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第五課感受情緒聆聽并用關(guān)鍵詞寫下你對(duì)作品的感受《歡欣的日子》又名《翻身的日子》，朱踐耳（1922-2017）作于1952年。原是大型紀(jì)錄片《偉大的土地改革》的插曲，表現(xiàn)的是土地改革時(shí)期農(nóng)民翻身做主人的喜慶場(chǎng)面。分段欣賞引子（1）欣賞（2）理解（3）表現(xiàn)演奏形式是什么？帶給你什么樣是情緒感受？為什么采用合奏形式開場(chǎng)？重音出現(xiàn)頻率增多后會(huì)有什么效果？分段欣賞第一部分（1）欣賞（2）理解

（3）表現(xiàn)主奏樂(lè)器是什么？帶給你怎樣的情緒感受？為什么用板胡當(dāng)主奏樂(lè)器？它有怎樣的音色和表現(xiàn)力？加入二胡后又有怎樣的效果？

分段欣賞

第二部分（1）欣賞（2）理解

（3）表現(xiàn)演奏形式是什么？這一部分音樂(lè)表現(xiàn)了什么內(nèi)容？“螺絲截頂”的創(chuàng)作手法問(wèn)答分段欣賞第三部分（1）欣賞（2）理解

（3）表現(xiàn)演奏形式是什么？這一部分音樂(lè)有著怎樣的情緒？“緊拉慢唱”的創(chuàng)作手法分段欣賞尾聲（1）欣賞（2）理解（3）表現(xiàn)旋律跟哪個(gè)部分相似？首尾呼應(yīng)的作用和效果是什么？復(fù)聽全曲，隨樂(lè)表現(xiàn)引子：拍重音第一部分：拉板胡第

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