學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 市賽獲獎(jiǎng)

課前準(zhǔn)備：筆，紙，大腦課前約定：1、上課保持安靜，舉手發(fā)言2、上課積極參與，不做無(wú)關(guān)事情3、尊重他人，認(rèn)真傾聽(tīng)熱身游戲：抓逃手指1、請(qǐng)大家找到自己的同桌，將右手手掌掌心向下，左手食指垂直向上，右手蓋住右邊同學(xué)的食指，左手頂住左邊同學(xué)的手掌心。2、聽(tīng)故事，當(dāng)聽(tīng)到“飛機(jī)”的“飛”字，請(qǐng)迅速用右手抓握右邊同學(xué)的食指，同時(shí)將自己頂在相鄰左邊同學(xué)食指逃脫。長(zhǎng)沙市一中雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王雯學(xué)會(huì)傾聽(tīng)活動(dòng)一：悄悄話游戲規(guī)則；老師會(huì)給每組第一個(gè)同學(xué)20秒的時(shí)間，看一句富有意義的話，由第一位同學(xué)向第二位傳，第二位向第三位傳，以此類推往后傳話，不能越位或傳遞小紙條，傳話過(guò)程中不能讓其他人聽(tīng)到內(nèi)容，請(qǐng)最后一位同學(xué)舉手示意老師。傳話速度快且正確率高的小組獲勝。一組：你媽媽讓你用昨天賣驢的錢買三條魚二組：你媽媽讓你用昨天賣魚的錢買三頭驢三組：你媽媽讓你明天下午到驢市買三條魚四組：你媽媽讓你明天下雨時(shí)到驢市買三條魚五組：你媽媽讓你明天下午到魚市買三頭驢六組：你媽媽讓你明天下雨時(shí)到魚市買三頭驢七組：你媽媽讓你明天天晴時(shí)到驢市買三頭驢八組：你媽媽讓你明天天晴時(shí)到魚市買三條魚活動(dòng)一：悄悄話（1）你們小組成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)是什么

（2）做完這個(gè)游戲你有什么感受

交流與分享場(chǎng)景:小文和同學(xué)張可聊天,張可一邊聽(tīng)一邊東張西望,打哈欠﹑看手表,還不時(shí)插入一些與話題無(wú)關(guān)的話…小文生氣地說(shuō):“算了,我不跟你說(shuō)了”根據(jù)剛才的情景，你的感受是什么？不合格的傾聽(tīng)者有什么表現(xiàn)？你喜歡和不合格的傾聽(tīng)者聊天嗎？為什么？?jī)A聽(tīng)解密1身體不停轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去或不停變換姿勢(shì)----

2隨意插話\搶話-----

3東張西望-----

4轉(zhuǎn)筆------

5不?？幢?----

6埋頭做自己的事-----

7打哈欠、伸懶腰------

什么時(shí)候可以結(jié)束你說(shuō)的我都知道你可不可以不要說(shuō)了有些無(wú)聊逐客令你是不是該走了）你說(shuō)你的，我做我的我對(duì)你講的東西不感興趣請(qǐng)思考：合格的傾聽(tīng)行為應(yīng)該是怎樣的呢？（1）傾聽(tīng)者的表情：保持適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|，適當(dāng)?shù)奈⑿Γ?）傾聽(tīng)者的姿勢(shì)動(dòng)作：肯定的點(diǎn)頭、身體面向說(shuō)話者（3）當(dāng)贊同對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)：邊點(diǎn)頭邊和對(duì)方說(shuō)：“對(duì)，我也是這么想的”……（4）不贊同對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)：也要先聽(tīng)對(duì)方講完，再誠(chéng)懇地說(shuō)出自己的想法五“心”級(jí)傾聽(tīng)誠(chéng)心：抱著謙虛、真誠(chéng)的態(tài)度聽(tīng)專心：仔細(xì)的聽(tīng)，不分心用心：捕捉對(duì)方話語(yǔ)中的涵義耐心：不輕易插話應(yīng)心：給予適時(shí)的回應(yīng)，鼓勵(lì)對(duì)方說(shuō)下去五希望同學(xué)們把今天所學(xué)應(yīng)用于生活中,做個(gè)合格的傾聽(tīng)者。贈(zèng)