2023年環(huán)境保護(hù)建議書(匯編篇)

2023年環(huán)境保護(hù)建議書(匯編篇)環(huán)境愛護(hù)建議書1

敬重的校長：

芳香撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓，我們的校內(nèi)是多么漂亮壯麗??！但我們美麗的校內(nèi)存在著很多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來。那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的`校內(nèi)抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校內(nèi)正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄損害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一、開展“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動，讓每個同學(xué)都行動起來，不要踩踏花草，不要隨意攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有很多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校內(nèi)的每一個地方都貼上愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美妙的校內(nèi)，請記住“校內(nèi)是我們的家園”，愛護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校內(nèi)更漂亮。讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美妙的校內(nèi)吧！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)境愛護(hù)建議書2

敬愛的同學(xué)們：

地球是我們的家園，同時也是我們的母親，生命的搖籃。

正如《只有一個地球》上說：“我們不能再希望破壞了地球，移居到別的星球上去，地球假如滅亡了，那么駕臨 到地球上的命運(yùn)，終究還是會駕臨 到人類身上?！彼?，應(yīng)當(dāng)愛護(hù)我們的'家園，愛惜環(huán)境。我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

1、凈化空氣，削減污染，禁止亂砍濫伐，禁止破壞大自然的生態(tài)平衡。不捕鳥，不損傷樹木，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

2、厲行節(jié)約，不要濫用化學(xué)物品和各種資源，如森林、水、物產(chǎn)等，假如這些資源都沒有了，都枯竭了，那么大自然就會受到報復(fù)和懲處。

3、水是生命之源，但是它們太少了，很多城市嚴(yán)峻缺水。所以，我們要節(jié)約用水，用洗菜，淘米的水澆花，用洗衣服的水沖廁所，這不是因為節(jié)約用水盡一份力嗎？

所以，我們要從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

愿地球媽媽恒久健康、歡樂！

建議人：房孫博

環(huán)境愛護(hù)建議書3

愛護(hù)水資源從我做起！我們是大地的一部分，我們酷愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們哺育著青青的小草，嫩嫩的綠葉，漂亮的花朵，古靈精怪的`糜鹿，奔騰不息的駿馬，展翅翱翔的雄鷹，所以我們要愛惜他。

1.合理運(yùn)用電池，不隨意亂丟。

2.不亂用化學(xué)物品，這樣不僅土地受損，也會危及到動物和水資源，甚至危及到人類。

3.呼吁家人不燒毀農(nóng)作物，因為這樣會使大地受損。

4.多植樹種樹綠化環(huán)境。

環(huán)境愛護(hù)建議書4

同學(xué)們：

大家好！在我們的日常生活的環(huán)境中，終能望見隨意丟棄的塑料袋落在的上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，灑落在每一個的方。即污染環(huán)境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過300年也不爛，嚴(yán)峻破壞了土的的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的？原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣?xùn)|西就順手拿一個塑料袋。用完了就隨的丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的'食物，吃完了就隨的亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)峻的污染，為了使這些塑料袋消逝，我有一些建議：

一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。

二，宣揚(yáng)亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。

三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)運(yùn)用。

削減污染，節(jié)約資源是我們每個公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，愛護(hù)環(huán)境萬夫頌。讓我們行動起來吧。

環(huán)境愛護(hù)建議書5

尊敬的環(huán)保局局長：

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的漂亮壯麗，親善可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球如同一位生命垂危的老人，奄奄一息……

“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出澄澈的自來水，用水人不知所終；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁；森林、綠洲不斷消逝，人們卻束之高閣……

您說，地球擁有的自然資源莫非是無限的嗎？我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會干枯嗎？

黃河斷流、羅布泊干枯、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰捌浯蝹€星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的其次個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使原來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還希望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。莫非你們遺忘了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪欲的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注意綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)峻流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和漂亮……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震驚的嚴(yán)峻現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的仔細(xì)思索呢？環(huán)境愛護(hù)刻不待時?。榱巳祟惞餐募覉@——地球，我提出了一下幾條建議：（1）洗完手后擰緊水龍頭；（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；（3）盡可能少的運(yùn)用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；（4）房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視；（5）看電視時音量不宜太大；（6）不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子；（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……

我信任，世界主宰中不能沒有綠色。假如我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的蹤跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧波、藍(lán)天和清爽的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！

讓人類行動起來，愛護(hù)地球資源，不讓世上最終一滴凈水，成為人類悲傷的`眼淚

如今非常發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境狀況看起來非常樂觀，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害污染物。“對人類威逼比較大的氣體，世界每年排放量達(dá)6億多噸……估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危急，每年有6萬平方萬千米的土地沙漠化，威逼著60多個國家。”看著這一組組令人駭人動目的數(shù)字，你們有何感想？從2300萬年前到18001萬年前森林古猿的出現(xiàn)，到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

舉一個例子。我國的木蘭溪，在20世紀(jì)50年頭初還是一條澄澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親多添了一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？

由此，我慎重地向仍未覺悟的人們建議：

環(huán)境愛護(hù)建議書6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家中午好！

不知道大家有沒有留意，近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，墻在生氣，地板在埋怨……這是為什么呢？這全是因為我們自己呀！有的同學(xué)忽視“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上隨意行走。有的同學(xué)望見小花很美麗，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學(xué)在教室的墻上畫來畫去，原來雪白漂亮的墻變成了大花臉。有的同學(xué)還把鞋子上的臟東西，踩到地板上，把干干凈凈的地板踩得非常骯臟。

看到這些情景，我特別的.痛心，所以我對大家提出一些小建議：

第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，假如你和小草交換生命，小草踩你，你會快樂嗎？

其次，不要隨意采摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。

第三，不要在墻上畫來畫去，你在墻上畫時很快樂，但是要把它們清理干凈，卻很費(fèi)勁。請大家要為保潔阿姨想一想。假如發(fā)覺有人在墻上亂涂亂畫，就請他立即清理干凈。

第四，希望大家留意教室環(huán)境衛(wèi)生，隨時清潔，不讓教室太亂太臟。

最終，請各位同學(xué)能夠一起努力，愛惜我們的校內(nèi)，不破壞我們的環(huán)境。

環(huán)境愛護(hù)建議書7

全體摯友們：

大家好!

在我們的日常生活的環(huán)境中，終能望見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，灑落在每一個地方。即污染環(huán)境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理，用火燒冒出的.黑煙污染了空氣，埋在土里。即使過300年也不爛，嚴(yán)峻破壞了土地的質(zhì)量。那么，這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。

人們上集市買菜時，買一樣?xùn)|西就順手拿一個塑料袋，用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)峻的污染，為了使這些塑料袋消逝，我有一些建議：

一、保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。

二、宣揚(yáng)亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。

三、讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)運(yùn)用。削減污染，節(jié)約資源是我們每個公民的責(zé)任和義務(wù)。

從自己做起，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，愛護(hù)環(huán)境萬夫頌。讓我們行動起來吧。

建議人：xxx

20xx年x月x日

環(huán)境愛護(hù)建議書8

五年(4)班的同學(xué)們：

同學(xué)們，你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)覺教室里有很多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?假如發(fā)覺了，又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D便利，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是順手丟在地上，這樣的教室你們喜愛嗎?假如你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個看法吧：

1、看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進(jìn)垃圾筒。

2、每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會養(yǎng)成一個良好的丑慣。

3、假如看到身邊的'人亂丟垃圾，就提示他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。

自己做好以上三點(diǎn)，那就號召低年級的同學(xué)一起做。這是我提的幾個建議，假如同學(xué)想在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就肯定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做。這樣，我信任我們的教室肯定不會再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整齊。

建議人：xxx

20xx年x月x日

環(huán)境愛護(hù)建議書9

廣闊市民們：你們好!

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的漂亮壯麗，親善可親。

但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭漂亮的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

為了讓地球母親綻開那久違的笑容，我們應(yīng)當(dāng)留意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!

一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那澄澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否視察過公路上的那些絡(luò)繹不絕的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好像一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!

對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1、不要奢侈紙張，因為紙張來之不意!

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

3、出門時不要遺忘關(guān)燈，以免奢侈一度電!

4、洗完手請馬上關(guān)水龍頭，以免奢侈一滴水!

5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!

6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!

7、。從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨意亂扔垃圾，不隨地吐痰!

8、我們要愛惜樹木花草，不要隨意砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開拓了一片新藍(lán)天!

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微乎其微的.，它大約0。4克。可是我們每天只消費(fèi)一個，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，削減白色污染!

10、每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避開白色污染!

以上是我提出的建議，或許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。或許我的寫的這些只是一個微薄的力氣，但是假如你們仔細(xì)對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美妙!

環(huán)境愛護(hù)建議書10

敬重的孫校長：

您好！

以前我們學(xué)校的操場草坪和小花園里總有著令人神清氣爽的綠色。吃好中飯后的同學(xué)們都會去散漫步放松下眼睛。就連學(xué)校的一個小角落也干凈無比，而現(xiàn)在，同學(xué)們把垃圾隨地亂扔，同學(xué)們見了垃圾也會視而不見地走過?？諝庾兊貌淮匦铝?，漂亮的綠色也被垃圾遮住了身影。

我發(fā)覺了這個問題的緣由就是垃圾桶沒人整理，校內(nèi)里的垃圾桶早已滿出了，四周全部都是垃圾。

在此，我想提幾條建議。

一、校內(nèi)垃圾桶里的垃圾希望可以有環(huán)保工人準(zhǔn)時清理，希望垃圾不要再離開垃圾桶的懷抱了。

二、希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師可以用廣播向同學(xué)們提倡"愛護(hù)校內(nèi)，人人有責(zé)"的活動，只要每塊地方能有一個班級清掃，因為人多力氣大嘛！

三、希望同學(xué)們少量制造垃圾，如零食和飲料不該帶入本校。

四、節(jié)約用紙，紙張和塑料是影響環(huán)境的大兇手。而同學(xué)們并沒有意識到這個錯誤，有的紙張寫幾個字就扔了；有的紙張上只有亂畫的幾個小人；有的.更過分只是折紙成了飛機(jī)被扔在了操場上。

五、愛護(hù)大自然，小花園是我們活動的聚集之地，從前我們會在里面寫作業(yè)。自從同學(xué)們順手扔垃圾起先，小花園里面就被臭氣環(huán)繞了。坐在里面總會聞到不少怪味道。

六、每天須要有人來監(jiān)督大家，假如發(fā)覺有人隨地扔垃圾應(yīng)當(dāng)用校規(guī)嚴(yán)格懲罰。

這就是我想提出的六個建議，為了學(xué)校的環(huán)境，為了同學(xué)的身心健康，望敬重的孫校長可以接受我的建議。我信任，學(xué)校肯定會復(fù)原往日的干凈舒適，肯定會散發(fā)出往日的陣陣書香。

祝：

孫校長身體健康，萬事如意！

六（7）中隊魏嘉

20xx年10月17日

點(diǎn)評：小作者字跡絹秀，構(gòu)思清楚，內(nèi)容寫得具體得當(dāng)。對建議信的書寫手法駕馭地很棒，而且其中建議的方法也符合實際，切實可行。老師給你一百個贊啦！

環(huán)境愛護(hù)建議書11

五年（4）班的同學(xué)們：

同學(xué)們，你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)覺教室里有很多大大小小的”雪花”在滿天飛呢？假如發(fā)覺了，又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D便利，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是順手丟在地上，這樣的教室你們喜愛嗎？假如你們想改正所犯下的.錯誤的話，那就聽聽我提的幾個看法吧：

１、看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進(jìn)垃圾筒。

２、每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會養(yǎng)成一個良好的丑慣。

３、假如看到身邊的人亂丟垃圾，就提示他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。

自己做好以上三點(diǎn)，那就號召低年級的同學(xué)一起做。這是我提的幾個建議，假如同學(xué)想在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就肯定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做。這樣，我信任我們的教室肯定不會再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整齊。

建議人：xxx

20xx年x月x日

環(huán)境愛護(hù)建議書12

我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)還處于快速發(fā)展階段，總體規(guī)模相對還很小，但是整個環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展非?？焖伲h(huán)保項目不斷增多，項目建議書的編制也越來越重要，以下是環(huán)保項目建議書格式，以供參考。

一、環(huán)保項目建議書總論

1、環(huán)保項目名稱;2、項目法人;3、建設(shè)地點(diǎn);4、建設(shè)內(nèi)容;5、建設(shè)規(guī)模;6、概算投資;7、效益分析。

二、項目建設(shè)的必要性

(一)項目背景：1、建設(shè)單位概況;2、建議書編制依據(jù);3、提出的理由與過程。

(二)基本條件：1、擬建地址狀況;2、擬建地址的建設(shè)條件。

(三)項目建設(shè)的.意義：

三、建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模及工程方案

(一)建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模

1、建設(shè)規(guī)模及理由

2、建設(shè)內(nèi)容技術(shù)方案

3、建筑安裝工程量及“三材”用量估算

(二)工程方案

四、投資估算及資金籌措

(一)投資估算：1、投資估算依據(jù)2、建設(shè)投資估算3、投資估算表

(二)資金籌措方案：1、項目法人自籌資金2、信貸融資

五、效益分析

(一)經(jīng)濟(jì)效益

(二)社會效益

六、環(huán)保項目建議書結(jié)論

經(jīng)常，項目建議書的批復(fù)是可行性探討報告的重要依據(jù)之一;可行性探討報告是項目建議書的后續(xù)文件之一。此外，在可行性探討階段，項目至少有方案設(shè)計，市政、交通和環(huán)境等專業(yè)詢問看法也必不行少了。對于房地產(chǎn)項目，一般還要有詳規(guī)或修建性詳規(guī)的批復(fù)。此階段投資估算要求較細(xì)，原則上誤差在±10%;相應(yīng)地，融資方案也要具體，每年的建設(shè)投資要落到實處，有銀行貸款的項目，要有銀行出具的資信證明。

許多項目在報立項時，條件已比較成熟，土地、規(guī)劃、環(huán)評、專業(yè)詢問看法等基本具備，特殊是項目資金來源完全是項目法人自籌，沒有財政資金并且不享受什么特別政策，這類項目經(jīng)常是項目建議書與可行性探討報告合為一體。

一個項目要獲得政府有關(guān)扶持，首先必需先有項目建議書，項目建議書通過篩選通過后，再進(jìn)行項目的可行性探討，可行性探討報告經(jīng)專家論證后，才最終審定。這事實上也是一種常見的審批程序，是列入備選項目和建設(shè)前期工作安排決策的依據(jù)。項目建議書和初步可行性探討報告經(jīng)批準(zhǔn)后，才可進(jìn)行以可行性探討為中心的各項工作。

項目建議書-項目建議書的主要內(nèi)容

1、項目投資方名稱，生產(chǎn)經(jīng)營概況，法定地址，法人代表姓名、職務(wù)，主管單位名稱;

2、項目建設(shè)的必要性和可行性;

3、項目產(chǎn)品的市場分析;

4、項目建設(shè)內(nèi)容;

5、生產(chǎn)技術(shù)和主要設(shè)備。說明技術(shù)和設(shè)備的先進(jìn)性、適用性和牢靠性，以及重要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo);

6、主要原材料及水、電、氣，運(yùn)輸?shù)刃枨罅亢徒鉀Q方案;

7、員工數(shù)量、構(gòu)成和來源;

8、投資估算，須要說明須要投入的固定資金和流淌資金;

9、投資方式和資金來源;

10、經(jīng)濟(jì)效益初步估算。

環(huán)境愛護(hù)建議書13

森林是大自然的家，失去了森林就相當(dāng)于失去了動物的家。動物們的家失去了，隨之植物也會失去，我們也會失去敬愛的大地媽媽。

現(xiàn)在的'森林一片空蕩蕩，留下一個個光禿禿的樹樁，留下伐木工人一片鋸子的振動聲。那不僅是樹林消逝的印記，也是人類毀滅自然的證據(jù)。不僅是森林河川也被污染。一陣陣的臭氣，一個個垃圾，一條條小魚，臭氣散出，浮在海面，死在沙灘。那是人類走向滅亡的標(biāo)記.

我們要行動起來：

1.植樹造林。

2.多坐大巴。

3.不丟垃圾，彎腰撿起。

4.呼吁，組織愛護(hù)環(huán)境。

環(huán)境愛護(hù)建議書14

同學(xué)：

眾所周知，自然環(huán)境越來越差，人們運(yùn)用的資源逐年削減。我希望我們能從自己的一點(diǎn)一滴做起，因為每個人都有愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

我舉個例子。石榴河，現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)了，父親年輕的時候澄澈見底，有許多小魚小蝦。夏天，他們總是去水邊玩和打水仗。但是我們現(xiàn)在看到的石榴河，根本就不是過去的風(fēng)景。它已經(jīng)成為魚蝦滅亡的污水河。里面全是垃圾，很臭。

因此，我慎重地給你提幾個建議：

一、你肯定不能