平方差公式 全省一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
平方差公式 全省一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
平方差公式 全省一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
平方差公式 全省一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
平方差公式 全省一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1421平方差公式學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:會(huì)推導(dǎo)平方差公式,能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.2、過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索平方差公式的過(guò)程,體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)數(shù)學(xué)之美和數(shù)學(xué)生活化。學(xué)習(xí)重點(diǎn):平方差公式的推導(dǎo)和簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):平方差公式的綜合運(yùn)用【一】課題引入:巧算大師巧算(1)103×97(2)999×1001【二】前文提要:“多乘多”1、敘述多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則2、計(jì)算:⑴(-3)(7)⑵(2a5b)(3a-2b)

觀察第4題的算式及運(yùn)算結(jié)果,請(qǐng)你猜測(cè):=,并證明。體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想:從特殊到一般的歸納證明。【特殊→歸納→猜想→驗(yàn)證→用數(shù)學(xué)符號(hào)表示】平方差公式:①寫(xiě)出數(shù)學(xué)公式:②用語(yǔ)言敘述規(guī)律:新授探究:推導(dǎo)平方差公式例1運(yùn)用平方差公式計(jì)算:(1)(23)(2-3);(2)(b3a)(3a-b);(3)(-mn)(-m-n).

結(jié)果

3

例2找出錯(cuò)誤點(diǎn)并更正錯(cuò)誤:(1)(32)3-2=32-4(2)(-2-3)2-3=42-9例3計(jì)算:(1)103×97(2)(a-b)(ab)(a2b2);例4公式的逆用:計(jì)算(1)852-352(2)牛刀小試1、平方差公式:兩個(gè)數(shù)的與這兩個(gè)數(shù)的積,等于它們的.即:(ab)(a-b)=.2、填空:⑴(3-2y)(32y)=.⑵()(3a2b)=9a2-4b2牛刀小試3、計(jì)算(2a5)(2a-5)的值是()A、4a2-25B、4a2-5C、2a2-25D、2a2-54、下列能用平方差公式計(jì)算是()A、(ab)(-a-b)B、(a-b)(b-a)C、(ba)(ab)D、(-ab)(ab)牛刀小試5、計(jì)算(1-m)(-m-1),結(jié)果正確的是()A、m2-2m-1B、m2-1C、1-m2D、m2-2m16、利用平方差計(jì)算.⑴(3ab)(3a-b)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論