開(kāi)展了豐富多彩的同學(xué)趣味體育游戲競(jìng)賽，以班級(jí)為單位。先開(kāi)展年段競(jìng)爭(zhēng)，再進(jìn)行

全校展示。通過(guò)組隊(duì)|——訓(xùn)練——競(jìng)賽，獲得了可喜的成果，同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽參加的熱忱很高。每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)游戲，同學(xué)都能沉醉在快樂(lè)之中，有了好的開(kāi)始，為同學(xué)今后積極參與運(yùn)動(dòng)

熬煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)極大地豐富了同學(xué)的課余文化生活，提高了學(xué)校文化建設(shè)，保證了同學(xué)在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間。

四、積極主動(dòng)，親密協(xié)作各項(xiàng)工作

平常工作除了仔細(xì)開(kāi)展課堂教學(xué)外，還仔細(xì)組織年段做好各項(xiàng)活動(dòng)，主要落實(shí)好出勤和紀(jì)律方面、兩操的質(zhì)量問(wèn)題，督促同學(xué)進(jìn)行課外體育熬煉，使得一部分中等生與部分體育科優(yōu)生的體育成果漸入佳境，而后進(jìn)生的數(shù)量也在漸漸減削。除了年段工作外，我還積極主動(dòng)幫助校團(tuán)委會(huì)組織同學(xué)開(kāi)展各種有益的節(jié)日活動(dòng)，做好常規(guī)工作，力求工作創(chuàng)新。

回顧總結(jié)一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一

定的成果，值得可喜可賀。但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為同學(xué)更好的進(jìn)展制造一切有利條件。

七班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)11

本學(xué)期即將結(jié)束，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)覺(jué)了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)同學(xué)的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1、同學(xué)上課積極性高，能在老師的要求下積極熬煉，對(duì)同學(xué)本身加強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)培智七班級(jí)的同學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的熬煉，使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)清除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心促進(jìn)德、智，體等方面的全面進(jìn)展。

3、整個(gè)體育教學(xué)，突出了有用性和趣味性的原那么，既保證了同學(xué)得到積極熬煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到開(kāi)心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原那么，盡量使每個(gè)同學(xué)都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更加強(qiáng)了同學(xué)的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原那么，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下

較深刻的印象，有利于同學(xué)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的'掌控和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿意了不同類(lèi)型同學(xué)的要求。

5、通過(guò)不同類(lèi)型的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及游戲，，使同學(xué)提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了同學(xué)對(duì)參與體育熬煉的愛(ài)好。同時(shí)，不斷提高了籃球技術(shù)，同學(xué)能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡(jiǎn)約的籃球活動(dòng)。

總之，在這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較超卓上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減削損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最末，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇猛堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。

七班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)12

本學(xué)期的體育工作已經(jīng)結(jié)束了，個(gè)人覺(jué)得這學(xué)期完成的體育工作不錯(cuò)，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

首先，我個(gè)人特別重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減削損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程科學(xué)熬煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的'教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最末，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇猛堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、兩操工作。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，由于同學(xué)是剛剛升為初一，有些學(xué)校部交這套新的廣播體操，所以有大部分同學(xué)對(duì)這套新廣播操有些生疏，如不實(shí)時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，不抓緊矯正，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。

因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和須要性，培育同學(xué)重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、精美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要實(shí)時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組盼望全部老師都能以身作那么，跟同學(xué)一起仔細(xì)的做操，給同學(xué)起到了示范作用。

作為體育老師，我對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，不自輕自賤，為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人才，為加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，沒(méi)有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。要不斷充盈自己，要擅長(zhǎng)積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素養(yǎng)。所以在新的一年里我要著重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，多向其他老師請(qǐng)教，多和同學(xué)進(jìn)行溝通，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的體育工作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

七班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)13

20**春季學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，勝利的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱忱和時(shí)刻未轉(zhuǎn)變的干勁。

一、主要任務(wù)與成果

本學(xué)期我主要擔(dān)負(fù)七班級(jí)體育教學(xué)工作，在教學(xué)中我仍一絲不茍，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力做到了上好每一節(jié)體育課。這學(xué)期，我很榮幸的參與了縣、市組織的中學(xué)校體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。此次參賽更重要的是讓我出去長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，那些豐富的內(nèi)容和花樣的課堂，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。勝利的組織了同學(xué)參與了“鄖縣20**年中學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式”展演。勝利舉辦了學(xué)20**年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、基本閱歷和做法

在要求同學(xué)完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有須要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許同學(xué)換一次腳，這樣就使同學(xué)嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對(duì)待同學(xué)方面，既要求嚴(yán)格著重素養(yǎng)的培育，提高他們的自信心方面，還多予以鼓舞和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和同學(xué)實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、預(yù)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求同學(xué)做預(yù)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使同學(xué)得到全面的身體熬煉，進(jìn)展同學(xué)各方面的素養(yǎng)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛(ài)護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的`教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學(xué)的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的估計(jì)，防止身體過(guò)渡疲憊。

7、積極虛心請(qǐng)教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，仔細(xì)搞好了實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高同學(xué)整體素養(yǎng)。

三、主要問(wèn)題

在過(guò)往的體育教學(xué)中，只片面地對(duì)同學(xué)體質(zhì)的練習(xí)，忽視了同學(xué)技能的培育；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)味同嚼蠟的情境當(dāng)中，造成同學(xué)對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果。歡樂(lè)體育那么需要體育老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善同學(xué)對(duì)體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的。

四、奮斗目標(biāo)

1、高度重視，全員參加

如廣播操和集體舞應(yīng)做到：整齊、劃一、精美。我相信，在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充斥活力的學(xué)校氛圍中，我們會(huì)多么的舒心！

2、過(guò)程比結(jié)果更重要

追求一種過(guò)程，體驗(yàn)一種經(jīng)受，享受一種喜悅。我們體驗(yàn)了奮斗的艱辛；我們培育了堅(jiān)韌、刻苦、拼搏、仔細(xì)、發(fā)奮向上的精神；我們樹(shù)立了愛(ài)我班級(jí)的集體主義榮譽(yù)感，這就是我們這段時(shí)間的最大收獲。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)競(jìng)賽精神

嚴(yán)厲仔細(xì)地對(duì)待，仔細(xì)做好每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，每次集隊(duì)像競(jìng)賽場(chǎng)上那樣做到快、靜、齊，讓跳動(dòng)的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、強(qiáng)健的動(dòng)作成為學(xué)校文化中一道永恒的風(fēng)景，同時(shí)也盼望同學(xué)們把這種堅(jiān)韌、刻苦、拼搏、仔細(xì)、發(fā)奮向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，滲透到我們的生活中，工作中，我相信，在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)收獲許多的陽(yáng)光和精彩！

七班級(jí)體育教