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12總也倒不了的老屋新課導入看到課題,同學們有什么疑問嗎?提出來我們大家一起在學習中討論吧!1這個老屋是什么樣的?2老屋為什么總也倒不了?3老屋最后到底倒了沒有?接下來,讓我們一邊學習課文,一邊預測一下后面的故事情節(jié)。整體感知預測不是隨意猜測,要有一定的依據(jù)。以文章的題目、插圖,文章內(nèi)容里的一些線索為根本,依據(jù)生活經(jīng)驗和生活常識進行預測。預測的內(nèi)容可能跟故事的實際內(nèi)容一樣,也可能不一樣??傄驳共涣说睦衔轂槭裁蠢衔荨翱傄驳共涣恕保渴潜皇┝四Х▎??老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞。它很久很久沒人住了?!昂昧?,我到了倒下的時候了!”它自言自語著,準備往旁邊倒去。老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞。它很久很久沒人住了。老屋為什么準備倒下?一百多歲窗戶—黑窟窿門板—破洞很久很久沒人住“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過一個晚上,行嗎?今天晚上有暴風雨,我找不到一個安心睡覺的地方。”預測預測“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過一個晚上,行嗎?今天晚上有暴風雨,我找不到一個安心睡覺的地方?!崩衔莸拖骂^,把老花的眼睛使勁往前湊:“哦,是小貓啊。好吧,我就再站一個晚上?!钡诙?,天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來:“喵喵,謝謝!”老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前湊:“哦,是小貓啊。好吧,我就再站一個晚上?!睆倪@一句可以看出老屋什么特點?“低下頭、老花、使勁、湊”老屋真的老了“好吧,我就再站一個晚上”樂于助人、慈祥預測“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過二十幾天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方?!鳖A測預測“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過二十幾天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方?!崩衔莸皖^看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十幾天。”二十多天后,老母雞從門上的破洞里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰,謝謝!”老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”預測“等等,老屋!”一個小極了的聲音在它門前響起,不注意根本聽不到,“請再站一會兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹被砍光了,我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方?!鳖A測預測“等等,老屋!”一個小極了的聲音在它門前響起,不注意根本聽不到,“請再站一會兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹被砍光了,我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方?!崩衔莸皖^看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會兒?!毙≈┲腼w快地爬進屋子,在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉?!靶≈┲耄愠燥柫藛??”老屋問?!皼]有,沒有!”小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個故事吧!”老屋想,這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。預測好了,我到了倒下的時候了!每次看到這句話,你會想到什么?一定又有誰請老屋幫忙,讓它不要倒下。老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前湊老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫老屋越來越老了老屋最后倒下了嗎?為什么老屋“總也倒不了”?
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