小學英語五年級上冊Unit 2 Part B Read and write 教學設計2

人教PEP英語五年級上冊Unit2MyweekPBReadandwrite課時教案課題PBReadandwrite單元Unit2學科英語年級五上學習目標能夠用按正確的意群和正確的語音語調朗讀課文并進行情景表演。能運用本單元核心句型談論某一天有什么課程或經常做什么事并能做正確回答，能運用句型Youshould...給別人建議。3.能根據(jù)課文判斷正誤并能根據(jù)表格信息補全對話，復述課文等。4.能完成check部分聽力任務，完成課堂練習等。重點能運用本單元核心句型談論某一天有什么課程或經常做什么事并能做正確回答，能運用句型Youshould...給別人建議。難點能熟練運用本單元核心句型談論課程和經常做的事，能運用句型Youshould...給別人建議。意識到運動的重要性。教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖Warm-upPPT播放Daysoftheweeksong由聽唱活動Let'ssing引入學習話題。PresentationandpracticeGametime:最強大腦:你能記住他們嗎Whatdoyouoftendoontheweekend:復習單詞。Askandanswer:呈現(xiàn)圖片，選擇任意句型進行對話。A.-Whatdoyouhaveon...?-Ihave...B.-Whatdoyouoftendoon...?-Ioften...C.-Doyouoften...?-Yes,Ido./No,Idon’t..Leadin:呈現(xiàn)圖片，Who’she?觀察圖片，Helookstired.提出問題Whatdayisittoday?Whyishesotired?一起去了解一下吧！Presentation:播放read部分動畫！理解大意.并注意語音語調，Readquicklyandtrytofindout:老師提出幾個問題，學生自由閱讀并嘗試找出答案，Presentation：和老師一起尋找答案吧！可以邀請個別學生說出自己的答案和理由。檢閱學生自主閱讀的能力和方法。Presentation：精讀部分，分段呈現(xiàn)課文，對課文中的生詞難點進行講解tired,sport,playsports,should,everyday,schedule句型1.Youlooktired.2.Youshouldplaysportseveryday.等。Listenandimitate：音頻跟讀，模仿語音語調，進一步理解課文。Practice：1.Readloudlybyyourself.自己大聲朗讀。2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗讀Readagainandtickorcross:根據(jù)課文判斷正誤，回答問題What’sRobin’sadviceforYifan?Listenandfill：聽音頻，補全句子，熟悉句型，再次播放talk部分動畫，觀看后小組進行對話練習，然后進行情景表演1.2人一組合作朗讀。2.分角色表演對話。3.情景展示表演Practice：Trytoretellthestory呈現(xiàn)文本框架根據(jù)課文內容補全文本。Presentation：呈現(xiàn)動畫部分，展示句子，補全對話。Practice：觀察日程安排表，根據(jù)表格信息進行問答練習.Whatdoyouhaveon...?Ihavea...class.Let’scheck：播放check部分動畫，聽力音頻，先讓學生獨立完成聽力任務，提醒學生注意抓住關鍵信息。Let’scheck：呈現(xiàn)聽力文本，圈出重點，核對答案。Readandcircle：根據(jù)實際情況圈出Yes或No。Presentation：了解學習英語構詞法之一：合成詞，完成表格并嘗試說出更多此類單詞。Practice：根據(jù)中文寫出正確的單詞Practice：選擇題游戲鞏固單詞話題導入Freetalk聽力練習課文導入音視頻幫助學生理解課文自主閱讀，培養(yǎng)能力課文精讀，語言點學習和運用跟讀模仿小組合作更好的掌握新授內容創(chuàng)設情景，正確運用所學句型對話練習，鞏固單詞和句型Let’scheck完成聽力任務學習聽力技巧課堂練習SummaryandHomeworkSummary詞匯：tired,sport,playsports,should,everyday,schedule句型：Youlooktired.WhatdoyouhaveonFridays?Doyouoftenplaysports?Youshouldplaysportseveryday.Hereisanewschedulefory